獨(dú)立思考最重要演講稿

獨(dú)立思考最重要演講稿獨(dú)立思考最重要演講稿「篇一」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！媽媽，我想對您說：“請不要再把我當(dāng)成小孩子了！”。每次我一個(gè)人做事的時(shí)候您都會為我擔(dān)心。當(dāng)我寫完作業(yè)，想要下樓和小朋友一起玩時(shí)，您總是要問：“幾點(diǎn)回家啊?”每當(dāng)我下樓去取門口的報(bào)紙或牛奶時(shí)，您也要說：“外面太冷，讓我去取吧！”每當(dāng)我要下樓自己打水或做運(yùn)動(dòng)時(shí)，您要么找借口推辭，要么說：“快去快回，別在外面逗留太久！”這一系列的話語，我聽得有些厭煩，卻也不敢多說些什么，只好藏在自己的心里面。記得有一次，天氣非常炎熱，我寫完了作業(yè)，在家里四處轉(zhuǎn)悠。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家里的水桶沒水了，就拎起水桶，拿起水卡，跟您招呼一聲，便準(zhǔn)備走了。誰知，您聽見后，焦急地大喊：“你別去，快去看書！這些活兒讓我來！”我聽后，也有些著急了，說：“媽媽，您趕快準(zhǔn)備講解詞吧！明天早上還要早起，去進(jìn)行講解呢！您趕快準(zhǔn)備吧！”可媽媽卻說：“不急，不急，時(shí)間還早，你趕緊看書，讓我來?！薄皨寢?，您就不能放手，讓我自己來做嗎?”我急了，與媽媽爭執(zhí)起來。“你沒有看電視嗎?現(xiàn)在那些拐騙小孩兒的，會把孩子賣到偏遠(yuǎn)的地方。你一個(gè)人出去，我能不擔(dān)心嗎?”媽媽一邊說著，一邊奪過我手中的水桶。我還想再說些什么，可媽媽已經(jīng)關(guān)上門走遠(yuǎn)了。我站在窗臺望著媽媽的背影，不禁嘆了一口氣：“媽媽啊媽媽，您什么時(shí)候可以讓我一個(gè)人做事??！”。時(shí)間一天一天地過去，媽媽的年齡也越來越大。我知道，父母不可能陪伴自己的兒女一輩子，總有要離開的時(shí)候。你們平時(shí)不也常說要學(xué)會自己做事情，學(xué)會獨(dú)立嗎?可你們這樣護(hù)著我，讓我怎么鍛煉自己、學(xué)會獨(dú)立呢?所以，請放手吧，媽媽！獨(dú)立思考最重要演講稿「篇二」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！在現(xiàn)實(shí)生活中，青少年不自立的現(xiàn)象無非兩種：一是父母太過寵溺，不讓孩子自立或是孩子無法自立;二是孩子太過于依賴父母，不能自立。這兩種情況對孩子長大以后的生活都是百害而無一利的。有些家長可能會覺得，孩子還小，有些事父母能幫就幫，自立什么的長大再去學(xué)也不遲?；蚴前押⒆赢?dāng)做寶，小心翼翼的寵著，不愿讓他吃到一絲絲的苦。對于這樣的家長，我只能說，您這是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子長大以后能在社會中立足，讓孩子學(xué)會自立這是最基本的?，F(xiàn)在的社會需要的是有能力的人才，而成為人才的最根本就是能自力更生。一個(gè)再怎么厲害再怎么有能力的人，若是衣服還需要父母幫忙穿，吃飯還要?jiǎng)e人喂，離開父母一刻就覺得活不下去，那這樣的人才有什么用?長了那么大，連父母都還要依賴的人又怎么能干出一番大事呢?所以，趁孩子還在學(xué)習(xí)階段，試著教他們獨(dú)立，在家洗洗碗，幫忙掃掃地什么的。待孩子學(xué)會自立以后，家長不僅不會覺得傷心難過，反而還會覺得欣慰，因?yàn)樗麄兊暮⒆?，終于長大了啊。有些孩子，對父母太過依賴。需要父母叫，才能起床;自己的床也要父母來整理;吃完飯就把碗筷一扔，讓父母幫忙洗;就連自己的書包也要父母來收拾。仔細(xì)想想，這些現(xiàn)象在生活中并不少見，而這些孩子，在長大以后，又能有所成就嘛?待孩子們踏入社會以后，會接觸到新的環(huán)境，新的朋友，新的生活。那么這個(gè)時(shí)候，他們又可以找誰去依賴呢?早上還有誰喊他起床呢?需要換洗的衣物難道還可以隨意一扔么?自己分內(nèi)的工作，因?yàn)樘y，就可以撒手喊別人幫你么?這個(gè)世界上，沒有任何人有幫你的義務(wù)，就連父母，也不是事事都可以無條件的幫你打理好。有一天你終究會長大，大到不可以也不能再去依賴父母，這個(gè)時(shí)候，你遇到問題再去找誰依賴呢?就連最寵你，最讓你依賴的父母都不能依賴了，你還有誰可以值得依賴?到了那個(gè)時(shí)候，只有你自己，才是最值得依賴的。當(dāng)你學(xué)會不再依賴父母而是靠自己自力更生的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)自立并不痛苦，相反，你會覺得無比的自豪。當(dāng)我們在磨礪中學(xué)會自立時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)自己的生活突然變了個(gè)色調(diào)。而你的人生，也變的充滿無限可能。獨(dú)立思考最重要演講稿「篇三」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是來自班的。今天我國旗下講話的題目是：獨(dú)立個(gè)性對我們來說很重要。不知道大家對獨(dú)立個(gè)性這個(gè)詞語有怎么樣的理解，我的第一反應(yīng)是不依賴父母，自己的事情自己做。的確這是獨(dú)立的基本大意，但獨(dú)立個(gè)性好像不單單只是這樣。對于一個(gè)具有獨(dú)立個(gè)性的人來說，對自我價(jià)值的認(rèn)可至關(guān)重要。每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，每一個(gè)人的個(gè)性都有獨(dú)特的一面。具有獨(dú)立個(gè)性的人不僅是行動(dòng)上的獨(dú)立，更有思維上的獨(dú)立；具有獨(dú)立個(gè)性的人不會為自己的利益去做駕馭他人的事，不以自己的意志去束縛任何人，雖然以自我為中心，但卻能尊重他人的意志和思想。擁有獨(dú)立個(gè)性對自身來說也是終生受益。在我們的生活中，你是不是常常會發(fā)現(xiàn)有這樣的同學(xué)。老師分享了一種學(xué)習(xí)方法，他就原樣照搬，不顧自己的實(shí)際情況盲目實(shí)行，最后浪費(fèi)了時(shí)間、精力，卻收不到成效。同學(xué)建議自己一種比較可行的方法，自己沒有多加思考便去行動(dòng)，往往得不償失。我們需要的不是一味地跟他人走，我們需要的是培養(yǎng)自己開辟新路的個(gè)性。高中時(shí)期是我們培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)性的黃金時(shí)期，在學(xué)習(xí)上你不應(yīng)該是不顧自己的情況而盲目跟從別人的老路，你更多的應(yīng)該是努力尋找一條專屬于自己的捷徑。有時(shí)你會有些手足無措，到底什么才是屬于自己的路呢？這個(gè)時(shí)候你的獨(dú)立個(gè)性就發(fā)揮了巨大的作用。不依賴他人，用心思考，根據(jù)自身最真實(shí)的情況鼓勵(lì)自己，對癥下藥，制定一個(gè)專屬于自己的個(gè)性計(jì)劃，擺脫困境。擁有獨(dú)立個(gè)性你會在思維上更加自主自立，你不會有那種面對困難手足無措的無力感，你會勇敢站出來，拿出自己的信心與勇氣對著困難比中指。個(gè)性不是你看上去與他人不同，而是一種你獨(dú)有的，從內(nèi)心釋放出來的思考問題，解決問題，面對人生的能力。擁有了這種能力，我相信你一定會比過去更快樂！最后，祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！謝謝大家！獨(dú)立思考最重要演講稿「篇四」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！獨(dú)立思考能力是科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項(xiàng)必備才能。任何一個(gè)重要的科學(xué)發(fā)明都是和發(fā)明者的獨(dú)立看問題的方法分不開的。我認(rèn)為，作為一名學(xué)生，只有獨(dú)立思考才能進(jìn)步，因?yàn)橹挥羞@樣才是你的。獨(dú)立思考可以得到更正確答案，就像不聽傳謠，獨(dú)立思考解決了霍亂的斯諾，獨(dú)立想到了最佳解決戰(zhàn)機(jī)返航率低的方法的沃德等一樣，他們都是用獨(dú)立的自我想法解決了一些大問題。在上課的時(shí)候，老師在講題，自己不想，就像老師帶你走路一樣，永遠(yuǎn)也記不住，該怎么走。老師會叫我們回答問題，就是叫我們自己思考。而在課堂上帶有思考就可以學(xué)進(jìn)知識。我認(rèn)為，只要有自己的想法，同時(shí)也吸取旁人說的正確觀點(diǎn)，形成自己獨(dú)特的見解才自己獨(dú)立思考。獨(dú)立思考最重要演講稿「篇五」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是：邁出人生的第一步——獨(dú)立。獨(dú)立是每個(gè)人生存的必備條件，不會獨(dú)立就好像小鳥不能在廣闊的天空翱翔，貝殼不能孕育出耀眼的珍珠，海鷗不能飛過蔚藍(lán)的海洋。獨(dú)立在競爭激烈的社會中顯得尤為重要，所以獨(dú)立應(yīng)該從小培養(yǎng)。我從小學(xué)一年級開始住校，在住校的第一周，我很不適應(yīng)，被子疊的亂七八糟，頭發(fā)亂蓬蓬的，還把衣架折斷了……有一次我錯(cuò)把洗澡的水龍頭當(dāng)成洗手的水龍頭，一扭，呀——我被淋成了“落湯雞”，每當(dāng)這時(shí)，我就特別想念爸爸媽媽，漫長的一周過去了，我回到家，一進(jìn)家門就“哇”的一聲哭出來，爸媽聽完我在學(xué)校的生活后耐心的對我說：“我們把你送到那里，就是為了讓你獨(dú)立，第一次做不好沒關(guān)系，沒有人的第一次是非常完美的，只要不放棄，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步就是好的！”然后告訴了我，他們小時(shí)候很窮，從小就要照顧弟弟妹妹，很早就開始獨(dú)立，難關(guān)別人說“窮人的孩子早當(dāng)家”。而我們現(xiàn)在只需照顧自己，卻連這點(diǎn)要求也達(dá)不到，我頓時(shí)真的好慚愧，于是我從此做每件事都很認(rèn)真，所以逐漸適應(yīng)了住宿生活。蒲公英總會飛散到各地，鳥兒總會離開母親，飛向藍(lán)天，我們總有離開父母的一天想念父母是在所難免的，但我們不能因?yàn)檫@樣耽誤自己的生活和學(xué)習(xí)，要學(xué)會克制這種激動(dòng)的情緒。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們邁出人生的第一步，學(xué)會獨(dú)立，不在做溫室之花。我的演講完畢，謝謝大家！獨(dú)立思考最重要演講稿「篇六」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我給大家演講的題目是：做一個(gè)自信，自立，自強(qiáng)的人自信，自立與自強(qiáng)，是人生中的三盞明燈。自信，讓我們保持一種健康的心理狀態(tài);自立，讓我們學(xué)會獨(dú)立;自強(qiáng)，讓我們努力向上，奮發(fā)圖強(qiáng)。而正是這三盞明燈，照耀我們成才，照耀我們走向成熟的人生。我先給大家講三個(gè)真實(shí)的故事吧。小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時(shí)，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對沒有問題，是他錯(cuò)了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，