國開《社會心理學》形成性測驗1-4

國開《社會心理學》形成性測驗11．社會比較是指通過將自己與他人比較，以獲得有關(guān)自我的重要信息的過程。對錯2．自尊是個體對自己的局部評價。對錯3．角色學習包括角色領(lǐng)悟、角色失調(diào)和角色技能學習。對錯4．根據(jù)角色的參與程度的高低也可以來對角色進行劃分。對錯5．個體在自我概念的基礎(chǔ)上會形成對自己的整體評價，即自尊。對錯6．根據(jù)角色的性別可以分為男性角色和女性角色。對錯7．美國心理學家塔普最先提出了“法律社會化”這一術(shù)語。對錯8．1992年美國心理學會修訂的《心理學家倫理準則》詳細地論述了心理學家特定的倫理責任。對錯9．文化為人們營造了一種普遍的社會環(huán)境，使身在其中的人們心理具有同一性。對錯10．自有人類歷史以來最重要的社會化群體就是家庭。對錯11．角色中斷是指新角色與原有角色相抵觸，角色承擔者放棄了原有角色。對錯12．社會化的內(nèi)容就是道德的社會化。對錯13．根據(jù)角色所占據(jù)的社會地位的取得是否經(jīng)過角色扮演者主觀的努力，可以將角色分為先賦角色和自致角色。對錯14．大眾傳媒一般指的是報紙，雜志，電視，廣播和網(wǎng)絡(luò)等。對錯15．角色扮演是角色期待和角色領(lǐng)悟的發(fā)展。對錯16．角色過程結(jié)束之后，還有可能出現(xiàn)角色失調(diào)。對錯17．對非正式群體的研究屬于人際交往心理和行為的研究。對錯18．社會角色是符合社會期望的行為模式，并不一定與社會地位、身份相一致。對錯19．當兒童進入學齡期以后，學校的影響逐步上升到首要地位，成為最重要的社會化因素。對錯20．角色學習是孤立的，不需要相應(yīng)的角色伴侶。對錯21．在進行社會心理學研究中，研究者不會面臨倫理問題。對錯22．自我意識的考察對象是自己。對錯23．根據(jù)角色扮演者受角色規(guī)范的制約程度的不同，可將角色分為規(guī)定性角色和開放性角色。對1錯24．自我概念一旦形成就不會輕易變化。對錯25．人的社會化屬于個體的社會心理和社會行為。對錯26．自我監(jiān)控是一種人格特征。對錯27．“我很有人緣”。這句話是對心理自我的認識。對錯28．自尊是形成自我概念的基礎(chǔ)。對錯29．自有人類歷史以來最重要的社會化群體就是學校。對錯30．政治社會是使自然人成為政治人的過程。對錯31．擁有生物學的基礎(chǔ)人就可以完成社會化。對錯32．3到6歲期間，兒童開始形成最初的人格傾向。對錯33．社會角色是由社會地位結(jié)構(gòu)規(guī)定的，并不具有動態(tài)性。對錯34．在美國學者米德看來，社會結(jié)構(gòu)本身也是人們互動和角色扮演的產(chǎn)物。對錯35．在現(xiàn)實生活的角色扮演中，認識技巧和運動技巧是分開的。對錯36．學校是有計劃、有組織、有目的的向社會成員傳授知識、技能、價值標準、社會規(guī)范的專門機構(gòu)。對錯37．與兒童期社會文化相比，青年期的社會化中其個體的世界觀是不可變的。對錯38．個體的社會化在其心理成熟之后就結(jié)束了。對錯39．自我表現(xiàn)是指個體通過自己社會行為的顯示來形成、維持、加強或澄清他人對自己的印象的過程。對錯40．眾多角色集中在一個人身上的情況為角色叢。對錯41．社會化就是個體不斷由自然人演變成社會人的過程。對錯42．個體在任何情況下自我表現(xiàn)的方式都一樣。對錯43．大多數(shù)的角色技巧都是在社會化過程中通過學習得到的。對錯44．角色失調(diào)是指個體在角色扮演過程中產(chǎn)生矛盾、障礙，甚至遭遇失效的現(xiàn)象。對錯45．大多數(shù)的角色技巧都是在社會化過程中自然而然得到的。對錯46．角色領(lǐng)悟是指個體在特定的社會關(guān)系中對自己所扮演的角色的認識、態(tài)度和情感的總和。對錯47．角色學習一旦被掌握，不需要不斷地學習。對錯48．個體的社會化是一個持續(xù)終生的過程。對錯49．自我概念是個體對自己所有特性的認識集合。對錯50．盡管個體的目的與動機不同，但是，所采用的社會比較策略基本一致。對錯

國開《社會心理學》形成性測驗21．常見的角色失調(diào)，包括角色緊張、角色沖突、角色不清、角色中斷和角色失敗等等。對錯2．西方社會心理學既強調(diào)研究個體的思想感情和行為，又強調(diào)研究社會制度、社會團體與人際關(guān)系。對錯3．對非正式群體的研究屬于人際交往心理和行為的研究。對錯4．根據(jù)角色的參與程度的高低也可以來對角色進行劃分。對錯5．自尊反映了個體對自己是否滿意。對錯6．自我監(jiān)控是一種人格特征。對錯7．多數(shù)社會心理學家認為，自我表現(xiàn)無所謂好壞。對錯8．當兒童進入學齡期以后，學校的影響逐步上升到首要地位，成為最重要的社會化因素。對錯9．社會心理學是對人的社會心理和社會行為規(guī)律進行系統(tǒng)研究的科學。對錯10．根據(jù)角色扮演者受角色規(guī)范的制約程度的不同，可將角色分為規(guī)定性角色和開放性角色。對錯11．擁有生物學的基礎(chǔ)人就可以完成社會化。對錯12．自我概念是個體對自己所有特性的認識集合。對錯13．自我概念可以分為物質(zhì)自我、社會自我和心理自我。對錯14．社會心理學常用的研究方法有觀察法，實驗法調(diào)查法以及檔案研究法。對錯15．政治社會化的過程是單向的。對錯16．在現(xiàn)實生活的角色扮演中，認識技巧和運動技巧是分開的。對錯17．利他與侵犯方面的研究屬于群體心理研究。對錯18．一個角色扮演者能夠扮演的角色越少，他的社會生活就會越順暢。對錯19．盡管個體的目的與動機不同，但是，所采用的社會比較策略基本一致。對錯20．當兒童進入學齡期以后，學校的影響逐步上升到首要地位，成為最重要的社會化因素。對錯21．角色學習一旦被掌握，不需要不斷地學習。對錯22．角色學習是角色扮演和角色實踐的基礎(chǔ)和前提。對錯23．自有人類歷史以來最重要的社會化群體就是家庭。對錯24．在進行社會心理學研究中，研究者不會面臨倫理問題。對錯25．角色失調(diào)是指個體在角色扮演過程中產(chǎn)生矛盾、障礙，甚至遭遇失效的現(xiàn)象。對錯26．亞里士多德認為，人的本性主要源于后天環(huán)境和教育的影響。對錯27．從研究對象的角度，可以將社會心理學劃分為人際交往心理和行為群體心理。對錯28．遺傳因素是人社會化的潛在基礎(chǔ)和自然前提。對錯29．政治社會化的過程是雙向的。對錯30．角色扮演又被稱為角色實踐。對錯31．角色學習包括角色領(lǐng)悟、角色失調(diào)和角色技能學習。對錯32．角色中斷是指新角色與原有角色相抵觸，角色承擔者放棄了原有角色。對錯33．初級社會化中，在一個人的早期階段，為各種承認生活角色所做的基本準備已經(jīng)完成。對錯34．個體的社會化從出生就開始了。對錯35．社會心理學要研究在社會化過程中人的心理變化，發(fā)展與其所受的社會環(huán)境影響之間的關(guān)系。對錯36．根據(jù)角色扮演者的最終意圖，可以將角色分為功利性角色和表現(xiàn)性角色。對錯37．政治社會化是個體的政治態(tài)度和政治信念形成的過程。對錯38．角色學習是孤立的，不需要相應(yīng)的角色伴侶。對錯39．與兒童期社會文化相比，青年期的社會化中其個體的世界觀是不可變的。對錯40．3到6歲期間，兒童開始形成最初的人格傾向。對錯41．自有人類歷史以來最重要的社會化群體就是學校。對錯42．根據(jù)角色所占據(jù)的社會地位的取得是否經(jīng)過角色扮演者主觀的努力，可以將角色分為先賦角色和自致角色。對錯43．個體不斷地選擇學習與嘗試各種社會角色，并對現(xiàn)行角色進行重新定義和創(chuàng)造的過程，被稱作是繼續(xù)社會化或發(fā)展社會化。對錯44．社會化是個體通過與社會的交互作用，適應(yīng)并吸收社會文化，成為一個合格的社會成員的過程。對錯45．個體在自我概念的基礎(chǔ)上會形成對自己的整體評價，即自尊。對錯46．個體在任何情況下自我表現(xiàn)的方式都一樣。對錯47．個體的社會化在其心理成熟之后就結(jié)束了。對錯48．社會心理只是研究群體心理，而不研究個體的心理。對錯49．政治社會化的過程，就是個體整合社會的各種政治觀念，被動接受社會政治改造的過程。對錯50．一般社會化的核心是政治社會化。對錯

國開《社會心理學》形成性測驗31．人的社會化屬于個體的社會心理和社會行為。對錯2．政治社會化的過程是單向的。對錯3．社會比較是指通過將自己與他人比較，以獲得有關(guān)自我的重要信息的過程。對錯4．“我很隨和”。這句話是對物質(zhì)自我的認識。對錯5．大多數(shù)的角色技巧都是在社會化過程中通過學習得到的。對錯6．戈夫曼從角色概念出發(fā)提出了“戲劇理論”。對錯7．亞里士多德認為，人的本性主要源于后天環(huán)境和教育的影響。對錯8．自有人類歷史以來最重要的社會化群體就是學校。對錯9．根據(jù)角色存在形態(tài)的不同，可以將角色分為理想角色，領(lǐng)悟角色和實踐角色。對錯10．社會化就是個體不斷由自然人演變成社會人的過程。對錯11．根據(jù)角色的性別可以分為男性角色和女性角色。對錯12．自我表現(xiàn)是指個體通過自己社會行為的顯示來形成、維持、加強或澄清他人對自己的印象的過程。對錯13．道德是一定社會調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。對錯14．角色失敗是最嚴重的角色失調(diào)。對錯15．自我概念可以分為物質(zhì)自我、社會自我和心理自我。對錯16．角色叢越龐大越好，可以更好地適應(yīng)社會生活。對錯17．多數(shù)社會心理學家認為，自我表現(xiàn)有好壞之分。對錯18．在日常角色扮演過程中，角色扮演者的介入程度一般都傾向于低程度。對錯19．個體的社會化是一個持續(xù)終生的過程。對錯20．自我屬于個體的社會行為和社會心理。對錯21．在現(xiàn)實生活的角色扮演中，認識技巧和運動技巧是分開的。對錯22．角色過程結(jié)束之后，還有可能出現(xiàn)角色失調(diào)。對錯23．文化為人們營造了一種普遍的社會環(huán)境，使身在其中的人們心理具有同一性。對錯24．美國心理學家塔普最先提出了“法律社會化”這一術(shù)語。對錯25．西方社會心理學既強調(diào)研究個體的思想感情和行為，又強調(diào)研究社會制度、社會團體與人際關(guān)系。對錯26．個體在任何情況下自我表現(xiàn)的方式都一樣。對錯27．個體的社會化在其心理成熟之后就結(jié)束了。對錯28．社會心理學不需要研究處于社會環(huán)境中的人的認知。對錯29．社會心理學常用的研究方法有觀察法，實驗法調(diào)查法以及檔案研究法。對錯30．政治社會化的過程是雙向的。對錯31．角色失敗是指角色承擔者，不得不退出舞臺，放棄原有角色。對錯32．在角色扮演的過程中，角色扮演者進入角色的程度越高越好。對錯33．社會角色的學習扮演與沖突，不屬于人的社會化過程。對錯34．政治社會是使自然人成為政治人的過程。對錯35．根據(jù)角色扮演者受角色規(guī)范的制約程度的不同，可將角色分為規(guī)定性角色和開放性角色。對錯36．社會化是個體學習技能、知識、價值動機以及在社會群體中應(yīng)該扮演角色的過程。對錯37．角色學習是角色扮演和角色實踐的基礎(chǔ)和前提。對錯38．社會心理學在其形成之前都依附于西歐思辨哲學的母體之中。對錯39．利他與侵犯方面的研究屬于群體心理研究。對錯40．角色學習是孤立的，不需要相應(yīng)的角色伴侶。對錯41．社會心理只是研究群體心理，而不研究個體的心理。對錯42．從研究對象的角度，可以將社會心理學劃分為人際交往心理和行為群體心理。對錯43．社會角色是由社會地位結(jié)構(gòu)規(guī)定的，并不具有動態(tài)性。對錯44．自我概念會隨著個體自身的發(fā)展不斷的變化。對錯45．社會化的內(nèi)容就是道德的社會化。對錯46．個體進入青春期后，同輩群體的影響日趨重要，甚至在某些方面遠遠超過父母和家庭其他成員的影響。對錯47．在角色叢中，每個角色都有自己的一套行為規(guī)范,角色者都能夠很好地進行協(xié)調(diào)。對錯48．角色扮演又被稱為角色實踐。對錯49．大眾傳媒一般指的是報紙，雜志，電視，廣播和網(wǎng)絡(luò)等。對錯50．3到6歲期間，兒童開始形成最初的人格傾向。對錯

國開《社會心理學》形成性測驗41．政治社會化的過程是單向的。對錯2．自我概念一旦形成就不會輕易變化。對錯3．個體的道德發(fā)展是逐步的，同步的，是與年齡階段絕對對應(yīng)的。對錯4．政治社會化的過程是雙向的。對錯5．自我概念是個體對自己所有特性的認識集合。對錯6．自尊反映了個體對自己是否滿意。對錯7．社會心理學在其形成之前都依附于西歐思辨哲學的母體之中。對錯8．角色領(lǐng)悟是指個體在特定的社會關(guān)系中對自己所扮演的角色的認識、態(tài)度和情感的總和。對錯9．社會角色是由社會地位結(jié)構(gòu)規(guī)定的，并不具有動態(tài)性。對錯10．眾多角色集中在一個人身上的情況為角色叢。對錯11．自有人類歷史以來最重要的社會化群體就是學校。對錯12．盡管個體的目的與動機不同，但是，所采用的社會比較策略基本一致。對錯13．自我意識的產(chǎn)生是以個體能夠把自己與其他物或人區(qū)別看來為前提的。對錯14．“我很隨和”。這句話是對物質(zhì)自我的認識。對錯15．社會化的影響因素是指社會文化環(huán)境因素。對錯16．社會比較是指通過將自己與他人比較，以獲得有關(guān)自我的重要信息的過程。對錯17．根據(jù)角色所占據(jù)的社會地位的取得是否經(jīng)過角色扮演者主觀的努力，可以將角色分為先賦角色和自致角色。對錯18．人的社會化屬于個體的社會心理和社會行為。對錯19．自有人類歷史以來最重要的社會化群體就是家庭。對錯20．多數(shù)社會心理學家認為，自我表現(xiàn)有好壞之分。對錯21．自我表現(xiàn)是指個體通過自己社會行為的顯示來形成、維持、加強或澄清他人對自己的印象的過程。對錯22．政治社會化的過程，就是個體整合社會的各種政治觀念，被動接受社會政治改造的過程。對錯23．西方社會心理學既強調(diào)研究個體的思想感情和行為，又強調(diào)研究社會制度、社會團體與人際關(guān)系。對錯24．庫里認為我們感知自己就像別人感知我們一樣，鏡中的我或者別人眼中的我就是我們感知的對象。對錯25．擁有生物學的基礎(chǔ)人就可以完成社會化。對錯26．從研究對象的角度，可以將社會心理學劃分為人際交往心理和行為群體心理。對錯27．個體進入青春期后，同輩群體的影響日趨重要，甚至在某些方面遠遠超過父母和家庭其他成員的影響。對錯28．自我概念可以分為物質(zhì)自我、社會自我和心理自我。對錯29．社會認知又被稱作社會知覺。對錯30．1902年，心理學家?guī)炖岢隽绥R中我的