新教材2024-2025學(xué)年高中歷史第三單元遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)部編版必修中外歷史綱要上

第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．在宋代，中心主要的機(jī)構(gòu)是政事堂、樞密院和三司三大分立的部門(mén)。為限制宰相權(quán)力，又另設(shè)副宰相參知政事；為限制樞密使權(quán)力，又設(shè)樞密副使；另設(shè)三司副使多人，以防三司使專(zhuān)權(quán)。這反映出()A．中心集權(quán)的加強(qiáng) B．宰相的權(quán)力不斷加強(qiáng)C．專(zhuān)制皇權(quán)的加強(qiáng) D．政府行政效率的提高【答案】C【解析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，宋代中心實(shí)行二府三司制，分割宰相權(quán)力，又對(duì)各機(jī)構(gòu)長(zhǎng)官增設(shè)副職形成制約，反映了宋代專(zhuān)制皇權(quán)的加強(qiáng)，故選C項(xiàng)。2．宋代，在州一級(jí)所設(shè)的通判，有權(quán)與知州共同簽署文書(shū)，還有權(quán)彈劾州府全部官員，因此有官員提出外放的條件是“但得有螃蟹無(wú)通判處則可”。這主要反映了宋朝()A．中心集權(quán)的強(qiáng)化 B．政治制度的僵化C．官員生活的腐化 D．崇文抑武的固化【答案】A【解析】依據(jù)材料“在州一級(jí)所設(shè)的通判，有權(quán)與知州共同簽署文書(shū)，還有權(quán)彈劾州府全部官員”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，宋朝在地方設(shè)置通判監(jiān)督州府長(zhǎng)官，以達(dá)到加強(qiáng)中心集權(quán)的目的，故選A項(xiàng)。3．1004年，遼國(guó)大舉南下。宋真宗親征，在小范圍交戰(zhàn)并擊殺遼軍主帥后，宋朝派使者議和，最終遼國(guó)撤兵，宋朝每年向遼國(guó)贈(zèng)送銀10萬(wàn)兩、絹20萬(wàn)匹。這種“無(wú)償經(jīng)濟(jì)救濟(jì)”客觀上()A．維持了北方邊防的安定 B．導(dǎo)致宋朝經(jīng)濟(jì)快速崩潰C．推動(dòng)了中原文化的普及 D．激化了宋遼的民族沖突【答案】A【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，宋遼議和后，北宋獲得了北部邊防的基本安定，故選A項(xiàng)。4．有學(xué)者認(rèn)為，宋夏斗爭(zhēng)中，雖然西夏軍隊(duì)在斗爭(zhēng)中大敗宋軍，但由于北宋停止了歲賜，關(guān)閉了榷場(chǎng)，不準(zhǔn)青白鹽進(jìn)入宋境，導(dǎo)致西夏糧食、布帛、茶葉及日用品供應(yīng)奇缺，物價(jià)飛漲，引起西夏百姓的不滿(mǎn)，最終促成和談。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)()A．宋朝限制著西夏的經(jīng)濟(jì)命脈 B．經(jīng)濟(jì)實(shí)力確定斗爭(zhēng)輸贏C．經(jīng)濟(jì)的互補(bǔ)性制約戰(zhàn)和關(guān)系 D．經(jīng)貿(mào)往來(lái)影響政權(quán)關(guān)系【答案】D【解析】依據(jù)材料可知，貿(mào)易需求促成宋夏和談，反映經(jīng)貿(mào)往來(lái)影響政權(quán)關(guān)系，故D項(xiàng)正確；“宋朝限制著西夏的經(jīng)濟(jì)命脈”夸大了事實(shí)，解除A項(xiàng)；西夏的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不如宋朝，但在宋夏斗爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，不能印證“經(jīng)濟(jì)實(shí)力確定斗爭(zhēng)輸贏”，解除B項(xiàng)；材料提及西夏須要宋朝生產(chǎn)的物品，未提及宋朝對(duì)西夏產(chǎn)品的需求，無(wú)法得出經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)，解除C項(xiàng)。5．王安石變法中改革了科舉考試的內(nèi)容，廢除以華而不實(shí)的詩(shī)賦辭章取士的舊制，專(zhuān)考經(jīng)義和時(shí)務(wù)策。這可以看出王安石變法()A．主要是解決財(cái)政問(wèn)題 B．選拔人才更留意好用性C．否定了科舉制度 D．根除了恩蔭選官的弊端【答案】B【解析】依據(jù)材料可知，王安石變法改革科舉制度，“廢除以華而不實(shí)的詩(shī)賦辭章取士的舊制，專(zhuān)考經(jīng)義和時(shí)務(wù)策”，這有利于選拔好用人才，故B項(xiàng)正確。6．北宋大臣劉摯在《忠肅集》中對(duì)王安石變法作出如下評(píng)價(jià)：“二三年間，開(kāi)闔動(dòng)搖，舉天地之內(nèi)，無(wú)一民一物得安其所者……數(shù)十百事交舉并作，欲以歲月變更天下?！庇纱丝芍醢彩兎?)A．達(dá)到了富國(guó)強(qiáng)兵的目的 B．造成統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部分裂C．加重了一般百姓的負(fù)擔(dān) D．導(dǎo)致了北宋的快速滅亡【答案】C【解析】材料“無(wú)一民一物得安其所者”體現(xiàn)的是王安石變法加重了一般百姓的負(fù)擔(dān)，故C項(xiàng)正確；王安石變法強(qiáng)兵的效果并不明顯，解除A項(xiàng)；材料沒(méi)有反映王安石變法對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的影響，解除B項(xiàng)；王安石變法并沒(méi)有導(dǎo)致北宋快速滅亡，解除D項(xiàng)。7．紹興和議簽訂后，宋金結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)10多年的斗爭(zhēng)，起先走上和平相處的道路，維持了20余年的和平，兩國(guó)通過(guò)榷場(chǎng)貿(mào)易，豐富了兩國(guó)人民的物質(zhì)和文化生活。這說(shuō)明紹興和議()A．是雙方同等協(xié)商的結(jié)果 B．使南宋與金實(shí)現(xiàn)永久和平C．使南宋付出了巨大代價(jià) D．促進(jìn)了宋金經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】D【解析】依據(jù)材料“維持了20余年的和平，兩國(guó)通過(guò)榷場(chǎng)貿(mào)易，豐富了兩國(guó)人民的物質(zhì)和文化生活”可知，紹興和議促進(jìn)了宋金經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故D項(xiàng)正確；依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，紹興和議中南宋割地、賠款，是不同等條約，解除A項(xiàng)；B項(xiàng)與史實(shí)不符，解除；C項(xiàng)在材料中無(wú)法體現(xiàn)，解除。8．《契丹官儀》中記載：“胡人之官，領(lǐng)番中職事者皆胡服，謂之契丹官，樞密、宰臣則曰北樞密、北宰相。領(lǐng)燕中職事者，雖胡人亦漢服，謂之漢官，執(zhí)政者則曰南宰相、南樞密?！边@說(shuō)明遼政權(quán)()A．行營(yíng)成為國(guó)家政治中心 B．藩漢因俗分治C．實(shí)行民族分化政策 D．迎合漢人并爭(zhēng)取其支持【答案】B【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)推斷，材料是對(duì)遼朝南北面官制度的描述，體現(xiàn)的是因俗而治的特征，故選B項(xiàng)。9．金人進(jìn)入中原以后，即援引“中原即中國(guó)”“懂禮即中國(guó)”等漢儒學(xué)說(shuō)和理論，自稱(chēng)中國(guó)，但金人并沒(méi)有將宋人解除于中國(guó)之外。這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)()A．儒學(xué)確立了統(tǒng)治地位 B．國(guó)家統(tǒng)一的歷史事實(shí)C．多元一體意識(shí)的增加 D．因俗而治的統(tǒng)治政策【答案】C【解析】依據(jù)材料可知，金人入主中原后，推崇漢族的儒家學(xué)說(shuō)并自稱(chēng)中國(guó)，而且沒(méi)有將宋人解除于中國(guó)之外，這說(shuō)明金人的政權(quán)容納了漢族的文化，體現(xiàn)了多元一體的意識(shí)，故C項(xiàng)正確；儒學(xué)在西漢時(shí)就已確立了統(tǒng)治地位，解除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)中國(guó)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，解除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)了金朝對(duì)漢文化的包涵，不是因俗而治，解除D項(xiàng)。10．1247年，蒙古汗國(guó)宗王闊端與吐蕃地方政教首領(lǐng)薩迦班智達(dá)在涼州會(huì)見(jiàn)，共同議定吐蕃各地歸附蒙古。元朝建立后，設(shè)立宣政院總管西藏的一切事務(wù)。由此可知()A．中心加強(qiáng)了對(duì)西藏的管理 B．元朝實(shí)行民族同等政策C．元朝在西藏地區(qū)設(shè)立行省 D．西藏形成地方割據(jù)勢(shì)力【答案】A【解析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，元朝設(shè)立宣政院總管西藏的一切事務(wù)，加強(qiáng)了對(duì)西藏的管理，故選A項(xiàng)。11．元代法律規(guī)定：“諸急遞鋪，輒開(kāi)所遞實(shí)封文書(shū)，妄入無(wú)名文字者，笞五十七?！逼溆忠?guī)定：“如有怠慢，初犯事輕者笞四十，贖銅，再犯罰俸一月，三犯者決。”這說(shuō)明元代()A．推行民族壓迫政策 B．法律條文繁雜混亂C．法律愛(ài)護(hù)私有財(cái)產(chǎn) D．重視管理驛傳工作【答案】D【解析】材料反映了元代對(duì)急遞鋪的規(guī)定，違反政府法律規(guī)定的行為將受到嚴(yán)厲懲處，說(shuō)明元代政府對(duì)驛傳工作的重視，故選D項(xiàng)。12．1333年，元朝開(kāi)科取士，在所取進(jìn)士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于闐、哈喇魯、畏兀兒等民族50名，有58%的人的母親為漢人，已婚的人中有近70%娶漢人為妻。這說(shuō)明元朝()A．漢族的地位不斷提升 B．已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)漢化C．科舉制消退民族卑視 D．民族交融趨勢(shì)加強(qiáng)【答案】D【解析】依據(jù)材料可知，元朝科舉錄用的進(jìn)士來(lái)自各個(gè)民族，漢族與少數(shù)民族通婚的現(xiàn)象較為普遍，說(shuō)明元朝民族交融趨勢(shì)加強(qiáng)，故選D項(xiàng)。13．南宋詩(shī)人艾可叔《木棉》里描繪的“車(chē)轉(zhuǎn)輕雷秋紡雪，弓彎半月夜彈云。……機(jī)杼終年織婦勤”等句，反映了()A．南宋棉紡織業(yè)已經(jīng)規(guī)模化生產(chǎn) B．男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)C．南宋已普遍發(fā)展棉紡織業(yè) D．南宋棉紡織業(yè)有肯定發(fā)展【答案】D【解析】依據(jù)材料“車(chē)轉(zhuǎn)”“紡雪”“彈云”“機(jī)杼終年織婦勤”可知，南宋時(shí)期棉紡織業(yè)有了肯定發(fā)展，故D項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)棉紡織業(yè)的規(guī)?；a(chǎn)，解除A項(xiàng)；材料并未反映小農(nóng)經(jīng)濟(jì)“男耕”的信息，解除B項(xiàng)；C項(xiàng)“普遍”一詞說(shuō)法錯(cuò)誤，解除。14．987年，宋太宗派出8名內(nèi)侍，帶著敕書(shū)金帛，“各往海南諸蕃國(guó)，勾招進(jìn)奉，博買(mǎi)香藥、犀牙、真珠、龍腦”。北宋時(shí)期，與中國(guó)通過(guò)海上開(kāi)展貿(mào)易往來(lái)的國(guó)家和地區(qū)多達(dá)50多個(gè)。這反映出北宋()A．主動(dòng)發(fā)展海外貿(mào)易 B．變更了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策C．經(jīng)濟(jì)重心完成南移 D．自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)地位下降【答案】A【解析】依據(jù)材料可知，宋太宗派遣使者赴海外進(jìn)行貿(mào)易，與北宋“通過(guò)海上開(kāi)展貿(mào)易往來(lái)的國(guó)家和地區(qū)多達(dá)50多個(gè)”，反映出北宋主動(dòng)發(fā)展海外貿(mào)易，故A項(xiàng)正確；北宋沒(méi)有變更傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商政策，解除B項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心完成南移是在南宋，解除C項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及自耕農(nóng)的經(jīng)濟(jì)地位，解除D項(xiàng)。15．有學(xué)者認(rèn)為，宋代大量出身庶族的百姓家庭，通過(guò)家族成員的個(gè)人奮斗而不是憑借門(mén)閥血緣關(guān)系取得政治地位和權(quán)力，漸漸成為新型的官宦家族。這反映出宋代()A．門(mén)第等級(jí)觀念消逝 B．平民入仕的欲望劇烈C．官僚隊(duì)伍漸漸穩(wěn)定 D．社會(huì)階層流淌性加強(qiáng)【答案】D【解析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，宋代科舉制進(jìn)一步發(fā)展完善，許多出身庶族的士人能夠通過(guò)個(gè)人奮斗實(shí)現(xiàn)階層跨越，這說(shuō)明社會(huì)階層流淌性加強(qiáng)，故選D項(xiàng)。16．朱熹說(shuō)：“今日格一件，明日格一件，積習(xí)既多，然后脫然自有貫穿處?！边@表明朱熹強(qiáng)調(diào)()A．經(jīng)世致用 B．責(zé)任擔(dān)當(dāng)C．知行合一 D．實(shí)踐探究【答案】D【解析】材料“今日格一件，明日格一件，積習(xí)既多，然后脫然自有貫穿處”反映了“格物致知”思想，即通過(guò)深刻探究萬(wàn)物達(dá)到對(duì)普遍天理的相識(shí)，故選D項(xiàng)。17．吳寧、范立舟在《兩宋士風(fēng)述論》中指出：“宋代文人士大夫由盛唐時(shí)對(duì)功名的追求轉(zhuǎn)向?qū)Φ赖戮竦暮霌P(yáng)，為國(guó)家效力的自覺(jué)性和以天下為己任的責(zé)任感空前劇烈?！边@反映了宋代()A．程朱理學(xué)的影響突出 B．國(guó)力貧弱、政治黑暗C．國(guó)家統(tǒng)治思想的轉(zhuǎn)變 D．文化教化事業(yè)日益普及【答案】A【解析】理學(xué)強(qiáng)調(diào)儒家學(xué)子應(yīng)具備高度的社會(huì)責(zé)任感，故A項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)宋朝政治黑暗，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；宋朝統(tǒng)治思想仍是儒家思想，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；文化教化事業(yè)普及與社會(huì)責(zé)任感不干脆相關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。18．李清照是宋代少有的女詞人，靖康之變后，其詩(shī)詞情感轉(zhuǎn)為惆悵，并寫(xiě)下了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不愿過(guò)江東”的名作佳句。這表明宋代()A．女性的社會(huì)地位不斷提升 B．政治局勢(shì)影響詩(shī)詞創(chuàng)作C．李清照詞由婉約轉(zhuǎn)向豪放 D．程朱理學(xué)漸漸深化人心【答案】B【解析】材料“靖康之變后，其詩(shī)詞情感轉(zhuǎn)為惆悵”反映出政治局勢(shì)影響詩(shī)詞創(chuàng)作，故B項(xiàng)正確；A項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)且與史實(shí)不符，解除；李清照的詞作風(fēng)格屬于婉約派，解除C項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)程朱理學(xué)的相關(guān)信息，解除D項(xiàng)。19．古書(shū)多為綿長(zhǎng)卷軸，到宋朝則多為單頁(yè)，并“作蝴蝶裝，直立架中如西書(shū)式，糊漿極堅(jiān)牢”。藏書(shū)者也隨之增多，家藏萬(wàn)卷書(shū)甚至十萬(wàn)卷者大有人在。這種狀況出現(xiàn)主要源于()A．印刷術(shù)的革新 B．理學(xué)思想的興起C．科舉制的盛行 D．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】A【解析】北宋工匠畢昇獨(dú)創(chuàng)活字印刷術(shù)，促進(jìn)了書(shū)籍裝幀樣式的變更和書(shū)籍發(fā)行量的增長(zhǎng)，故選A項(xiàng)。20．王禎的《農(nóng)書(shū)》于1313年刊印問(wèn)世，此后不斷被翻刻和仿照。該書(shū)序言中的一個(gè)“備”字，點(diǎn)出了王禎力圖綜合南北農(nóng)業(yè)技術(shù)，為地方官員供應(yīng)一本完備的養(yǎng)民學(xué)問(wèn)匯編的編撰意圖。這表明元代()A．農(nóng)業(yè)技術(shù)已經(jīng)取得世界領(lǐng)先地位 B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致政府職能轉(zhuǎn)變C．民間的科技進(jìn)步促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展【答案】D【解析】依據(jù)材料可知，王禎編寫(xiě)《農(nóng)書(shū)》時(shí)留意綜合南北農(nóng)業(yè)技術(shù)，為地方官員供應(yīng)一本完備的養(yǎng)民學(xué)問(wèn)匯編，該書(shū)被多次翻刻和仿照，反映出統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，故選D項(xiàng)。二、非選擇題：本大題包括2小題，每小題20分，共40分。21．閱讀材料，回答問(wèn)題。(20分)材料一盛唐年間，出于鞏固新拓領(lǐng)土和加強(qiáng)邊疆守備的戰(zhàn)略須要，在邊地設(shè)十節(jié)度使，領(lǐng)邊防節(jié)鎮(zhèn)。后內(nèi)地刺史加授節(jié)度使銜。安史之亂后失于外重，尾大不掉，最終釀成藩鎮(zhèn)割據(jù)。宋代統(tǒng)治者非常重視唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史閱歷，厲行中心集權(quán)，走向剝奪地方、強(qiáng)干弱枝的極端，限制和破壞地方的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。宋代是外患最多的時(shí)期之一，而北宋統(tǒng)治者反抗無(wú)力，至于南渡偏安，其中地方無(wú)實(shí)力，易于虛弱瓦解是其重要緣由之一?！幾粤钟⒛小短扑螘r(shí)代地方行政體制和強(qiáng)干弱枝傳統(tǒng)的形成》材料二大部分行省的轄區(qū)包括今日的兩到三個(gè)省，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前王朝的一級(jí)地方行政區(qū)。這種狀況適應(yīng)了元朝疆域?qū)掗煹奶攸c(diǎn)，避開(kāi)了中心與地方空檔過(guò)大狀況的出現(xiàn)，做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務(wù)，凡軍、政、財(cái)權(quán)無(wú)所不統(tǒng)，與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。這種狀況很大程度上淵源于元朝特別的民族折服背景。中心只有加重行省權(quán)力，才能夠剛好并有效地鎮(zhèn)壓抗拒行動(dòng)，同時(shí)也能對(duì)分封在邊疆地區(qū)的諸王貴族進(jìn)行節(jié)制。行省官員中僅有主要長(zhǎng)官能駕馭軍權(quán)，而這類(lèi)職務(wù)通常不授予漢人，因此地方權(quán)重之弊可以通過(guò)民族防范、民族限制得到部分彌補(bǔ)?！幾詮堌M之主編《中國(guó)歷史·元明清卷》(1)依據(jù)材料一，比較唐朝中后期與宋朝在處理中心與地方關(guān)系上的不同，并指出各自產(chǎn)生的后果。(8分)(2)依據(jù)材料二，概括指出元代行省制度的特點(diǎn)以及其形成的緣由。結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，簡(jiǎn)析行省制度形成的主動(dòng)影響。(10分)(3)綜合上述材料，指出中國(guó)古代處理中心與地方關(guān)系應(yīng)實(shí)行的策略。(2分)【答案】(1)不同：唐朝設(shè)置節(jié)度使，重外輕內(nèi)；宋朝厲行中心集權(quán)，強(qiáng)干弱枝。(4分)后果：唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)；宋朝積貧積弱。(4分)(2)特點(diǎn)：管轄區(qū)域大；權(quán)力大但受中心節(jié)制；民族限制。(3分)緣由：元朝疆域?qū)掗?；吸取前朝管理地方的歷史教訓(xùn)；民族折服。(3分)主動(dòng)影響：軍政大權(quán)集中，提高了行政效率，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一，是我國(guó)省制的開(kāi)端，也促進(jìn)了邊疆少數(shù)民族地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展。(4分)(3)策略：平衡與協(xié)調(diào)(中心集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合)。(2分)22．閱讀材料，回答問(wèn)題。(20分)材料一北宋時(shí)期，有明確記載的宋商赴日本貿(mào)易達(dá)70次。1012—1192年，宋海商往高麗貿(mào)易117次，共計(jì)4548人，前往東南亞和印度洋沿岸各國(guó)的人數(shù)更多、規(guī)模更大。海商之中人數(shù)最多的是沿海農(nóng)戶(hù)和漁戶(hù)，他們或?yàn)樯?jì)所迫，或?yàn)槔骝?qū)使出海逐利，加之宋對(duì)出海貿(mào)易的激勵(lì)，沿海居民中經(jīng)營(yíng)海上貿(mào)易日益普遍。宋政府為了便于限制，對(duì)