2025年中考作文備考熱點(diǎn)主題：“成長勵(lì)志”類佳作六篇

“賦能”就是賦予某種能量。你在成長過程中總會(huì)被某種因素激發(fā)，從而增長才干、獲得發(fā)展。請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以“賦能”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。晨夕起朝露“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸……”，我站在一扇銹痕已染的門外，靜靜地聽著教室內(nèi)齊誦陶詩。清亮而稚氣未脫的聲音，遠(yuǎn)到青山之外，輕叩吾心之門，一股動(dòng)力恍然沖蕩于心房，似有流水般不息的能量。那時(shí)盛陽破開朝夕，我也才小學(xué)畢業(yè)，初中未定，亦不知何去何從。日復(fù)一日地備戰(zhàn)提前批考試奔波于課外班的囚籠之間，少年白頭。突然間，頹廢之勢傾倒心中，學(xué)不動(dòng)，也走不動(dòng)了，小學(xué)班主任打來電話，說讓我去她老家?guī)兔Ψ鲋逃?，我正好不想學(xué)，于是欣然答應(yīng)。一路上風(fēng)景甚美，尤是青山環(huán)繞，層層翠色。但這也意味著交通閉塞，我們行得很簸簸。最后大巴在一座學(xué)校前停下。一名清瘦的大叔領(lǐng)著一群排列整齊的侗族小孩，他們立即歡呼起來，像一粒一粒蹦跳的小豌豆。我受感染，不覺浮上笑容。盡管是夏天，但早晨的山區(qū)卻分外冷。孩子們曬得有點(diǎn)黑，嘴唇卻襯得紅潤潤的，個(gè)別套上了輕薄的外套，但都是很老的式樣。應(yīng)該是在外面站了很久了，他們的發(fā)絲掛上了晨露，睫毛上亦然。圍在中間的大叔同我們握了手，他是這所學(xué)校的校長。當(dāng)我被告知我在2班當(dāng)助教時(shí)，2班的孩子們?nèi)杠S地跳起來，我心中竟如烘烤了許久般暖和。他們不怕生，拽著我衣角的小手緊攥。他們帶我參觀他們的教室，其中有一個(gè)叫西子的女孩小聲說：“姐姐，我們的門生了點(diǎn)銹，不過被我們擦得很干凈，不會(huì)落灰……”我欲推開門的手滯于空中，我笑了笑，說：“姐姐看出來了，很干凈，不過擦完后要記得用紙擦干水，防止生銹。”西子烏亮的眼眨了幾下，不過隨即靦腆地笑了。上課鈴響起，小豌豆們頓時(shí)慌作一團(tuán)，我上臺(tái)維持著紀(jì)律，不過我發(fā)現(xiàn)并不用怎么管用。他們鬧了幾十秒后都紛紛落座，書本已提前準(zhǔn)備好擺在了桌子左上角。我開始帶早讀：“陶淵明《田園》預(yù)備，起！”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸……”，我發(fā)現(xiàn)西子讀得格外響亮，普通話說得最標(biāo)準(zhǔn)，西子緊緊盯看課本，語文書上歪歪扭扭地寫著四個(gè)字：“語文——晨西?！笔堑?，晨西如晨夕般，滴落人間千萬粒朝露，不懼怕炎夏，不畏懼消散，或許這群孩子命運(yùn)截然，但此時(shí)他們也不會(huì)去想未來怎樣，不縮于過去的條條框框，他們只是努力于當(dāng)下，為夢迸發(fā)出無限的活力與能量。朝起而耕作，日落而冥息，恰似幻起幻滅的朝露，誕生于晨光之間，潛伏于暮色之中，只待一天積蓄足夠的能量，爆發(fā)在遠(yuǎn)方時(shí)間中的某一刻。像西子筆直的脊背，高聳的馬尾辮，極目的是天空，永不會(huì)往下看過去的深淵，自然無所畏懼。山澤上盛滿青春之花，朝露滋潤，半開半落。人們生活下去的動(dòng)力，就是露雨日夜流淌的能量，熱愛者堅(jiān)定，卑信者彷徨。心中豁然，學(xué)習(xí)是如今我的生活的大部分，能量不是自心而來，向?qū)W流去嗎？山里的孩子們?nèi)绱讼?，我認(rèn)為每個(gè)人都亦然。我眼中漸漸浮現(xiàn)出踏入初中大門的模樣。如今的我，為赴中考，依然披星戴目、綴露荷鋤地學(xué)習(xí)著。但能量不會(huì)停歇干枯。因?yàn)樗脑搭^，早已溯至高山之上，從那次齊誦“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的回響開始。乘風(fēng)好去，長空萬里乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。——題記"我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓”胸中對理想的渴望終將沖破一切阻擋，賦予我們乘風(fēng)破浪，翔于高空萬里，俯看世間壯美河川的勇氣。進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)的壓力如千斤重石，而我，則是在用盡全力去背負(fù)它，并努力的向前行進(jìn)。懶情許是人的天性罷了，可它總是在關(guān)鍵的時(shí)刻展露自己，許是要將人整個(gè)包圍住，讓被學(xué)習(xí)重?fù)?dān)壓迫的我無法呼吸。天知道我何時(shí)可以突破身邊緊緊壓住我的無盡的黑暗。麻繩也許真的是專挑細(xì)處斷吧，在期中檢測這種重要考試的復(fù)習(xí)時(shí)間，我心中的煩瑣又增添了，夜晚回家路旁的燈高聳著，像極了我那明亮耀眼但又遙不可及的理想，路燈下的我渺小又孤單，寒冷的風(fēng)吹著，將我無盡的幻想吹散，它們隨風(fēng)破滅，我心中那因理想而燃燒的火焰也逐漸熄滅，情緒破碎了，我該如何是好呢……逐漸麻木的我做著堆成山的練習(xí)題，書房成為了真正的"題海"，更是我期中成績斷崖式墜落的苦海。文字在試卷上固定著不動(dòng)，也如同瀕臨格式化的我，又有誰能懂呢？青衫濕。注意力被迫放在了題目上，文字的力量似乎很強(qiáng)大，一段活引起我的興趣，“愿中國的青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火，此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光?！笔前?，不必等候炬火，我便是黑暗中唯一的光。我懂得了，光是沖破黑暗的唯一利刃，而光不一定要是他人或外界的物質(zhì)，也可以是為自己賦予光芒。為自己賦能，賦予自己發(fā)光發(fā)熱的能力。窗戶半開著，寒風(fēng)又一次闖進(jìn)了我的書房，它在我的房間里肆意奔走，它的身跡帶起了些許動(dòng)靜，書頁被一篇一篇的吹起，草稿紙隨風(fēng)如蝶起舞，在房間漫天飛著，而我卻不再將注意力放在這件紙張上，試卷上著過的話一直在我心頭縈繞，“成為自己的光，不必為誰而亮”，我心中暗道。又是忙碌的一天，在校學(xué)習(xí)的結(jié)束伴隨著輕快的身影，回家的路上，處處有光，陽光因天氣放晴而留存下來，我的心情也如同雨后的晴天，內(nèi)心的火焰因堅(jiān)定了理想和目標(biāo)又一次燃燒起來，情緒被我對未來的期望又一次拼湊好，破碎了亦能重圓，然后逐漸恢復(fù)原型。走著走著，天也逐漸黑了，可我眼中的光堅(jiān)定于此，路燈照亮著我來時(shí)的路，亦照耀著我的歸家路，它像是我在茫茫學(xué)海中迷路時(shí)指明前路的燈塔而我初時(shí)那明亮耀眼但遙不可及的理想，也隨著我賦予我自己發(fā)光發(fā)熱的能力，變得像觸手可及的星星，手可摘星辰，我相信，如果我瞄準(zhǔn)的目標(biāo)是月亮，即使我迷失了方向，也是落在星辰之間。路燈下的我不再渺小孤單，因?yàn)槲乙彩鞘篱g的一份光，只是為我自己而亮。寒風(fēng)又來，可我的幻想不再破滅，而是堅(jiān)定不移，成為理想。我也愿隨這風(fēng)歸去，翔于萬里長空，觀世間的千萬美好。生命久如暗室，不妨我明寫春詩。我已穿花踏路，直入白云深處，浩氣展虹霓。胸中對光明理想的渴望終將沖破一切阻擋，我已然賦予了我自己“乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河”的勇氣?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，以后的路還很長，但也依舊會(huì)追風(fēng)趕月，到達(dá)平蕪盡處的春山之地；也仍會(huì)如螢火一般，如魯迅所寫一般，在黑暗中發(fā)一點(diǎn)光，成為自己在黑暗中唯一的光；亦會(huì)乘風(fēng)而起，做天地之鯤鵬，扶搖直上九萬里，翱翔于萬里長空，直下看山河。為自己賦能，做自己的光，不必為誰而亮。在片刻的安寧中賦能“峨峨東岳高，秀極沖青天”，謝道韞在歌頌泰山中賦能；“興盡晚回舟，誤入藕花深處”，李清照在欣賞景象中賦能；“吾輩愛自由，勉勵(lì)自由一杯酒”，秋瑾在女權(quán)主義中賦能；而我，惟愿去書店感受文字的力量，尋求一方安寧，擁有片刻的賦能。暖黃的燈光灑在扉頁上，書架被擦得發(fā)亮，書店只余紙張沙沙的歌唱聲，但如何也感動(dòng)不了我。畢竟窗外陽光刺眼，照得自行車坐墊發(fā)燙，萬物躁動(dòng)，怎么也靜不下來。此刻的我看似坐在書店內(nèi)，實(shí)則腦海中交織著錯(cuò)亂的數(shù)學(xué)輔助線，被攪得心神不寧，索性觀察起同桌的小女孩。八九歲的年紀(jì)，圓潤的腦袋上垂下齊腰長辮，塌鼻子上架著一副用許多透明膠帶粘在一起的圓框眼鏡，手指輕放在那本《紅樓夢》上，耳朵被助聽器夾住。我看她入神，正如她沉浸在曹雪芹筆下的世界中。她伸手去探桌上的紙巾盒，卻也不愿抬頭，不想浪費(fèi)每一分每一秒，更不想錯(cuò)過每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我不忍心打擾她，也輕輕將紙巾盒推到她面前。這才注意到淚水在她的眼睛中泛起層層漣漪，又迅速被揉碎，一圈又一圈，散成點(diǎn)點(diǎn)星光落在她那未熟的草莓般的鼻頭上，潤在空氣中，也暖了我的心?；蛟S自己也沒有意識(shí)到，我早已被她眼中這份清澈的認(rèn)真所打動(dòng)，呼吸聲隨著她翻到下一頁而趨于平緩，視線漸漸回歸到我手中書上，我想我眼中大抵含住了力量。書店之靜突然被打破，桌上的電話手表微微震動(dòng)了一下，我被嚇得一顫，可她卻仍沒有反應(yīng)，繼續(xù)掀開了下一頁，無奈之下我伸手輕快地觸她肩頭，她抬頭的片刻與我對視，眼神中透露著誠摯的平靜。短得來不及反應(yīng)，毫無征兆的我被觸動(dòng)了，那不正是我一直追求的片刻的安寧嗎？平靜就這樣靜悄悄闖入我的心門，力量就這樣從指尖傳遞到全身。她將書簽插進(jìn)書本中，回神、合書、起身、出門。透過窗戶，我看見她和電話那頭爭執(zhí)著什么，最后妥協(xié)，遺憾地了咂嘴，想必是家人催她回家了吧。小跑回到我面前，原以為她就要離開，沒想到這個(gè)小插曲干擾了我，卻仍舊沒有打亂她的節(jié)奏。一屁股坐了下來，這次攤在桌上的書被她捧在了手心，小腦袋隨著文字的跳動(dòng)而輕輕擺動(dòng)，情節(jié)步入高潮，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)速度越來越快。終于章末，她無聲念了一遍頁碼，將書簽插入口袋里，又是回神、合書、起身、出門，我再次偷看她的眼睛，那是不屈的執(zhí)著，極具煽動(dòng)性，我的心就那樣滯了一拍。站在門口的背影久久沒有離去，她毫無征兆的轉(zhuǎn)過身來，與書店對望，抿了抿唇，揮手與書店告別。忽地，她手停在了半空中，竟然感受到了我的目光從而看向了我，沒等我挪開視線，笑意便從她眼里要溢出來，這次，我被她眼里堅(jiān)定的熱愛感動(dòng)，趕忙抬手與她告別。她離開后那幾個(gè)小時(shí)，任憑窗外蟬鳴陣陣，我只是安靜下來認(rèn)真做著熱愛的事，心中滿是力量。后來，每當(dāng)我覺得長路漫漫，便想起藏匿在她眼眸中的萬千，清澈的認(rèn)真，誠摯的平靜，不屈的執(zhí)著，堅(jiān)定的熱愛，這些只是組成她的一小塊拼圖，卻讓我隨之被打動(dòng)、觸動(dòng)、煽動(dòng)、感動(dòng)著，在那片刻的安寧中賦能，更是在永恒里學(xué)會(huì)如何純粹的前行?！耙粋€(gè)人的命運(yùn)主要掌握在自己手中”，不要讓我們可貴的生命和未知的未來盡數(shù)屈服于命運(yùn)的腳下，而要學(xué)會(huì)主宰命運(yùn)。在片刻的安寧中賦能，讓生命這艘有點(diǎn)脆弱的小舟乘著青春之風(fēng)，破浪前行。為成長賦能“砰”一個(gè)堅(jiān)硬的排球砸到我手上，疼得我齜牙咧嘴，望著那通紅的手臂，我卻無可奈何。進(jìn)入初二，我未嘗什么挫折，而排球卻讓我吃盡了苦頭，毫無辦法。同學(xué)的嘲諷，老師的無奈，父母的失望，如同千斤巨石壓在我身上，我感到自身的能量正快速流逝著。自那以后，做什么事情都無精打采的。體育課上，我再次練習(xí)排球，但每當(dāng)排球高高拋起，又重重的快速落下，我就為我的手臂感到一陣后怕，憤怒的將排球扔向一旁。我靜靜坐著看著其他同學(xué)顛排球，卻不禁想起今天物理科學(xué)的知識(shí)，排球顛的過程就是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能又轉(zhuǎn)化為動(dòng)力勢能的過程。根據(jù)能量守恒定律，排球的總能量是不變的。望著手上那骯臟的排球，不禁感到一絲愧疚，這小小的排球不就如同我嗎？只不過他將自身的阻礙。重力勢能轉(zhuǎn)化為向上的動(dòng)力，不斷高飛，即使下落也會(huì)再次飛躍。而我面對挫折，卻總是抱怨和逃避，沒有理想，也沒有堅(jiān)持，我也因此喪失了不斷向上向前的動(dòng)力。是啊，人生的挫折就像排球下落的一瞬間，有的人將其轉(zhuǎn)化成成長的動(dòng)力，不斷超越和挑戰(zhàn)自我，煥發(fā)新的生機(jī)。我想，如果我要成為像排球一樣的。那就要有堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的信念。我重新開始認(rèn)真練習(xí)并審視之前犯過的錯(cuò)誤，積極向他人請教，改進(jìn)自己的不足，努力克攻自己的薄弱點(diǎn)。我感到內(nèi)心正不斷溢出成長的能量，手臂也不再酸痛。我知道挫折所帶來的痛苦是巨大的，但也帶來了無窮無盡的動(dòng)力。我將排球再次高高拋起，一墊，一擊，一抬，一拋，排球似乎不再是頑皮的孩子，而是與我手上有一根無垠的線，并且有節(jié)律的擊打著天空上飛鳥劃過。云朵可愛的呼吸著，陽光灑滿大地，風(fēng)兒輕輕拂過，帶走我身上的疲倦，也為我?guī)砹艘还闪α?。我想只要有?jiān)定的理想和頑強(qiáng)的信念，心中就一定會(huì)有源源不斷的力量和勇氣。在每個(gè)人的生命旅程中，都會(huì)遭遇艱難時(shí)刻，但正是這些挑戰(zhàn)，為勇毅者賦能，使他們在雕琢中成長，在磨練中蛻變。唯有歷經(jīng)痛苦的洗禮，我們才能積蓄起創(chuàng)造美好人生的能量，讓生命綻放出更加燦爛的光彩。丁香花開滿園小時(shí)候，我和外婆在自家小院種下了一株丁香。起初，它十分不起眼，只有稀疏的兩三枝插在棕黑的土壤中。那時(shí)，我的目光總被邊上的玫瑰、菊花所吸引，時(shí)常抱怨丁香怎么都不長。經(jīng)過南方暴雨的摧殘，它的生長更是艱難。漸漸地，我甚至忘了它的存在。一次春節(jié)，媽媽帶我回老家拜訪外婆。在院外，我好像看到了點(diǎn)點(diǎn)紫色，興奮地和媽媽說：“媽媽！快看是不是丁香花開了！”話音未落，我已經(jīng)跑到了圍墻里。只見棕紅色的藤蔓上開了些許小花，大多還是花骨朵兒。我湊上前去，想聞丁香的芬芳，但似乎只有一絲若有若無的甜味。外婆告訴我，這些花前些時(shí)日便開了，只是數(shù)量不多，看不見紫色瀑布的影子，又遇上幾天前的小雨，便剩得更少了。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，橙紅的夕陽已沉淪了數(shù)百次。這次再回老家，我的心情卻大不相同。試卷上的數(shù)道紅叉刺痛了我的眼，面對親戚們對成績的詢問，我只好微笑以對，然后沉默不語。這時(shí)，我仿佛看到了救星，看到了外婆。她永遠(yuǎn)不會(huì)問我成績?nèi)绾?，只?huì)關(guān)心我是否開心，零花錢是否夠用。在得知我又一次考試失利時(shí)，她也不會(huì)責(zé)備我，只會(huì)說：“沒事的，人生不是只有考試這一條路，實(shí)在堅(jiān)持不下去了就來外婆這里?！痹倩卦鹤訒r(shí)，我看到丁香還是那么不起眼，它如兩年前一般，還是只有些花骨朵和零星盛開著的花朵。外婆告訴我，不急，經(jīng)過長時(shí)間培養(yǎng)的花才能盛開出燦爛的光輝。再有些耐心吧，給它一點(diǎn)時(shí)間，它會(huì)開的。我望著這被暴風(fēng)雨洗禮過多次卻仍在頑強(qiáng)生長的小花，它是多么努力地想讓自己紫色的花瓣綻開在世人眼前??！它的自強(qiáng)不息也給予了我一點(diǎn)信念去努力。因?yàn)橥馄砰L時(shí)間的澆灌，我這朵生長在歧路的小花也開始了向陽生長。在城里時(shí)，我常常想起家鄉(xiāng)院中的那株丁香。它現(xiàn)在怎么樣了？有了外婆和丁香做我堅(jiān)實(shí)的后盾，給予我能量，我的前路再未有荊棘阻擋。我努力學(xué)習(xí)，臉上總是洋溢著笑容。每次取得進(jìn)步，我都會(huì)迫不及待地告訴媽媽，讓她也為我高興。而每次回到老家，我都會(huì)先去看看那株丁香。終于，在一個(gè)陽光明媚的春日，我看到了滿樹的紫丁香。一朵兩朵簇到一起，懸在了彎彎的枝丫上，我終于見到了那紫色瀑布的盛開。外婆從房中緩緩走來，笑著說：“你看，給她點(diǎn)時(shí)間，她會(huì)開的吧?！痹诘却∠慊ㄊ㈤_的同時(shí)，我也在等待著自己的成長。丁香花的成長為我賦能，我的成長也為它提供了養(yǎng)分。我們似雙生，共同在生活的土壤中生根、發(fā)芽、開花。最終，花開滿園，我也收獲了屬于自己的成功和喜悅。生命如丁香，在長河中綻放，散發(fā)出馥郁的芳香。給自己賦能長夜漫漫，陰雨綿綿。我坐在窗前，提筆寫下“給自己賦能”的作文題目，馬上卻又思緒全無。萬千世界里充滿著各式各樣的能量，把能量賦予某物，就是把才干和動(dòng)力賦予某