計算機專業(yè)學生實習報告

計算機專業(yè)學生實習報告計算機專業(yè)學生實習報告「篇一」計算科學專業(yè)實習報告范文課程要求：必修實習周數：2周開設學期：第七學期適用專業(yè)：信息與計算科學開課系部：數理系編寫人：劉華勇、倪友聰、張大明、王國棟、胡明俊審核人：王煥寶一、實習目的與要求：計算實習是信息與計算科學專業(yè)必修的實踐性課程。通過本實習，使學生鞏固此前所學過的有關基礎知識和基本理論，了解它們在信息處理和科學計算中的應用情況，初步掌握綜合運用理論知識解決有關實際問題的方法和手段；通過實踐訓練，培養(yǎng)學生的團結協作精神、組織管理能力和吃苦耐勞的優(yōu)良品質，從而為學生進一步從事本專業(yè)的學習和科研奠定基礎。二、實習內容：【模塊一】應用系統(tǒng)軟件設計目標：能運用面向對象方法對所給定的問題進行分析、設計、編碼和測試，且能熟練運用CASE工具進行面向對象的分析、設計和代碼生成。內容：運用面向對象方法分析、設計、編碼實現大學生求職就業(yè)網系統(tǒng)。招聘者運用該系統(tǒng)可以進行企業(yè)信息的注冊、修改，分布、刪除招聘信息，可以給符合招聘條件的求職者發(fā)送郵件（可選做）。求職者運用該系統(tǒng)可以進行個人信息的注冊、修改，分布、刪除求職信息，可以給符合求職條件的招聘者發(fā)送郵件（可選做）。后臺管理員可對求職者、招聘者及求職和招聘信息進維護（即可以刪除和修改），對網頁上的超鏈接進行管理（可選做）?！灸K二】數字信號處理應用目標：編程實現離散傅立葉變換及其逆變換，并能用窗函數法設計FIR濾波器。內容：編寫離散傅立葉變換及其逆變換程序；編寫循環(huán)折疊、循環(huán)移位、循環(huán)卷積等程序。運用編寫的程序對已知信號進行頻譜分析，并驗證離散傅立葉變換的性質。編寫產生矩形窗、升余弦窗、改進升余弦窗和二階升余弦窗的窗函數程序。用各種窗函數設計線性相位低通濾波器，比較各種窗函數對濾波器性能的影響。【模塊三】科學計算和資源優(yōu)化配置實現目標：設計插值和擬合程序；編程求解微分方程的數值解；利用數學規(guī)劃模型實現資源的最優(yōu)配置。內容：理解常微分方程解的存在唯一性理論，利用逼近法來進行近似計算；理解微分方程的冪級數解法的有關內容，了解其在工程中的應用；利用冪級數解法，編寫出近似解的計算程序。編寫程序求解線性方程組（Gauss消元法、JacobiGauss-SEidel和SOR等算法）；編寫程序求解非線性方程的（Newton法和割線法）；編寫實現Larange型、Newton型插值合幾種特殊形式曲線的擬合；編寫程序計算數值積分（復化Simpson公式和Romberg積分法）。利用數學規(guī)劃模型來實現資源的最優(yōu)配置。說明：按內容及實習學時可劃分出三個子模塊。三、實習方式與要求：按實習內容模塊分組安排實習，具體方式和要求如下：1.小組中各成員共同閱讀、收集有關資料，并整理出各自的讀書筆記。2.聽取老師所作的專題報告（講座）；每個學生作一次交流發(fā)言（報告）。3.小組中各成員根據所分配的任務完成相應功能的編碼與測試，最后各成員一起進行集成測試。4.記錄好實習過程的設計、實驗數據，并給出數據分析（實習筆記），最后撰寫出實習報告。四、實習地點的選擇與時間分配：序號內

容實習時間（天）1專題報告（講座）、查閱資料和交流討論（教室、實驗室、資料室和圖書館、實習基地）22設計、實驗（教室、實驗室）23交流討論、設計或實驗（教室、實驗室、實習基地）24設計、實驗（教室、實驗室）25設計或實驗、交流討論（教室、實驗室）26撰寫實習報告（教室、資料室和圖書館）(2)合

計10五、實習考核與成績評定:實習結束后，實習指導教師應組織對每個學生進行考核，考核以批閱實習報告或以口試、筆試的形式進行。學生實習成績評定由實習指導教師（可會同實習基地實習帶教人員）根據學生在實習期間的表現、實習作業(yè)、實習筆記和實習報告的質量，以及實習考核成績綜合評定，按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級計分。六、實習報告的內容與要求：實習報告是實習成果的綜合反映，要求學生必須認真撰寫。實習報告文檔應包括以下部分：1.實習的目的、要求和內容。2.記錄調查研究（查閱資料、參觀訪問）、聽報告（講座）以及交流討論的主要內容。3.記錄設計或實驗的方案、過程以及主要結果（軟件代碼以及測試情況、實驗數據及其結果）。4.給出設計或實驗結果分析，并給出評價以及進一步改進的設想或建議。七、實習教材及主要參考書：1、方貴賓,等譯.UML和統(tǒng)一過程:實用面向對象的分析和設計.北京:機械工業(yè)出版社,20042、邱仲潘,譯.UML與RationalRose2002從入門到精通.北京:電子工業(yè)出版社。20023、陳昊鵬,等譯.Java編程思想(第三版).北京:機械工業(yè)出版社,20054、林琪等,譯.JSP設計(第三版).北京:中國電力出版社,20045、薩師煊.數據庫系統(tǒng)概論(第三版).北京:高等教育出版社,20026、劉紹華,等譯.J2EE設計模式.北京:中國電力出版社,20057、劉亞濱,楊紅,等.精通Eclipse.北京:電子工業(yè)出版社,20048、孫衛(wèi)琴,李洪成,等.Tomcat與JavaWeb開發(fā)技術詳解.電子工業(yè)出版社,20049、丁玉美,等.數字信號處理.西安:西安電子科技大學出版社10、鄭君里.信號與系統(tǒng).北京:高等教育出版社，200211、奧本海默,劉樹棠(譯).離散時間信號處理.西安:西安交通大學出版社，200112、程佩青.數字信號處理教程.北京:清華大學出版社，200113、VinayK.Ingle,JohnG.Proakis,陳懷琛,等(譯).DigitalSignalProcessingUsingMatlab.北京:電子工業(yè)出版社,199814、孫志忠,等.數值分析.南京:東南大學出版社15、蔡大用.數值分析與實驗學習輔導.北京:清華大學出版社16、馬東升.數值計算方法.北京:機械工業(yè)出版社17、數值分析簡明教程.北京:高等教育出版社18、運籌學.北京:清華大學出版社19、施斌.數學在企業(yè)管理中的應用.北京:海洋出版社20、克魯舍夫斯基.經濟數學模型與方法手冊.北京:中國人民大學出版社計算機專業(yè)學生實習報告「篇二」每個應屆畢業(yè)生在學校畢業(yè)前都需要進行畢業(yè)實習，以下是由中國人才網提供一篇實習報告范文，提供給應屆畢業(yè)生寫報告時參考所用。更多實習材料盡在shixi/在大學里，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進步，我好像進入了瓶頸期。我學習的是計算機技術專業(yè)，現實的情況是，只有計算機技術十分好，在社會上才可以做的更好，我需要更多的經歷和實踐來參加我的專業(yè)，那樣我才可以做的更好！我開始到青島xx計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業(yè)務，并學到了許多計算機維護知識。xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內大型專業(yè)電子信息產業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、xx電器公司，發(fā)展成為國內著名的大型高新技術企業(yè)集團。xx公司的服務承諾是：在設有xx計算機維修服務站的地區(qū)實行三日內修復的服務。全國聯保，計算機出現故障時，用戶可憑《品質保證書》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的xx計算機，由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協議，則可享受終生維護。免費維修，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現故障時，只需播打xx計算機公司設在該區(qū)的服務熱線，即可預約時間，并且在預約時間享受免費上門服務。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，計算機專業(yè)學生實習報告「篇三」讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。十分感謝青島xx計算機公司，感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會，在我完成這個計算機實習報告的同時，也讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好一頁！在不斷的成長中，我相信我可以做的更好，只是時間的關系，我還沒有得到更多的經歷來參加實習，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力，現在我的實踐才開始上路，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好了，我會一直不斷的努力下去的！熱門閱讀文章：

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暑期快遞公司實習報告計算機專業(yè)學生實習報告「篇四」一、實習目的進行專業(yè)實習，是為了把專業(yè)理論在實踐中得到鍛煉，讓理論與實踐可以結合起來，獲得更多的學習和工作經驗，幫助自己把計算機專業(yè)更好的學會。二、實習時間、地點時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日地點：xx省xx市xx有限公司三、實習過程此次實習是學校為了讓我們計算機學習對所學知識有一個好的鍛煉，所以在學校要求實習后，我就找到一家專業(yè)對口的公司進行實習，剛好這家公司招聘前端程序員，我學的專業(yè)也是計算機網絡知識。這次實習的內容也是關于網絡維修工作。在真正的進入實習后，我跟著公司的網絡維修師傅學習，一點點的熟悉公司的整個網絡。在第一個月的時候，我是跟著師傅學習，公司只要遇到網絡出現問題，我就跟著師傅去進行維修，我在旁邊對出現的網絡問題做記錄，認真的把師傅講解的知識記在本子上，在回到自己的座位上后，認真的分析這些網絡問題，把自己的分析寫下來，對于不懂的地方，就立即向師傅請教。就這樣一天天的過去，我一點點的建立網絡知識，并把在學校學習的內容跟師傅所教的知識進行結合，把精髓學到手。開始只是一個助手，慢慢的我就開始接觸一些小的網絡問題，自己找出問題所在，并進行維修，在師傅的幫助下，我可以完成對網絡的維修。再后來，我不斷的學習，并且自己上網查找資料，把所有遇到的網絡問題全部記在筆記本上，并在旁做好分析，把解決方法寫在旁邊，每次只要公司網絡需要維護的時候，我一邊查看筆記本上的例子，一邊尋找網絡問題出在哪。就這樣我到后面的時候已經可以獨立去維修網絡，幫助公司把網站恢復安全，也因此獲得師傅和領導的夸贊，這也更讓我有了信心。四、實習總結這段對計算機專業(yè)的實習經歷，讓我明白了在實踐中能更好的運用知識解決問題，如果只是學習書本上的知識，而不去進行實踐，是不能很好的去運用起來的。在實習期間，我對計算機專業(yè)網絡只是這一塊的知識有了很好的積累，更是學到了很多更深層的知識理論，幫助自己在本專業(yè)上有了比別人更多的經驗。我相信實習中獲得的知識和經驗，會讓我的大學畢業(yè)更加順利，也讓自己未來畢業(yè)更好的尋找工作。計算機專業(yè)學生實習報告「篇五」實習目的：通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。實習任務：對計算機在學生信息管理方面的應用進行歸納總結，并查閱資料為畢業(yè)設計做準備。實習內容：計算機在學生信息管理中的應用。隨著社會的發(fā)展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。我們應該盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。計算機在學生信息管理中的廣泛使用，改進了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，并將為開創(chuàng)學生信息管理工作的新局面創(chuàng)造條件。目前，計算機在學生信息管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。手工方法所表現出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。實現學生信息管理現代化是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學的管理方法和先進的科技手段?？茖W的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為學生信息管理現代化服務。電子計算機作為數據處理系統(tǒng)，已逐漸成為學生信息管理現代化的重要工具，在學生信息管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行各種多種信息管理。管理現代化是現代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發(fā)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強，現代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。現代化管理的內容很多，關系很復雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動性?？梢娙耸乾F代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發(fā)與利用的學生信息管理在整個復雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。計算機專業(yè)學生實習報告「篇六」在internet飛速發(fā)展的今天，互聯網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現，虛擬現實技術是這一領域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來，一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。所以本人結合所學專業(yè)的內容制作了個人網站，作為實習的成果。其內容是多樣化的。制作網頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內部局域網的數據庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver的默認圖象編輯器設為fireworks，那么在fireworks中制作完成網頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡，并且可以直接導入psd格式圖象。更方便的是它不僅結合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能，而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用，例如，網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉等效果直接生成html代碼，或者嵌入到現有的網頁中，或者作為單獨的網頁出現。flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件，與其他wed動畫軟件相比，它具很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個復雜的對象，而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網格上使用。同時，矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動并觀看動畫，而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大，只有170kb左右，很容易XX安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由flash制作的站點。flash是一種流式文件。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到XX部XX本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使后面的內容還沒有完全XX也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面，它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站，藍色的天空給人帶來好的心情，給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網頁。首頁主要是導航作用，上方共有六個導航條，用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內容，左側的為星座物語，動感地帶，愛情感悟下面的六個字幕是銜接。右側的為五花八門，心情留言，海闊天空中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flasXX效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flasXX接。接下來是一個搜索菜單，方便快捷。其它的為gif動畫。單擊“星座物語”，進入內容左側的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是篇有關星座的文章，右側的星座專題有三個關于星座的內容可單擊。漂亮穿衣法則內有廣告條，鼠標放在上面時停止浮動，鼠標離開時繼續(xù)浮動。星座愛情特點內有鼠標特效。計算機專業(yè)學生實習報