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自習(xí)課說話檢討書自習(xí)課說話檢討書「篇一」尊敬的老師:我懷著萬分歉疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學(xué)校紀(jì)律這種錯誤行為的深刻認(rèn)識和我改正錯誤的決心。我很后悔當(dāng)時自己的行為,我發(fā)誓下不為例再次,我平時生活作風(fēng)懶散。這也是導(dǎo)致我沒有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。同時這也是一種對自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度,在此事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學(xué)習(xí)生活過程中引起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視,并在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正!希望各位老師能原諒我這次煩的錯誤!檢討人:20xx年xx月xx日自習(xí)課說話檢討書「篇二」尊敬的XX:老師對不起。今天我在自習(xí)課上講話了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)講話,結(jié)果被老師看到了。我不該在自習(xí)課上講話,我對我的行為感到慚愧。我才剛上初一,在這個過渡的階段,不認(rèn)真聽講是很可怕的。如果和別人講話,而不認(rèn)真聽老師上課,不僅是對老師的不尊重,也是害了我自己。初一是很重要的階段,因為這是為初二打基礎(chǔ),而初二就已經(jīng)開始準(zhǔn)備中考了。不好好學(xué)好初一,就學(xué)不好初二,初三更不要說了。這樣會直接影響我的中考成績。其次,老師上課站著40分鐘是很累的,如果我還不好好聽講,就是對老師的勞動的不尊重,老師那么辛苦,為我上課批作業(yè)教導(dǎo)我,我還在課上講話。老師,我知道我錯了。對不起,我以后一定會好好學(xué)習(xí),不僅是為了老師,也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲,我這樣的行為,也是辜負(fù)了他們對我的期望。我知道自己錯了,雖然現(xiàn)在不可能,但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會上課講話,不僅不上課講話,而且還會認(rèn)真聽。作業(yè)我也會好好完成的。請相信我,老師。我一定會在以后的考試中證明自己的!檢討人:XXXXXX年XX月XX日自習(xí)課說話檢討書「篇三」尊敬的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習(xí)及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我。檢討人:日期:自習(xí)課說話檢討書「篇四」尊敬的老師:您好!我是初二學(xué)生xxx,今天是來向您道歉的,并為自己在自習(xí)課上說話的事情向您檢討,對不起老師,我讓您難過了,也讓您傷心了,我沒有做好學(xué)生的這個身份。昨天下午有一節(jié)自習(xí)課,這節(jié)課就是專門用來復(fù)習(xí)一天學(xué)的知識,對自己全天學(xué)習(xí)的東西進行鞏固,也是為了讓我們有時間去把任課老師布置的作業(yè)做完,也免得回家沒有太多時間做。原本我是打算寫作業(yè)的,畢竟您以前一直都會在教室里監(jiān)督我們,所以我也不敢放肆。結(jié)果您昨天下午那節(jié)自習(xí)課因為臨時有會議要開,不能來班級監(jiān)督我們,這下我就放開了,想著您開會肯定要好久,這樣我就可以在班上做些其他的事情了,畢竟一位的復(fù)習(xí)也很無聊,除了學(xué)習(xí)什么都不能做,這可是讓我這個熱鬧的很苦惱,因此在昨天您說要去開會,不能在教室看著我們的時候,我的內(nèi)心是雀躍的。所以您一離開,我就跟別人說話去了,剛開始還會小點聲,可是到后面聲音太小,就覺得沒意思,就又放大了聲音,我本來還怕班干部他們?nèi)フf我,可我看他們就自顧自的學(xué)習(xí),沒有去搭理我們,因此我膽子一下子就大了,直接把音量放大了,這一放就不能收回了,直接大聲說話起來,也就意味著影響到他們了,可是那時我還沉浸在開懷大笑中,竟也,注意有同學(xué)出去叫您了,因此您來時,剛好就看見了我跟另外一個同學(xué)說話正起勁呢,如此被發(fā)現(xiàn),肯定是少不了要挨罵的。在被您發(fā)現(xiàn)的時候,我也是特別的心虛,只能低頭認(rèn)錯,也不敢反駁,因為自己在課上說話是很大的錯誤的。自習(xí)課就一節(jié),對我們來說是難得的時間,可是我非但不珍惜,還浪費掉了,更是影響了班上同學(xué)的學(xué)習(xí)和看書,我只顧自己開心和有趣,不顧他人安靜學(xué)習(xí),我實在該罰,也應(yīng)該受到處分,我也覺得抱歉,不僅是對您,也是對同學(xué)們,我后面也后悔了,但是我已經(jīng)影響了他們,所以我也只能求得大家的原諒,不敢再有第二次。我這樣是公然的違反課堂的紀(jì)律和打亂了課堂的秩序。我之后在自習(xí)課上不會在這樣了,自習(xí)課一定怪怪學(xué)習(xí)寫作業(yè),努力的把自己的學(xué)習(xí)弄好,希望老師您原諒,我也已經(jīng)在改正了。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日自習(xí)課說話檢討書「篇五」尊敬的XXXX你好:經(jīng)過課后的反思檢討,我已經(jīng)很渴認(rèn)識到自己的錯誤,而且我要改正過來。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課,因為自習(xí)這兩個字。我不但沒好好自習(xí)還講話,這樣我自己沒學(xué)習(xí)好,更影響到了周圍的同學(xué)。也影響到了您,讓您在備課休息時間還來為我操心,這是不對的。經(jīng)過反思我明白了很多,所以老師請您相信我,我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時我也會監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),成長。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您!讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的“上課講話”。謝謝您!自習(xí)課說話檢討書「篇六」尊敬的老師:您好!對于我沒能在上次的自習(xí)課上管理好自己這件事情,我感到很抱歉,也很后悔自己居然犯下如此的錯誤!作為學(xué)生,我們在學(xué)校里的一言一行都是代表了我們的班級,也影響著我們的班級。可是我之前太過自私,我那短淺的目光只能看的到自身周圍的幾寸。當(dāng)時將自己當(dāng)做核心的我,就算是在這樣安靜的自習(xí)課上,也沒有絲毫的顧忌周圍同學(xué)的意思,一直在和旁邊的xxx聊著與學(xué)習(xí)無關(guān)緊要的閑話。在班長等班干部一而再,再而三的警告下,我終于還是停下了和xxx講話,乖乖的坐回了自己的座位上。之后您也聽說了這件事情,并把我叫到了辦公室進行了深刻的教導(dǎo)。在您的教導(dǎo)過后,我后悔萬分,在之前的學(xué)習(xí)生活中,我居然沒有注意到自己的錯誤是有多么的嚴(yán)重,雖然當(dāng)時我的嘴上沒說什么,但是我的心里早就慚愧的不知道怎么去表達(dá)!再這樣一個熱愛學(xué)習(xí)的班級,出現(xiàn)我這樣的一個獨立專行的蠻橫者,想想都覺得麻煩和厭惡??墒俏也皇枪室獾?,我真的沒有有意想要打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。但是我的無知,卻導(dǎo)致我在無意中犯下了這樣的過錯。雖然說“不知者無罪”但是這并不代表“無知者無罪”,無知本身就是一種錯誤。身為一名學(xué)生,我卻對學(xué)校的規(guī)定,對教室的紀(jì)律無知,這本身就證明了我是一名不合格的學(xué)生!每每想到這里,我就感到一陣失落。父母將我們送到這里,是為了我們能夠好好的學(xué)習(xí),將來能有出息!可是我卻在不知不覺中,忘記了這份期待。在我在學(xué)校一直做著無用功的時候,父母還把他們的血汗錢一個勁的往我這個大火爐里塞,卻殊不知我這火爐是填不滿的!我很后悔,很后悔辜負(fù)了爸媽的心血。也很抱歉,因為被我打擾的同學(xué)的父母也是抱著同樣的心態(tài)將他們的孩子送到了學(xué)校。他們什么多沒做錯,卻平白受了我的拖累。老師,我知道這次是班長向您檢舉的我,但是我一點也不恨他,我甚至非常感謝他。感謝他的舉動讓我清醒,讓我在陷入不

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