【考點透析·河北專用】《專題10 生物圈中的其他生物》中考生物核心考點透析（解析版）

學(xué)而優(yōu)教有方PAGEPAGE1專題10生物圈中的其他生物一、動物的主要類群1、動物按有無脊椎分為：無脊椎動物和脊椎動物；無脊椎動物有：腔腸、扁形、線形、環(huán)節(jié)、軟體、節(jié)肢（分為昆蟲綱、甲殼綱、多足綱、蛛形綱、）脊椎動物有：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。2、動物按體溫是否恒定分為：變溫動物和恒溫動物。變溫動物有：無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類恒溫動物只有2類：鳥類、哺乳類3、各類代表動物：腔腸動物：身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門；水螅、水母、?？⒑ｒ?、珊瑚蟲等。扁形動物：身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門；渦蟲、華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲；大多寄生生活；線性動物：身體細(xì)長，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，起保護(hù)作用，有口有肛門；消化結(jié)構(gòu)簡單，生殖能力強；蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、線蟲等；大多寄生生活。環(huán)節(jié)動物：沙蠶、蚯蚓、水蛭（螞蝗）等，身體呈圓筒形，由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛或疣足。軟體動物：體表有外套膜，大多具有貝殼；水生軟體動物用鰓呼吸，陸生軟體動物用外套膜呼吸；運動器官是足；河蚌、蝸牛、烏賊等；烏賊的殼——（退化）；章魚、扇貝、鮑魚、魷魚（槍烏賊）等。節(jié)肢動物：身體有很多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)。昆蟲綱：身體分為頭胸腹三節(jié)，有3對足2對翅，代表：蝗蟲（2）甲殼綱：蝦、蟹、水蚤等，體表有硬甲。（3）多足綱：蜈蚣（4）蛛形綱：蜘蛛4、昆蟲是唯一會飛行的無脊椎動物，蝙蝠是唯一會飛行的哺乳動物；5、非蟲：蜘蛛（節(jié)肢蛛形綱）、蜈蚣（節(jié)肢多足綱）6、區(qū)別蚯蚓前后端的標(biāo)志是環(huán)帶；剛毛的功能是運動；蚯蚓的呼吸是濕潤的體壁呼吸，體表呼吸原理：氧氣溶解在黏液中，與毛細(xì)血管氣體交換；用濕棉花擦拭體表的目的是維持正常呼吸8、魚非魚：（1）叫魚非魚：魷魚（軟體）、章魚（軟體）、娃娃魚（兩棲），鯨魚（哺乳）（2）不叫是魚：海馬、中華鱘、泥鰍、黃鱔7、魚的流線型減少阻力；鱗片保護(hù)作用；黏液減少阻力；側(cè)線感知水流、測定方向魚用鰭游泳（胸、腹鰭保持平衡；尾鰭保持方向）；魚用鰓呼吸；魚鰓和口交替開合，是為了充分呼吸水中的氧氣；魚鰓呈鮮紅色，是因為有豐富的毛細(xì)血管。魚類：中華鱘、草魚、帶魚、鯊魚、泥鰍、黃鱔、海馬等。兩棲動物：青蛙、蟾蜍、娃娃魚1、水中生殖產(chǎn)卵，體外受精，變態(tài)發(fā)育，變溫動物，冬眠。2、幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺兼皮膚輔助呼吸。爬行動物：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲（保護(hù)身體、防止水分蒸發(fā)），用肺呼吸，陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅硬的外殼。（生殖上能脫離水）鱷魚，烏龜，鱉、蛇、變色龍都是爬行動物。鳥類：1、鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點：（1）被覆羽毛，前肢特化為翼，有利于扇動空氣；（2）身體呈流線型，有利于減少空氣阻力；（3）骨輕而薄，長骨中空，減輕體重；（4）龍骨突發(fā)達(dá)，胸肌發(fā)達(dá)，附著在龍骨突上；（4）食量大，消化能力強，直腸短，不儲存糞便，有利于減輕體重；（5）心肌發(fā)達(dá)，血液循環(huán)快，血液輸送氧、營養(yǎng)物質(zhì)的能力強；（6）鳥類的呼吸是雙重呼吸，保證充足的氧氣。氣囊只是貯存氣體作用。哺乳動物1、門齒——切斷食物、臼齒——磨碎食物，犬齒——撕裂食物；2、家兔為哺乳動物，它與植食性生活相適應(yīng)的特點：發(fā)達(dá)的盲腸，無犬齒。3、對于陸地生活的動物，足夠的食物、水分和隱蔽地是基本環(huán)境條件。體表呼吸運動繁殖體溫魚被鱗鰓（有大量鰓絲）用鰭游泳體外受精，體外發(fā)育不恒定兩棲動物皮膚裸露幼體用鰓成體用肺，皮膚輔助四肢體外受精，體外發(fā)育不恒定爬行動物覆蓋鱗或甲肺四肢貼地爬行體內(nèi)受精，體外發(fā)育不恒定鳥被羽肺（雙重呼吸）翼體內(nèi)受精，體外發(fā)育恒定哺乳動物被毛肺四肢胎生、哺乳恒定二、微生物A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物——病毒1、病毒的發(fā)現(xiàn)：俄國科學(xué)家伊萬諾夫斯基，病毒在電子顯微鏡下才能看到。2、病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)；根據(jù)它們寄生的細(xì)胞的不同，將病毒分成：（1）動物病毒；（2）植物病毒；（3）細(xì)菌病毒3、結(jié)構(gòu)：蛋白外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)4、復(fù)制繁殖：病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。若離開活細(xì)胞，會變成結(jié)晶體。5、病毒與人類的關(guān)系：害處：流行性感冒、肝炎、艾滋病均由病毒引起。益處：制造疫苗；基因工程中，科學(xué)家能讓病毒攜帶動植物的某些基因進(jìn)入到正常細(xì)胞，來達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的。病毒和真菌的區(qū)別為，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。B、細(xì)菌和真菌的分布1、培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的方法步驟：制作培養(yǎng)基——高溫滅菌——冷卻接種——恒溫培養(yǎng)（1）配置培養(yǎng)基：為培養(yǎng)的細(xì)菌、真菌提供有機物（培養(yǎng)基組成：瓊脂（使培養(yǎng)基呈固態(tài)）+牛肉汁或牛奶或土壤浸出液（提供有機物））（2）高溫滅菌：殺滅培養(yǎng)基中原有的細(xì)菌和真菌（防止其他雜菌干擾）（3）冷卻：防止接種的細(xì)菌真菌被高溫殺死（4）接種：將少量細(xì)菌、真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程（5）恒溫培養(yǎng)：為培養(yǎng)的細(xì)菌、真菌提供適宜的溫度2、由一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落；細(xì)菌和真菌的菌落比較細(xì)菌真菌大小較小較大顏色白、灰、黃紅、褐、綠、黑、黃等形態(tài)表面光滑粘稠，或粗糙干燥呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀（注：菌落的形態(tài)、大小和顏色，可作為區(qū)別細(xì)菌和真菌，以及它們的不同種類的依據(jù)）3、細(xì)菌和真菌的生活條件：水分、適宜的溫度、有機物等。（有的還要求某些特定的條件，如有些細(xì)菌必須在無氧條件下生存）C、細(xì)菌1、列文·虎克發(fā)明顯微鏡，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌2、巴斯德證明肉湯的腐敗是來自空氣中的細(xì)菌造成的，提出巴氏消毒法，被稱“微生物之父”。3、細(xì)菌有球菌、桿菌、螺旋菌3種形態(tài)；4、細(xì)菌無成形的細(xì)胞核（原核細(xì)胞）；所有的細(xì)菌都是單細(xì)胞生物5、細(xì)菌靠分裂生殖，遇不良環(huán)境，細(xì)胞壁增厚，形成休眠體芽孢。6、醫(yī)療器械消毒的標(biāo)準(zhǔn)是殺死芽孢。分類球菌、桿菌、螺旋菌基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA特殊結(jié)構(gòu)莢膜（保護(hù)作用）、鞭毛（使細(xì)菌能夠運動）營養(yǎng)方式異養(yǎng)（因為無葉綠體），包括寄生（大多數(shù)）和腐生（擔(dān)任分解者）生殖方式分裂生殖計算公式：AX2n（A：原有細(xì)菌的數(shù)量，n：分裂的次數(shù)）休眠體芽孢（可度過不良環(huán)境）生物類型原核生物（因為無成形的細(xì)胞核）分布廣泛的原因1、個體??；2、繁殖速度快；3、可形成芽孢度過不良環(huán)境。D、真菌1、有成形的細(xì)胞核；孢子繁殖，沒有葉綠素，異養(yǎng)。2、單細(xì)胞真菌：酵母菌（釀酒、做面包）3、多細(xì)胞真菌：青霉（頂端掃帚狀）、曲霉（頂端放射狀）分類單細(xì)胞真菌（酵母）、多細(xì)胞真菌（蘑菇、霉菌）基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核特殊結(jié)構(gòu)液泡（酵母菌有）營養(yǎng)方式異養(yǎng)（因為無葉綠體），包括寄生和腐生（大多數(shù)，分解者）生殖方式孢子生殖（大多數(shù)，包括酵母菌）、出芽生殖（只有酵母菌）休眠體無生物類型真核生物E、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用1、細(xì)菌引起患?。罕馓殷w炎（鏈球菌）；真菌引起人或動物患病：足癬、小麥葉銹病2、共生：共同生活，相互依賴，彼此有利；地衣是真菌與藻類共生，真菌提供水和無機鹽，藻類提供有機物。根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤。（氮肥廠）F、人類對細(xì)菌和真菌的利用1、細(xì)菌食品制作：乳酸菌——酸奶、泡菜；醋酸菌——醋；2、真菌食品制作：霉菌——腐乳、醬；酵母菌——酒類、面點；3、面包中的氣孔：酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w形成小孔，面包膨大松軟。4、防止食品腐敗的原理：將細(xì)菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖。5、真菌產(chǎn)生殺死致病菌的物質(zhì)，稱為抗生素，如青霉素。6、將合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，進(jìn)行培養(yǎng)，生產(chǎn)治糖尿病的藥物。甲烷菌可以凈化污水。1．2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”，以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作。冰，象征純潔、堅強，是冬奧會的特點。墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。下列哪項不是熊貓?zhí)赜械奶卣鳎ǎ〢．體表被毛 B．胎生、哺乳 C．體溫不恒定 D．牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化【答案】C【解析】熊貓屬于哺乳動物，具有胎生、哺乳，體溫恒定，用肺呼吸，體表面被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化等特征，D錯誤。故選：C。2．北京冬奧會于2022年2月4日在北京和張家口開幕，中國選手谷愛凌、蘇翊鳴等選手在跳臺滑雪項目獲得金牌，改變中國在冬奧會上冰強雪弱的現(xiàn)象，運動員的凌空飛躍、空翻轉(zhuǎn)…….隨著紅色的身影在藍(lán)天白雪間劃出一道漂亮的弧線，全場觀眾沸騰了!下列有關(guān)說法正確的是（）A．運動過程中所需的能量來自于植物的光合作用 B．僅靠運動系統(tǒng)就能完成各種運動 C．運動時關(guān)節(jié)起到了支點的作用，骨骼起杠桿作用 D．運動時主要依靠大腦協(xié)調(diào)運動維持身體平衡【答案】C【解析】A、運動過程中所需的能量來自于細(xì)胞呼吸作用，錯誤。B、運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，錯誤。C、運動時關(guān)節(jié)起到了支點的作用，骨骼肌起動力作用，骨起杠桿作用，正確。D、運動時主要依靠小腦協(xié)調(diào)運動維持身體平衡，正確。故選：C。3．2021年11月4日，口服抗病毒小分子藥物―莫努匹韋上市。據(jù)悉，莫努匹韋能打亂病毒RNA的合成，從而殺死新冠病毒。有關(guān)新冠病毒的說法錯誤的是（）A．由蛋白質(zhì)外殼和染色體組成 B．是動物病毒 C．無細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．用電子顯微鏡才能觀察到【答案】A【解析】AC、新冠病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸組成。A錯誤，C正確。B、新冠病毒寄生在人體活細(xì)胞內(nèi)，因此屬于動物病毒。正確。D、病毒的個體非常小，比細(xì)菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)。正確。故選：A。4．當(dāng)黑猩猩群體所生活的環(huán)境中缺乏食物后，該群體的“首領(lǐng)”大黑猩猩會帶領(lǐng)黑猩猩遷徙到其他地方去覓食，而“首領(lǐng)”大黑猩猩具有優(yōu)先享有食物的權(quán)利。那么“首領(lǐng)”大黑猩猩優(yōu)先享有食物的這種行為屬于（）A．取食行為 B．遷徙行為 C．攻擊行為 D．社群行為【答案】D【解析】“首領(lǐng)”大黑猩猩優(yōu)先享有食物，體現(xiàn)了群體具有森嚴(yán)的等級制度，屬于社會行為。故選：D。5．我國科學(xué)家在金沙江中段四川及云南交界地帶的干熱河谷發(fā)現(xiàn)了壁虎屬新種―金江壁虎，下列關(guān)于金江壁虎的敘述錯誤的是（）A．金江壁虎體表覆蓋鱗片，既可以保護(hù)身體，又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) B．金江壁虎的頭部后面有頸，因此它的頭可以靈活轉(zhuǎn)動 C．只用肺呼吸，且金江壁虎的肺比青蛙的肺發(fā)達(dá)，氣體交換能力強 D．小壁虎在壁虎媽媽的體內(nèi)發(fā)育，通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)【答案】D【解析】金江壁虎屬于爬行動物。A、金江壁虎體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，既可以保護(hù)身體又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適于陸地生活，A正確。B、金江壁虎身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，頭部后面有頸，使頭可以靈活轉(zhuǎn)動，便于尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害，B正確。C、金江壁虎用肺呼吸，且金江壁虎的肺比青蛙的肺更發(fā)達(dá)，進(jìn)行氣體交換的能力更強，C正確。D、金江壁虎屬于爬行動物，卵生，D錯誤。故選：D。6．為防止飛機撞鳥，在飛機場周圍設(shè)置有多個高音喇叭，經(jīng)常反復(fù)播放一種猛禽叫聲的錄音，來驅(qū)散鳥群。剛開始播放時，鳥群迅速四散飛去，時間久了，鳥群聽到錄音也不再飛走。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．成群的麻雀被錄音嚇走屬于社會行為 B．播放猛禽叫聲的錄音是給鳥群傳遞信息 C．喇叭一響鳥群飛走是鳥的防御行為 D．經(jīng)常放同一種錄音鳥類不再飛走是學(xué)習(xí)行為【答案】A【解析】A、成群的麻雀被錄音嚇走屬于防御行為，錯誤。B、播放猛禽叫聲的錄音是用聲音給鳥群傳遞信息，正確。C、喇叭一響鳥群飛走是為了保護(hù)自己，防御敵害的行為，是鳥的防御行為，正確。D、經(jīng)常放同一種錄音鳥類不再飛走是由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，屬于學(xué)習(xí)行為，正確。故選：A。7．下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式，敘述錯誤的是（）選項動物生活環(huán)境獲取營養(yǎng)的方式A水螅生活在水中利用觸手和刺細(xì)胞捕獲獵物B日本血吸蟲營寄生生活唯一寄主是人靠獲取人體內(nèi)的養(yǎng)料生存C河蚌生活在水中靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒D蝗蟲生活在陸地利用口器獲取食物A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、水螅屬于腔腸動物，生活在水中，利用觸手和刺細(xì)胞捕獲獵物，正確。B、日本血吸蟲屬于扁形動物，營寄生生活，寄主是人和釘螺，靠獲取人體內(nèi)的養(yǎng)料生存。錯誤。C、河蚌屬于軟體動物，生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒，正確。D、蝗蟲屬于昆蟲，生活在陸地，利用咀嚼式口器獲取食物。正確。故選：B。8．枸杞的果實顏色鮮艷并有香甜漿液，許多動物常常取食。動物吃下果實后，枸杞種子便會隨其糞便排出而傳播，這一事實說明（）①動物能幫助植物傳粉②動物能幫助植物傳播種子③植物能為人和動物提供食物④動物會破壞植物的生長⑤動物和植物存在相互依存的關(guān)系A(chǔ)．①②④ B．①③④ C．②③④ D．②③⑤【答案】D【解析】枸杞的果實顏色鮮艷有香甜的漿液，能誘使動物來吃，說明③植物能為人和動物提供食物。動物吃下果實后，不少種子隨著糞便排出而分散。這表明⑤動物和植物形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系，②動物能幫助植物傳播種子?？梢奃符合題意。故選：D。9．2021年12月8日，世衛(wèi)組織總干事譚德塞表示，全球已有57個國家和地區(qū)出現(xiàn)新冠變異病毒奧密克戎毒株，預(yù)計還將繼續(xù)擴散，本次疫情是由新型冠狀病毒引發(fā)的。下列有關(guān)病毒的描述，正確的是（）A．該病毒屬于噬菌體 B．病毒沒有成形的細(xì)胞核 C．病毒只能生活在活細(xì)胞中 D．病毒能夠用低倍顯微鏡觀察【答案】C【解析】A、新冠病毒寄生在人體活細(xì)胞里，故屬于動物病毒，A錯誤。B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，B錯誤。C、病毒不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體，C正確。D、病毒是一種體積非常微小的生物，需要用電子顯微鏡觀察，D錯誤。故選：C。10．面對不斷變異的新冠病毒，我國將繼續(xù)堅持“外防輸人、內(nèi)防反彈”的總策略，做到及早發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治，確保疫情不出現(xiàn)規(guī)模性輸入和反彈。下列關(guān)于新冠病毒的說法中不正確的是（）A．新冠病毒屬于動物病毒 B．新冠病毒不能離開活細(xì)胞獨立生活 C．新冠病毒有無機鹽外殼 D．新冠病毒可以通過細(xì)胞過濾器【答案】C【解析】A、新冠病毒寄生在人體活細(xì)胞內(nèi)，因此屬于動物病毒。正確。B、新冠病毒不能獨立生活，必須寄生在人體活細(xì)胞內(nèi)，離開了活細(xì)胞，通常會變成結(jié)晶體。正確。C、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。錯誤。D、新冠病毒個體非常小，比細(xì)菌還小得多，可以通過細(xì)胞過濾器。正確。故選：C。11．很多人誤認(rèn)為鮮艷的蘑菇有毒，而顏色樸素的蘑菇無毒。白毒傘（如圖）就常因外觀樸素而被誤食，其毒性非常大。下列敘述錯誤的是（）A．白毒傘的子實體由菌柄和菌蓋組成 B．白毒傘可通過光合作用制造有機物 C．白毒傘通過地下菌絲吸收外界的水分 D．白毒傘的細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)【答案】B【解析】A、白毒傘由地下菌絲體和地上部分子實體兩部分組成，其中菌蓋和菌柄合稱子實體，A正確。B、白毒傘屬于真菌，真菌的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，只能靠獲取現(xiàn)成的有機物生活，為異養(yǎng)生物，B錯誤。C、白毒傘通過地下菌絲吸收外界的水分和有機物，C正確。D、白毒傘屬于多細(xì)胞真菌，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)，D正確。故選：B。12．動物在生物圈中的作用是其他生物無法替代的，動物與人類的生活息息相關(guān)，下列敘述正確的是（）①凡是對人類有害的動物，我們都要徹底地消滅②人們制造的雷達(dá)最初是根據(jù)蝙蝠回聲定位的原理③隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，動物在仿生學(xué)、基因工程、生物制藥等方面的作用也越來越重要④生物圈中的細(xì)菌、真菌等分解者能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)，而動物則不能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)⑤在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，越不易被破壞A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．②③⑤【答案】D【解析】①當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，其次動物作為消費者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義。同時它又是有害動物，也不能使之?dāng)?shù)量過多，我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量，盡量減少其危害，而不是徹底消滅干凈。如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法，不正確；②仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，模仿生物制造出來的新儀器、設(shè)備日益增多，如雷達(dá)模仿的是蝙蝠的回聲定位等，正確。③隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，動物在仿生學(xué)、基因工程、生物制藥等方面的作用也越來越重要，正確；④動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)。可見，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，不正確；⑤生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是一種動態(tài)平衡，之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，這種能力就越強，反之，就越弱，正確。故選：D。13．水族館里的水生動物多種多樣，可謂“魚龍混雜”，請運用你的火眼金睛找出，下列哪一組是真正的魚（）①娃娃魚②鮑魚③海馬④章魚⑤黃鱔⑥中華鱘⑦帶魚A．①②③④ B．①③⑥⑦ C．②④⑥⑦ D．③⑤⑥⑦【答案】D【解析】①娃娃魚幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，因此屬于兩棲動物。②鮑魚、④章魚的身體柔軟、有外套膜，因此都屬于軟體動物。③海馬、⑤黃鱔、⑥中華鱘、⑦帶魚都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此都屬于魚類。故選：D。14．生物給予我們許多啟迪，由此產(chǎn)生了仿生學(xué)，下列之間的對應(yīng)關(guān)系，不正確的是（）A．蜻蜓——直升機 B．啄木鳥——防震帽 C．蛋殼——北京鳥巢 D．蝴蝶——人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)【答案】C【解析】ABD。仿生有的是模仿動物，有的是模仿植物，如直升機模仿的是蜻蜓；模仿啄木鳥的頭骨結(jié)構(gòu)制造了防震帽；科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片正反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，這種技術(shù)屬于仿生。ABD正確。ABD正確。C、悉尼歌劇院采用了蛋殼形的結(jié)構(gòu)，這是利用了拱形結(jié)構(gòu)抗壓能力強的優(yōu)點。北京奧運會場館“鳥巢”是模仿鳥巢設(shè)計的，C錯誤。故選：C。15．寒號鳥學(xué)名為復(fù)齒鼯鼠，具有胎生、哺乳的特征。和啄木鳥相比，以下哪項特征是這兩種生物所共有的（）A．體表被毛 B．牙齒有分化 C．體內(nèi)有氣囊輔助呼吸 D．體溫不會隨環(huán)境溫度而變化【答案】D【解析】啄木鳥的體表被覆羽毛，體內(nèi)有氣囊輔助呼吸，有喙無齒；寒號鳥屬于哺乳動物，體表被毛，用肺呼吸，牙齒有分化，二者的體溫都不會隨環(huán)境溫度而變化，都屬于恒溫動物。故選：D。16．為了探究“酵母菌的發(fā)酵作用及影響因素”，在四個相同的裝置里，分別裝入等量的下表所示物質(zhì)，攪拌均勻后密封，同時在表中對應(yīng)溫度的環(huán)境中放置一段時間。下列對此實驗的分析，錯誤的是（）裝置物質(zhì)溫度①酵母菌+葡萄糖+水30℃②酵母菌+水30℃③酵母菌+葡萄糖+水5℃④酵母菌+葡萄糖+水100℃A．①與②作對照，實驗的變量是是否有葡萄糖 B．①、③、④作對照，可以探究溫度對酵母菌發(fā)酵是否有影響 C．在一定的時間內(nèi)，裝置①中會產(chǎn)生酒精和二氧化碳 D．將③、④重新置于30℃環(huán)境中，酵母菌都能繼續(xù)發(fā)酵【答案】D【解析】A、①酵母菌+葡萄糖+水、②酵母菌+水，①②對照，可驗證酵母菌需要的物質(zhì)和能量來自葡萄糖，A正確。B、①酵母菌+葡萄糖+水、③酵母菌+葡萄糖+水、④酵母菌+葡萄糖+水，①③④對照，可驗證溫度對酵母菌發(fā)酵的影響，B正確。C、酒精發(fā)酵需要適宜的溫度，在某一時間段①中會產(chǎn)生酒精和二氧化碳，C正確。D、④的溫度過高，殺死了酵母菌，再將重新置于25﹣30℃的環(huán)境中，酵母菌也不能繼續(xù)發(fā)酵，D錯誤。故選：D。17．“運動演繹精彩，健康成就未來”。下列有關(guān)動物運動的敘述，不正確的是（）A．骨與骨之間通過骨連結(jié)組合而成骨骼 B．骨骼肌中間的肌腹呈白色，里面有很多血管和神經(jīng) C．人體的骨骼支持著身體并保護(hù)腦等內(nèi)臟器官 D．人體骨骼可以分為頭骨、軀干骨和四肢骨三部分【答案】B【解析】A、骨骼是骨與骨之間通過骨連結(jié)等方式相連形成的，A正確。B、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），B錯誤。C、人體的運動系統(tǒng)的主要功能是運動、保護(hù)和支持。人體的骨骼支持著身體并保護(hù)腦等內(nèi)臟器官，C正確。D、人體的骨骼可以分為頭骨、軀干骨和四肢骨，D正確。故選：B。18．如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是（）A．①②③與④⑤最顯著的區(qū)別是無成形的細(xì)胞核，屬于原核生物 B．③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，離開活細(xì)胞后變成芽孢抵抗不良環(huán)境 C．⑤相對于④特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等 D．①進(jìn)行分裂生殖，②、③主要進(jìn)行孢子生殖【答案】C【解析】A、①細(xì)菌無成形的細(xì)胞核，②酵母菌、④口腔上皮細(xì)胞、⑤植物細(xì)胞都具有成形的細(xì)胞核，A錯誤。B、③病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，必需寄生在活細(xì)胞內(nèi)，一旦離開會變成結(jié)晶體；芽孢是細(xì)菌的休眠體，B錯誤。C、⑤植物細(xì)胞與④口腔上皮細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡等，C正確。D、①細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，②酵母菌主要進(jìn)行出芽生殖，③主要進(jìn)行孢子生殖病毒進(jìn)行自我復(fù)制，D錯誤。故選：C。19．下列食品的保存方法與所用的生物學(xué)原理，不相符的是（）選項保存方法實例生物學(xué)原理A冷凍法速凍食品低溫抑制微生物的繁殖B真空包裝法袋裝香腸通過添加防腐劑殺死微生物C盒裝牛奶巴氏消毒法高溫殺死微生物D脫水法木耳除去水分，抑制微生物的繁殖A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、速凍食品采用低溫冷藏，低溫抑制微生物的繁殖，正確。B、真空包裝香腸，破壞需氧菌類的生存環(huán)境，錯誤。C、袋裝牛奶是利用高溫消毒來殺菌來延長牛奶的保質(zhì)期，也叫巴斯消毒法，正確。D、干海帶、木耳利用干燥法除去水分，抑制微生物的繁殖，正確。故選：B。20．生物入侵會導(dǎo)致嚴(yán)重的生態(tài)問題，如入侵我國的加拿大一枝黃花，還有在黃河流域發(fā)現(xiàn)的佛羅里達(dá)鱉等。佛羅里達(dá)鱉與蜥蜴同屬爬行動物，根據(jù)所學(xué)相關(guān)知識，試分析下列哪些是佛羅里達(dá)鱉的特征（）①恒溫②體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲③用肺呼吸④卵表面有堅韌的卵殼A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④【答案】A【解析】佛羅里達(dá)鱉屬于爬行動物身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)甲，可以減少體內(nèi)水分的散失，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化，卵生，外面有堅硬的卵殼保護(hù)著，可見A符合題意。故選：A。21．為辦人民滿意的教育，國家出臺“雙減”和“延時服務(wù)”政策，學(xué)校為減輕家長負(fù)擔(dān)，在遵循自愿的情況下，讓小學(xué)生中午在學(xué)校就餐（由配餐公司送餐），由于小學(xué)沒有餐廳，學(xué)生們需要在教室用餐，很多家長擔(dān)心在教室用餐會增加教室內(nèi)微生物含量，影響學(xué)生健康。為探究這一問題某學(xué)校生物興趣小組同學(xué)進(jìn)行了探究實驗：第一步：取3個裝有牛肉膏培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），分別編號為甲、乙、丙。第二步：打開甲培養(yǎng)皿，將其暴露在剛用過餐的教室內(nèi)10分鐘，之后蓋上培養(yǎng)皿密封；將乙培養(yǎng)皿暴露在用餐后打掃并消毒的教室內(nèi)10分鐘，之后蓋上培養(yǎng)皿密封，丙培養(yǎng)皿不做任何處理。第三步：將3個培養(yǎng)皿放置在適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)24小時，觀察并記錄培養(yǎng)皿中菌落數(shù)量。請據(jù)此回答下列問題：（1）對甲、乙兩個培養(yǎng)皿暴露在空氣中，相當(dāng)于對培養(yǎng)皿進(jìn)行。丙培養(yǎng)皿起作用。（2）該實驗進(jìn)行一次就可以得出結(jié)論嗎？為什么？。（3）你認(rèn)為3個培養(yǎng)皿中最可能出現(xiàn)菌落的是培養(yǎng)皿，這就告誡我們飯后要及時的?！敬鸢浮浚?）接種對照（2）不可以實驗結(jié)果有偶然性（3）甲洗手、清洗餐具、打掃教室衛(wèi)生（任寫一個就可以）【解析】（1）在教室打開培養(yǎng)皿，暴露在空氣中10分鐘，讓空氣中的細(xì)菌真菌或孢子落到培養(yǎng)皿上，再蓋上，封好，這是接種。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。因此甲和乙是實驗組；丙是對照組。故設(shè)計丙的目的是形成對照。（2）該實驗進(jìn)行一次不可以得出結(jié)論，要進(jìn)行重復(fù)實驗，避免實驗的偶然性。（3）在接種前，培養(yǎng)基應(yīng)經(jīng)過高溫滅菌處理，以殺死其內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等，以防雜菌對實驗的干擾，排除實驗外其它環(huán)境的污染；打開甲培養(yǎng)皿，將其暴露在剛用過餐的教室內(nèi)10分鐘，之后蓋上培養(yǎng)皿密封；將乙培養(yǎng)皿暴露在用餐后打掃并消毒的教室內(nèi)10分鐘，之后蓋上培養(yǎng)皿密封，丙培養(yǎng)皿不做任何處理，因此將3個培養(yǎng)皿放置在適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)24小時后，預(yù)期3個培養(yǎng)皿中最可能出現(xiàn)菌落的是甲培養(yǎng)皿。因此，在生活中應(yīng)養(yǎng)成勤洗手，飯前便后洗手；搞好個人衛(wèi)生、勤換洗衣服等的衛(wèi)生習(xí)慣。22．倉鼠玲瓏活潑，憨態(tài)可掬，被視為玩賞寵物。為研究動物的行為，某同學(xué)周末利用家養(yǎng)倉鼠和網(wǎng)購的“迷宮”玩具開展了“倉鼠走迷宮獲取食物”的實踐活動并如實記錄下實驗數(shù)據(jù)。請思考回答。頻次第一次第二次第三次找到食物時間26秒18秒9秒（1）倉鼠喜食堅果，嫩莖或葉，其牙齒有和之分。（2）倉鼠是夜行動物，晚上較活躍；還是“獨行俠”，適合一鼠一籠，這屬于行為，由體內(nèi)的決定的。倉鼠走迷宮獲取食物屬于行為，建立在的基礎(chǔ)上。（3）若把倉鼠換成蟑螂，則很難在短時間內(nèi)找到食物，這說明動物越，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。（4）請在圖三中繪出蒼鼠第三次找到食物所需時間的柱形圖?！敬鸢浮浚?）門齒臼齒（2）先天性遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)先天性行為（3）高等（4）【解析】（1）倉鼠屬于哺乳動物，牙齒分化為門齒和臼齒，屬于植食性動物。（2）從行為獲得的途徑來看，倉鼠是夜行動物，晚上較活躍；還是“獨行俠”，適合一鼠一籠，這是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。屬于先天性行為。小鼠走迷宮獲取食物的行為是由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。（3）在上述實驗中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時間內(nèi)找到食物，說明動物越高等，學(xué)習(xí)能力越高，這種學(xué)習(xí)能力的強弱是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。（4）據(jù)表中數(shù)據(jù)繪圖如下：23．第24屆冬季奧林匹克運動會將于2022年2月4日至2022年2月20日在北京舉行。短道速滑是其中的一個比賽項目。圖1為2018年平昌冬奧會中國女子短道速滑隊運動員、奧運冠軍周洋在賽場上的精彩瞬間，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）周洋的各種動作都需要骨、和肌肉三者協(xié)調(diào)配合完成，運動時，圖2的[]中有滑液，可以減少膝關(guān)節(jié)骨與骨之間的摩擦。在協(xié)調(diào)擺臂的過程中，動作如圖3所示，此時肱二頭肌處于狀態(tài)。（2）周洋在冰上比賽的過程中有許多需要身體平衡的動作，這與她系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有關(guān)。（3）運動員在訓(xùn)練的過程中運動強度過大可能引起關(guān)節(jié)損傷。由于大鼠與人類運動系統(tǒng)組成相似，人體運動的相關(guān)研究常以大鼠為模型。下面是研究不同運動強度對大鼠膝關(guān)節(jié)的影響的實驗，過程如下：①選擇8周齡、體重200～220克的健康雄性大鼠40只，隨機分為a、b、c、d四組，每組10只；②利用自制電動跑臺，每天同時訓(xùn)練大鼠1小時。其中a組不運動；b組為低強度運動，運動速度15米/分鐘；c組為中強度運動，運動速度25米/分鐘；d組為高強度運動，運動速度35米/分鐘；③8周后，觀察大鼠的膝關(guān)節(jié)，測量軟骨厚度，結(jié)果如下表。表：運動8周后各組大鼠膝關(guān)節(jié)觀察及軟骨厚度測量結(jié)果組別膝關(guān)節(jié)軟骨厚度（微米）a無明顯關(guān)節(jié)積液和滑膜腫脹，關(guān)節(jié)軟骨表面完整、未見裂痕及纖維化表現(xiàn)263b295c332d輕微的關(guān)節(jié)積液和滑膜腫脹，關(guān)節(jié)軟骨表面可見散在的裂痕及纖維化改變189①實驗中，每組10只大鼠而不是1只的目的是。從行為獲得的途徑來看，經(jīng)過訓(xùn)練后，大鼠都能在各自的電動跑臺上按照各自的頻率運動屬于行為。②如果關(guān)節(jié)損傷可造成滑液分泌量過大，形成“關(guān)節(jié)積液”，導(dǎo)致出現(xiàn)關(guān)節(jié)疼痛、腫脹等癥狀。腫脹、關(guān)節(jié)積液及關(guān)節(jié)軟骨磨損等會影響關(guān)節(jié)的特性。③由實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是：。【答案】（1）關(guān)節(jié)③關(guān)節(jié)腔收縮（2）神經(jīng)（3）①避免偶然性學(xué)習(xí)②靈活③中等強度的運動對關(guān)節(jié)軟骨的促進(jìn)效果更好【解析】（1）人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。圖2中③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)表面分泌的滑液，潤滑關(guān)節(jié)軟骨，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動更加靈活自如。圖3所示為屈肘動作，屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。（2）小腦能夠維持身體的平衡，使運動協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，因此周洋在冰上比賽的過程中有許多需要身體平衡的動作這與運動員小腦的調(diào)節(jié)有關(guān)，這屬于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。（3）①實驗中每組用10只大鼠而不用1只的目的是避免偶然性，減小實驗誤差。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。從行為獲得的途徑來看，經(jīng)過訓(xùn)練后，大鼠都能在各自的電動跑臺上按照各自的頻率運動屬于學(xué)習(xí)行為。②關(guān)節(jié)腔中有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，起到減少摩擦的作用，增加關(guān)節(jié)的靈活性。當(dāng)滑液分泌量過大，易形成“關(guān)節(jié)積液”，導(dǎo)致出現(xiàn)關(guān)節(jié)疼痛、腫脹等癥狀。因此，滑腫脹、關(guān)節(jié)積液及關(guān)節(jié)軟骨表面磨損等都會影響關(guān)節(jié)的靈活性。③由實驗結(jié)果可知：a、b、c三組大鼠未見明顯的膝關(guān)節(jié)損傷，d組和c組大鼠關(guān)節(jié)軟骨均增厚，增強了運動時的緩沖力，且c組為中強度運動，運動速度25米/分鐘的運動對關(guān)節(jié)軟骨的促進(jìn)效果更好。根據(jù)該實驗結(jié)果，可得出的結(jié)論是：中等強度的運動對關(guān)節(jié)軟骨的促進(jìn)效果更好。24．由感染新冠病毒（SARS﹣CoV﹣2）引起的新冠肺炎目前仍在世界范圍內(nèi)持續(xù)爆發(fā)，有研究者利用囊泡來尋找治療新冠肺炎的新方法。（1）新冠病毒由復(fù)雜的蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成。新冠病毒蛋白質(zhì)外殼上的S蛋白能夠特異性識別并結(jié)合人體細(xì)胞上的A蛋白，從而入侵細(xì)胞。病毒寄生在人體細(xì)胞內(nèi)，并大量，對組織細(xì)胞造成損傷。（2）研究者制備了一種攜帶A蛋白的球狀膜結(jié)構(gòu)，簡稱為A﹣囊泡（如圖1）。然后將A﹣囊泡和空白囊泡（不含A蛋白）分別與人體細(xì)胞共同培養(yǎng)，并進(jìn)行新冠病毒侵染人體細(xì)胞實驗，結(jié)果如圖2。實驗結(jié)果顯示，A﹣囊泡對新冠病毒侵染人體細(xì)胞有明顯的抑制作用，分析可能的原因是。實驗中加入空白囊泡的意義是。（3）新冠肺炎患者體內(nèi)炎癥水平較高，研究人員發(fā)現(xiàn)T蛋白可以特異性結(jié)合炎癥因子X，于是研究人員將T蛋白嵌入囊泡（T﹣囊泡），在小鼠體內(nèi)進(jìn)行實驗研究，結(jié)果如下表。實驗過程及結(jié)果/組別一二三四五小鼠初始情況正常有炎癥有炎癥有炎癥有炎癥T﹣囊泡添加量（微克）00100200400培養(yǎng)后，小鼠炎癥因子X量（微克/毫升）017691228933370①為控制單一變量，實驗中除第一組外，其他各組小鼠的初始水平應(yīng)相近。②上述實驗結(jié)果說明?！敬鸢浮浚?）遺傳物質(zhì)（或“RNA”）；繁殖（或“復(fù)制”）（2）A﹣囊泡中的A蛋白能結(jié)合新冠病毒，從而降低了人體細(xì)胞感染新冠病毒的機會形成對照（3）①炎癥（或“炎癥因子X”）②T﹣囊泡能降低小鼠體內(nèi)的炎癥水平，且隨著囊泡添加量增加，小鼠炎癥水平逐漸下降【解析】（1）新冠病毒屬于動物病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由復(fù)雜的蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，新冠病毒蛋白質(zhì)外殼上的S蛋白能夠特異性識別并結(jié)合人體細(xì)胞上的A蛋白，從而入侵細(xì)胞。病毒寄生在人體細(xì)胞內(nèi)，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)