2016年貴州省六盤水市中考真題化學試題

初中學業(yè)水平考試試題PAGEPAGE12016年貴州省六盤水中考真題一、選擇題1.物質(zhì)世界充滿著變化，下列生活中的變化屬于化學變化的是（）食品解凍B.拉面條C.鮮奶變酸D.蘋果削皮答案C2.化學使生活變得更美好，下列做法不可行的是（）為了衛(wèi)生常用一次性筷子B.用食醋清除保溫瓶中的水垢C.服用小蘇打治療胃酸過多D.利用洗滌精清洗餐具上的油污答案A3.下列實驗基本操作正確的是（）答案C4.下列做法不正確的是（）綠色出行，提倡低碳生活B.雞飼料中添加抗生素使雞快速生長C.燃氣泄漏，關(guān)閉閥門，開窗通風D.合理使用化肥，提高糧食產(chǎn)量答案B下列物質(zhì)與對應用途不合理的是（）熟石灰——改良酸性土壤B.石墨——制電極C.稀硫酸——金屬除銹D.氧氣——做燃料答案D6.下列物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)順序進行分類的是（）生理鹽水干冰臭氧B.石灰石熟石灰金剛石C.冰水共存物鐵銹氮氣D.空氣五氧化二磷生鐵答案A7.化學用語是最簡單的國際通用語言。下列化學用語表示正確的是（）兩個氫原子——H2B.氧化鐵——FeOC.兩個銨根離子——2NH4+D.正二價的銅元素——Cu2+答案C8.2010年12月，由瑞典皇家工學院物理化學教授托爾·布林克和同事在氮的氧化物中發(fā)現(xiàn)一種可替代目前火箭燃料的新物質(zhì)三硝基胺〖N(NO2)3〗。N(NO2)3有關(guān)說法錯誤的是（）N(NO2)3是由氮、氧兩種元素組成B.N(NO2)3中氮、氧元素質(zhì)量比為2:3C.N(NO2)3的相對分子質(zhì)量152D.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為36.8%答案B9.分類歸納是學習化學的重要方法之一。下列是小李整理的一些化學規(guī)律，其中錯誤的是（）答案D10.在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。下圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A.該反應中有四種化合物B.參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1:3C.該反應屬于置換反應D.參加反應的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為28:32答案B二、填空題11.化學就在我們身邊。通過一年的學習，我有了許多收獲：（1）我認識了許多化學之最（用化學用語回答）①空氣中含量最多的氣體單質(zhì)是_______________②最簡單的有機物____________________③地殼中含量最高的金屬元素___________________（2）我知道了許多鑒別物質(zhì)的方法①我會用________鑒別軟水和硬水②我會用____________鑒別二氧化碳和一氧化碳我會用______________法來鑒別合成纖維制品和羊毛制品11.答案（1）①N2②CH4③Al（2）①肥皂水②澄清石灰水③灼燒元素周期表是學習和研究化學的重要工具?；卮鹣铝袉栴}：元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是____________（填序號）質(zhì)子數(shù)不同B.電子數(shù)不同C.中子數(shù)不同D.相對原子質(zhì)量不同元素周期表中有關(guān)硫元素的信息如下圖所示，下列說法正確的是_______（填序號）硫?qū)儆诮饘僭亓虻南鄬υ淤|(zhì)量是32.06g硫的原子序數(shù)是16根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。①B與C形成化合物的化學式為_________________。②化學性質(zhì)相似的是________（填序號）12.答案（1）A（2）C（3）①NaCl②AD如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線t1℃時，a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是_____________。t2℃時，將30g物質(zhì)a加入到50g水中，形成溶液的質(zhì)量為____________gt2℃時，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，仍為飽和溶液的是_________。在t2℃時，M點的a、b兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：a______b（填“>”或“<”或“=”）13.答案（1）b>a=c（2）75（3）a、b（4）=化學式一把“雙刃劍”，有益也有弊。請從利與弊兩個方面舉例說明二氧化碳與人類生活的關(guān)系（各答一列即可）利：_________________________________________________________弊：________________________________________________________14.利：用于滅火（答案合理即可）弊：空氣中的二氧化碳含量增加，會加劇溫室效應實驗探究題某同學設計了如圖A—F氣體制取與性質(zhì)的組合裝置。打開活塞K，很快看到F裝置中蠟燭由下至上依次熄滅。請根據(jù)下圖回答問題儀器①的名稱為：___________小華用G裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)試管位置過高，他調(diào)節(jié)試管高度需要操作的旋鈕是_____________利用A裝置制取氣體的優(yōu)點___________________A裝置中發(fā)生的化學反應方程式為：______________________B裝置中觀察到的現(xiàn)象為：______________________D裝置中發(fā)生的化學反應方程式為：______________________-E裝置中觀察到石蕊試液變紅，用化學反應方程式解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：__________F裝置中蠟燭熄滅的原因是：____________________________（1）長頸漏斗（2）③（3）可時反應隨時發(fā)生，隨時停止；便于節(jié)約藥品；2H2O2高錳酸鉀H2O+O2↑（4）導管口有氣泡冒出，白磷燃燒（5）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(6)CO2+H2O=H2CO3(7)二氧化碳不能燃燒，不能支持燃燒，密度比空氣大16.將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化：〖提出問題〗常溫下鈉與氧氣反應的產(chǎn)物有哪些？〖查閱資料〗（1）鈉的氧化物有氧化鈉（Na2O）和過氧化氫（Na2O2），鈉的氧化物都能與水反應其化學方程式為：Na2O+H2O=2NaOH2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑（2）CaCl2溶液呈中性〖作出猜想〗常溫下鈉與氧氣反應的產(chǎn)物可能為：猜想一：________________；猜想二：Na2O2；猜想三：Na2O2和Na2O〖實驗探究一〗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量上述鈉的氧化物，加入適量的蒸餾水_________________猜想一正確〖繼續(xù)探究〗鈉在空氣中放置較長時間發(fā)生反應生成的白色固體〖作出猜想〗生成的白色固體可能是：1是Na2CO32是Na2CO3和NaOH〖實驗研究二〗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量白色固體配成溶液，加入足量CaCl2的溶液_____________白色固體為Na2CO3和NaOH將上述反應后的溶液過濾，取少量濾液滴加________________________〖反思拓展〗1.也可以用稀鹽酸區(qū)別Na2O2和Na2O，Na2O2與稀鹽酸反應的方程式為：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X↑，X的化學式為________________________2.實驗結(jié)束后，廢液缸中溶液呈堿性，請你設計一個實驗方案處理廢液_____________①Na2O②固體溶于水，無氣泡冒出③產(chǎn)生白色沉淀④酚酞試液石蕊試液FeCl3溶液CuCl2溶液MgCl2溶液⑤酚酞試液變紅石蕊試液變藍產(chǎn)生紅褐色沉淀產(chǎn)生藍色沉淀產(chǎn)生白色沉淀 ⑥O2⑦加入適量的酸，將pH調(diào)為7化學與社會發(fā)展六盤水市四創(chuàng)主題之一是“創(chuàng)建生活適宜居城市”，下列符合該主題的是（）植樹造林、美化城市為解決白色污染，將塑料袋回收利用鼓勵使用太陽能熱水器先進的交通工具可以出行更便捷。滬昆高鐵是國家鐵路交通的重要組成部分，預計2016年年底建成通車，六盤水市將步入“高鐵時代”列車制造離不開下列材料：A.金屬材料B.合成材料C.復合材料根據(jù)要求選擇填空（填序號）：①列車制造中需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于_________________②高鐵座椅需要用到耐磨、耐腐蝕鵝滌綸等材料，滌綸屬于_______________水是生命之源，萬物之基，是人類寶貴的自然資源。我們每個人都要珍惜水、愛護水、節(jié)約用水。請舉一例說明生活中你是如何節(jié)約用水的：__________________。（1）ABC（2）①A②B（3）一水多用或用淘米水澆花（合理即可）計算題小蘇打常用作焙制高點的發(fā)酵劑。為測定某小蘇打樣品的純度，現(xiàn)取樣品10g加熱到質(zhì)量不再減少（雜質(zhì)不參加反應），共收集到二氧化碳2.2g，求樣品中小蘇打的純度。提示：碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式：2NaHCO3ΔNa2CO3+H2O+CO2↑解法一：解：設樣品中的小蘇打的純度為a2NaHCO3ΔNa2CO3+H2O+CO2↑168