2024秋新北師大版生物7年級上冊課件 4.1 細胞分化形成組織

第二單元生物體的結構第4章生物體的結構層次第1節(jié)細胞分化形成組織通過本章的學習，你應該能夠:1.分析說明生物體的結構層次;2.解釋細胞是怎樣構成多細胞生物體的;3.識別人體的四種基本組織和綠色開花植物的主要組織:4.使用顯微鏡觀察人體四種基本組織:5.嘗試解剖識別雞翅中的主要組織。學習目標

受精卵是由精子和卵細胞融合而成的，這個細胞不斷分裂形成許多形態(tài)、結構、功能類似的新細胞。在生物體生長發(fā)育過程中，其中大多數(shù)細胞發(fā)生了變化，形成了多種多樣的細胞，這一過程就是細胞分化。講授新課細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由許多形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，組織就是由一種或多種細胞組合而成的細胞群。分裂細胞分化不同的細胞組織多個新細胞受精卵形成講授新課一、人和動物具有四種基本組織講授新課細胞分裂：當細胞生長到一定大小時就會停止生長，有些細胞一分為二，形成兩個相似的新細胞。細胞分化：在生物體生長發(fā)育過程中，大多數(shù)細胞發(fā)生了變化，形成了多種多樣的細胞。形態(tài)、結構、功能都相同。形態(tài)、結構、功能都不相同。講授新課不同點細胞生長使細胞________增加。細胞分裂使細胞________增加。細胞分化使細胞_______增加。相同點:經(jīng)過生長、分裂、分化，細胞內(nèi)_______均不會發(fā)生變化。細胞生長、分裂、分化的相同點與不同點有哪些?體積數(shù)量種類細胞核講授新課細胞分化組織上皮組織結締組織肌肉組織神經(jīng)組織動物體或人體有哪些基本組織？講授新課上皮組織骨骼肌肌肉組織神經(jīng)組織肌腱血液骨組織皮下脂肪結締組織結締組織講授新課上皮組織分布：覆蓋在身體表面和體內(nèi)管腔的內(nèi)表面。功能：保護、分泌、排泄、吸收。結構特點：細胞排列緊密，細胞間質(zhì)少。觀察人體幾種常見的組織（四種基本組織）活動結締組織分布：廣泛。功能：營養(yǎng)、支持、保護、連接。結構特點：細胞排列疏松，細胞間質(zhì)發(fā)達。活動神經(jīng)組織功能：接受刺激后產(chǎn)生興奮并傳導興奮結構特點：神經(jīng)細胞（神經(jīng)元）構成分布：分布在神經(jīng)系統(tǒng)的腦和脊髓活動肌肉組織組成：主要由肌細胞構成。功能：能收縮、舒張，引起運動?；顒佣?、植物體的主要組織植物體組織是怎樣形成的？受精卵其他組織分生組織分裂講授新課洋蔥根尖縱切裝片分生組織分布：植物的根尖和芽等特點：細胞小、細胞壁薄、細胞核大、細胞質(zhì)粘稠功能：具有較強的分裂增生能力講授新課輸導組織分布:貫穿植物體各處。特點:呈長管狀。功能:運輸水和無機鹽(導管)，運輸有機物(篩管)講授新課分布:植物體的表面。特點:細胞排列緊密，細胞間質(zhì)少功能:

保護，減少植物水分的丟失，防止病原微生物的侵入，還能控制植物體與外界的氣體交換。保護組織講授新課分布:植物的根、莖、葉、花、果實和種子。特點:細胞壁薄、液泡大。功能:貯存營養(yǎng)物質(zhì)，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能制造有機物。營養(yǎng)組織講授新課細胞排列緊密，細胞間質(zhì)少細胞排列疏松,細胞間質(zhì)發(fā)達主要由肌細胞構成主要由神經(jīng)細胞構成覆蓋在體表或體內(nèi)管腔的內(nèi)表面廣泛分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處腦、脊髓以及神經(jīng)中保護、分泌支持、連接、保護、營養(yǎng)等收縮，引起運動接受刺激，產(chǎn)生和傳導興奮口腔上皮、皮膚的復層上皮血液、淋巴、韌帶、脂肪、軟骨、骨等心肌、骨骼肌、平滑肌腦和脊髓中的神經(jīng)組織動物的主要組織及其分布與功能課堂總結類型分布功能分生組織保護組織輸導組織營養(yǎng)組織根的尖端；莖的頂端；莖中的形成層根、莖、葉等表皮莖、葉脈、根尖等處的導管、篩管根、莖、葉、花、果實、種子中分裂產(chǎn)生新細胞；分化形成其他組織保護內(nèi)部柔嫩的部分運輸水分和無機鹽；運輸葉制造的有機物貯存營養(yǎng)物質(zhì)；制造有機物植物的主要組織及其分布與功能課堂總結1.上皮組織2.輸導組織3.保護組織4.肌肉組織5.營養(yǎng)組織6.結締組織7.神經(jīng)組織8.分生組織A.支持、連接、保護、營養(yǎng)B.保護內(nèi)部柔嫩部分C.貯存營養(yǎng)物質(zhì)D.產(chǎn)生和傳導興奮E.分裂產(chǎn)生新細胞F.保護和分泌G.收縮和舒張，產(chǎn)生運動H.運輸水分和無機鹽、有機物隨堂小練謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

判斷正誤：請分析判斷下列說法是否正確，說明理由。（1）甘蔗莖中有許多纖維狀結構，對甘蔗有保護作用，屬于保護組織。

（）（2）植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織。

（）（3）上皮組織都分布在體