小學(xué)教師管理制度范文（二篇）

小學(xué)教師管理制度范文第一章總則第一條為了加強(qiáng)小學(xué)教師隊(duì)伍的管理，提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，制定本管理制度。第二條本制度適用于我校所有小學(xué)教師。第三條本制度的目標(biāo)是建立一支教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、師生關(guān)系融洽、責(zé)任明確的小學(xué)教師隊(duì)伍。第四條教師應(yīng)遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)、教育部門(mén)的政策規(guī)定和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。第五條學(xué)校將定期組織教師進(jìn)行教學(xué)研討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。第六條任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)上課，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。第七條學(xué)校將對(duì)教師進(jìn)行績(jī)效考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不符合要求的教師進(jìn)行督促改進(jìn)。第八條學(xué)校將建立教師檔案，記錄教師的培訓(xùn)情況、職稱(chēng)評(píng)定、獎(jiǎng)懲記錄等，用于評(píng)價(jià)教師的績(jī)效和發(fā)展。第二章教師的職責(zé)和權(quán)利第九條教師的職責(zé)是：（一）熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)。（二）認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)上課，課前、課中、課后認(rèn)真批改作業(yè)，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。（三）積極參與教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法。（四）積極配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)和考試工作。（五）遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)校園秩序，樹(shù)立良好的師范形象。（六）進(jìn)行學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通和交流，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第十條教師的權(quán)利是：（一）享受?chē)?guó)家規(guī)定的各項(xiàng)待遇和福利。（二）享受學(xué)校提供的教育培訓(xùn)和職稱(chēng)晉升機(jī)會(huì)。（三）享受與教育教學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐活動(dòng)的自由。第三章教師的管理第十一條學(xué)校將建立教師管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)制定教師管理規(guī)定、績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)和教師發(fā)展計(jì)劃等。第十二條學(xué)校將定期組織教師會(huì)議，通報(bào)工作、交流心得、分享教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，提高教師的教育教學(xué)理論和實(shí)踐水平。第十三條學(xué)校將定期組織教研活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的交流合作，共同提高教學(xué)質(zhì)量。第十四條學(xué)校將定期對(duì)教師進(jìn)行績(jī)效考核，主要考核內(nèi)容包括課堂教學(xué)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教研活動(dòng)等。第十五條學(xué)校將建立教師檔案，記錄教師的培訓(xùn)情況、職稱(chēng)評(píng)定、獎(jiǎng)懲記錄等，用于評(píng)價(jià)教師的績(jī)效和發(fā)展。第四章教師的激勵(lì)和獎(jiǎng)懲第十六條學(xué)校將根據(jù)教師的績(jī)效考核結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，包括表彰、獎(jiǎng)金和晉升職稱(chēng)等。第十七條學(xué)校將對(duì)不符合要求的教師進(jìn)行督促改進(jìn)，并按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，包括警告、記過(guò)、降職、解聘等。第十八條教師可以提出對(duì)教學(xué)設(shè)備、教學(xué)資源和工作環(huán)境的改進(jìn)建議，學(xué)校將適時(shí)予以解決。第五章附則第十九條本制度由學(xué)校教師管理委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。第二十條本制度自頒布之日起執(zhí)行，如有調(diào)整，經(jīng)學(xué)校教師管理委員會(huì)討論通過(guò)后生效。小學(xué)教師管理制度范文（二）一、教師職責(zé)1.教師需嚴(yán)格遵守學(xué)校的課程安排與教學(xué)計(jì)劃，確保按時(shí)上下課。2.教師應(yīng)秉持愛(ài)崗敬業(yè)的精神，全面履行教育職責(zé)，致力于學(xué)生的全面發(fā)展與培養(yǎng)。3.教師間應(yīng)促進(jìn)良好的合作氛圍，通過(guò)相互學(xué)習(xí)與交流，共同提升教學(xué)質(zhì)量。二、教師準(zhǔn)時(shí)與請(qǐng)假制度1.教師需確保準(zhǔn)時(shí)到校，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不得無(wú)故遲到或早退。2.如遇特殊情況需請(qǐng)假，教師應(yīng)提前向校長(zhǎng)或校務(wù)辦公室提交請(qǐng)假申請(qǐng)，并填寫(xiě)完整的請(qǐng)假表格。3.對(duì)于一天以?xún)?nèi)的請(qǐng)假，教師需提前向班主任或年級(jí)主任報(bào)備；請(qǐng)假超過(guò)一天者，則需向校務(wù)辦公室報(bào)備，并妥善安排代課教師以確保教學(xué)不受影響。三、教師工作時(shí)間與工作量要求1.教師的工作時(shí)間為每日早上8:00至下午5:00，需在此時(shí)間段內(nèi)高效完成教學(xué)與相關(guān)工作任務(wù)。2.教師的工作內(nèi)容涵蓋備課、授課、作業(yè)批改與布置、參與教研活動(dòng)等多個(gè)方面，需全面履行各項(xiàng)職責(zé)。3.教師應(yīng)保持高度的責(zé)任心與敬業(yè)精神，確保按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，杜絕懈怠與拖延現(xiàn)象。四、教師紀(jì)律規(guī)范1.教師需嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度與師德師風(fēng)要求，維護(hù)良好的教育形象。2.在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)遵循教育部門(mén)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與要求，確保教學(xué)質(zhì)量與效果。3.教師應(yīng)愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)與學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，不得擅自借用或損壞學(xué)校設(shè)備與教材。4.教師應(yīng)尊重學(xué)生的隱私權(quán)，不得擅自公開(kāi)或傳播學(xué)生的個(gè)人信息與隱私內(nèi)容。五、教師評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制1.校長(zhǎng)與學(xué)校管理人員將對(duì)教師的教學(xué)表現(xiàn)、教育能力、工作紀(jì)律等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)與考核。2.根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果與教師的工作表現(xiàn)情況，學(xué)校將給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)與獎(jiǎng)金以資鼓勵(lì)。3.對(duì)于教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、工作積極性不足或存在違紀(jì)違法行為的教師，學(xué)校將依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處罰與紀(jì)律處分。六、