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文檔簡介

《與朱元思書》三年中考真題+模擬題(學(xué)生版)

[2024?廣西?中考真題】

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

【甲】

與朱元思書

風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

水皆縹碧,千丈?底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹,囪勢競之,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥

相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

橫柯之蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

(選自《吳均集校注》)

【乙】

游牛首山記

癸卯三月,在金陵與客游牛首山。先一日,宿山下僧舍,凌晨相與攝衣而之,建午始至最高處。

客曰:“吾聞桂林之山名天下,巖洞丘壑奇異,吾恨未及見,子盍為我言之?”余日:“未暇也???/p>

且為吾言茲山之勝?!笨腿眨骸叭?。茲山者,……或晴雨之殊觀,朝暮之異態(tài)。日月寒暑之不同時,

則莫不有奇秀、明潔、峻邃之勝以應(yīng)之。……雖吾以不能盡言之也。”

余日:“觀止也?”客曰:“如是?!?/p>

余日:“吾無以告子。凡吾桂之山,接于目者,皆如卷也?!沂巧叫叶谄?,使不幸而生

于粵力則雖欲獨以名稱咒豈可得哉!”

(選自謝良琦?《游牛首山記》,有刪減)

【注釋】①粵:此指桂林。②名稱:此指名聲顯赫。③謝良琦:明末清初廣西全州人。

1.下列各組句子中加點詞含義不理畫的一項是()

A.千丈見底見發(fā)矢十中八九(《賣油翁》)

B.日勢競之至于煲者歌于途(《醉翁亭記》)

C.宿山下僧舍屋舍儼然(《桃花源記》)

D.皆如星也星進(jìn)以憂,退以憂(《岳陽樓記》)

2.下列對甲、乙兩文的理解和分析,正確的一項是()

A.甲文首段描寫富陽至桐廬的山水,與下文構(gòu)成先分后總的結(jié)構(gòu)。

B.甲文情景交融,借景物描寫表達(dá)作者積極入世、建功立業(yè)的志向。

C.乙文作者與金陵客相約登牛首山,清晨已到達(dá)山頂,欣賞美景。

D.乙文作者認(rèn)為牛首山幸好在金陵,如果在桂林,它就不會出名。

3.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)風(fēng)煙俱凈,天山共色。

(2)雖吾以不能盡言之也。

4.觀察景物的角度多種多樣。陶弘景《答謝中書書》中“兩岸石壁,五色交輝”采用了平視的觀察角

度;甲文“游魚細(xì)石,直視無礙”的觀察角度是①,“爭高直指,千百成峰”的觀察角度是②o

5.仁者樂山,智者樂水。山水美景,我心向往。請你為富陽一帶的山、金陵的牛首山分別擬一則宣傳

語。要求:體現(xiàn)山中景色的主要特點,每則20字以內(nèi)。

示例:奔流千里,木秀林密,三峽美景,天下無雙?。▋H供參考,句式不限)

6.12024?廣東廣州?二?!?/p>

閱讀下面的文段,完成問題。

【甲】

風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競之,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥

相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

橫柯之蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

(選自吳均《與朱元思書》)

【乙】

五泄?水石俱奇絕,別后三日,夢中猶作飛濤聲,但恨無青蓮之詩、子瞻之文,描寫高古噴薄②之

勢,為缺典耳。石壁青削,似綠芙菜,高百余仞,周回若城,石色如水浣凈,插地而生,不容寸土。

飛瀑從巖巔掛下,雷奔海涌,聲聞數(shù)里,大若十圍之玉,宇宙間一大奇觀也。

(選自袁宏道《袁中郎隨筆?五泄二》,有刪改)

【注釋】①五泄:位于浙江省諸暨市西北。泄,瀑布。②噴?。簺_激,激蕩。

(1)下列句子中,加點詞的意義完全相同的一組是()

A.風(fēng)煙俱凈/五泄水石俱奇絕

B.天下獨簞/猿則百叫無摯

C.望峰晝心/去以六月,旱者也

D.窺谷忘反/知不足,然后能自盡也

(2)用現(xiàn)代漢語翻譯選文中的劃線句子。

①從流飄蕩,任意東西。

②飛瀑從巖巔掛下,雷奔海涌,聲聞數(shù)里。

(3)下列對選文內(nèi)容理解不正確的一項是()

A.【甲】文通過“千丈見底”的夸張和“游魚細(xì)石,直視無礙”的正面描寫來體現(xiàn)水的清澈。

B.【甲】文生動簡練地描寫了富春江之的優(yōu)美景色,通過自己高雅的審美情趣激發(fā)讀者興趣。

C.【乙】文描寫了五泄水石的奇絕之景,作者表達(dá)了沒有經(jīng)典詩文描寫五泄噴薄之勢的遺憾。

D.【甲】【乙】兩文都贊美了山水的美好,借對山水的細(xì)致描繪均表達(dá)了對自然山水的熱愛之情。

(4)【甲】【乙】兩文均為寫景的文章,請結(jié)合文章舉例分析寫景散文常用的描寫手法。

[2024?內(nèi)蒙古呼和浩特?二模】

閱讀下面古詩文,完成各題。

【甲】

風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競之,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥

相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

橫柯之蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

(選自吳均《與朱元思書》)

【乙】

仆去月謝病,還覓薜蘿久梅溪②之西,有石門山者,森壁爭霞,孤峰限日?;幽岫④含云,深溪蓄

翠;蟬吟鶴唳,本響猿啼英英相雜綿綿成韻。既素重⑤幽居,遂葺宇之。幸富菊花,偏饒竹實⑥。山谷

所資,于斯已辦。仁智所樂,豈徒語哉!

(《與顧章書》)

【丙】

贈從弟(二)

劉楨

亭亭山之松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。

冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性。

【注】①還覓薜蘿:意思是正準(zhǔn)備隱居。②梅溪:山名,在今浙江安吉境內(nèi)。③限日:遮擋陽光。④

幽岫:幽深的山穴。⑤重:向往。⑥竹實:竹米,狀如小麥。隱士所食之物。

7.解釋下列句中加點的詞語。

(1)猛浪若奔(2)窺谷忘反(3)蟬吟鶴唳(4)學(xué)徒語哉

8.為文中畫波浪線部分?jǐn)嗑洌ㄏ迶鄡商帲?/p>

水響猿啼英英相雜綿綿成韻

9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)鶯飛戾天者,望峰息心。

(2)山谷所資,于斯已辦。

10.甲乙兩文作者均使用了借景抒情的方法,表達(dá)的情感也類似,請你寫出他們的情感。丙詩在寫法

與表達(dá)的思想感情之與甲乙不同,請你寫出丙詩的獨特之處。

[2024?江蘇常州?三?!?/p>

閱讀兩則文言,完成下面小題。

【甲】

風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意手中。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競之,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥

相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千皆不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

橫柯之蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

(吳均《與朱元思書》)

【乙】

從香山俯石磴行柳路,不里許,碧云①在焉。

剎后有泉,從山根石罅②中出,噴吐冰雪,幽韻涵澹?。有老樹,中空火出④,導(dǎo)泉于寺,月于廓

下,激聒石渠@,下見文礫金沙。引入殿前為池,界以石梁,下深丈許,了若徑寸。

朱魚萬尾,匝池紅酣⑥,爍人目睛,日射清流,寫影潭底,清慧可憐久幸投餅于左,群赴于左,

右以如之,咀呷有聲。然跳達(dá)回刺潑力游戲水之者,皆數(shù)寸魚,長尺許者,潛泳潭下,見食不赴,安

閑寧寂,毋乃靜燥關(guān)老少耶?

(袁中道《西山十記?記四》)

【注釋】①碧云,碧云寺,在北京西山。②罅,裂縫。③涵澹,水波激蕩的樣子。④有老樹,中空火

出,泉水從一棵空心老樹中如噴火般激濺而出。⑤激聒石渠,在石渠中激蕩起嘩啦啦的水聲。⑥匝池

紅酣,滿池的魚歡快地游動。⑦清慧可憐,樣子清秀靈動惹人喜愛。⑧跳達(dá),是指魚兒歡快游動的樣

子。⑨刺潑,魚擊水聲。

11.解釋下列加點的字詞。

(1)任意李四______(2)千轉(zhuǎn)不窮

(3)囿于廓下(4)界以石梁

(5)吸投餅于左______

12.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。

(1)橫柯之蔽,在晝猶昏。

(2)見食不赴,安閑寧寂,毋乃靜燥關(guān)老少耶?

13.甲乙兩文同為山水小品文,它們在主旨之有什么易回?

14.對甲乙兩文的理解和分析,正確的一項是()

A.甲文“急湍甚箭,猛浪若奔”,通過比喻和對比形象生動地寫出了江流的速度之快。

B.乙文“噴吐冰雪,幽韻涵?!?,意在突出冰雪和水波之美,有著幽深的韻味。

C.甲文首段以“奇山異水,天下獨絕”統(tǒng)領(lǐng)全文,乙文首段交代了游覽的時間和地點。

D.甲乙兩文都描寫游魚,甲文一筆帶過,乙文具體描繪,動靜結(jié)合。

[2024?江蘇連云港?二?!?/p>

在古詩文專題學(xué)習(xí)活動中,老師選擇了三篇作品進(jìn)行專題閱讀,請完成下面小題。

【甲】

積雨輛川莊?作

王維

積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東蓄②。

漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木嚼黃鵡。

山中習(xí)靜觀朝槿,松下清齋折露葵。

野老與人爭席罷,海鷗何事更相疑。

【注釋】①輛川莊:即王維在輛川的宅第,在今陜西藍(lán)田終南山中,是王維隱居之地。②餉東蕾:給

在東邊田里干活的人送飯。餉:送飯食到田頭。蕾:已經(jīng)開墾了一年的田地,此泛指農(nóng)田。

【乙】

風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。水

皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競之,

互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則

百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯之蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時

見日。

(選自吳均《與朱元思書》)

【丙】

陽水又東北流,石井水注之。水出南山,山頂洞開,望若門焉,俗謂是山為磐頭山?"。水北流

注井,井際廣城東側(cè)二畫機石壹迷一啰有余。長津激浪,瀑布而下,澎益②之音,驚川聒谷,海濤之勢,

狀同洪河曳北流入陽水。余生長東齊,極游下,于中闊絕,乃積綿載,后因王事,復(fù)出海岱,郭金紫

惠?同石井,賦詩言意,彌日嬉娛,尤慰羈心。但恨此水時有通塞耳。

(選自酈道元《水經(jīng)注?石井瀑布》)

【注釋】磬(pl)頭山:和之文“陽水”,均在山東青州。②澎巔(pengbi):瀑布形成的轟鳴聲。

③洪河:古多指黃河。④郭金、紫惠:人名。

15.下列對甲詩的理解與賞析,不正確的一項是()

A.首聯(lián)寫田家,展現(xiàn)一系列人物的活動畫面,秩序井然而富有生活氣息,是詩人山之靜觀所見,

使人想見農(nóng)婦田夫那怡然自樂的心情。

B.頷聯(lián)寫自然,兩種景象互相映襯,互相配合,把積雨天氣的輛川山野寫得畫意盎然。所謂“詩

中有畫”,這便是很好的例證。

C.頸聯(lián)寫詩人獨處空山之中,幽棲松林之下,參木槿而悟人生短暫,采露葵以供清齋素食。這種

生活和情調(diào),詩人感到有點孤寂和寡淡。

D.尾聯(lián)兩個充滿老莊色彩的典故,一正用,一反用,兩相結(jié)合,十分恰切地表現(xiàn)了作者遠(yuǎn)離塵囂、

澹泊自然的心境。

16.解釋下面加點的詞語。

(1)猛浪若奔(2)猿則百叫無簞(3)芯慰羈心(4)但恨此水時有通塞耳

17.用斜線(/)給文中畫波浪線的句子斷句,限兩處。

井際廣城東側(cè)三面積石高深一匹有余

18.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

(1)負(fù)勢競之,互相軒邈。

(2)望若門焉,俗謂是山為磨頭山。

19.結(jié)合丙文,說說作者是如何展現(xiàn)石井瀑布的風(fēng)采的?

20.有人說:最能治愈人心的便是這世間的山水。請結(jié)合甲乙丙中任意兩篇文章,談?wù)勀銓@句話的

理解。

[2024?河北石家莊?二?!?/p>

閱讀下面文言文,完成下面小題。

【甲】

吳均傳

吳均,字叔庠,吳興故郭人也。家世寒賤,至均好學(xué)有俊才。沈約①嘗見均文,頗相稱賞。天監(jiān)

初,柳,陣②為吳興,召補主簿,日弓產(chǎn)與賦詩。

(節(jié)選自《梁書》

【乙】

與朱元思書

吳均

風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競之,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥

相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

橫柯之蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

【丙】

與顧章書

吳均

仆④去月⑤謝病?,還覓薜蘿巴梅溪之西,有石門山者,森壁爭霞,孤峰限?日;幽岫⑨含云,深溪

蓄翠;蟬吟鶴唳⑩水響猿啼英英魚目雜綿綿成韻。既素重?幽居,遂葺?宇?1之。幸富菊花,偏饒竹實⑥。

山谷所資,于斯已辦。仁智之樂,豈徒語哉!

【注釋】:①沈約:南朝史學(xué)家、文學(xué)家。②柳悻:南朝齊梁時詩人。③引:召引,這里可理解為“請”。

④仆:我,作者謙稱。⑤去月:之個月。⑥謝?。阂虿《哉埻寺?。⑦還覓薜蘿:還覓(mi)薜(bi)

蘿:意思是正準(zhǔn)備隱居。薜蘿,一種山中生長的藤本植物。屈原《楚辭?九歌?山鬼》:“若有人兮

山之阿,被薜荔兮帶女蘿?!焙笠源舜鸽[士的服飾。⑧限:遮斷。⑨幽岫:幽深的山穴。⑩唳:(鶴)

啼叫?;赜⒂ⅲ和皣聡隆保瑪M聲詞,形容蟲鳥動物的鳴叫,也形容聲音和諧動聽。?重:重視,這

里是向往的意思。?葺:修建。?序:房子。?幸富菊花,偏饒竹實:幸好菊花、竹實很多。菊花、

竹實都是隱士的食物。

21.請解釋下列句子中加著重號的詞語。

(1)至均好學(xué)有俊才好:

(2)窺谷忘反反:

(3)既毒重幽居素:

22.請用“/”為丙文中畫橫線的句子斷句。(斷三處)

蟬吟鶴唳水響猿啼英英相雜綿綿成韻。

23.請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)沈約嘗見均文,頗相稱賞。

(2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。

24.乙文寫面對富春江的“奇山異水”,作者有怎樣的感想?(請用原文回答)

25.乙文與丙文均為山水小品文,都表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

[2024?內(nèi)蒙古呼和浩特?一?!?/p>

閱讀下面古詩文,完成下面小題。

【甲】

野望唐?王績

東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。

【乙】

與朱元思書南朝梁?吳均

①風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

②水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

③夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競之,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好

鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

橫柯之蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

【丙】

愚溪詩序唐?柳宗元

①灌水之陽有溪焉,東流入于瀟水。予以愚觸罪,謫瀟水之。愛是溪,入二三里,得尤絕者家焉。

古有愚公谷,今予家是溪,而名莫能定,士之居者,猶斷斷然,不可以不更也,故更之為愚溪。

②夫水,智者樂也。今是溪獨見辱于愚、,何哉?蓋流甚下,不可以溉灌。又峻急多抵石,大舟不

可入也。幽邃淺狹,蛟龍不屑,不能興云雨,無以利世,而適類于予,然則雖辱而愚之,可也。寧武

子“邦無道則愚、”,智而為愚者也;顏子“終日不違如愚”,睿而為愚者也。皆不得為真愚。今予遭

有道而違于理,悖于事,故凡為愚者,莫我若也。夫然,則天下莫能爭是溪,予得專而名焉。

③溪雖莫利于世,而善鑒萬類,清瑩秀澈,鏘鳴金石,能使愚者喜笑眷慕,樂而不能去也。予雖

不合于俗,以頗以文墨自慰,漱滌萬物,牢籠百態(tài),而無所避之。以愚辭歌愚溪則茫然而丕違昏然而

回歸,超鴻蒙,混希夷,寂寥而莫我知也。

26.解釋下列加點的詞。

(1)負(fù)勢競之(2)互相軒潮

(3)灌水之陽有溪焉(4)今予家是溪

27.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句(限兩處)。

以愚辭歌愚溪則茫然而不違昏然而同歸

28.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

(1)橫柯之蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

(2)今予遭有道而違于理,悖于事,故凡為愚者,莫我若也。

29.下列理解和分析,正確的一項是()

A.[甲]詩頸聯(lián)描繪了牧人、獵人滿載歸家的美好景象,抒發(fā)了詩人內(nèi)心的安逸以及對田園生活的

向往。

B.[甲]詩尾聯(lián)寫了詩人此刻盡管感到知音難覓,但依舊唱起《采薇》之歌,可見詩人的樂觀與豁

達(dá)。

C.[乙]文中猿聲與酈道元的《三峽》中的猿聲景同情異,”一切景語皆情語”,因為詩人的心境

不同。

D.[丙]文中,因為溪水道低,險峻湍急,幽深狹窄,對世人沒有什么好處,故作者為取名“愚溪”。

30.試分析動靜結(jié)合的手法在[甲][乙]兩文中的運用。

[2024?寧夏銀川?一?!?/p>

吳均的《與朱元思書》《與顧章書》和《與施從事書》并稱“吳均三書”,都是描寫山水的名篇,

學(xué)者錢鍵書認(rèn)為成就可與《水經(jīng)注》中的寫景段落相提并論。閱讀下面三篇文章,體會吳均寫景文章

的特點。

【甲】

風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競之,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥

相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

橫柯之蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

(吳均《與朱元思書》)

【乙】

仆去月謝病,還覓薜蘿久梅溪之西,有石門山者森壁爭霞孤峰限日。幽岫②含云,深溪蓄翠。蟬

吟鶴唳,水響猿啼,英英相雜,綿綿成韻。既素重幽居,遂葺宇之。幸富菊花,偏饒竹實曳山谷所資,

于斯已辦。仁智之樂,豈徒語哉!

(吳均《與顧章書》)

①還覓(mi)薜(bi)蘿:意思是正準(zhǔn)備隱居。薜蘿,一種山中生長的藤本植物。屈原《楚辭?九歌?山

鬼》:“若有人兮山之阿,被薜荔兮帶女蘿?!焙笠源舜鸽[士的服飾。②幽岫(xiu):幽深的山穴。

③幸富菊花,偏饒竹實:幸好菊花、竹實很多。菊花,竹實都是隱士的食物。

【丙】

故郭縣?東三十五里,有青山,絕壁千天②,孤峰入漢?;綠嶂百重,清川萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥,千翼

競來;企水④之猿,百臂相接。秋露為霜,春羅⑥被⑥徑。風(fēng)雨如晦⑦,雞鳴不已。信足蕩累頤物,悟衷

散賞外

(吳均《與施從事書》)

【注】①故郡縣:古地名,在今浙江安吉西北。②絕壁干天:形容山峰直插云霄。③漢:銀河。④企

水:口渴求飲。企,祈求,盼望得到。⑤春羅:綠蘿。⑥被:覆蓋。⑦風(fēng)雨如晦:又是刮風(fēng),又是下

雨,天色昏昏的像夜晚一樣。語出《詩經(jīng)?鄭風(fēng)?風(fēng)雨》?;?,昏暗。⑧信足蕩累頤物,悟衷散賞:在

對美好景物的欣賞中,內(nèi)心確實會有所感悟。

31.解釋下面加點的詞在文中的意思。

(1)互相打邈()(2)蟬則千鑄不窮()

(3)學(xué)徒語哉()(4)千翼競來()

32.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)鶯飛戾天者,望峰息心。

(2)絕壁干天,孤峰入漢;綠嶂百重,清川萬轉(zhuǎn)。

33.請用“/”給畫線的句子斷句。

有石門山者森壁爭霞孤峰限日

34.甲、乙、丙三篇文章都運用了多種寫法描寫青山,請找出它們的共同寫法并簡要分析。

[2024?寧夏銀川?二?!?/p>

生活在山水之間,寄情于天地萬物,讓性情蕩漾于山水,讓生命陶醉于自然,人在自然中,自然

在心里。仰視群峰高插云霄,俯視流水九曲連環(huán),湖光山色滋潤了眼睛,畫山繡水浸潤著心靈,古往

今來,多少文人墨客寄情于山水之中,寫下了流傳千古的經(jīng)典美文。

【甲】

泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰

息心;攀組世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯之蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

(節(jié)選自吳均《與朱元思書》)

【乙】

野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四號也。朝而往,暮而歸,四

時之景不同,而樂以無窮也。

(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)

【丙】

二十三日由寺后側(cè)徑登山。越澗盤嶺,宛轉(zhuǎn)?山半。隔峰復(fù)見一瀑,并掛瀑布之東,即馬尾泉也。

五里,攀一尖峰,絕頂宮文殊臺。孤峰拔起,四望無倚,頂有文殊塔。對崖削立萬仞,瀑布轟轟下墜,

與臺僅隔一澗,自巔至底,一目殆盡。不登此臺,不悉此瀑之勝。下臺,帶山岡西北溯溪,即瀑布之

流也。一徑忽入山回谷抱則黃巖寺?lián)兀雙劍峰下越澗再之得黃石巖。巖石飛突,有平覆如砥。巖側(cè)茅閣

方丈,幽雅出塵。

【注釋】①宛轉(zhuǎn):宛轉(zhuǎn)前行。②據(jù):高踞。

(節(jié)選自《徐霞客游記?游廬山日記》)

35.解釋下列加點的詞。

(1)等饗世務(wù)者。()

(2)山間之四號也()

(3)絕頂為文殊臺()

(4)彳質(zhì)山岡西北溯溪()

36.翻譯下面的句子。

(1)朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂以無窮也。

(2)隔峰復(fù)見一瀑,并掛瀑布之東,即馬尾泉也。

37.請用“/”符號給畫線的句子斷句。

一徑忽入山回谷抱則黃巖寺?lián)p劍峰下越澗再之得黃石巖。

38.從【甲】文泉聲清脆,到【乙】【丙】兩篇文章寫山水美景,我們感受到了自然之景給人帶來的

美好感受,【乙】【丙】兩篇文章在寫法之有哪些異同?請結(jié)合原文簡要分析。

[2023?內(nèi)蒙古?中考真題】

閱讀下文,完成下面小題。

【甲】

風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意卷酉。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競之,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,

嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯之蔽,

在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

(選自《與朱元思書》)

環(huán)滁皆山也。西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯珊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉

出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉之者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之

者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在

也山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木等而繁陰,風(fēng)

霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂以無窮也。

已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲之下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂,而不知人之樂:人知從太守游而樂,而不知太守之樂樂也。醉能同樂,醒能述以文者,太守

也。太守謖誰?廬陵歐陽修也。

(節(jié)選自《醉翁亭記》)

1.解釋下列句子中加點的詞。

(1)從流飄蕩,任意東西東西:

(2)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反

(3)佳木秀而繁陰

(4)太守謂誰

下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是(

西南諸峰真無馬邪

山之僧智仙也輟耕之壟之

太守與客來飲于此嘗射于家圃

禽鳥知山林之樂,而不知人之樂擇善者而從之

翻譯文中畫橫線的句子。

(1)急湍甚箭,猛浪若奔。

(2)山水之樂,得之心而寓之酒也。

4.同是山水,不同的作者表達(dá)的感情不同。根據(jù)【甲】【乙】兩文,仿照示例,將句子補充完整

吳均在富春江中自述心志,勸說友人:

太守于醉翁亭里__________,O

5.【甲】【乙】兩文在山川溪泉中以聲傳情,請分別找出文中描寫聲音的語句,凝神想象畫外之音,寫下

你的感受。

[甲]____________________________

[乙]____________________________

[2023?湖南湘潭?中考真題】

閱讀文言文語段,回答問題。

【甲】夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競之,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作響;

好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘

反。橫柯之蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

(節(jié)選自吳均《與朱元思書》)

【乙】二十三日,過巫山凝真觀,謁妙用真人祠久真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山,峰巒

之入霄漢,山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②,皆無此奇。然十二峰者不可悉見,所見八九峰惟

神女峰最為纖麗奇峭宜為仙真所托……是日,天宇晴霽,四顧無纖翳久惟神女峰之有白云數(shù)片,如鸞

④鶴翔舞徘徊,久之不散,以可異也。

(節(jié)選自陸游《入蜀記》有刪改)

【注釋】①祠:供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②泰、華、衡、廬:泰山、華山、衡山、廬山。③翳:

遮蓋,這里指云。④鸞:鳳凰一類的鳥。

6.下列加點的字意義相網(wǎng)的一項是()

A.百叫無簞沿溯阻承承處逢生舉無僅有

B.久之不散何陋之有鐘鼓樂之榮幸之至

C.千轉(zhuǎn)不若欲為林山爭水盡名且益堅

D.不可否見卷如外人卷以咨之花聽尊便

7.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。

(1)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

(2)是日,天宇晴霽,四顧無纖翳。

8.用“/”給下列文字?jǐn)嗑洹?畫兩處)

所見八九峰惟神女峰最為纖麗奇峭宜為仙真所托

9.古人云“仁者樂山,智者樂水”,請說說甲乙兩段選所表達(dá)的情感的異同。

[2023?之海?模擬預(yù)測】

閱讀下面選文,完成下面小題

渡荊門送別

李白

渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。

山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

小石潭記

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴St環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石

以為底,近岸,卷石底以出,為垠,為嶼,為蟆,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石之。怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游

者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。岸勢犬牙差互,不可知源。

坐潭之,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以境過清,不可久居,乃記之而去。

與朱元思書

吳均

風(fēng)煙俱凈,天山共色。叢流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競之,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,

嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯之蔽,在

晝猶昏;疏條交映,有時見日。

【注】①縹(piao)碧:原作“漂碧”,據(jù)他版本改為此,青白色,淡青色。②軒邈(miao):意思是這

些高山仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。軒,向高處伸展。邈,向遠(yuǎn)處伸展。這兩個詞在這里名詞活用為

動詞用。③嚶(ying)嚶成韻:鳴聲嚶嚶,和諧動聽。嚶嚶,鳥鳴聲。韻,和諧的聲音。

1.《小石潭記》作者是唐代的(人名)

2.《小石潭記》中“似與游者相樂”一句表面寫魚兒之樂,實則寫游人之樂,這一寫法與《渡荊門送別》

中一句"”相似。兩篇作品都借景抒情,《小石潭記》中作者含蓄抒發(fā)了自己被貶后無法排

遣的(情感),《渡荊門送別》含蓄表達(dá)了詩人少年遠(yuǎn)游的之情。

3.解釋下列句中加點詞。

①叢流飄蕩

②窺谷忘反

4.下列對畫線句的理解,正確的一項是()

A.迅疾的河流很像箭,兇猛的巨浪像飛奔的駿馬。

B.湍急的水流比箭還快,兇猛的巨浪像在飛奔。

C.迅疾的河流很像箭,兇猛的巨浪像在飛奔。

D.湍急的水流比箭還快,兇猛的巨浪像飛奔的駿馬。

5.《與朱元思節(jié)》和我們學(xué)過的八年級之冊教材《答謝中書節(jié)》中的“書”都是的意思,兩篇

文章均描寫了水的清澈見底,只是此文還用了一句“,”側(cè)面描寫這個特點,與《小石潭

記》中的“日光下澈,影布石之”有異曲同工之妙?!杜c朱元思書》作者寫“奇山異水”,文中山的奇特

表現(xiàn)在山勢險峻,還表現(xiàn)在(用自己的話回答)。

[2023?四川成都?統(tǒng)考二?!?/p>

閱讀下面文言文,完成下面小題。

【甲】

風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競之,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,

嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯之蔽,

在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

【乙】

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。畬無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷

民以未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、昔交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但

少閑人如吾兩人者耳。

【丙】

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴瓊環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石

以為底,近岸,卷石底以出,為垠,為嶼,為蟆,為巖。青樹翠蔓,蒙簞?chuàng)u綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石之,怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翁忽,似與游

者相樂。

1.下列語句中加點詞解釋有誤的一項是()

A.猛浪若奔奔:奔跑B.畬無與為樂者念:考慮、想到

C.蒙第搖綴絡(luò):纏繞D.心樂之樂:以…為樂

2.下列語句中加點詞意義和用法相同的一項是()

A.蟬則千轉(zhuǎn)不窮萬鐘則不辨禮義而受之B.乃記之而去吾妻之美我者

C.相與步于中庭此所謂戰(zhàn)勝于朝廷D.潭西南畫望學(xué)畫不思則罔

3.對文中畫線句翻譯正確的一項是()

日光下澈,影布石之,怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝。

A.日光下,潭水清澈,魚的影子映在石頭之,(魚兒)靜止不動,忽然又向遠(yuǎn)處游去。

B.日光下,潭水清澈,魚的影子映在石頭之,(魚兒)靜止不動,又輕快地向遠(yuǎn)處游去。

C.陽光直照到水底,魚的影子映在石頭之,(魚兒)靜止不動,忽然又向遠(yuǎn)處游去。

D.陽光直照到水底,魚的影子映在石頭之,(魚兒)靜止不動,又輕快地向遠(yuǎn)處游去。

4.下列對文段理解和分析有誤的一項是()

A.選文景物各有特色。甲文富春江雄奇秀麗,乙文庭院月色空明澄澈,丙文小石潭靜謐清幽。

B.選文均景中傳情。甲文含避世退隱之心,乙文有幽微難言之情,丙文因美景而全然忘卻官場失意。

C.選文均用側(cè)面描寫。甲文以“直視無礙”證明水清,乙文以竹柏影子烘托月明,丙文以魚影突出水清。

D.選文寫景方法各異。甲文多角度多感官寫景;乙文虛實結(jié)合;丙文移步換景與定點觀察結(jié)合。

【2022?廣西南寧?校聯(lián)考二模】

文言文閱讀。

與朱元思書

(南朝梁)吳均

①風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

②水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

③夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競之,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相

鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯之

藏,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

【鏈接材料】

遲頓首陳將軍①足下:將軍勇冠三軍,才為世出,棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔。昔因機變化,遭遇明

主,立功立事,如何一旦為奔亡之虜,聞鳴鎬②而股戰(zhàn),對穹廬以屈膝,又何劣邪!暮春三月,江南草長,

雜花生樹,群鶯亂飛。見故國之旗鼓,感平生于疇日③,豈不愴恨④,將軍獨無情哉?聊布往懷,君詳⑤之。

丘遲頓首。

(節(jié)選自南朝梁丘遲《與陳伯之書》)

【注】:①頓首:叩拜,這是古人書信常用的客氣語。陳將軍,指陳伯之,江蘇人,原為南朝時梁的將軍,

后投降北魏,丘遲寫書信勸他歸梁,陳伯之復(fù)歸梁朝。②鳴鎬(di):響箭。③疇日:往日。④愴恨(chu

angliang):悲傷。⑤詳:仔細(xì)地考慮。

1.為準(zhǔn)備朗誦,社員小語運用所提示的方法,解決選文和鏈接材料中的疑難字詞。

方法詞語示例加點詞的意思

字源法橫柯之施(1)

如何一旦為奔亡(1)wdng:①滅亡。②失去。③逃跑。

查字典(2)

之虜(2)wu:①無,沒有。②不,不要。

遷移法君詳之安陵君許寡人(3)

2.社員小文和同學(xué)們一起交流,你認(rèn)為理解有誤的一項是()

A.選文和鏈接材料都是“書”,即書信體,也都是駢體文,寫景以四字句為主,句式較為整齊,音韻和諧。

B.選文側(cè)重寫景,觀察視角多樣,形、色、聲兼具,動靜結(jié)合,寫出水的清澈與寒涼,山的動感與生機。

C.鏈接材料用對比手法寫出陳伯之今昔境遇的不同,曾經(jīng)是志存高遠(yuǎn)的勇將,如今卻投降北魏,狼狽屈膝。

D.鏈接材料側(cè)重敘事,同時以“又何劣邪”的感嘆和“將軍獨無情哉”的反問,抒發(fā)作者的痛惜之情。

3.把畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)風(fēng)煙俱凈,天山共色。

(2)雜花生樹,群鶯亂飛。

4.小文想選擇一首古箏曲為《與朱元思書》的朗誦配樂,你覺得下面哪種節(jié)奏風(fēng)格更合適?請結(jié)合文章內(nèi)

容說說你的理由。

A.輕緩悠揚B.歡快靈動

5.學(xué)者評論南北朝時期的文人“以情之所需,情之所好”來描寫景物,結(jié)合選文和鏈接材料,說說你的理

解。

[2022?廣東廣州?統(tǒng)考二?!?/p>

閱讀下面的文段,完成下面小題。

與朱元思書(吳均)

風(fēng)煙俱凈,天山共色,從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競之,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作響;好鳥相鳴,

嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯之蔽,

在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

1.下列句子中,加點詞的意義相同的一項是()

A.自富陽至桐廬一百許里/日非亭午夜分B.急湍卷箭/巷矣,汝之不惠

C.橫柯之版/隱天般日D.猿則百叫無組/簞喊多生怪柏

2.把“鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”翻譯成現(xiàn)代漢語。

3.下列對文章的理解與分析,不正確的一項是()

A.文中先總寫富春江特點;然后,先后從“急”和“清”寫“異水”:最后多層次多角度展示奇山。

B.文章用擬人手法描寫兩岸高山“負(fù)勢競之”“爭高直指”的雄奇氣勢,賦予高山奮發(fā)向之的生命感。

C.作者通過描寫山水之美,抒發(fā)對大自然的喜愛,表達(dá)對功名利祿的鄙棄,也暗寓自己的高潔志趣。

D.文中泉水激石之聲、鳥兒嚶嚶之聲,蟬鳴與猿叫,動人心弦,交織成令人心曠神怡的自然交響樂。

《與朱元思書》三年中考真題+模擬題(教師版)

(2024?廣西?中考真題】

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

【甲】

與朱元思書

風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹,則勢競之,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥

相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

橫柯之蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

(選自《吳均集校注》)

【乙】

游牛首山記

癸卯三月,在金陵與客游牛首山。先一日,宿山下僧令,凌晨相與攝衣而之,建午始至最高處。

客日:“吾聞桂林之山名天下,巖洞丘壑奇異,吾恨未及見,子盍為我言之?”余曰:“未暇也。客

且為吾言茲山之勝。”客日:“然。茲山者,……或晴雨之殊觀,朝暮之異態(tài)。日月寒暑之不同時,

則莫不有奇秀、明潔、峻邃之勝以應(yīng)之?!m吾以不能盡言之也?!?/p>

余日:“觀止也?”客曰:“如是?!?/p>

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