外研版九下英語課件助你成為英語達人

外研版九下英語課件助你成為英語達人目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本內(nèi)容1.2拓展閱讀1.3聽力練習(xí)二、教學(xué)目標2.1知識目標2.2技能目標2.3情感目標三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1課本4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻視頻資源五、教學(xué)難點與重點5.1難點5.2重點六、教具與學(xué)具準備6.1教學(xué)PPT6.2單詞卡片6.3練習(xí)冊七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3課堂活動7.4鞏固練習(xí)八、學(xué)生活動8.1小組討論8.2角色扮演8.3口語展示九、板書設(shè)計9.1板書提綱9.2重點單詞9.3關(guān)鍵句型十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評價十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)改進措施12.3學(xué)生反饋意見十三、拓展及延伸13.1課堂拓展活動13.2課后作業(yè)拓展13.3網(wǎng)絡(luò)資源拓展十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.2教學(xué)評估表14.3學(xué)生名單教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本內(nèi)容1.1.1九下M1Unit1Schoollife1.1.2九下M2Unit2Hobbies1.1.3九下M3Unit3Heroes1.1.4九下M4Unit4Amusicshow1.1.5九下M5Unit5Firstaid1.1.6九下M6Unit6Expedition1.2拓展閱讀1.2.1相關(guān)英語新聞報道1.2.2英語故事書籍推薦1.3聽力練習(xí)1.3.1九下M1聽力練習(xí)1.3.2九下M2聽力練習(xí)1.3.3九下M3聽力練習(xí)1.3.4九下M4聽力練習(xí)1.3.5九下M5聽力練習(xí)1.3.6九下M6聽力練習(xí)二、教學(xué)目標2.1知識目標2.1.1掌握九下M1M6單元的重點單詞和短語2.1.2掌握九下M1M6單元的重點句型和語法2.2技能目標2.2.1提高學(xué)生的英語聽力理解能力2.2.2提高學(xué)生的英語口語表達能力和交流能力2.3情感目標2.3.1培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心2.3.2培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1學(xué)生通過完成具體的任務(wù)來學(xué)習(xí)英語3.2情境教學(xué)法3.2.1通過模擬真實的場景來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力3.3合作學(xué)習(xí)法3.3.1學(xué)生通過小組合作完成任務(wù)，提高團隊協(xié)作能力四、教學(xué)資源4.1課本4.1.1提供九下M1M6單元的課本內(nèi)容4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1提供相關(guān)的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和在線資源4.3音頻視頻資源4.3.1提供九下M1M6單元的聽力材料和視頻材料五、教學(xué)難點與重點5.1難點5.1.1九下M6Unit6中的復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)和詞匯5.2重點5.2.1九下M1Unit1中的學(xué)校生活相關(guān)詞匯和表達方式六、教具與學(xué)具準備6.1教學(xué)PPT6.1.1提供九下M1M6單元的教學(xué)PPT6.2單詞卡片6.2.1提供九下M1M6單元的重點單詞和短語卡片6.3練習(xí)冊6.3.1提供九下M1M6單元的練習(xí)冊，用于鞏固所學(xué)內(nèi)容八、學(xué)生活動8.1小組討論8.1.1學(xué)生根據(jù)教師提出的問題，分小組進行討論和交流8.2角色扮演8.2.1學(xué)生通過角色扮演的方式，模擬真實場景，進行英語口語練習(xí)8.3口語展示8.3.1學(xué)生進行口語展示，展示自己的英語口語表達能力和交流能力九、板書設(shè)計9.1板書提綱9.1.1教師在黑板上書寫本節(jié)課的主要內(nèi)容和重點信息9.2重點單詞9.2.1教師在黑板上書寫本節(jié)課的重點單詞和短語9.3關(guān)鍵句型9.3.1教師在黑板上書寫本節(jié)課的重點句型和語法結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1學(xué)生需要完成的作業(yè)內(nèi)容，包括聽力、口語、閱讀和寫作等10.2作業(yè)要求10.2.1教師對作業(yè)的要求和標準，包括完成時間、質(zhì)量等10.3作業(yè)評價10.3.1教師對作業(yè)的評價方式和方法，包括批改、反饋等十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件的總體結(jié)構(gòu)和布局，包括封面、目錄、內(nèi)容等11.2課件內(nèi)容11.2.1課件的具體內(nèi)容，包括文本、圖片、動畫等11.3課件互動11.3.1課件的互動環(huán)節(jié)，包括問答、選擇題、填空等十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.1.1教師對課堂教學(xué)效果的評價，包括學(xué)生的參與度、掌握程度等12.2教學(xué)改進措施12.2.1教師對教學(xué)過程中存在的問題和改進措施的思考和分析12.3學(xué)生反饋意見12.3.1教師對學(xué)生的反饋意見進行收集和整理，以便更好地改進教學(xué)十三、拓展及延伸13.1課堂拓展活動13.1.1教師在課堂上組織的拓展活動，包括游戲、競賽等13.2課后作業(yè)拓展13.2.1教師為學(xué)生提供的課后作業(yè)拓展材料和資源13.3網(wǎng)絡(luò)資源拓展13.3.1教師為學(xué)生提供的網(wǎng)絡(luò)資源拓展材料和資源十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.1.1教師制定的教學(xué)計劃，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標等14.2教學(xué)評估表14.2.1教師用于對學(xué)生進行評估的教學(xué)評估表，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、進步等14.3學(xué)生名單14.3.1教師整理的學(xué)生名單，包括學(xué)生的姓名、學(xué)號等重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1九下M6Unit6Expedition1.1.1本單元主要介紹了探險活動，涉及到一些特定的詞匯和表達方式，如"expedition"、"adventure"、"challenge"等。同時，本單元還涉及到過去進行時態(tài)的運用，以及如何描述旅行中的所見所聞。1.2拓展閱讀1.2.1相關(guān)英語新聞報道1.2.1.1選擇與探險活動相關(guān)的英語新聞報道，幫助學(xué)生更好地了解探險領(lǐng)域的最新動態(tài)，并提高學(xué)生的閱讀理解能力。二、教學(xué)目標2.1知識目標2.1.1掌握九下M6Unit6中的重點單詞和短語2.1.1.1學(xué)生需要熟練掌握并正確運用本單元中的詞匯，如"expedition"、"adventure"、"challenge"等。2.2技能目標2.2.1提高學(xué)生的英語聽力理解能力2.2.1.1通過聽力練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的聽力技巧，提高他們對英語聽力的理解能力。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1學(xué)生通過完成具體的任務(wù)來學(xué)習(xí)英語3.1.1.1例如，學(xué)生可以組成小組，策劃一次虛擬的探險活動，并準備相關(guān)的介紹和報告。四、教學(xué)資源4.1課本4.1.1提供九下M1M6單元的課本內(nèi)容4.1.1.1課本中的文本內(nèi)容是教學(xué)的基礎(chǔ)，教師可以利用課本中的插圖和圖表，以及相關(guān)的例句和練習(xí)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識點。4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1提供相關(guān)的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和在線資源4.2.1.1利用網(wǎng)絡(luò)資源，教師可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資料和實踐機會，如在線聽力練習(xí)、視頻資料、互動游戲等。五、教學(xué)難點與重點5.1難點5.1.1九下M6Unit6中的復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)和詞匯5.1.1.1例如，過去進行時態(tài)的運用，以及一些特定詞匯的用法和搭配，如"challenge"、"adventure"等。5.2重點5.2.1九下M1Unit1中的學(xué)校生活相關(guān)詞匯和表達方式5.2.1.1例如，描述學(xué)校生活的常用詞匯和短語，如"schoollife"、"classroom"、"teacher"等。六、教具與學(xué)具準備6.1教學(xué)PPT6.1.1提供九下M1M6單元的教學(xué)PPT6.1.1.1PPT中應(yīng)包含清晰的圖文信息，以及相關(guān)的練習(xí)和活動設(shè)計，以吸引學(xué)生的注意力并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.1.1通過引入與探險活動相關(guān)的話題或情境，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。7.2新課呈現(xiàn)7.2.1介紹九下M6Unit6的主題和主要內(nèi)容，展示相關(guān)的圖片和圖表，引導(dǎo)學(xué)生進行觀察和思考。7.3課堂活動7.3.1設(shè)計各種課堂活動，如小組討論、角色扮演、聽力練習(xí)等，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和運用本單元的知識點。7.4鞏固練習(xí)7.4.1提供相關(guān)的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，如填空題、選擇題、翻譯題等。八、學(xué)生活動8.1小組討論8.1.1學(xué)生根據(jù)教師提出的問題，分小組進行討論和交流8.1.1.1例如，教師可以提出問題：“如果你是一次探險活動的一員，你會帶哪些必備物品？”讓學(xué)生分小組進行討論，并分享他們的想法和理由。8.2角色扮演8.2.1學(xué)生通過角色扮演的方式，模擬真實場景，進行英語口語練習(xí)8.2.1.1例如，學(xué)生可以分組扮演探險隊伍成員，用英語進行對話和交流，模擬探險過程中的各種情況和挑戰(zhàn)。8.3口語展示8.3.本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.教師在授課時應(yīng)使用清晰、流暢的語言，注意語調(diào)的起伏和變化，以吸引學(xué)生的注意力。2.使用簡單的詞匯和句型，避免使用過于復(fù)雜的語言，以確保學(xué)生能夠理解和跟上教師的講解。二、時間分配1.在教學(xué)過程中，合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，避免匆忙或拖延。2.留出足夠的時間讓學(xué)生進行練習(xí)和互動，以確保他們能夠充分吸收和應(yīng)用所學(xué)知識。三、課堂提問1.通過提問激發(fā)學(xué)生的思考和參與，鼓勵他們積極回答問題，提高他們的口語表達能力。2.設(shè)計不同難度的問題，以滿足不同水平學(xué)生的需求，鼓勵所有學(xué)生參與討論和回答問題。四、情景導(dǎo)入1.通過引入與主題相關(guān)的情境或故事，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，幫助他們更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。2.