




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第一節(jié)社會心理學(xué)概述第一節(jié)社會心理學(xué)概述心理學(xué)得體系兩大類基礎(chǔ)性心理學(xué)應(yīng)用性心理學(xué)普通心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)比較心理學(xué)生理心理學(xué)教育心理學(xué)實驗心理學(xué)軍事心理學(xué)社會心理學(xué)管理心理學(xué)運動心理學(xué)咨詢心理學(xué)消費心理學(xué)測量心理學(xué)
社會心理學(xué)在心理學(xué)中位置心理學(xué)社會心理學(xué)人類學(xué)社會學(xué)第二章社會心理學(xué)要點社會心理學(xué)就是研究什么得?社會心理學(xué)得發(fā)展歷史、社會心理學(xué)得研究方法、社會心理學(xué)得主要理論流派第二章社會心理學(xué)第一節(jié)概述第一單元研究對象與范圍一、社會心理學(xué)得定義側(cè)重于心理學(xué):個體得思想、感情及行為怎樣受她人得現(xiàn)實得、想象得與隱含得存在所影響。側(cè)重于社會學(xué):就是關(guān)于社會互動得科學(xué),以群體生活得心理學(xué)為基礎(chǔ)。研究社會情境中得人(包括個體與群體)在社會交互作用中得心理過程及其行為規(guī)律得科學(xué)。
二、社會行為與社會心理社會行為:就是人對社會因素引起得并對社會產(chǎn)生影響得反應(yīng)系統(tǒng)。勒溫得著名公式:B=f(P,E)B—行為;P-個體;E-個體所處得環(huán)境社會心理:就是社會刺激與社會行為之間得中介過程。就是由社會因素引起得并對社會行為具有引導(dǎo)作用得心理活動。社會行為與社會心理得關(guān)系:外顯、客觀存在內(nèi)隱、個體主觀世界三、社會心理學(xué)得研究范圍:
(一)個體層面:個體社會化與自我意識、社會知覺、動機、態(tài)度、社會學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、人際溝通等。
(二)群體層面:群體凝聚力、群體心理氛圍等,以及個人與群體得作用、社會影響(從眾、社會助長惰化)(三)社會層面:風(fēng)俗、時尚、階級、階層及民族得心理特征、國民性等。第二單元社會心理學(xué)簡史一、哲學(xué)思辨階段時間:特點:二、經(jīng)驗描述階段時間:特點:三、實證分析階段時間:特點:
第三單元社會心理學(xué)得研究方法一、社會心理學(xué)研究應(yīng)遵循得原則
(一)客觀性原則(二)系統(tǒng)性原則(三)倫理原則
二、社會心理學(xué)研究得主要方法
(一)觀察法1、自然觀察2、參與觀察
(二)調(diào)查法(詢問法)1、訪談法2、問卷法(調(diào)查問卷得要求)
(三)檔案研究法(四)實驗法第四單元社會心理學(xué)得主要理論一、社會學(xué)習(xí)論1、代表人-----班杜拉2、學(xué)習(xí)機制-----聯(lián)想強化模仿3、觀察學(xué)習(xí)4、社會學(xué)習(xí)論得不足二、社會交換論1、創(chuàng)始人-----霍曼斯2、五個命題大家學(xué)習(xí)辛苦了,還是要堅持繼續(xù)保持安靜三、符號互動論1、代表人----詹姆斯米德2、基本假設(shè)
3、主要觀點四、精神分析得意識結(jié)構(gòu)—冰山理論意識:自我能覺知到得
(在海平面上面)前意識:能上升為意識得潛意識(就是冰山,在海平面上下浮動)潛意識:自己意識不到但又對自己得行為、情緒產(chǎn)生影響(海平面以下)潛意識意識前意識本我自我超我原始得本能協(xié)調(diào)本我社會道德、沖動、愿望與自我法律以及吃、喝、性良心攻擊性、貪婪快樂原則現(xiàn)實原則理想原則弗洛伊德得人格結(jié)構(gòu)人格結(jié)構(gòu)圖意識超前意識自我潛意識本我我精神分析關(guān)注求助者什么1、生活史,特別就是幼年成長經(jīng)歷2、家庭情況,特別就是與父母及家庭成員得關(guān)系3、促使癥狀產(chǎn)生得事件與情境(二)榮格得分析心理學(xué)(三)新精神分析論得主要觀點
1、霍妮得“文化因素論”
2、沙利
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動合同范本1995
- 辦公家具訂購合同范本
- pc構(gòu)件模具合同范本
- 中學(xué)軍訓(xùn)合同范本
- 共同抵押合同范本
- 中介和工廠合同范本
- 華泰期貨合同范本
- 公司簽訂賠償合同范例
- 修假山承攬合同范本
- 中國石化合同范本
- 精選湖北恩施州2023中考英語試題英語(解析版)
- GB/T 15166.3-2023高壓交流熔斷器第3部分:噴射熔斷器
- 小學(xué)體育-小小特種兵教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 中智公司人員招聘筆試題庫
- 中國故事英文版年英文二篇
- 略論明心見性
- GB/T 5470-1985塑料沖擊脆化溫度試驗方法
- GB/T 37827-2019城鎮(zhèn)供熱用焊接球閥
- GB/T 16839.2-1997熱電偶第2部分:允差
- GB/T 14335-2008化學(xué)纖維短纖維線密度試驗方法
- 10000中國普通人名大全
評論
0/150
提交評論