2023-2024屆高考語文復(fù)習(xí)-閱讀與訓(xùn)練主題+追求更好的自己（含答案）

2023-2024屆高考語文復(fù)習(xí)-閱讀與訓(xùn)練主題+追求更

好的自己（含答案）

高三語文閱讀與訓(xùn)練一一主題“追求更好的自己"

作文訓(xùn)練指導(dǎo)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

“中國飛人”蘇炳添在東京奧運(yùn)會男子百米決賽中以9秒98的

成績獲得第六名，創(chuàng)歷史成為奧運(yùn)男子百米決賽賽場第一位亞洲本土

選手。在此前的半決賽中他以9秒83的成績創(chuàng)造了新的亞洲紀(jì)錄，

將個人最好成績提速0.08秒背后，是他多年來漫長的磨煉。暨大體

育學(xué)院院長彭國雄說：“過去有聲音說亞洲選手百米不行，百米賽道

是歐美選手的天下，而蘇老師的出現(xiàn)顛覆了這種聲音。他用實(shí)際行動

向我們證明，只要通過自身的努力和科學(xué)訓(xùn)練方法，我們亞洲選手也

是很厲害的?！碧K炳添說：“人不要活在紀(jì)錄里，要為破紀(jì)錄而活J

被稱為“蘇神”的他，永遠(yuǎn)追求著更好的自己。

上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示，請結(jié)合你對自身發(fā)展

的思考寫一篇文章C

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，文體：議論文，自擬標(biāo)題；不要套

作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

作文審題

這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料以蘇炳添的事跡為中心,

首先介紹蘇炳添的成績一一東京奧運(yùn)會第六名；奧運(yùn)男子百米決賽賽

場第一位亞洲本土選手；創(chuàng)造了新的亞洲紀(jì)錄。接著介紹獲得如此成

績的原因：漫長的磨練；追求理想堅(jiān)持不懈，努力做最好的自己c因

此，我們在寫作時，可以按照由果溯因法審題立意。蘇炳添在東京奧

運(yùn)會上取得了可喜的結(jié)果一一創(chuàng)造紀(jì)錄。而他能取得這些結(jié)果的原因

——在于他經(jīng)歷磨練，堅(jiān)持不懈，追求理想，追求更好的自己。

“給追求理想的當(dāng)代青年以啟示，請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫

一篇文章”，這一要求傳遞出的命題意圖極為明顯，考生需要結(jié)合當(dāng)

代青年的身份來談追求理想、發(fā)展自身方面的思考。

因此，我們在寫作過程中可以聯(lián)想古今中外的相關(guān)名人事例，例

如：袁隆平、屠呦呦、霍金、司馬遷、蘇軾等，來作為自己提倡追求

理想、堅(jiān)持不懈的補(bǔ)充例證。

參考立意

1.要永遠(yuǎn)追求更好的自己。

2.追求理想必須接受磨煉。

3.自身努力和科學(xué)的訓(xùn)練是成長的兩翼。

4.相信自己，勇于挑戰(zhàn)。

優(yōu)秀例文

追求最好的自己

每個人出生時便被賦予了不同的使命，因此，每個人都是獨(dú)一無

二的。

俗話說：“人生苦短，及時行樂。”因此，有人追求榮華富貴，日

日醉倒在富貴溫柔鄉(xiāng)中；有人陷入名利的漩渦，逐漸在浮華中迷失了

自我?？勺詈蟛贿^是南柯一夢罷了。醒來無處覓，來去都如風(fēng)。一味

地追求名利，迷失自我，真的會使我們的人生更加精彩嗎？答案顯然

是否定的。

蘇炳添用行動告訴我們：追求最好的自己。蘇格拉底曾說過：“世

界上最快樂的事，莫過于為了理想而奮斗?！敝Z貝爾生理醫(yī)學(xué)獎的獲

得者屠呦呦，在經(jīng)歷190余次的失敗后，與她的團(tuán)隊(duì)發(fā)明出了青蒿素,

造福了全世界。守得住清貧，才撥得云開見月明。古往今來，與屠呦

呦相似的人何其多,那些匠人，也許一世清貧，但是他們從未忘記最

初的自己。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。不放棄內(nèi)心的理想與

信念吧，那便是真正精彩的人生。

話雖如此，可真正能做到守住本心的人能有幾個呢？夢想的杭船

在現(xiàn)實(shí)的海洋中起伏，浮華的浪花一遍遍沖擊著搖搖欲墜的夢想。多

少人經(jīng)受不住浮華的誘惑，一頭扎進(jìn)那望斷的不歸路，逐漸與夢想背

道而馳?？闪粼谀谴系?，經(jīng)歷過大風(fēng)大浪之后，便會擁有“衣帶漸

寬終不悔，為伊消得人憔悴”般固守的勇氣，最終便會駛到勝利的彼

岸。驀然回首，便會感謝自己堅(jiān)持的勇氣，它讓我們變成更好的自己。

歲月流淌，歷史的濤聲依舊。劃槳而來，便能打撈出文人墨客的

一片赤心?！半m體解吾猶未變兮，豈余心之可懲屈原堅(jiān)貞的愛國之

情，便是翻涌的江水也未能抹平它半分；李白面對貶官，卻只留下“天

生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”這樣的千古名句；蘇軾自是面對“浮

名浮力，虛苦勞神”，卻又寫出“人生如夢，一尊還酹江月”這般灑脫，

面對好友的離去，卻又寫出“君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”這

般柔情：文天祥面對敵人的威逼利誘，誓死不從?！叭松怨耪l無死，

留取丹心照汗青”被廣為傳頌。如此這般，既是歲月，也是人生。

洗凈鉛華，方能在浮躁中自固自守。俯瞰煙火人間，在流年里等

待花開，處繁華中守住真淳，于紛蕪中靜養(yǎng)心性。多年后，驀然回首，

那便是最好的自己C

拓展閱讀--人民日報(bào)時評

追求一個更好的自己

近來讀林清玄的文章，其中兩段話，讀來受用：

清華大學(xué)百年華誕之際，有學(xué)生問我，你已經(jīng)寫了170多本書，

還會接著寫嗎？我的回答是，如果我下午會死，我會寫到今天早上。

我已經(jīng)寫了40多年，我一直在想，我最好的作品還沒有寫出來，我

要一直努力。

如果你現(xiàn)在問我，什么是成功，我會說，今天比昨天更慈悲、更

智慧、更懂得愛與寬容，就是一種成功。如果每天都成功，連在一起

就是一個成功的人生。不管你從哪里來，要到哪里去，人生不過就是

這樣，追求成為一個更好的、更具有精神和靈氣的自己。

做更堅(jiān)強(qiáng)的自己

在農(nóng)村教了大半輩子書的父親，罹患癌癥后依然堅(jiān)守講臺，直到

不能動的那一刻。4g歲的湖北省大冶市陳貴鎮(zhèn)上羅學(xué)校教師朱幼芳，

遺傳了父親的病癥，也遺傳了父親對三尺講臺的執(zhí)著。三年來，她扯

著“拉力繩”完成一堂堂教學(xué)。

三年前，朱幼芳患骨髓小腦性共濟(jì)失調(diào)癥，小腦的病變，使她平

衡能力漸漸衰退，腿、腳、手漸漸失去力量。為保證站得起來寫板書，

同事為她在黑板左上角釘上一根鐵釬，綁上一根白色的繩子，每天朱

幼芳左手拉著繩子，右手握著粉筆板書課題，上完一堂堂課。

在厄運(yùn)面前朱幼芳選擇做更堅(jiān)強(qiáng)的自己，為了眷戀的三尺講臺，

也為了一名人民教師的責(zé)任。

做更有詩意的自己

這幾天，兩位廣州大學(xué)生擺攤賣詩的新鮮事兒引發(fā)了不少的關(guān)注

與討論。詩歌，如比陽春白雪的東西，怎會和擺攤牽連起來？

兩位大學(xué)生今年大四，“賣詩”已近半年，談及為何如此，他們只

是說，“對詩歌的懷念，如同對學(xué)生時代的懷念，對童年的追憶。我

們只是將理想與現(xiàn)實(shí)用一種自己能接受的方式連接在一起J

是的，每個人心里都有一首詩，或浪漫、或?qū)憣?shí)，或記景、或抒

情。暫且不論兩位大學(xué)生擺攤賣詩的舉動當(dāng)否提倡，但做有詩意的自

己，過有詩意的生活，當(dāng)贊。

做更有孝心的自己

電視劇《嘿，老頭》正在各大衛(wèi)視熱播，黃磊飾演的胡同男照顧

身患阿爾茲海默癥的父親的故事，打動了不少的觀眾，也讓人們在隨

著劇中的主人公同悲同喜之余，對老年癡呆癥的病癥有了進(jìn)一步的了

解，對于孝道、孝心，也有了更深入的思考。

摯愛無言，孝道無聲。秉承孝道，既是我們每個人的責(zé)任，更是

對生命的感恩和尊重。期待更多人能以孝道為美，也期待愛老敬老能

在全社會成為一種風(fēng)尚。

試題鏈接

語用試題訓(xùn)練

閱讀下面的文字，完成下面小題。

所謂長相，其實(shí)是三分皮相，七分心境。很多時候，我們都過于

在意外表，而疏忽了對心靈世界的打理。但聽過這樣一句話：時間會

沖刷整容的效果，就像雪堆遇到春陽，漸漸……只有心底的明媚,

才能滋養(yǎng)出曠日持久的賞心悅目。

三毛曾在書中寫道：讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時候，自己

可能以為許多看過的書籍都成了,不復(fù)記憶，其實(shí)它

們?nèi)允堑?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯

露在生活和文字里C人如璞玉，書如刻刀。書讀多了，其中潛移默化

地改變著我們的一言一行的熠熠生輝的思想都會如明珠一般，我們舉

手投足間不會庸俗粗鄙，交談時不落俗套。

我們常說謙謙君子，溫潤如玉；也常說若有詩書藏于心，歲月從

不敗美人，（）o

所謂,容貌就是一張介紹自己的最直觀的名片。

衣著干凈，讓人感受到的是一種尊重；心寬愛笑，體現(xiàn)的是對生活的

熱愛；談吐儒雅，彰顯的是知識教養(yǎng)程度。愿我們都能保持儀容的得

體整潔，保持美好的心情，保持閱讀的習(xí)慣，活出一個更漂亮的自己。

1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.融化一紙空文顯在以管窺天B.熔化一紙空文潛

在一葉窺秋

C.熔化過眼云煙顯在以管窺天D.融化過眼云煙潛

在一葉窺秋

2.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.其中如明珠一般熠熠生輝的思想都會潛移默化地改變著我們

的一言一行，使我們交談時不落俗套，舉手投足間不會庸俗粗鄙。

B.其中熠熠生輝的思想如明珠一般潛移默化地都會改變著我們

的一言一行，我們舉手投足間不會庸俗粗鄙，交談時不落俗套。

C.其中如明珠一般熠熠生輝的潛移默化地改變我們一言一行的

思想，我們交談時不落俗套，舉手投足間不會庸俗粗鄙。

D.其中的思想都會潛移默化地改變著我們的一言一行，如明珠

一般熠熠生輝，使我們舉手投足間不會庸俗粗鄙，交談時不落俗套。

3.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.就是因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍袝床肛S盈的靈魂

B.大抵就是因?yàn)樨S盈的靈魂會反哺我們的一言一行

C.大抵就是因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍袝床肛S盈的靈魂

D.就是因?yàn)樨S盈的靈魂大抵反哺了我們的一言一行

答案：

1.D

第一空，融化：指冰或者是雪由于溫度或者是太陽光的照射使它

化成水?；蛘呤且痪湓挏嘏艘粋€人的心。熔化：固體受熱化成液體。

也叫作熔解、熔融c語境說的是“雪堆遇到春陽”，故選"融化工

第二空，一紙空文：只是寫在紙上沒有兌現(xiàn)或不能兌現(xiàn)的東西。

過眼云煙：形容很快就消失的事物。語境指許多看過的書籍不復(fù)記憶,

都消失了，故選“過眼云煙”。

第三空，潛在：存在于事物內(nèi)部尚未顯露出來的。顯在：顯在狀

態(tài)。語境指許多看過的書籍雖然不復(fù)記憶，但實(shí)際上仍然存在，故選

“潛在”。

第四空，一葉窺秋：從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻

通過個別的細(xì)微的跡象，可以看到整個形勢的發(fā)展趨向與結(jié)果。以管

窺天：通過竹管去看天。比喻觀察、認(rèn)識問題很片面。語境有“容貌

就是一張介紹自己的最直觀的名片。衣著干凈