外研版九下英語課件助你成為英語達(dá)人

外研版九下英語課件助你成為英語達(dá)人目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本內(nèi)容1.2拓展閱讀1.3聽力練習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1課本4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教學(xué)PPT6.2單詞卡片6.3練習(xí)冊七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3課堂活動(dòng)7.4鞏固練習(xí)八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.2角色扮演8.3口語展示九、板書設(shè)計(jì)9.1板書提綱9.2重點(diǎn)單詞9.3關(guān)鍵句型十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋意見十三、拓展及延伸13.1課堂拓展活動(dòng)13.2課后作業(yè)拓展13.3網(wǎng)絡(luò)資源拓展十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評估表14.3學(xué)生名單教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本內(nèi)容1.1.1九下M1Unit1Schoollife1.1.2九下M2Unit2Hobbies1.1.3九下M3Unit3Heroes1.1.4九下M4Unit4Amusicshow1.1.5九下M5Unit5Firstaid1.1.6九下M6Unit6Expedition1.2拓展閱讀1.2.1相關(guān)英語新聞報(bào)道1.2.2英語故事書籍推薦1.3聽力練習(xí)1.3.1九下M1聽力練習(xí)1.3.2九下M2聽力練習(xí)1.3.3九下M3聽力練習(xí)1.3.4九下M4聽力練習(xí)1.3.5九下M5聽力練習(xí)1.3.6九下M6聽力練習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1掌握九下M1M6單元的重點(diǎn)單詞和短語2.1.2掌握九下M1M6單元的重點(diǎn)句型和語法2.2技能目標(biāo)2.2.1提高學(xué)生的英語聽力理解能力2.2.2提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力和交流能力2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心2.3.2培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1學(xué)生通過完成具體的任務(wù)來學(xué)習(xí)英語3.2情境教學(xué)法3.2.1通過模擬真實(shí)的場景來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力3.3合作學(xué)習(xí)法3.3.1學(xué)生通過小組合作完成任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力四、教學(xué)資源4.1課本4.1.1提供九下M1M6單元的課本內(nèi)容4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1提供相關(guān)的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和在線資源4.3音頻視頻資源4.3.1提供九下M1M6單元的聽力材料和視頻材料五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1九下M6Unit6中的復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)和詞匯5.2重點(diǎn)5.2.1九下M1Unit1中的學(xué)校生活相關(guān)詞匯和表達(dá)方式六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教學(xué)PPT6.1.1提供九下M1M6單元的教學(xué)PPT6.2單詞卡片6.2.1提供九下M1M6單元的重點(diǎn)單詞和短語卡片6.3練習(xí)冊6.3.1提供九下M1M6單元的練習(xí)冊，用于鞏固所學(xué)內(nèi)容八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.1.1學(xué)生根據(jù)教師提出的問題，分小組進(jìn)行討論和交流8.2角色扮演8.2.1學(xué)生通過角色扮演的方式，模擬真實(shí)場景，進(jìn)行英語口語練習(xí)8.3口語展示8.3.1學(xué)生進(jìn)行口語展示，展示自己的英語口語表達(dá)能力和交流能力九、板書設(shè)計(jì)9.1板書提綱9.1.1教師在黑板上書寫本節(jié)課的主要內(nèi)容和重點(diǎn)信息9.2重點(diǎn)單詞9.2.1教師在黑板上書寫本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和短語9.3關(guān)鍵句型9.3.1教師在黑板上書寫本節(jié)課的重點(diǎn)句型和語法結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1學(xué)生需要完成的作業(yè)內(nèi)容，包括聽力、口語、閱讀和寫作等10.2作業(yè)要求10.2.1教師對作業(yè)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，包括完成時(shí)間、質(zhì)量等10.3作業(yè)評價(jià)10.3.1教師對作業(yè)的評價(jià)方式和方法，包括批改、反饋等十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件的總體結(jié)構(gòu)和布局，包括封面、目錄、內(nèi)容等11.2課件內(nèi)容11.2.1課件的具體內(nèi)容，包括文本、圖片、動(dòng)畫等11.3課件互動(dòng)11.3.1課件的互動(dòng)環(huán)節(jié)，包括問答、選擇題、填空等十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)12.1.1教師對課堂教學(xué)效果的評價(jià)，包括學(xué)生的參與度、掌握程度等12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.2.1教師對教學(xué)過程中存在的問題和改進(jìn)措施的思考和分析12.3學(xué)生反饋意見12.3.1教師對學(xué)生的反饋意見進(jìn)行收集和整理，以便更好地改進(jìn)教學(xué)十三、拓展及延伸13.1課堂拓展活動(dòng)13.1.1教師在課堂上組織的拓展活動(dòng)，包括游戲、競賽等13.2課后作業(yè)拓展13.2.1教師為學(xué)生提供的課后作業(yè)拓展材料和資源13.3網(wǎng)絡(luò)資源拓展13.3.1教師為學(xué)生提供的網(wǎng)絡(luò)資源拓展材料和資源十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1教師制定的教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)等14.2教學(xué)評估表14.2.1教師用于對學(xué)生進(jìn)行評估的教學(xué)評估表，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、進(jìn)步等14.3學(xué)生名單14.3.1教師整理的學(xué)生名單，包括學(xué)生的姓名、學(xué)號(hào)等重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1九下M6Unit6Expedition1.1.1本單元主要介紹了探險(xiǎn)活動(dòng)，涉及到一些特定的詞匯和表達(dá)方式，如"expedition"、"adventure"、"challenge"等。同時(shí)，本單元還涉及到過去進(jìn)行時(shí)態(tài)的運(yùn)用，以及如何描述旅行中的所見所聞。1.2拓展閱讀1.2.1相關(guān)英語新聞報(bào)道1.2.1.1選擇與探險(xiǎn)活動(dòng)相關(guān)的英語新聞報(bào)道，幫助學(xué)生更好地了解探險(xiǎn)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，并提高學(xué)生的閱讀理解能力。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1掌握九下M6Unit6中的重點(diǎn)單詞和短語2.1.1.1學(xué)生需要熟練掌握并正確運(yùn)用本單元中的詞匯，如"expedition"、"adventure"、"challenge"等。2.2技能目標(biāo)2.2.1提高學(xué)生的英語聽力理解能力2.2.1.1通過聽力練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的聽力技巧，提高他們對英語聽力的理解能力。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1學(xué)生通過完成具體的任務(wù)來學(xué)習(xí)英語3.1.1.1例如，學(xué)生可以組成小組，策劃一次虛擬的探險(xiǎn)活動(dòng)，并準(zhǔn)備相關(guān)的介紹和報(bào)告。四、教學(xué)資源4.1課本4.1.1提供九下M1M6單元的課本內(nèi)容4.1.1.1課本中的文本內(nèi)容是教學(xué)的基礎(chǔ)，教師可以利用課本中的插圖和圖表，以及相關(guān)的例句和練習(xí)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1提供相關(guān)的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和在線資源4.2.1.1利用網(wǎng)絡(luò)資源，教師可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資料和實(shí)踐機(jī)會(huì)，如在線聽力練習(xí)、視頻資料、互動(dòng)游戲等。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1九下M6Unit6中的復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)和詞匯5.1.1.1例如，過去進(jìn)行時(shí)態(tài)的運(yùn)用，以及一些特定詞匯的用法和搭配，如"challenge"、"adventure"等。5.2重點(diǎn)5.2.1九下M1Unit1中的學(xué)校生活相關(guān)詞匯和表達(dá)方式5.2.1.1例如，描述學(xué)校生活的常用詞匯和短語，如"schoollife"、"classroom"、"teacher"等。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教學(xué)PPT6.1.1提供九下M1M6單元的教學(xué)PPT6.1.1.1PPT中應(yīng)包含清晰的圖文信息，以及相關(guān)的練習(xí)和活動(dòng)設(shè)計(jì)，以吸引學(xué)生的注意力并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.1.1通過引入與探險(xiǎn)活動(dòng)相關(guān)的話題或情境，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。7.2新課呈現(xiàn)7.2.1介紹九下M6Unit6的主題和主要內(nèi)容，展示相關(guān)的圖片和圖表，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和思考。7.3課堂活動(dòng)7.3.1設(shè)計(jì)各種課堂活動(dòng)，如小組討論、角色扮演、聽力練習(xí)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用本單元的知識(shí)點(diǎn)。7.4鞏固練習(xí)7.4.1提供相關(guān)的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，如填空題、選擇題、翻譯題等。八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.1.1學(xué)生根據(jù)教師提出的問題，分小組進(jìn)行討論和交流8.1.1.1例如，教師可以提出問題：“如果你是一次探險(xiǎn)活動(dòng)的一員，你會(huì)帶哪些必備物品？”讓學(xué)生分小組進(jìn)行討論，并分享他們的想法和理由。8.2角色扮演8.2.1學(xué)生通過角色扮演的方式，模擬真實(shí)場景，進(jìn)行英語口語練習(xí)8.2.1.1例如，學(xué)生可以分組扮演探險(xiǎn)隊(duì)伍成員，用英語進(jìn)行對話和交流，模擬探險(xiǎn)過程中的各種情況和挑戰(zhàn)。8.3口語展示8.3.本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.教師在授課時(shí)應(yīng)使用清晰、流暢的語言，注意語調(diào)的起伏和變化，以吸引學(xué)生的注意力。2.使用簡單的詞匯和句型，避免使用過于復(fù)雜的語言，以確保學(xué)生能夠理解和跟上教師的講解。二、時(shí)間分配1.在教學(xué)過程中，合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，避免匆忙或拖延。2.留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和互動(dòng)，以確保他們能夠充分吸收和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。三、課堂提問1.通過提問激發(fā)學(xué)生的思考和參與，鼓勵(lì)他們積極回答問題，提高他們的口語表達(dá)能力。2.設(shè)計(jì)不同難度的問題，以滿足不同水平學(xué)生的需求，鼓勵(lì)所有學(xué)生參與討論和回答問題。四、情景導(dǎo)入1.通過引入與主題相關(guān)的情境或故事，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，幫助他們更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。2.