2025年中考語文復(fù)習(xí)講義及訓(xùn)練：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

2025屆中考語文專題講義及訓(xùn)練:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

知識(shí)梳理

常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括7種點(diǎn)號(hào)和9種標(biāo)號(hào)，分別是:句內(nèi)點(diǎn)號(hào)即頓號(hào)、逗號(hào)、

分號(hào)、冒號(hào)

4種，句末點(diǎn)號(hào)即句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)3種；常用的標(biāo)號(hào)即引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、

省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)和專名號(hào)，共9種。接下來，我們重

點(diǎn)梳理學(xué)考高頻標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其常見用法。

（一）句號(hào)。

1、用于陳述句的末尾。【例】北京是中華人民共和國(guó)的首都。

2、用于語氣舒緩的祈使句末尾?！纠空?qǐng)您稍等一下。

（-）問號(hào)？

1、用于疑問句的末尾。【例】他叫什么名字？

2、用于反問句的末尾?！纠侩y道你不了解我嗎？

（三）感嘆號(hào)！

1、用于感嘆句的末尾?！纠繛樽鎳?guó)的繁榮昌盛而奮斗！

2、用于語氣強(qiáng)烈的祈使句末尾?！纠客Ｖ股鋼?！

3、用于語氣強(qiáng)烈的反問句末尾。【例】我哪里比得上他呀！

（四）逗號(hào)，

1、句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號(hào)。【例】我們看得見的星星，絕大

多數(shù)是恒星。

2、句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語之間如需停頓，用逗號(hào)?！纠繎?yīng)該看到，科學(xué)需要一個(gè)

人貢獻(xiàn)畢生的精力。

3、句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓，用逗號(hào)?！纠繉?duì)于這個(gè)城市，我們并不陌生。

4、復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)要用分號(hào)外，都要用逗號(hào)?！纠繐?jù)說蘇

州園林有一百多處，我到過的不過十多處。

（五）頓號(hào)、

用于句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓?！纠空叫问撬倪呄嗟?、四角均為直角的

四邊形。

（六）分號(hào)；

1、用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓?！纠空Z言，人們用來抒情達(dá)意；文字，

人們用來記言記事。

2、用于分行列舉的各項(xiàng)之間?！纠恐腥A人民共和國(guó)行政區(qū)域劃分如下：（1）全

國(guó)分為省、自治區(qū)、直轄市；（2）省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；（3）

縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。

（七）冒號(hào)：

1、用于稱呼語后邊，表示提起下文?！纠客緜?，朋友們：現(xiàn)在開會(huì)了……

2、用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，

提起下文?！纠克煮@訝地說：“啊，原來是你！”

3、用于總說性話語的后邊，表示引起下文的分說?！纠勘本┳辖怯兴淖情T：

武門、神武門、東華門、西華門。

4、用于需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明?！纠繄D書展銷會(huì)日期：1

月20日至于1月30日時(shí)間：上午8時(shí)至下午6時(shí)地點(diǎn)：北京海淀區(qū)頤和園東路

5、用于總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。【例】小胖考上了研究生；我在公司當(dāng)

程序員：我們都有光明的前途。

（八）引號(hào)“”

1、用于行文中直接引用的部分。【例】“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今

天至少有兩千年了。

2、用于需要著重論述的對(duì)象?！纠抗湃藢?duì)于寫文章有個(gè)基本要求，叫做“有物

有序”。

3、用于具有特殊含義的詞語?！纠窟@樣的“好人”還是少一點(diǎn)好。

4、引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)?！纠啃∨?/p>

站起來問：“博士，’有條不紊’是什么意思？”

（九）括號(hào)（）

用于行文中注釋的部分。

1、注釋句子中某些詞語的，括注緊貼在被注釋詞語之后。【例】中國(guó)猿人（全名

為“中國(guó)猿人北京種”，或簡(jiǎn)稱“北京人”）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)

重大貢獻(xiàn)。

2、注釋整個(gè)句子的，括注放在句末標(biāo)點(diǎn)之后。【例】寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不

同，不能攤開稿紙搞“即興”。（其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。）

（十）破折號(hào)---

1、用于行文中解釋說明的部分?！纠窟~進(jìn)金黃色的大門，穿過寬敞的風(fēng)門廳和

衣帽廳，就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分一一中央大廳。

2、用于話題突然轉(zhuǎn)變。【例】“今天好熱??！一一你什么時(shí)候去北京？”博士對(duì)

剛剛進(jìn)門的小胖說。

3、用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞后面?！纠俊皢枰灰弧被疖囬_動(dòng)了。

4、用于事項(xiàng)列舉分承的各項(xiàng)之前?！纠扛鶕?jù)研究對(duì)象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為

以下五個(gè)分支學(xué)科：一一環(huán)境聲學(xué)；一一環(huán)境光學(xué)；一一環(huán)境熱學(xué)；一一環(huán)境電

磁學(xué)；一一環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。

（十一）省略號(hào)……

1、用于引文的省略?！纠克p輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉

兒遮窗根啊……”

2、用于列舉的省略?！纠吭趶V州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、

山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起！

3、用于話語中間，表示說明斷斷續(xù)續(xù)。【例】“我……對(duì)不起……大家，我……

沒有……完成……任務(wù)?！?/p>

（十二）連接號(hào)——

1、兩個(gè)相關(guān)的名詞構(gòu)造成一個(gè)意義單位，中間用連接號(hào)?！纠课覈?guó)秦嶺一淮河

以北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。

2、相關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)或數(shù)目之間，用連接號(hào)，表示起止?！纠眶斞福?881—1936）

原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。

3、相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等之間，用連接號(hào)，表示產(chǎn)品型號(hào)。【例】在太平洋

地區(qū)，除了已經(jīng)建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光纜之外，又有TPC—4

海底光纜投入運(yùn)營(yíng)。

4、幾個(gè)相關(guān)的項(xiàng)目表示遞進(jìn)式發(fā)展，中間用連接號(hào)?！纠咳祟惖陌l(fā)展可以分為

古猿一猿人一古人一新人這四個(gè)階段。

（十三）間隔號(hào)?

1、用于外國(guó)人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界?！纠苛見W納多?達(dá)?芬奇、

愛新覺羅?努爾哈赤。

2、用于書名與篇（章、卷）名之間的分隔?！纠俊度龂?guó)志?蜀志?諸葛亮傳》。

（十四）書名號(hào)《》

用于書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名等。

【例】①《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。②課文里有一篇魯迅的《從百草園到三味

書屋》。

③他的文章在《北京晚報(bào)》上發(fā)表了。④桌上放著一本《南方周末》。

精講精練

中考考試中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括標(biāo)號(hào)和點(diǎn)號(hào)兩大類。其中點(diǎn)號(hào)包括句內(nèi)點(diǎn)號(hào)和句

末點(diǎn)號(hào)，主要用于表示語段中的停頓和語氣，可以用來對(duì)句子和文段進(jìn)行層次劃

分。而標(biāo)號(hào)引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)等，

主要用于標(biāo)示語段中直接引用的內(nèi)容、注釋內(nèi)容、補(bǔ)充說明或其他特定意義的語

句，有表明性質(zhì)的作用。接下來，我們將從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)層次劃分和表明性質(zhì)作用兩

個(gè)考點(diǎn)入手，重點(diǎn)分析掌握。

考點(diǎn)一：層次劃分

在層次劃分中，分號(hào)和句號(hào)考查頻率最高，尤其是分號(hào)，在2022、2023、

2024年學(xué)業(yè)水平測(cè)試中反復(fù)考查，需要考生重點(diǎn)掌握句內(nèi)并列關(guān)系，以下是各

類點(diǎn)號(hào)的考查要點(diǎn)，需要各位同學(xué)識(shí)記學(xué)習(xí)，并在真題練習(xí)中靈活掌握。

①頓號(hào)用于分隔同類的并列的事,通常是單字、詞語或短句，當(dāng)中的停頓較逗號(hào)短.

表示句中并列的詞或詞組之間的停頓。

②逗號(hào)表示一句話中間的停頓，停頓較頓號(hào)長(zhǎng)，如句中已有頓號(hào)停頓，句中其他

停頓應(yīng)用逗號(hào)。

③分號(hào)表示一句話中并列分句之間的停頓。如出現(xiàn)明顯的并列分句，在句中有逗

號(hào)的情況下，應(yīng)用分號(hào)。

④在句意表達(dá)完整之后，一般應(yīng)用句號(hào)結(jié)尾，如有疑問、反問和感嘆語氣，應(yīng)用

問號(hào)和感嘆號(hào)結(jié)尾。

⑤點(diǎn)號(hào)中的冒號(hào)兼有“點(diǎn)號(hào)”和“標(biāo)號(hào)”的作用，有“提示下文"和''總結(jié)前文”

的作用，類似于標(biāo)號(hào)中的破折號(hào)。

⑥點(diǎn)號(hào)中頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)和句號(hào)，這四種點(diǎn)號(hào)的停頓時(shí)長(zhǎng)是由短到長(zhǎng)的。

【典型例題】

閱讀下面文字，完成下面小題。

庭院里跑不出千里馬，溫室里長(zhǎng)不出萬年松。躲在“舒適圈”中坐而論道、

馳于空想，是難以收獲成長(zhǎng)的（）到現(xiàn)實(shí)中摸爬滾打，研究現(xiàn)實(shí)矛盾，實(shí)踐胸

中所學(xué)，才能不斷提高本皴、積累經(jīng)驗(yàn)（）廣大青年要厚植家國(guó)情懷、挺鷹擔(dān)

當(dāng)，投身黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展一線，口煉意志、磨練本領(lǐng)。

1.下列依次填入文中“（）”處的標(biāo)點(diǎn)，使用正確的一項(xiàng)是（）

A.o；B.,；C.；oD.,,

【答案】1.C

【解析】1.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)的能力。

第一處連接"躲在‘舒適圈'中坐而論道、馳于空想，是難以收獲成長(zhǎng)的''"到現(xiàn)實(shí)中

摸爬滾打，研究現(xiàn)實(shí)矛盾，實(shí)踐胸中所學(xué)，才能不斷提高本領(lǐng)、積累經(jīng)驗(yàn)”兩個(gè)

并列層次的分句，分句中包含了逗號(hào)，所以用分號(hào)；第二處句意表達(dá)完整，下一

句主語是“廣大青年"，所以用句號(hào)。

故選C。

閱讀下面文字，完成各題。

蘇軾《文說》談文章寫作，須“行于所當(dāng)行，止于不可不止”，但我認(rèn)為，

散文創(chuàng)作還是要有內(nèi)在要求的，那就是真誠(chéng)、自由、妖K。散文之所以能夠綿

延許久，就在于發(fā)自作者內(nèi)心的那種具有強(qiáng)大輻射力的真摯與赤誠(chéng)。這種"誠(chéng)意"

構(gòu)成了散文最動(dòng)人和最有體溫的品質(zhì)。"自由”是指散文寫作應(yīng)當(dāng)是寬泛的、自在

的?？梢怨荞R可待，潑墨如水，也可以深思熟慮，惜墨如金；可以由此及彼，信

馬由韁，也可以聚焦一物，精雕細(xì)琢（）文學(xué)是另一個(gè)宇宙，疆域之大之廣之

深，人類迄今還沒有完全探索完盡。

2.下列填入文中“（）”處的標(biāo)點(diǎn)，使用正確的一項(xiàng)是（）

A.,B.；C.oD.：

【答案】2.C

【解析】2.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

"可以倚馬可待，潑墨如水，也可以深思熟慮，惜墨如金；可以由此及彼，信馬

由韁，也可以聚焦一物，精雕細(xì)琢''是四個(gè)結(jié)構(gòu)相似的句式，構(gòu)成排比，"也可以

聚焦一物，精雕細(xì)琢”是其最后一句，所以其后應(yīng)用句號(hào)。

故選C。

3.依次序橫線上填寫的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)是（）

—要是一座像不能夠遮雨那么它有什么用處他說

我應(yīng)該找一個(gè)好的煙囪去他決定飛開了

it9〃D〃〃〃"

A?,?：oD?/o：o

Cu〃n〃o〃a〃

【答案】3.D

【詳解】3.本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用能力。

D項(xiàng)，首先通讀句子，可以發(fā)現(xiàn)句子是人物對(duì)話，抓住“他說"兩個(gè)字，"他說〃前面和

后面都是人物說的話，引用說話人原話應(yīng)加引號(hào)，所以"要……處"和"我……了"應(yīng)加

上引號(hào)。一般情況下人物對(duì)話用冒號(hào)，但是提示語“他說"在中間，所以用逗號(hào)。第

一處引號(hào)內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)第一處是逗號(hào)，因?yàn)榫湟膺€未完整，第二處是問號(hào)，"什么”表示疑

問。第二處引號(hào)內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)第一處是逗號(hào)，因?yàn)榫湟膺€未完整，第二處是句號(hào),因?yàn)榫?/p>

意完整。

故選D。

【即時(shí)演練】

閱讀下面文字，完成各題。

蘇東坡晚年自題畫像的兩句話“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儲(chǔ)州”，帶著無限

心酸的自我型侃，蘊(yùn)含著深刻的人生體認(rèn)，苦難的□煉成就了他文化創(chuàng)造的巨大

功績(jī)，促成了他人生思考的深邃和文化性格的完善，他是中國(guó)古代士大夫精英中

最為炫目（）最有人格魅力的一位。

1.下列填入文中（）處的標(biāo)點(diǎn)，使用正確的是（）

A.,B.：C.、D........

【答案】1.C

【解析】1.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

“最為炫目''和"最有人格魅力"都是作"一位"的定語，二者是并列成分，且是詞與

詞之間的并列，所以中間應(yīng)用頓號(hào)隔開。

故選C。

考點(diǎn)二：表明性質(zhì)作用

在廣東學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中標(biāo)號(hào)相較于點(diǎn)號(hào)來說，考查頻率較低，

真題中主要考查引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)的相關(guān)內(nèi)容，因此需要重點(diǎn)掌握。止匕外，

標(biāo)號(hào)主要用于標(biāo)示語段中直接引用的內(nèi)容、注釋內(nèi)容、補(bǔ)充說明或其他特定意義

的語句，考查內(nèi)容較多，因此在備考過程中，除了掌握引號(hào)、破折號(hào)和省略號(hào)等

?？純?nèi)容外，還要有意識(shí)地根據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)積累學(xué)習(xí)其他內(nèi)容。

【典型例題】

1.下面語段中，填入“（）”處標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）

一項(xiàng)針對(duì)青少年進(jìn)行的調(diào)查顯示，當(dāng)前大多數(shù)青少年在消費(fèi)觀念上，主張（）

兼顧實(shí)惠和高標(biāo)準(zhǔn)（）。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)生活質(zhì)量、重視充分享受的傾向也在日益呈

現(xiàn)，而且在獨(dú)生子女身上表現(xiàn)得更為明顯。

A.句號(hào)B.引號(hào)C.逗號(hào)D.破折號(hào)

【答案】1.B

【解析】1.本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

根據(jù)句意，"兼顧實(shí)惠和高標(biāo)準(zhǔn)”是一種消費(fèi)觀念，在此處屬于引用內(nèi)容，所以應(yīng)

該用引號(hào)，表示引用的部分。

故選Bo

2.下面語段中，填入“（）”處標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）

我欣賞著米洛斯的維納斯，一個(gè)奇怪的念頭忽地攫住我的心（）她為了如此秀麗

迷人，必須失去雙臂。

A.句號(hào)B.頓號(hào)C.逗號(hào)D.破折號(hào)

【答案】2.D

【解析】2.本題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

前面說"一個(gè)奇怪的念頭忽地攫住我的心"，后面是解釋說明什么奇怪的念頭，即

“她為了如此秀麗迷人，必須失去雙臂”，四個(gè)選項(xiàng)中只有破折號(hào)能表示解釋說明，

所以用破折號(hào)。

故選D。

3.下面語段中，填入“（）”處標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）

那歌聲，似情歌卻含雄壯，似戰(zhàn)歌卻嫌凄婉，似悲歌卻多悠揚(yáng)，似頌歌卻兼哀怨

（）那是一首真正的絕唱，無詞，而飽含萬有，無調(diào)，卻調(diào)兼古今。

A.句號(hào)B.嘆號(hào)C.逗號(hào)D.省略號(hào)

【答案】3.D

【解析】3.此題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

具體分析，依據(jù)“（）”前面的文句"似情歌卻含雄壯，似戰(zhàn)歌卻嫌凄婉，似悲歌

卻多悠揚(yáng)，似頌歌卻兼哀怨"分析得知，此處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)是表示排比內(nèi)容（舉

例）的省略標(biāo)號(hào)，故應(yīng)填省略號(hào)。AB項(xiàng)是句末點(diǎn)號(hào)，C項(xiàng)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)，可排除

此三項(xiàng)。

故選D。

【即時(shí)演練】

下面語段中，填入“（）”處標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）

總統(tǒng)府是一個(gè)簡(jiǎn)單普通的房間；總統(tǒng)服是經(jīng)過他自己改造的“中山裝”；餐

桌上擺的沒有山珍海味，沒有美味佳肴（）他是世界上少有的“布衣總統(tǒng)”。

A.分號(hào)B.頓號(hào)C.逗號(hào)D.省略號(hào)

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)的能力。

D項(xiàng)，前文說了普通的房間、普通的“中山裝"、尋常的飯菜，然后使用省略號(hào)，

表示列舉的省略，不一而足，從各個(gè)角度說明他是世界上少有的“布衣總統(tǒng)

故選D。

對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練

閱讀下面的文字，完成下面小題。

孔子提出“仁者愛人”。怎樣做才熊施得上"仁”呢?_扎子認(rèn)為要“后所丕欲

勿施土.人”，——即丕旭自-立丕想.果的.送犯繪別人?！獜母e極的角度說口還要“己欲立

而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。

1.下列填入語段口中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.句號(hào)B.感嘆號(hào)C.逗號(hào)D.分號(hào)

【答案】1.C

【解析】1.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

根據(jù)語意分析，可知語段□處需填句中點(diǎn)號(hào)，故可排除AB；再語段□處的前后不

是并列的分句關(guān)系，故排除D。止匕□處應(yīng)填表停頓的逗號(hào)。

故選C。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

2022年5月3日，從下水誕生便的“國(guó)之重器”、曾創(chuàng)造多項(xiàng)世

界第一的“疏浚旗艦”天鰥號(hào)再度榮獲“第26屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录?/p>

體”稱號(hào)，這是共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)授予中國(guó)優(yōu)秀青年的最高榮譽(yù)。

鋒利的絞刀“啃”碎海底堅(jiān)硬的巖石，海沙隨即被吹填到十幾公里以外的

地……疏涔“神器”天鰥號(hào)是亞洲最大的重型自航絞吸船。的是，駕馭

這艘創(chuàng)造多項(xiàng)世界第一巨輪的，是一支平均年齡32歲的青年團(tuán)隊(duì)。正是這群

“"，用青春和熱血征服洶涌巨浪、托起“國(guó)輪國(guó)造”的百年夢(mèng)想。

就在獲得第26屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w稱號(hào)的這一天，天鰥肯的年輕般員

們依舊為推進(jìn)東極寒地區(qū)能源輸送新通道連續(xù)奮斗，征戰(zhàn)在“二帶二路”―沿線重

點(diǎn)項(xiàng)目。對(duì)他們而言，青春最美好的樣子，就是能在國(guó)土上書寫出強(qiáng)國(guó)一代的青

春華章。

2.下列各句中的破折號(hào)，與文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）

A.醉心閱讀使我得到了"意外報(bào)償"一一我的語文成績(jī)常常躍居全班之冠。

B.”魯大海，你現(xiàn)在沒有資格跟我說話一一礦上已經(jīng)把你開除了?！?/p>

C.堅(jiān)強(qiáng)、純潔、自律、公正一一所有這一切都難得地集中在一個(gè)人身上。

D.”我考上大學(xué)啦！考上啦一一！"金石開簡(jiǎn)直興奮得快暈過去了。

【答案】2.A

【解析】2.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

例句中破折號(hào)作用是解釋說明?？梢岳斫鉃橄挛氖菍?duì)上文"金榜題名"的解釋說明。

A.解釋說明，可以理解為下文是對(duì)上文“意外報(bào)償”的解釋說明。

B.解釋原因。上文是結(jié)果，下文是原因。

C.表總括。破折號(hào)后用“所有這一切"總括前面的詞語。

D.表示聲音延長(zhǎng)。

故選A。

閱讀下面的文字，完成各題。

對(duì)于我們來說，問題不在于冬（jin/jin）可能地多讀、多知道，而在于自由

地選擇我們個(gè)人閑（暇/瑕）時(shí)能完全—其中的杰作，—人類所思、所求的廣闊和

豐盈，從而在自己與整個(gè)人類之間，建立起息息相通的生動(dòng)聯(lián)系，使自己的心臟

隨著人類心臟的跳動(dòng)而跳動(dòng)。這，_是一切生活的意義，如果活著不僅僅是為著

滿足那些赤裸裸的需栗的話。讀書絕丕趨果使我們…“散0消遣倒是要使我們

集中心智；不是栗用虛假的慰著（ji/jie）來麻痹我們，使我們對(duì)無意義的人生視

而不見，而是正好相反，要幫助我們將自己的人生變得越來越充實(shí)、高尚，越來

越有意義。

3.下列句中引號(hào)的作用，與語段畫波浪線句中引號(hào)的作用相同的一項(xiàng)是（）

A.醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟，默默地站起身說：“不用打針了。"

B.我們仿佛聽見了離人的嘆息，想起了游子的漂泊：這就是“木葉"的形象所

以如此生動(dòng)的緣故。

C.他是我的本家，比我長(zhǎng)一輩，應(yīng)該稱之曰"四叔"，是一個(gè)講理學(xué)的老監(jiān)生。

D.有幾個(gè)“慈祥"的老板把撿來的菜葉用鹽浸浸就算作工友的菜肴。

【答案】3.B

【解析】3.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

“散心消遣"中引號(hào)作用為表示強(qiáng)調(diào)。

A.直接引語。

B.表不;強(qiáng)調(diào)。

C.特定稱謂。

D.反語，諷刺否定。

故選Bo

4.下列句子中引號(hào)的使用，不正確的一項(xiàng)是（）

A.袁隆平看上去更像一個(gè)地道的湖南農(nóng)民，這使我想起了農(nóng)民送給他的“泥

腿子專家"“泥腿子院士”的稱謂。

B.《紅樓夢(mèng)》的前五回，以"通靈寶玉"的來歷為中心，既勾勒出賈府百年的

興盛，又預(yù)示了賈府末世的衰敗。

C.石鐘山的長(zhǎng)篇小說“問蒼茫大地"由人民文學(xué)出版社推出，小說書寫了硝煙

散去后的隱秘較量，有著厚重的歷史感。

D.全民健康生活方式行動(dòng)以“和諧我生活，健康中國(guó)人”為主題，傳播健康知

識(shí)，引領(lǐng)公眾踐行健康文明的生活方式。

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

C."問蒼茫大地〃是長(zhǎng)篇小說的名稱，應(yīng)將引號(hào)改為書名號(hào)。

故選C。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

由曾點(diǎn)言志，只提沐浴吹風(fēng)歌詠，似有不學(xué)無術(shù)之嫌，而孔子居然對(duì)他的

話表示贊許，這就很耐人尋味了。而孟子也說過“窮則獨(dú)善其身“，可見在早期的

孔孟思想中已經(jīng)包含了一些道家的想法。那么可以做一個(gè)大膽的假設(shè)：儒中有道，

道中也必有儒，儒道互補(bǔ)是人性的使然。儒道西家在作為學(xué)術(shù)流派產(chǎn)生之前，恚

至在產(chǎn)生之始就開始了相互影響、.相互補(bǔ)充的局面。

帶著這個(gè)假設(shè)來看老子，也就能理解他說的"愛民治國(guó)”這些話了。而莊子

雖然總是批評(píng)儒家，但也同意“德無不容，仁也；道無不理，義也?！比绻锨f真

的棄塵絕世，就應(yīng)該如《論語》里提到的幾位隱士——接輿、長(zhǎng)沮、桀溺等——

連姓名都不屑于留,更不用談著書立說、設(shè)帳授徒了。可見老莊是以出世之心行

入世之事，在社會(huì)責(zé)任感這一方面，老莊與孔孟一樣。

5.下列選項(xiàng)中的破折號(hào)和文中畫橫線句子中的破折號(hào)，用法相同的一項(xiàng)是（）

A.我看你的性情好像沒有大改，一一魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。

B.我是你的一一你打的這個(gè)人的媽。

C.你的生日一一四月十八一一每年我總記得。

D.我一一我一一我只要見見我的萍兒。

【答案】5.C

【解析】5.本題考查學(xué)生正確、辨析使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

文中畫橫線句子中的破折號(hào)，表示解釋說明。

A.表示轉(zhuǎn)換話題。

B.表示轉(zhuǎn)換話題。

C.表不解釋說明。

D.表語氣斷斷續(xù)續(xù)。

故選C。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

寫意畫是一種令人的藝術(shù)形式，它最能體現(xiàn)中國(guó)藝術(shù)精神，最能

代表中國(guó)繪畫藝術(shù)的高度，它以縱橫的筆墨①口扣人心萼的奉掾獨(dú)立于

世界藝壇。如何欣賞寫意畫之美②口

有人說，寫意畫講究意境和意趣，栗欣賞它傳遞的美感和內(nèi)涵，在其圖式

和意趣中得到藝術(shù)的享受?？蛇@樣的欣賞是不全面的，（）o畫的意境可以用詩

來,題款、題跋與印章不但豐富了視覺效果③口更增加了畫意的內(nèi)涵。

一位優(yōu)秀的寫意畫家，應(yīng)是詩書畫印兼通的藝術(shù)家，詩書畫印的應(yīng)是和

諧的整體。身處明清朝代更迭之時(shí)，著名書畫家八大山人崢強(qiáng)傲岸，一生坎坷，

他自言“墨點(diǎn)無多淚點(diǎn)多④□他常將“八大山人"題款寫成"哭之""笑之"字樣，寓意

國(guó)破家亡、婁等毛叢運(yùn)些詩句.和題跋中也我們更體會(huì)到畫家孤傲與丕屆的個(gè)

性、丕懣而區(qū)無奈的心態(tài)。

6.依次填入文中方框處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（）

A.①、②，③；④"。B.①，②，③；④。"

C.①、②？③，④"。D.①，②？③，④。"

【答案】6.C

【解析】6.本題考查學(xué)生正確把握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用的能力。

"筆墨"和"意境”構(gòu)成并列詞組，故①處應(yīng)用頓號(hào)隔開；

從第一段和第二段的內(nèi)容可知，第二段的內(nèi)容是對(duì)第一段最后一句的具體解答,

據(jù)此推知，第一段的最后一句應(yīng)是提出了一個(gè)問題，且句中有“如何〃一詞，故

②處應(yīng)用問號(hào)；

“題款、題跋與印章不但豐富了視覺效果"與后面的"更增加了畫意的內(nèi)涵"語義連

貫，是接著前一句的內(nèi)容來說的，故③處應(yīng)用逗號(hào)；

文中引用了詩句，句號(hào)是作為全句話的結(jié)束，應(yīng)放在引號(hào)之外。

故選C。

7.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.史傳文學(xué)作品如《左傳》《史記》等采取“實(shí)錄”的態(tài)度寫人物，寫得真實(shí)

豐滿。

B.看到有個(gè)告示禁止中學(xué)學(xué)生在晚上九點(diǎn)鐘以后到街上去，他就覺得又清

楚又明白：這種事是禁止的，好，這就行了。

C.我想，人生是由三部分組成的：對(duì)往事的追憶、對(duì)現(xiàn)時(shí)的把握和對(duì)未來

的憧憬。

D.一位中國(guó)詩人說：“言有盡而意無窮，"另一位詩人說：“狀難寫之景，如

在目前；含不盡之意，見于言外”。

【答案】7.D

【詳解】7.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

D.凡是把引用的話獨(dú)立來用，末尾點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里邊，某人所說的話屬于直接

引用，"言有盡而意無窮，"應(yīng)改為"言有盡而意無窮。"另外，句尾的句號(hào)也應(yīng)放

在雙引號(hào)之內(nèi)，即“狀難寫之景，如在目前；含不盡之意，見于言外。"

故選D。

8.下列各句，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.在遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)天涯時(shí)，他才明白為什么那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們會(huì)那么

懷念故鄉(xiāng)？

B.中國(guó)傳統(tǒng)文化重視人生哲學(xué)，儒家堅(jiān)持以修身為本，追求的是“齊家、治

國(guó)、平天下?！?/p>

C.”真不是和你說著玩兒，"他一本正經(jīng)的說，“如果你能出山，咱們一起想

辦法，這事準(zhǔn)能完成”。

D.西湖之美在于精致而大氣：她宛如江南女子盡顯柔美情懷，又像熱血男兒

袒露寬闊胸懷。

【答案】8.D

【詳解】8.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

A.句子"他才明白為什么那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們會(huì)那么懷念故鄉(xiāng)〃雖然有疑問詞，但

是沒有疑問語氣，不需要用問號(hào)，把問號(hào)改為句號(hào)。

B.”齊家、治國(guó)、平天下?！笔蔷渥拥囊徊糠?，句號(hào)應(yīng)該放在外面。

C.句末的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面，因?yàn)閮蓚€(gè)引號(hào)里的話都是一個(gè)人說的，是獨(dú)立引

用。

故選D。

閱讀下面的文字，完成下面小題

“一帶一路”既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路，也是文化復(fù)興之路，它用文化將歷史與現(xiàn)

在、中國(guó)與世界聯(lián)系在一起，“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”（）

減少了不同文明間的隔□沖突，從而為沿淺各國(guó)長(zhǎng)期的合作與繁榮打下了堅(jiān)實(shí)基

礎(chǔ)，也為推動(dòng)不同民族之間文化的互學(xué)互鑒、交流交熟創(chuàng)造了難得的條件。建設(shè)

“一帶一路”、堅(jiān)持文化先行的理念日益成為沿線么國(guó)的共識(shí)，文化在“一帶一

路”建設(shè)中的獨(dú)特作用正不斷尊顯。

9.下列填入文中（）處的標(biāo)點(diǎn)，使