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文檔簡介
浙江省2021年高考歷史壓軸卷(含解析)考生須知:1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁,滿分100分,考試時間90分鐘。2.考生答題前,務(wù)必將自己的姓名、準考證號等用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。3.選擇題的答案須用2B鉛筆將答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如要改動,須將原填涂處用橡皮擦凈。4.非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi),答案寫在本試題卷上無效。選擇題部分一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.西周時,每一個受封的諸侯國都是周王室的一個軍事?lián)c,是王室的地方代言人,代行周的統(tǒng)治。這些諸侯國對王室承擔著的義務(wù)中最重要的是在軍事上形成對王朝的護衛(wèi)。這反映了A.“天下為公”B.“封建親戚,以藩屏周”C.“禮樂征伐自諸侯出”D.“大事集權(quán),小事放權(quán)”2.漢高祖時“非功不侯,非侯不相”。武帝時,公孫弘出身布衣,年四十“乃學《春秋》雜說”,后武帝復(fù)征賢良文學,地方推薦,弘固辭不得乃應(yīng)征,對策甚合武帝意,被置第一,從此一帆風順,為相六年,年八十終于相位。下列項中,對此解讀正確的有①賢良是漢代選拔官吏的科目之一②布衣為相客觀上加強了君主專制③公孫弘為相表明“中朝”形成④治《春秋》者拜相體現(xiàn)儒學地位提升A.①③B.②④C.①②④D.②③④3.中華文化內(nèi)涵豐富,源遠流長。下表所列信息,按時序排列正確的是①相國寺廟會;同平章事;《武經(jīng)總要》②《呂氏春秋》;稷下學宮;軍功爵制③綾錦坊;俞大娘航船;工部侍郎④《說文解字》;博士弟子;司隸校尉A.②③①④B.②④③①C.③②①④D.④②①③4.朱熹在《經(jīng)筵留身面陳四事札子》文中寫到:“上自人主,以下至于百執(zhí)事,各有職業(yè),不可相侵,蓋君雖以制命為天職,然必謀之大臣,參之給舍,使之熟議,以求公議之所在?!睘榱吮WC這一點,朱熹提倡A.格物致知B.本心體悟C.正君心D.循天下之公5.歷史學家岑仲勉指出:“王安石云,李白歌詩豪放飄逸,人固莫及,然其格不知變。大約元?。?79年-831年)以后,評者意多偏杜?!睂Υ私庾x正確的是A.作者意在“李杜并重” B.杜甫作品呈人道主義色彩C.李白的詩格律嚴整 D.李白見證唐帝國由盛轉(zhuǎn)衰6.旌德縣志,始于南宋紹熙元年(1190年)知縣李瞻的《旌川志》。元代大德二年(1298年)縣尹王禎重修此書,這是中國第一部活字印刷的地方志書。該書印刷采用的活字材料是A.木 B.泥 C.銅 D.鉛7.學習歷史要重視人類文明史上的關(guān)鍵時期。在中國歷史上,明末清初既是“天崩地坼”的政治經(jīng)濟變動時期,又被西方的漢學家稱為中國的“文藝復(fù)興時期”。這一時代的中國①昆腔成為第一大聲腔和全國性的大劇種②雷履泰創(chuàng)辦全國第一家票號--日昇昌③王夫之倡導(dǎo)在“勢之必然”的歷史運動之外談?wù)摗疤烀雹茼樦蔚壅劫n予達賴五世“達賴喇嘛”的封號A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④8.1881年,中俄簽訂了《改訂條約》等條約,中國收回了某一地區(qū),該地區(qū)位于下圖中的A.① B.② C.③ D.④9.“然以數(shù)千年前一統(tǒng)儒緩之中國褒衣博帶,長裙雅步而施之萬國競爭之世……誠非所宜矣?!t天下同時斷發(fā),與民更始?!瓌t舉國尚武之風,躍躍欲振,更新之氣,光徹大新。”這段資料最有可能出自A.洋務(wù)派大臣請更風俗的奏折B.康有為等請革服飾以開風氣的奏稿C.中華民臨時政府易服法令D.新文化運動時批判禮教的報刊文章10.“各省撫督文武大吏暨有司各官,于所屬境內(nèi)均有保平安之責,如復(fù)滋傷害諸國人民之事,或再有違約之行,必須立時彈壓懲辦,否則該管之員,即行革職,永不敘用?!边@一條款出自近代某不平等條約。這一條約的影響最大的是A.列強侵略勢力開始滲入中國內(nèi)陸B(tài).中國的半殖民地程度大大加深C.清政府完全淪為列強統(tǒng)治中國的工具D.清政府因大量割地賠款而不堪重負11.陸軍大臣蔭昌、海軍大臣薩鎮(zhèn)冰等率水陸兩軍赴鄂“剿辦”;湖南駐岳州巡防營夏占魁部以瑞澄電令乘輪抵漢口劉家廟;駐漢口各外國領(lǐng)事館宣告“嚴守中立”。這些情況描述了近代一場著名戰(zhàn)役,這一戰(zhàn)役發(fā)生于A.1911年B.1915年C.1918年D.1927年12.1922年7月發(fā)表的《中共二大宣言》指出:“真正的統(tǒng)一民族主義國家和國內(nèi)的和平,非打倒軍閥和國際帝國主義的壓迫是永遠建設(shè)不成功?!睂Υ私庾x正確的是A.會議首次確定黨的中心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)工人運動B.中共開始獨立自主地依據(jù)國情制定方針政策C.華盛頓會議使中共進一步認清列強侵華本質(zhì)D.標志著國共合作和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立13.“茲特正式對日宣戰(zhàn),昭告中外,所有一切條約協(xié)定合同有涉及中日之間關(guān)系者,一律廢止”。中國政府正式對日宣戰(zhàn)是在A.1931年B.1935年C.1937年D.1941年14.下圖為2005年第40期《中國經(jīng)濟周刊》的封面。封面中十五“計劃”到十一五“規(guī)劃”用詞的變化,從一個側(cè)面反映了當時中國A.計劃經(jīng)濟已經(jīng)正式退出歷史舞臺B.多種所有制共同發(fā)展的格局形成C.改革開放進入一個新的發(fā)展時期D.社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立15.蘇格拉底主張,凡是為一個人的理智宣判為錯誤的東西就不應(yīng)該去想,不應(yīng)該去做,哪怕受到當權(quán)者或任何法庭的強迫,也要不惜任何代價予以抵制,“未受考察的生活是不值得過的”。蘇格拉底的這一主張A.使人開始從原始宗教和自然的控制下覺醒B.表明了人的理智本性和道德本性的同一性C.強調(diào)了尊崇理性和追求思想自由的重要性D.確立了人類的主體地位,明了啟蒙的真諦16.光在建筑中處處表現(xiàn)著它的靈性,其在建筑中的功能不僅僅迎合生物學的原理,同時也滿足了人們心理上的需求。一座建筑如其它生靈一樣存在于自然之中時,當它遇到了光線,有了光影的陪伴,便有了靈魂。下列項中能夠反映這一特性的是①古代黃河流域朝廷面向正南的設(shè)計 ②萬神殿大廳屋頂正中大圓孔的設(shè)計③圣母瑪利亞大教堂圓形窗戶的設(shè)計 ④皖南古村落民居入口處天井的設(shè)計A.①③B.②④C.①③④D.①②③④17.有學者指出,在1500年,世界站在了一個人類新時代的邊緣。世界主要區(qū)域的人們已經(jīng)準備著進入永久而持續(xù)的互動之中。他們互動的結(jié)果對有些人有利、有益,但是對其他的人來說是困難或災(zāi)難。世界進入這一“互動之中”主要是因為A.文明區(qū)域的連接使世界性貿(mào)易成為可能B.大西洋沿岸成為歐洲商路和貿(mào)易的樞紐C.以資本主義國家為中心的世界市場形成D.世界一體化的進程邁出了關(guān)鍵性的一步18.有學者認為,在早期的科學家中,牛頓的處境是比較好的,這可能與英國社會的政治狀況有關(guān)。當時英國“比較好的”“政治狀況”是A.宗教改革時新教地位的確立 B.資產(chǎn)階級革命的進行和完成C.責任內(nèi)閣制形成并得以完善 D.工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多權(quán)利19.兩集文獻紀錄片《卓越的恩格斯》,以簡潔的手法、生動的故事和嚴謹?shù)臄⑹?,?gòu)連了歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系。紀錄片以恩格斯的內(nèi)心獨白“我一生所做的是我注定要做的事,就是拉第二小提琴”為線索展開敘事?!暗诙√崆偈帧逼鋵嵤嵌鞲袼怪t虛地對自己在馬克思主義形成和發(fā)展過程中作用的定位。下列項中,與之不相吻合的是A.合寫著作,共同發(fā)展了黑格爾的辯證法思想B.受委托為“共產(chǎn)主義者同盟”起草戰(zhàn)斗綱領(lǐng)C.一起創(chuàng)辦“民主派機關(guān)報”——《新萊茵報》D.共同完成經(jīng)濟學巨著《資本論》的撰寫工作20.從蒙昧中覺醒,從束縛中解放是西方人文精神的一直追求,引領(lǐng)人與社會雙重覺醒的思想運動是A.智者運動B.文藝復(fù)興C.宗教改革D.啟蒙運動21.德軍和蘇軍幾乎是同時發(fā)動了攻勢,兩軍迎頭撞擊在普羅霍洛夫卡郊外的原野上,為了有效打擊德軍坦克,蘇軍指揮員下令坦克以最高速度沖向德軍。盡管在德軍“虎式”坦克88毫米反坦克炮的轟擊下,沖鋒過程中的蘇軍付出了慘重的代價,但蘇軍并沒有后退,戰(zhàn)斗成膠著狀態(tài),雙方將士都打“瘋”了,不少坦克兵們,在座駕被擊毀后就在坦克的殘骸旁,用輕武器互相射擊,甚至進行肉搏。這場二戰(zhàn)中著名的戰(zhàn)役A.打破了法西斯德國不可戰(zhàn)勝的神話B.是整個二戰(zhàn)中最具決定意義的戰(zhàn)役C.德國從此一蹶不振失去戰(zhàn)場主動權(quán)D.發(fā)生之時德軍在北非戰(zhàn)場勢如破竹22.歐洲在二戰(zhàn)后國際格局中扮演重要角色,下列圖中地點與相關(guān)事實對應(yīng)不正確的一項是A.①是北大西洋公約總部所在地B.②是華沙條約組織總部所在地C.③是經(jīng)濟互助委員會的簽約地D.④是歐洲共同體的創(chuàng)始國之一23.WTO協(xié)定規(guī)定:“包括在附件1、2、3中的各項協(xié)議及附屬法律文件是本協(xié)定的組成部分,對所有成員方均具約束力。”“各成員方都要保證使其法律、規(guī)章與管理辦法均符合本協(xié)定附件中規(guī)定的義務(wù)?!边@表明A.資本主義世界市場逐漸成熟B.經(jīng)濟全球化是一把“雙刃劍”C.以法律形式調(diào)整國際貿(mào)易的規(guī)則開始形成D.世界貿(mào)易自由化將在更加有序的基礎(chǔ)上進行24.歐元硬幣的正面為統(tǒng)一的圖案,背面則由各發(fā)行國自行定奪,如意大利的有但丁頭像,奧地利的刻有莫扎特肖像,法國的則是撒種農(nóng)婦形象。這主要反映了A.歐洲的聯(lián)合既強調(diào)統(tǒng)一性又尊重多元化B.歐盟外交強調(diào)單邊行動和集體行動結(jié)合C.經(jīng)濟區(qū)域集團化和經(jīng)濟全球化相互促進D.優(yōu)秀的民族文化構(gòu)成了多彩的世界文化25.梁啟超認為,“某時代有某種現(xiàn)象,謂之積極的史料;某時代無某種現(xiàn)象,謂之消極的史料?!薄埃ㄏ麡O)史料,正以無史跡為史跡……如作書畫者于不著筆墨處傳神?!彼麖娬{(diào),此類史料“殊不讓積極史料,蓋后代極普通之事象,何故前此竟不能發(fā)生,前代極普通的事象,何故愈時乃忽然滅絕,其間往往含有歷史上極重大之意義,倘忽而不省,則史之真態(tài)未可云備矣?!睂Υ私庾x正確的是A.消極史料具有文字缺失、信息不全等特點B.應(yīng)重視于“無史跡”處探求歷史的真實形態(tài)C.通過辨析史料和分析作者意圖來判斷史料真?zhèn)蜠.歷史研究須遵循“一分史料,說一分話”的原則非選擇題部分二、非選擇題(本大題共4小題,第26題10分,27題10分,28題15分,29題15分,共50分)26.閱讀材料,回答問題。(10分)材料一新文化運動的發(fā)展已經(jīng)迎來了社會主義思想體系,中國人由此而面臨著一個很大的矛盾:在資本主義所代表的歷史階段實現(xiàn)之前,資產(chǎn)階級革命并沒有喪失其歷史的進步意義;但社會主義思想體系來到中國,一開始就否定了資本主義。中國共產(chǎn)黨第一次代表大會宣布的(綱領(lǐng))……是一個直接實行社會主義革命的綱領(lǐng),他取法于十月革命,卻超越了中國革命?!幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料二五四運動在井岡山收獲了他第一個真正的政治果實,這是何等的矛盾!……從思想意識范圍內(nèi)說,五四運動是五四時期的學生,是鋼鐵般的英雄,游行示威時,他們手里拿的不是槍,而是刷子,他們只是言辭激烈,而毛澤東真正的創(chuàng)造性在于他把槍和書結(jié)合起來,這將使紅軍在廣大的農(nóng)村扎下根,然后隨著革命高潮的到來向城市推進?!蕴乩餇枴睹珴蓶|傳》(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學,指出新文化運動的發(fā)展“迎來了社會主義思想體系”的突出表現(xiàn),概述當時“直接實行社會主義革命的綱領(lǐng)”的主要內(nèi)容。(4分)(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學,簡要說明毛澤東創(chuàng)造性地將“槍和書結(jié)合起來”的含義,列舉井岡山時期以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人的主要實踐活動。(6分)27.閱讀材料,回答問題。(10分)材料一杜魯門聲言美國要捍衛(wèi)那些受到“各種力圖強加給它們極權(quán)政體的侵略行動”威脅的自由民族的政治自由和民族自決?!鼜娬{(diào)的是西方的國際主義目標,而非美國的國家安全,因為它需要贏得公眾和國會對新的遏制政策的支持,實施這種新政策需要接受孤立主義以及國會議院批準和平時期的對外結(jié)盟。隨后馬歇爾援助計劃啟動,(發(fā)生在德國)而后來被認定為冷戰(zhàn)第一場戰(zhàn)斗也旋即開始,這場戰(zhàn)斗具有決定性意義,因為它顯然讓美國在歐洲有了一個立足點,可據(jù)此展開爭奪。——摘編自丹尼爾?R布勞爾《20世紀世界史》、羅伯茨《全球史》材料二杜魯門宣稱,執(zhí)行馬歇爾計劃“是為了明智而有效的實現(xiàn)我國外交政策的偉大事業(yè)”。馬歇爾計劃解決了戰(zhàn)后美國生產(chǎn)過剩與市場縮小的矛盾,使美國暫時保持了戰(zhàn)后經(jīng)濟繁榮的景象,美國復(fù)興西歐是為了控制西歐,而西歐的復(fù)興又削弱了這種控制,這是馬歇爾計劃所沒有料到的后果?!酝跛沟隆㈠X洪《世界當代史》(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學,寫出美國在“和平時期的對外結(jié)盟”得以實現(xiàn)的組織名稱及其實質(zhì),概述二戰(zhàn)后“冷戰(zhàn)第一場戰(zhàn)斗”的表現(xiàn)及其結(jié)果。(5分)(2)根據(jù)材料二概括美國施行馬歇爾計劃的目的。結(jié)合所學,從外交的角度簡述20世紀60、70年代“西歐的復(fù)興又削弱了(美國)這種控制”的表現(xiàn)。(5分)28.文化在歷史發(fā)展過程中不斷調(diào)整、融合從而有了新的生命力。閱讀材料,回答問題。(15分)材料一春秋戰(zhàn)國時代,自從孔子開創(chuàng)以人為本的儒家,中國的思想家們,有延續(xù),也有對立,百家爭鳴,各擅勝場。秦政之時,獨重法家,其他學派無不遭受壓制。漢興之初,人主與民休息,黃老之學是主流,百家也漸有傳人。漢武帝以后,獨尊儒學,又壓抑了其他學派。一般歷史,大致都如此談。然而,如從另一個角度思考,秦漢時代毋寧是經(jīng)歷了一次全盤整合;先秦思想學派,如百川匯海,終于綜合為中國文化的思想模式?!栽S倬云《萬古江河:中國歷史文化的轉(zhuǎn)折與開展》材料二明代中葉以后,士大夫不再專擅學術(shù)與文化活動,于是明代后半期的文學、戲劇、藝術(shù)諸方面,也出現(xiàn)了浪漫精神的風氣?!瓚騽》矫?,自從元曲興起,中國的舞臺藝術(shù)進入成熟階段。明代南曲漸盛,多為民間傳奇戲,卻各地有各地的地方戲。明代中葉,昆曲興起,經(jīng)過魏良輔的改革,吸收南北曲藝長處,甚至引入江南民歌小調(diào),又經(jīng)江南文人學士的幫助,昆曲遂一躍而為戲劇主流?!栽S倬云《萬古江河:中國歷史文化的轉(zhuǎn)折與開展》材料三任繼愈先生指出,有四種文化現(xiàn)象引起注意,即第一文化的繼承與積累現(xiàn)象;第二文化衰減與增益現(xiàn)象;第三文化勢差現(xiàn)象;第四文化的融合現(xiàn)象。建筑文化亦如此。——吳慶洲《建筑文化傳承融合與演變》(1)閱讀材料一,結(jié)合所學,秦漢時代各思想流派“經(jīng)歷了一次全盤整合”指的什么。這一整合有什么積極影響?(4分)(2)閱讀材料二,結(jié)合所學,列舉明代后半期文學、戲劇方面出現(xiàn)浪漫精神風氣的代表作品。概括昆曲一躍成為戲劇主流的原因。(5分)(3)閱讀材料三,結(jié)合所學史實,請選擇闡述①以新文化運動為例,說明當時是如何對待中西文化的。②以頤和園為例分點表述建筑文化的融合表現(xiàn)。(6分)29.絲綢、棉花、石油作為商品,見證了科技發(fā)展的過程。閱讀材料,回答問題。(15分)材料一貿(mào)易的主要產(chǎn)品是絲綢。除了讓游牧部落覺得它珍貴以外,絲綢在古代還扮演著諸-(去掉)多重要的角色。在漢朝,絲綢與錢幣、糧食一樣可以用作支付軍餉。某種意義上講,絲綢是一種最值得信賴的貨幣。鑄造足夠數(shù)量的錢幣是個難題,事實上,貨幣在當時的中國也尚未完全普及。在支付軍餉方面更成問題,飽受戰(zhàn)火的邊疆地區(qū)百姓抱怨不斷,那里的銅錢一文不值;糧食也會隨著時間腐爛。于是,成匹的絲綢經(jīng)常被用作貨幣,或作為軍餉,或作為中亞佛教寺院懲罰犯戒僧人的罰金。絲綢作為一種奢侈品的同時,還成為了一種國際貨幣?!员说谩じヌm科潘《絲綢之路:一部全新的世界史》材料二棉花對于英國來說是如此重要,以至于到1856年,曼徹斯特商會準確地描述道,這個行業(yè)“在規(guī)模和效用上沒有任何其他制造業(yè)可以比擬”。……英國成功的秘訣有雙重因素。首先,英國制造商把重點放在高質(zhì)量的紗線和布料上,在這方面他們無須面對其他地方的技術(shù)不太先進的制造商的競爭。其次,英國越來越依賴世界殖民地或半殖民地地區(qū)的市場。到19世紀50年代,英國生產(chǎn)的全部棉產(chǎn)品中有一半以上用于出口。從1820年到1850年,亞洲和拉丁美洲成了出口市場增長最快的地區(qū),亞洲的比重尤其迅速上升?!裕勖溃菟刮摹へ惪颂亍睹藁ǖ蹏阂徊抠Y本主義全球史》材料三從純技術(shù)角度看,石油比起煤炭有著巨大優(yōu)越性,能量值石油是煤炭的兩倍,儲存空間小,石油是液態(tài)燃料,能夠用于內(nèi)燃機。內(nèi)燃機不僅比蒸汽機更有效率,個頭也小的多,因此他們開辟了一組從汽車和摩托車到電鋸的新用途,靠蒸汽不太可能或者說根本不可能有這種用法?!幾裕勖溃菖砟教m、史蒂夫·托皮克《貿(mào)易打造的世界》(1)閱讀材料一,概括絲綢在古代扮演的重要角色。結(jié)合所學,分析漢朝貿(mào)易的主要產(chǎn)品是絲綢的原因。(5分)(2)閱讀材料二,結(jié)合所學,列舉英國制造商阿克萊特在工業(yè)革命中的貢獻。指出“英國越來越依賴世界殖民地或半殖民地區(qū)的市場”對中國經(jīng)濟帶來的影響。(5分)(3)閱讀材料三,結(jié)合所學,指出內(nèi)燃機發(fā)明帶來的作用。根據(jù)材料一二三與所學,指出科技發(fā)展對世界帶來的影響。(5分)參考答案1.【考點】中國早期政治制度的特點【解析】據(jù)材料可知,西周將子弟和功臣分封于各地,使他們成為各領(lǐng)一方的諸侯,對周天子提供軍賦,以拱衛(wèi)王室,故選B項;“天下為公”指天下是公眾的,天子之位,傳賢而不傳子,與材料無關(guān),排除A項;春秋戰(zhàn)國時期,王室衰微,諸侯做大,“禮樂征伐自諸侯出”,排除C項;清朝邊疆政策的基本原則是大事集權(quán),小事放權(quán),因地制宜進行行政管理,排除D項?!敬鸢浮緽2.【考點】走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治;漢代儒學【解析】據(jù)材料“后武帝復(fù)征賢良文學……年八十終于相位”可知,公孫弘通過賢良為官,故①正確;公孫弘出身布衣,最終為相,客觀上削弱了貴族勢力,加強了皇權(quán),故②正確;“中朝”又稱“內(nèi)朝”,由皇帝左右的親信近臣構(gòu)成,而公孫弘為相與“中朝”無關(guān),故③錯誤;公孫弘治《春秋》拜相,說明儒生受到重用,儒學地位提升,故④正確;選擇C項符合題意。【答案】C3.【考點】歷史學科核心素養(yǎng)——時空觀念【解析】①北宋相國寺廟會每月開放五次,商賈云集;宋代有中書門下的設(shè)置,長官稱“同中書門下平章事”,簡稱“同平章事”,職務(wù)相當于宰相;《武經(jīng)總要》是北宋軍事學著作,①為北宋;②《呂氏春秋》是在秦國相邦呂不韋的主持下,集合門客們編撰的一部雜家名著;稷下學宮創(chuàng)建于齊威王初年;軍功爵制產(chǎn)生于戰(zhàn)國,秦是推行軍功爵制最徹底的國家,②為戰(zhàn)國;③綾錦坊是武則天時代的;唐代商船中有所謂“俞大娘航船”,以規(guī)模宏大著稱;工部侍郎是唐代六部之一工部的長官,③為唐代;④《說文解字》是由東漢經(jīng)學家、文字學家許慎編著的語文工具書著作;博士弟子博士弟子即漢博士教授的學生;司隸校尉是監(jiān)督京師(中央)和周邊地方的監(jiān)察官,始置于漢武帝征和四年,④為漢代;選擇B項符合題意?!敬鸢浮緽4.【考點】宋明理學【解析】朱熹主張君主與大臣各司其職,君主不能侵占大臣權(quán)力,決策時要聽取大臣建議;由此可見,朱熹反對君主專斷獨行,建議君主要以德治國;符合“正君心”(主張君主要擺正心態(tài),注意德行),故選C項;“格物致知”指窮究事物道理,致使知性通達至極,是朱熹求理的方法,排除A項;陸九淵強調(diào)“本心體悟,發(fā)明本心”,排除B項;“循天下之公”是王夫之政治思想的主旨,排除D項?!敬鸢浮緾5.【考點】中國古典文學的時代特色——“詩仙”李白和“詩圣”杜甫【解析】材料反映了李白詩歌豪放飄逸,但風格不知變;而杜甫詩歌更為后人所推崇,與其詩風充滿了強烈的憂患意識和鮮明的人道主義色彩有關(guān),故選B項;材料反映出作者揚杜抑李,排除A項;材料反映出李白的詩豪放飄逸,沒有體現(xiàn)格律嚴整,排除C項;杜甫見證了唐帝國的由盛轉(zhuǎn)衰,李白在安史之亂時期逝世,排除D項?!敬鸢浮緽6.【考點】中國古代的科學技術(shù)成就——印刷術(shù)的發(fā)明、進步及其影響【解析】元代王禎成功創(chuàng)制木活字,又發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字盤,他用這種方法試印6萬余字的《旌德縣志》,不到—個月就印成了100部,故選A項;北宋平民畢昇創(chuàng)造了泥活字印刷術(shù),但該書采用木活字,排除B項;明代中期銅活字在江蘇無錫、蘇州、南京等地得到較多應(yīng)用,排除C項;元代王禎發(fā)明的是木活字,不是鉛活字,排除D項?!敬鸢浮緼7.【考點】昆曲——古雅的昆曲;專制時代晚期的政治形態(tài)——清朝的邊疆政策【解析】明末昆腔成為第一大聲腔和全國性的大劇種,故①正確;日升昌票號成立于清道光三年(1823)即清朝中后期,不是明末清初,故②錯誤;王夫之提出了尊重物質(zhì)運動規(guī)律的自然史觀和社會史觀,強調(diào)“天地之化日新”,反對在“勢之必然”的歷史運動之外談?wù)摗疤烀?,故③錯誤;1653年(清順治十年),五世達賴喇嘛應(yīng)清帝之邀來到北京,順治帝正式賜予達賴五世“達賴喇嘛”的封號,故④正確;選擇A項符合題意?!敬鸢浮緼8.【考點】中國軍民維護國家主權(quán)的斗爭——左宗棠收復(fù)新疆【解析】1881年,中俄簽訂了《改訂條約》等條約,中國收回了伊犁地區(qū),③為伊犁,故選C項;①處是1880年后左宗棠的抗俄基地所在地哈密,排除A項;②地為1876年左宗棠率軍從阿古柏手中奪回的吐魯番,排除B項;④處為1877年清軍打敗阿古柏殘部,攻克的喀什噶爾,排除D項。【答案】C9.【考點】“順乎世界之潮流”——維新變法代表人物、主要主張【解析】據(jù)材料“詔天下同時斷發(fā),與民更始”可知,該資料建議皇帝下詔書,倡導(dǎo)人們斷發(fā)易服,更新社會風氣,結(jié)合所學可知,此時皇帝制度依舊存在,所以資料最可能是戊戌變法期間康有為等維新派請求變革服飾以更新社會風氣的奏稿,故選B項;洋務(wù)運動主要涉及經(jīng)濟和軍事領(lǐng)域,沒有涉及到斷發(fā)易服等風俗習慣的改革,排除A項;中華民國時期,皇帝制度已經(jīng)廢除,與材料“詔天下同時斷發(fā)”不符,排除C項;“詔天下同時斷發(fā)”與新文化運動時期不符,且材料是斷發(fā)易服,排除D項?!敬鸢浮緽10.【考點】列強入侵與民族危機——《辛丑條約》的主要內(nèi)容及其危害【解析】據(jù)材料“如復(fù)滋傷害諸國人民之事……永不敘用”可知,嚴禁中國人民參加反帝活動是《辛丑條約》的內(nèi)容,該條約的簽訂標志著清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民地半封建社會,故選C項;《天津條約》允許外國人到內(nèi)地游歷、傳教和經(jīng)商,外國經(jīng)濟勢力由此深入內(nèi)地,擴大了外國侵略,排除A項;《馬關(guān)條約》大大加深了中國社會的半殖民地半封建化程度,排除B項;《辛丑條約》賠款白銀4.5億兩,分39年還清,本息合計9.8億兩,沒有大量割地,排除D項?!敬鸢浮緾11.【考點】辛亥革命【解析】據(jù)材料“陸軍大臣蔭昌、海軍大臣薩鎮(zhèn)冰等率水陸兩軍赴鄂‘剿辦’”“抵漢口劉家廟”可知,這是1911年辛亥革命后清政府及各外國領(lǐng)事館的反應(yīng),故選A項;1915年清政府已垮臺,排除B項;1918年清政府早已不在,排除C項;1927年清政府早已垮臺,排除D項?!敬鸢浮緼12.【考點】新民主主義革命——民主革命綱領(lǐng)的制定【解析】1922年華盛頓會議中的《九國條約》確認帝國主義列強在中國實行的“門戶開放、機會均等”原則,使中國再次成為列強共同宰割的對象,這使中共進一步認清列強侵華本質(zhì),故在中共二大中提出反帝反封建的綱領(lǐng),故選C項;中共一大確定黨的中心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)工人運動,排除A項;1935年遵義會議后中共開始獨立自主地依據(jù)國情制定方針政策,排除B項;1924年國民黨一大召開,標志著國共合作和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立,排除D項?!敬鸢浮緾13.【考點】偉大的抗日戰(zhàn)爭【解析】據(jù)材料“茲特正式對日宣戰(zhàn)”可知,1941年珍珠港事件后,國民政府于12月9日正式對日宣戰(zhàn),故選D項;中國政府正式對日宣戰(zhàn)是在1941年,而非1931年,排除A項;中國政府正式對日宣戰(zhàn)是在1941年,而非1935年,排除B項;中國政府正式對日宣戰(zhàn)是在1941年,而非1937年,排除C項?!敬鸢浮緿14.【考點】走向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新階段【解析】從2006年開始,“五年計劃”更名為“五年規(guī)劃”,體現(xiàn)了由計劃指令到規(guī)劃指導(dǎo)的變化,表明社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立,故選D項;1992年十四大明確提出經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟,計劃經(jīng)濟正式退出歷史舞臺,排除A項;多種所有制經(jīng)濟指國有、民營和外資經(jīng)濟,材料不涉及,排除B項;以南方談話與中共十四大為標志,中國改革開放步入一個新的階段,排除C項。【答案】D15.【考點】蒙昧中的覺醒——西方人文精神的起源【解析】據(jù)材料“凡是為一個人的理智宣判為錯誤的東西就不應(yīng)該去想……”可知,這說明蘇格拉底珍視個人自由,尊崇理性和追求思想自由,故選C項;智者運動先驅(qū)普羅塔哥拉“人是萬物的尺度”使人開始從原始宗教和自然的控制下覺醒,排除A項;“美德就是知識”(或“道德就是知識”)是蘇格拉底道德哲學的一個基本命題,它表明美德的本性是知識,人的理智本性和道德本性是同一的,排除B項;康德的理性批判哲學確立了人類的主體地位,道出了啟蒙的真諦,排除D項?!敬鸢浮緾16.【考點】古羅馬的建筑藝術(shù)成就;羅馬文藝復(fù)興時期的文化遺產(chǎn);中國古代宮殿建筑的典范【解析】古代黃河流域處于北回歸線以北(北緯地區(qū)),因而,一年四季的陽光都由南面照射過來,“坐北朝南”使房屋有充足的日照,有利于采光,故①正確;萬神殿在大廳屋頂設(shè)計了一個巨大圓孔,用于正殿采光,故②正確;圣母瑪利亞大教堂圓形窗戶的設(shè)計,解決教堂內(nèi)部采光問題,故③正確;皖南古村落民居入口處天井的設(shè)計,有采光通風之用,故④正確;選擇D項符合題意?!敬鸢浮緿17.【考點】開辟文明交往的航線【解析】1500年左右,新航路的開辟,把文明區(qū)域連接起來,使世界性貿(mào)易成為可能,故選A項;“大西洋沿岸成為歐洲商路和貿(mào)易的樞紐”是這一“互動之中”的影響,排除B項;19世紀中期,日本的“開國”、澳大利亞成為英國殖民地、印度完全被英國控制以及中國的“門戶開放”,標志著以資本主義國家為中心的世界市場形成,排除C項;第二次工業(yè)革命中交通運輸工具的變革和電信工具的創(chuàng)新,使得人們的跨時空聯(lián)系日趨頻繁和便利,世界一體化的進程邁出了關(guān)鍵性的一步,排除D項?!敬鸢浮緼18.【考點】英國代議制的確立和完善【解析】牛頓(1643—1727)1687年出版力學經(jīng)典著作《自然哲學的數(shù)學原理》,此時英國正在進行資產(chǎn)階級革命,并于1688年取得勝利(“光榮革命”),1689年《權(quán)利法案的頒布標志著英國君主立憲制的建立,故選B項;1534年,英國議會通過《至尊法案》,宣布國王為英國教會的最高首腦,擁有處理教會事務(wù)的最高權(quán)力,與材料時間不符,排除A項;18世紀中葉,責任內(nèi)閣制形成并得以完善,與材料時間不符,排除C項;1832年議會改革使工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多權(quán)利,此時牛頓早已去世,排除D項。【答案】B19.【考點】科學社會主義的奠基人馬克思【解析】《資本論》由馬克思撰寫,馬克思逝世后第二、三卷由恩格斯整理出版,是兩人共同的研究成果,故D項錯誤,符合題意;馬克思與恩格斯合作寫下了《神圣家族》《德意志意識形態(tài)》,發(fā)展了黑格爾的辯證法思想,第一次系統(tǒng)地闡明了唯物主義歷史觀,故A項正確,不符合題意;馬克思和恩格斯受共產(chǎn)主義者同盟大會委托,共同起草同盟的綱領(lǐng),即1848年2月發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》,故B項正確,不符合題意;為宣傳革命思想,馬克思和恩格斯在科隆創(chuàng)辦“民主派機關(guān)報”——《新萊茵報》,故C項正確,不符合題意?!敬鸢浮緿20.【考點】專制下的啟蒙;理性之光與浪漫之聲【解析】啟蒙思想家高揚人運用理性的自由,確立人類的主體地位,促進了人的覺醒;用自然權(quán)利說、社會契約論、“主權(quán)在民”說、分權(quán)學說構(gòu)筑了人間的“自由王國”,促進了社會的覺醒,故選D項;智者運動使人開始從神靈和自然的控制下覺醒,排除A項;文藝復(fù)興的實質(zhì)是把人性從宗教束縛中解放出來,排除B項;宗教改革將西歐人從長期的基督教神權(quán)統(tǒng)治中解放出來,排除C項。【答案】D21.【考點】第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束——庫而斯克會戰(zhàn)【解析】據(jù)材料“德軍和蘇軍”“普羅霍洛夫卡郊外”“為了有效打擊德軍坦克,蘇軍指揮員下令坦克以最高速度沖向德”可知,1943年庫爾斯克戰(zhàn)役是二戰(zhàn)中規(guī)模最大的坦克會戰(zhàn),從此德軍失去了蘇德戰(zhàn)場的主動權(quán),故選C項;莫斯科戰(zhàn)役打破了法西斯德國不可戰(zhàn)勝的神話,排除A項;斯大林格勒戰(zhàn)役是整個二戰(zhàn)中最具決定意義的戰(zhàn)役,排除B項;該戰(zhàn)役發(fā)生時,德軍在北非戰(zhàn)場慘敗,排除D項。【答案】C22.【考點】新興力量的崛起——歐洲共同體形成的基本過程【解析】④是英國,歐洲共同體的創(chuàng)始國為法國、德意志聯(lián)邦共和國、意大利、荷蘭、比利時和盧森堡6國,英國不是,故選B項;北大西洋公約總部所在地位于布魯塞爾,①是比利時的布魯塞爾,排除A項;華沙條約組織總部所在地在波蘭華沙,②是波蘭華沙,排除C項;經(jīng)濟互助委員會的簽約地是莫斯科,③是蘇聯(lián)的莫斯科,排除D項?!敬鸢浮緽23.【考點】經(jīng)濟全球化的世界——世界貿(mào)易組織的建立【解析】材料說明世界貿(mào)易組織的規(guī)則對各成員國具有法律約束力,這有利于世界貿(mào)易自由化在更加有序的基礎(chǔ)上進行,故選D項;19世紀中后期,國際經(jīng)濟交流基本準則的確立,使世界經(jīng)濟交流更加理智,信用增強,標志著資本主義世界市場逐漸成熟,排除A項;經(jīng)濟全球化既有利又有弊,與材料無關(guān),排除B項;關(guān)貿(mào)總協(xié)定開始形成以法律形式調(diào)整國際貿(mào)易的規(guī)則,排除C項?!敬鸢浮緿24.【考點】當今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展——歐元的誕生【解析】材料“歐元硬幣的正面為統(tǒng)一的圖案”體現(xiàn)的是統(tǒng)一性,材料“背面則由各發(fā)行國自行定奪”體現(xiàn)的是多元化,故選A項;亞太經(jīng)合組織強調(diào)單邊行動和集體行動結(jié)合,排除B項;經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展促進經(jīng)濟全球化,經(jīng)濟全球化的發(fā)展反過來又促進經(jīng)濟區(qū)域集團化,與材料主旨無關(guān),排除C項;材料只體現(xiàn)歐洲民族文化,看不出多彩的世界文化,排除D項?!敬鸢浮緼25.【考點】歷史學科核心素養(yǎng)——史料實證【解析】材料“殊不讓積極史料……其間往往含有歷史上極重大之意義,倘忽而不省,則史之真態(tài)未可云備矣”體現(xiàn)的是消極史料也具有一定的史料價值,故選B項;材料強調(diào)消極史料的作用,而不是特點,排除A項;材料是積極史料、消極史料,而不是真?zhèn)问妨?,排除C項;歷史研究的原則是依據(jù)真實史料說話,“有一分史料說一分話”,而材料強調(diào)消極史料的作用,排除D項?!敬鸢浮緽26.【考點】馬克思主義在中國的傳播;新民主主義革命——中國共產(chǎn)黨“一大”;毛澤東思想的形成【解析】(1)本題考查理解與識記能力,根據(jù)材料結(jié)合所學知識回答即可。第一小問表現(xiàn),據(jù)材料一“新文化運動的發(fā)展已經(jīng)迎來了社會主義思想體系”結(jié)合所學可知,新文化運動后期宣傳馬克思主義,1918年李大釗首先舉起社會主義大旗。第二小問內(nèi)容,據(jù)材料一“中國共產(chǎn)黨第一次代表大會宣布的(綱領(lǐng))……是一個直接實行社會主義革命的綱領(lǐng)”可知,1921年中共一大的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級,建立無產(chǎn)階級專政,消滅階級差別,實現(xiàn)共產(chǎn)主義。(2)本題考查理解與識記能力,根據(jù)材料結(jié)合所學知識回答即可。第一小問含義,據(jù)材料二“他們手里拿的不是槍,而是刷子,他們只是言辭激烈,而毛澤東真正的創(chuàng)造性在于他把槍和書結(jié)合起來”結(jié)合所學可知,“槍”指武裝斗爭,“書”指革命理論或馬克思主義,即在馬克思主義指導(dǎo)下開展武裝斗爭(或革命理論與武裝斗爭的結(jié)合)。第二小問實踐活動,據(jù)材料二“而毛澤東真正的創(chuàng)造性在于他把槍和書結(jié)合起來,這將使紅軍在廣大的農(nóng)村扎下根”結(jié)合所學得出武裝斗爭、土地革命和創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地(工農(nóng)武裝割據(jù)理論的內(nèi)容);據(jù)材料二“這將使紅軍在廣大的農(nóng)村扎下根,然后隨著革命高潮的到來向城市推進”結(jié)合所學得出革命道路,開辟出農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。【答案】(1)表現(xiàn):馬克思主義在中國的傳播。(1分)內(nèi)容:推翻資產(chǎn)階級,建立無產(chǎn)階級專政,消滅階級差別,實現(xiàn)共產(chǎn)主義。(3分)(2)含義:在馬克思主義指導(dǎo)下開展武裝斗爭(或革命理論與武裝斗爭的結(jié)合)。(1分)武裝斗爭、土地革命和創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地;開辟出農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。(5分)27.【考點】美蘇爭鋒——美蘇兩極對峙格局的形成;新興力量的崛起——歐共體形成的基本過程【解析】(1)本題考查理解與識記能力,根據(jù)材料結(jié)合所學知識回答即可。第一小問名稱,據(jù)材料一“它強調(diào)的是西方的國際主義目標,而非美國的國家安全”結(jié)合所學可知,美國在“和平時期的對外結(jié)盟”得以實現(xiàn)的組織名稱是1949年美國等12國組建北大西洋公約組織。第二小問實質(zhì),結(jié)合所學可知,北大西洋公約組織的實質(zhì)是以美國為首的政治軍事集團。第三小問表現(xiàn),據(jù)材料一“(發(fā)生在德國)而后來被認定為冷戰(zhàn)第一場戰(zhàn)斗也旋即開始”結(jié)合所學可知,德國投降后,被美、蘇、英、法四國分區(qū)占領(lǐng),如何處置德國是美蘇斗爭的焦點之一,由于美蘇冷戰(zhàn)加劇,雙方就德國統(tǒng)一問題的談判未能達成協(xié)議。第四小問結(jié)果,據(jù)材料一“因為它顯然讓美國在歐洲有了一個立足點,可據(jù)此展開爭奪”結(jié)合所學得出1949年,在美、蘇兩國的支持下,德國西部和東部先后成立了德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國,德國分裂。(2)本題考查理解與識記能力,根據(jù)材料結(jié)合所學知識回答即可。第一小問目的,據(jù)材料二“杜魯門宣稱,執(zhí)行馬歇爾計劃‘是為了明智而有效的實現(xiàn)我國外交政策的偉大事業(yè)’”結(jié)合所學得出美國施行馬歇爾計劃的根本目的是稱霸全球;據(jù)材料二“馬歇爾計劃解決了戰(zhàn)后美國生產(chǎn)過剩與市場縮小的矛盾”得出擴大美國在歐洲的市場;據(jù)材料二“美國復(fù)興西歐是為了控制西歐”得出控制西歐。第二小問表現(xiàn),注意外交角度及時間(20世紀60、70年代),結(jié)合所學可知,西歐經(jīng)濟一體化促進了政治一體化,法國總統(tǒng)戴高樂提出“歐洲是歐洲人的歐洲”,奉行獨立自主的外交政策(或以歐洲聯(lián)合為基礎(chǔ)抗衡美國的政治控制);1973年,歐共體提出要努力做到在國際舞臺上“用一個聲音說話”?!敬鸢浮浚?)名稱:北大西洋公約組織。(1分)實質(zhì):以美國為首的政治軍事集團。(1分)表現(xiàn):美、蘇兩國對如何處理德國展開斗爭(或美、蘇兩國就德國統(tǒng)一問題產(chǎn)生分歧)。(1分)結(jié)果:1949年,在美、蘇兩國的支持下,德國西部和東部先后成立了德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國,德國分裂。(2分)(若答“隨著美蘇冷戰(zhàn)的逐漸激化,出現(xiàn)柏林危機,柏林危機加劇了德國的分裂”,亦可相應(yīng)得分)(2)目的:稱霸全球;擴大美國在歐洲的市場;控制西歐。(2分,答出其中2點即得2分)表現(xiàn):法國總統(tǒng)戴高樂提出“歐洲是歐洲人的歐洲”,奉行獨立自主的外交政策(或以歐洲聯(lián)合為基礎(chǔ)抗衡美國的政治控制);(2分)1973年,歐共體提出要努力做到在國際舞臺上“用一個聲音說話”。(1分)28.【考點】(1)漢代儒學(2)中國的古代藝術(shù);中國古典文學的時代特色(3)新文化運動;瑰麗的夏宮——頤和園【解析】(1)第一小問“整合”,據(jù)材料一“漢武帝以后,獨尊儒學……秦漢時代毋寧是經(jīng)歷了一次全盤整合”結(jié)合所學得出漢武帝采取了董仲舒的“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的主張;據(jù)材料一“先秦思想學派,如百川匯海,終于綜合為中國文化的思想模式”結(jié)合所學得出以儒家思想為主,吸收各家思想。第二小問積極影響,據(jù)材料一“先秦思想學派,如百川匯海,終于綜合為中國文化的思想模式”結(jié)合所學可從漢王朝開始重視思想、文化和教育的發(fā)展,這對民族歷史文化的進步是有積極意義角度入手。(2)第一小問代表作品,據(jù)所學知識可知,明朝后半期具有浪漫精神的文學作品是《西游記》、戲劇是《牡丹亭》(或《紅梅記》)。第二小問原因,據(jù)材料二“戲劇方面,自從元曲興起,中國的舞臺藝術(shù)進入成熟階段”可知,宋元以來,中國舞臺藝術(shù)的成熟;據(jù)材料二“明代中葉,昆曲興起,經(jīng)過魏良輔的改革,吸收南北曲藝長處,甚至引入江南民歌小調(diào)”可知,昆曲自身改革的推動;據(jù)材料二“又經(jīng)江南文人學士的幫助,昆曲遂一躍而為戲劇主流”可知,文人士大夫的推動;此外,還可以結(jié)合所學知識,從商品經(jīng)濟的發(fā)展,市民階層擴大和文化心理需求等方面進行分析。(3)闡述①,據(jù)材料三“第三文化勢差現(xiàn)象”結(jié)合所學得出新文化運
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