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高三第一輪復(fù)習(xí):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)高三第一輪復(fù)習(xí):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)高三第一輪復(fù)習(xí):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)一、中國古代科技與西方近代科技的區(qū)別及原因1.區(qū)別(1)中國古代科技重經(jīng)驗,西方近代科技重實驗。中國古代科技從內(nèi)容上看主要是應(yīng)用科學(xué),是對經(jīng)驗的總結(jié),缺乏理論探索,還處于對自然界各種現(xiàn)象的描述階段,即感性認(rèn)識階段,缺乏理性認(rèn)識。而西方近代科技把系統(tǒng)觀察和實驗同嚴(yán)密的邏輯體系相結(jié)合,形成以實驗事實為根據(jù)的系統(tǒng)的科學(xué)理論。(2)中國古代科技重綜合,西方近代科技重分析。中國古代科技直接從現(xiàn)象中進(jìn)行整體理論綜合。西方近代科技善于分析,把分析的實踐上升到科學(xué)方法論的高度加以闡明,從而給近代科學(xué)理論提供有效方法和明確方向。高三第一輪復(fù)習(xí):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)(3)中國傳統(tǒng)科技重實用,西方近代科技重理論。中國傳統(tǒng)科技大多是生產(chǎn)經(jīng)驗的總結(jié),實用性強(qiáng),缺乏邏輯方法進(jìn)行理論概括和分析;西方近代科技屬于理論科學(xué),大都屬于對事物規(guī)律和本質(zhì)的探索。(4)中國古代科技主要服務(wù)于農(nóng)業(yè),西方近代科技主要服務(wù)于工業(yè)。高三第一輪復(fù)習(xí):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)2.原因中國西方經(jīng)濟(jì)上自然經(jīng)濟(jì)依然占主導(dǎo)地位。自然經(jīng)濟(jì)分散、封閉的特性,使科技發(fā)展缺少應(yīng)有的動力商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生,對科技提出了更高的要求,成為發(fā)展的巨大動力政治上封建制度開始衰落,阻礙了中國社會的發(fā)展和進(jìn)步資產(chǎn)階級代議制在許多國家確立,為科技發(fā)展提供了良好的社會環(huán)境和制度保障外交上閉關(guān)鎖國政策,阻礙了中國和世界的交流,包括科技的交流殖民擴(kuò)張,開拓市場。市場的擴(kuò)大,帶動了科技的發(fā)展和進(jìn)步思想上“八股取士”和“文字獄”盛行,知識分子思想受到禁錮文藝復(fù)興、啟蒙運動帶來的解放。面向現(xiàn)實,重視實踐,崇尚理性的追求蔚然成風(fēng)高三第一輪復(fù)習(xí):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)二、中國古代文化特色與社會存在的關(guān)系1.先秦時期:原始社會,生產(chǎn)力水平低下。春秋戰(zhàn)國時期,封建制度逐步確立,社會處于大變革時期,思想活躍,出現(xiàn)百家爭鳴的局面,由此促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的繁榮。2.秦漢時期:秦漢時期,國家統(tǒng)一,生產(chǎn)發(fā)展,各民族間政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)。西漢儒學(xué)獨尊,文化由此得到迅速的發(fā)展,文學(xué)藝術(shù)各放異彩。3.隋唐時期:盛唐時期政治統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮、民族融合,文化藝術(shù)全面輝煌,同時社會走向正軌,法度規(guī)范成為普遍的社會需要。中唐以后,安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)、政治黑暗,出現(xiàn)了大量表達(dá)人民痛苦、揭露統(tǒng)治階級罪惡的作品。高三第一輪復(fù)習(xí):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)4.宋元時期:宋代重文,商業(yè)繁榮,市民階層興起,社會生活豐富多彩。兩宋之際,太平景象被金人鐵蹄踏破,士人南下,流落異鄉(xiāng)。南宋民族屈辱、山河破碎、民眾痛苦激發(fā)了詩人救亡圖存的社會責(zé)任感和使命感,但朝廷不思進(jìn)取。元代實行民族分化政策,漢族文人進(jìn)取無望,心情壓抑。5.明清時期:封建制度漸趨衰落,君主專制達(dá)到頂峰,商品經(jīng)濟(jì)繁榮,資本主義萌芽產(chǎn)生,文化專制、八股取士,從而出現(xiàn)了揭露封建制度腐朽黑暗的小說和藝術(shù)作品。高三第一輪復(fù)習(xí):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)1.(2011年江蘇單科)據(jù)《與公肅甥書》記載:“憶昔時邸報,至(明)崇禎十一年方有活板(版),自此以前,并是寫本?!睂Α盎畎妗崩斫庹_的是(
)A.活版技術(shù)從明代開始使用B.活版之前信息傳遞均用手抄C.活版最早使用的是木活字D.活版在四大發(fā)明中出現(xiàn)最晚解析:活字印刷術(shù)從宋代開始使用,最初是泥活字,因此A、B、C三項均錯誤。四大發(fā)明中司南出現(xiàn)于戰(zhàn)國,造紙術(shù)出現(xiàn)于西漢,火藥出現(xiàn)于唐末,活字印刷出現(xiàn)于宋代,故D項正確。答案:D高三第一輪復(fù)習(xí):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)2.(2010年福建文綜)下表中的日文寫法主要仿自中國某種書法字體,唐代擅長這一書體的書法家是(
)A.王羲之B.顏真卿C.柳公權(quán) D.懷素解析:日本平假名是仿照中國草書偏旁而形成的,唐朝草書大家是懷素。答案:D平假名ぁぃぅぇぉがぎぐげご高三第一輪復(fù)習(xí):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)3.(2010年海南單科)明清時期,以“風(fēng)流文采磨不盡,水墨自與詩爭妍”為特征的文人畫興盛。下圖是明清文人畫的代表作之一。這類作品所表現(xiàn)的是(
)A.個人的情感 B.真實的景象C.多彩的生活 D.繁盛的社會解析:文人畫講究借物抒情、追求神韻意趣,抒發(fā)個人情感。答案:A高三第一輪復(fù)習(xí):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)4.(2010年北京文綜)元代《富春山居圖》殘卷分藏于海峽兩岸。2010年初,兩岸均有意聯(lián)合展出該作品。下列作品與《富春山居圖》同屬于一個朝代的是(
)A.顧愷之《洛神賦圖》 B.吳道子《送子天王圖》C.王禎《農(nóng)書》 D.李贄《焚書》解析:顧愷之是東晉畫家,吳道子是唐朝畫家,王禎是元代農(nóng)學(xué)家,李贄是明代思想家,屬于元代的只有C項。答案:C高三第一輪復(fù)習(xí):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)5.(2010年安徽文綜)西晉杜育的《荈賦》是我國第一篇以茶為主題的文學(xué)作品。某班興趣小組以此為題材對茶的起源問題進(jìn)行探究后,形成了以下四種意見,其中最合理的是(
)A.文學(xué)作品不具有史料價值,不能以此確定茶的起源B.文學(xué)作品雖是社會生活的反映,仍不能據(jù)此確定茶起源于晉代C.唐代《茶經(jīng)》是中國第一部關(guān)于茶的專著,應(yīng)據(jù)此確定茶起源于唐代D.傳說神農(nóng)氏發(fā)現(xiàn)了茶,可據(jù)此確定茶起源于神農(nóng)氏時期高三第一輪復(fù)習(xí):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)解析:文學(xué)作品具有一定的史料價值,但其史料價值不高,不能作為茶起源的依據(jù),故A項的說法錯誤,B項的說法正確,《茶經(jīng)》作為關(guān)于茶的專著,說明唐朝已經(jīng)出現(xiàn)荼葉,但不能確定茶起源于唐代,故C項的說法不合理;神話也能反映一定的歷史事實,但其史料價值更低,不能作為茶起源的歷史依據(jù),故D項的說法也不正確。答案:B高三第一輪復(fù)習(xí):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)6.(2010年重慶文綜)宋人稱“柳郎中詞只好十七八女郎按執(zhí)紅牙拍,歌楊柳岸曉風(fēng)殘月;學(xué)士詞須關(guān)西大漢執(zhí)綽板,唱大江東去”。與“學(xué)士詞”詞風(fēng)一致的代表人物是(
)A.李煜 B.李清照C.陸游 D.辛棄疾解析:題干中的“學(xué)士”是指蘇東坡,“學(xué)士詞”屬于豪放風(fēng)格。李煜和李清照是婉約派代表,其風(fēng)格委婉含蓄;陸游側(cè)重于現(xiàn)實主義;辛棄疾是我國歷史上偉大的豪放派詞人。故正確答案應(yīng)為D項。答案:D高三第一輪復(fù)習(xí):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)7.(2011年福建文綜)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬出一期題為“走進(jìn)京劇”的墻報。同學(xué)們就欄目標(biāo)題提出四組方案,其中準(zhǔn)確的是(
)A.乾嘉落戶同光揚名民族瑰寶B.戲曲之祖生旦凈丑曲苑奇葩C.元末初創(chuàng)京城獻(xiàn)戲聲名鵲起D.四大徽班康乾京化獨領(lǐng)風(fēng)騷解析:京劇最早出現(xiàn)在乾隆時期,同治、光緒
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