競聘中層副職演講稿

競聘中層副職演講稿競聘中層副職演講稿「篇一」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！懷著對事業(yè)的無比熱愛和滿腔赤誠，今天，我再一次走進(jìn)了競聘的考場;帶著些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事關(guān)注的目光。第二次走上競聘的講臺，我的心情有些復(fù)雜。記得一年半之前，我在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和同事們的關(guān)心下，帶著感恩和回報的心情走到了這里，并把它看作是面對新生活的開始。以后的日子里，我把這種感恩和回報化作我新生活的動力，更化成了更為忘我的工作。所以，今天，我又來了——以誠懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗(yàn)，也把它當(dāng)作對自己努力工作的一種檢閱。希望經(jīng)歷風(fēng)雨后的我?guī)Ыo大家的是一個更加真誠與執(zhí)著，更加堅(jiān)毅與成熟的我。借今天參加中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位競聘的講臺，我想趁此機(jī)會向大家匯報一些我的想法。第一股強(qiáng)大的力量，來源于一個“情”字在我二十多年的職業(yè)生涯里，我與廣播電視結(jié)下了一份與日俱增的情緣，剪也剪不斷。不管是在縣級臺、市級臺還是省級臺，也無論是在塞外草原或江南水鄉(xiāng)，工作環(huán)境在不斷調(diào)整和改變，但二十年來唯一不變的是我的工作熱情和態(tài)度。在一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，樂于鉆研、勤于思考，任勞任怨、踏實(shí)做事中，我隨著廣播電視事業(yè)飛速發(fā)展的腳步在一路前行。一本小小的主任播音員資格證書，就是對我二十年工作業(yè)績的無聲肯定和褒獎。第二股強(qiáng)大的力量，來源于一個“義”字當(dāng)情義這兩個字連在一起使用時只表達(dá)“感情”這層意思，就像是一個自然人。而當(dāng)我把這兩個字分開時，它們就成為了一對雙胞胎，各自獨(dú)立卻又總是形影不離。情、義，情、義，有情才有義，情深才義重。正是因?yàn)槲覍V播電視事業(yè)有著這樣一份濃濃的情，所以“義”字當(dāng)頭就是我的為人處世之道?！傲x”賦予我的，不僅僅是一種正義的秉性，更是一種新聞工作者義不容辭的責(zé)任。探討業(yè)務(wù)時，與同事當(dāng)面鑼對面鼓，哪怕爭得面紅耳赤，我也能在工作中收獲快樂，因?yàn)殡娨暼说撵`感總是在溝通、交流和思想碰撞中產(chǎn)生的。我相信，集體的智慧才是真正的大智慧，團(tuán)隊(duì)的力量才是堅(jiān)不可摧的力量。第三股強(qiáng)大的力量，來源于一個“愛”字說到這個字，我感到內(nèi)心有愧。我的女兒去年考上了大學(xué)，成績不算好只考了個二本，我想如果我這個做母親的能夠在她的身邊，給她多一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷、照顧和愛，她一定會考的更好。在紹興工作的整整11年時間里，每年只能利用探親假或年休假的十多天時間和年邁的父母和可愛的女兒在一起，這些年來我沒能陪他們過一個生日。當(dāng)我面對滿頭白發(fā)的父親，面對顫巍巍的母親，面對眼中充滿了期盼的女兒時，我不敢提這個“愛”字，因?yàn)槲医o她們的愛實(shí)在是太少太少，我愧對于我生命中最愛的人。但是，今天我可以理直氣壯地大聲說，我毫無保留地把我全部的愛給了我的播音、主持崗位，給了我的電視觀眾，給了我深愛著的廣播電視事業(yè)。站在這個舞臺上說這個“愛”字，我無愧于心！有愛就有一切，愛可以創(chuàng)造無數(shù)個生命的奇跡，我堅(jiān)信，愛同樣可以開創(chuàng)無數(shù)次事業(yè)上的輝煌。在我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古和林格爾縣蒙牛集團(tuán)里，有這樣一條鐵定的用人原則：“有德有才，破格重用;有德無才，培養(yǎng)使用;有才無德，限制錄用;無德無才，堅(jiān)決不用”。我不敢妄言自己是一個有才的人，但我敢拍著胸脯說，我是一個有德的人。因?yàn)?，我善良，我正直，我健康，我陽?因?yàn)椋覑蹗従礃I(yè)，我積極進(jìn)取，我敢想敢做，我敢于創(chuàng)新;因?yàn)?，我心無雜念，我不小肚雞腸，我不會搬弄是非，更不會拉幫結(jié)派。對號如座，我把自己劃分在有德無才，培養(yǎng)使用之列。但是，最終不管是破格重用，培養(yǎng)使用還是堅(jiān)決不用，我都會懷著一顆感恩的心無比真誠地對大家說一聲：“謝謝！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示自我的平臺;感謝各位專家認(rèn)真的傾聽;感謝各位同事們長期以來對我的關(guān)注、關(guān)心，理解和包容。”結(jié)果，對我來說并不是最重要的，重要的是我在這樣一個公平競爭的環(huán)境中享受到了尊重和尊嚴(yán)。如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以明確“兩個服務(wù)”為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，為發(fā)展大局服務(wù);二是為身邊的同志們服務(wù)，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以努力實(shí)現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”為切入點(diǎn)，在工作方式上，要從簡單的按要求完成任務(wù)向吃透精神，細(xì)化意圖，承上啟下上轉(zhuǎn)變，提高工作質(zhì)量和效率;在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上，要從只完成具體事項(xiàng)向既要做好具體工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)指揮室在各項(xiàng)業(yè)務(wù)中的指導(dǎo)效能;在工作狀態(tài)上，要從被動的接受工作向主(動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題轉(zhuǎn)變，發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用?！耙詾闋幬?，以位促為”，努力實(shí)現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。競聘中層副職演講稿「篇二」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！時光如梭，光陰荏苒，彈指一揮間，我在本廠已有十幾個春秋了。這幾千個日日夜夜，記錄了我無悔的腳步，也見證了我一步步走向成熟的風(fēng)雨歷程。十幾年來，我的青春和夢想隨著歲月的歷練變的豐滿而厚重，我的知識和能力伴著工廠的發(fā)展而不斷拓展。正是憑著對我廠的無限鐘情，今天，我勇敢地走上了講臺，積極參與中層副職的競聘，希望在新的征程上繼續(xù)書寫新的篇章！下面我向各位簡單介紹一下我的個人情況。在參加競聘之前，我曾經(jīng)問了自己三個問題：1我為什么要參加此次競聘？2我的競爭優(yōu)勢在哪里？3如果競聘成功，我能為我廠做些什么？我想只要解決了這三個問題，我就可以勝任這個崗位。下面，我逐一向各位匯報。第一個問題，為什么要參加此次競聘？第二個問題，我的競爭優(yōu)勢在哪里？第一，我不謀私利，廉潔為公，有具有較高的政治素質(zhì)和個人素質(zhì)。第二，具有豐富的工作經(jīng)歷和較強(qiáng)的工作能力。第三，我具有較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。第四，我具有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、吃苦耐勞的工作作風(fēng)。第三個問題，如果競聘成功，我能為我廠做些什么？各位領(lǐng)導(dǎo)，如果競聘成功，我一定努力做好如下幾點(diǎn)：第一，我要真誠講團(tuán)結(jié)。第二，擺正位置，實(shí)現(xiàn)思想的轉(zhuǎn)變。第三，創(chuàng)新思維模式，為工廠的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。第四，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)未來工作的需要。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，如果此次我能競聘成功，我將不遺余力地做好本職工作，將一腔熱忱揮灑在工作崗位上，用心把工作做好。如果我沒有競爭上這個職位，說明我離這個職位的要求還有一定差距，我將擺正心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，提高素質(zhì)，繼續(xù)為我廠事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！競聘中層副職演講稿「篇三」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會，也感謝同志們對我的理解、信任和支持。下面，我把個人的基本情況簡要介紹一下：省略個人簡歷部分我經(jīng)過一番深思熟慮，認(rèn)為自己有實(shí)力參與，也有能力勝任這份工作，愿意競爭農(nóng)林水中心副主任的職位。一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任所必須的素質(zhì)。一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我認(rèn)為自己具備中層干部所必須的能力。一是有一定的政治素養(yǎng)。二是有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。四是有一定的創(chuàng)新能力。我年輕，思想活躍，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強(qiáng)，有利于開拓工作新局面。五是有一定的文字駕馭能力和語言組織能力。舉如我能在此次競爭中脫穎而出，我打算從以下幾個方面來開展工作：首先要搞好角色定位，努力實(shí)現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”：一是要實(shí)現(xiàn)由普通機(jī)關(guān)干部向副主任的角色轉(zhuǎn)變，二是要實(shí)現(xiàn)由原來的“領(lǐng)導(dǎo)怎樣說，我怎樣辦”向“我認(rèn)為應(yīng)該怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變。競聘中層副職演講稿「篇四」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！兩年前，我第一次勇敢的站在了這個競爭上崗的講臺上，競職校領(lǐng)導(dǎo)中層副職的工作崗位，有幸得到大家的支持，成功上崗。今天再次站在這里，心里依然還少不了那份激動，我今天競職的依然是校領(lǐng)導(dǎo)中層工作崗位！從事本崗位兩年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個班的思想品德課教學(xué)工作，同時兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來，我主要負(fù)責(zé)九年級的教學(xué)和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想波動，個別學(xué)生由于厭學(xué)而無事生非，給班級管理和課堂教學(xué)帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生的思想工作，通過課堂教學(xué)的滲透，召開各種各類學(xué)生會，以及個別談話等方式，及時解決學(xué)生中存在的問題，使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時，提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好，但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績不斷提高，在今年的升學(xué)考試中取得很大的進(jìn)步，考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目標(biāo)，給家長、學(xué)校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅(jiān)持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查，督促學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀，取得較大成績。當(dāng)然，由于個人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請?jiān)试S我給大家道個歉，說聲對不起。學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞“以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)”的宗旨為推進(jìn)新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。1.堅(jiān)持在第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)洌c時俱進(jìn)。2.在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。3.確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績，先后獲得xxx等榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。4.倡導(dǎo)民