2023年大連長(zhǎng)?？h招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年大連長(zhǎng)?？h招聘教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在小組討論中，關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵，同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德習(xí)慣B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德環(huán)境D.形成良好的道德意志【答案】：A2.“學(xué)校課程中相關(guān)的真正中心，不是科學(xué)，不是文學(xué)，不是歷史，不是地理，而是兒童本身的社會(huì)活動(dòng)。”這一觀點(diǎn)反映的課程理論是（）。A.經(jīng)驗(yàn)主義課程論B.后現(xiàn)代主義課程論C.存在主義課程論D.學(xué)科中心主義課程論【答案】：A3.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）。A.年齡B.用途C.功能D.大小【答案】：C4.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.輻合論B.平行論C.環(huán)境決定論D.遺傳決定論【答案】：C5.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.注入式B.協(xié)同式C.合作式D.啟發(fā)式【答案】：D6.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時(shí)的反饋，這種途徑的理論基礎(chǔ)是（）。A.需要層次理論B.自我效能感理論C.強(qiáng)化理論D.成就動(dòng)機(jī)理論【答案】：C7.教育對(duì)于社會(huì)的發(fā)展具有重要的功能，“君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎”體現(xiàn)了教育社會(huì)功能中的（）。A.文化功能B.政治功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.人口功能【答案】：B8.“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移？（）A.重組性遷移B.具體遷移C.順應(yīng)性遷移D.同化性遷移【答案】：D9.在教育具有自身獨(dú)特的發(fā)展規(guī)律和能動(dòng)性，也有與政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力發(fā)展的不均衡性，這體現(xiàn)了教育的（）。A.客觀性B.前瞻性C.相對(duì)獨(dú)立性D.適應(yīng)性【答案】：C10.“如果用我們的看法、想法和感情來(lái)代替兒童的，那將是最愚蠢的事情”提出這一觀點(diǎn)的教育家是（）。A.布魯納B.赫爾巴特C.奧蘇泊爾D.盧梭【答案】：D11.對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體，題目的（）影響信度系數(shù)。A.難度B.信度C.區(qū)分度D.效度【答案】：A12.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于（）。A.發(fā)散思維B.記憶C.認(rèn)知D.聚合思維【答案】：D13.“禁于未發(fā)”是（）中的觀點(diǎn)。A.《中庸》B.《學(xué)記》C.《大學(xué)》D.《論語(yǔ)》【答案】：B14.態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分？（）A.認(rèn)知成分B.意志成分C.情感成分D.行為成分【答案】：B15.“酸葡萄心理”“甜檸檬效應(yīng)”屬于（）防御機(jī)制。A.升華B.壓抑C.文飾D.代償【答案】：C16.在古希臘的教育實(shí)踐中，有一種教學(xué)方法：通過(guò)不斷地對(duì)學(xué)生提出問(wèn)題從而讓他們陷入到自我矛盾當(dāng)中，最后讓其承認(rèn)自己的無(wú)知，然后再此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我思考得出問(wèn)題的結(jié)論，這種方法后來(lái)被稱為“產(chǎn)婆術(shù)”。該方法是由（）提出的。A.昆德拉B.蘇格拉底C.柏拉圖D.亞里士多德【答案】：B17.白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被后世稱為“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”，著名詩(shī)句“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”出自其長(zhǎng)篇敘事詩(shī)（）。A.《孔雀東南飛》B.《琵琶行》C.《長(zhǎng)恨歌》D.《賣炭翁》【答案】：C18.條例屬于公文中的（）。，它是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)或行政機(jī)關(guān)依照政策和法令而制定并發(fā)布的。A.規(guī)范性文件B.呈請(qǐng)性文件C.會(huì)議文件D.非規(guī)范性文件【答案】：A19.故意傷害自己的肉體以騙取敵方信任的計(jì)策常被稱為（）?！度龂?guó)演義》中“周瑜打黃蓋”典故就是對(duì)這一計(jì)策的使用。A.“苦肉計(jì)”B.“暗度陳倉(cāng)”C.“空城計(jì)”D.“欲擒故縱”【答案】：A20.甲吃飯時(shí)與乙發(fā)生沖突，將乙打成重傷。在羈押期間，甲精神失常。經(jīng)鑒定是由于羈押而引發(fā)的精神障礙。下列說(shuō)法正確的是（）。A.甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但可以免除處罰B.甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任C.甲是精神病人，不負(fù)刑事責(zé)任D.甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但可減輕處罰【答案】：B21.甲（男）。與乙（女）。辦理結(jié)婚登記后，甲的父母出全資購(gòu)買房屋一套并裝修，將房屋產(chǎn)權(quán)登記在甲的名下，供甲乙婚后居住。后甲乙感情破裂離婚，關(guān)于此房屋所有權(quán)的說(shuō)法正確的是（）。A.是乙的財(cái)產(chǎn)B.是甲乙的夫妻共同財(cái)產(chǎn)C.是甲的財(cái)產(chǎn)D.是甲的父母的財(cái)產(chǎn)【答案】：C22.有關(guān)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本特征說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。A.堅(jiān)持公有制的主體地位是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo)C.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下國(guó)家能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控D.按勞分配是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)有的分配方法【答案】：D23.（）是管理活動(dòng)得以進(jìn)行的力量憑借。A.公共權(quán)力B.公共組織C.公共目標(biāo)D.公共利益【答案】：A24.根據(jù)我國(guó)民法通則的規(guī)定，在訴訟時(shí)效的最后6個(gè)月內(nèi)，由于發(fā)生法定事由會(huì)引起時(shí)效的（）。A.中止B.消滅C.中斷D.續(xù)延【答案】：A25.絕對(duì)的公共物品是指被一些人使用時(shí)并不排斥和影響另一些人對(duì)該物品的使用，且無(wú)法將使用者與非使用者區(qū)分并向使用者收取費(fèi)用的物品。根據(jù)以上定義，下列屬于絕對(duì)公共物品的是（）。A.公共廁所B.公共汽車C.空氣D.有線電視【答案】：C26.可見(jiàn)光通信技術(shù)的原理非常簡(jiǎn)單,光亮代表1,光滅代表0,亮滅的組合就攜帶了信息。不過(guò),由于可見(jiàn)光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào),其傳播的直線性很強(qiáng),稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷?？紤]到技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)品實(shí)用性,可見(jiàn)光通信不大會(huì)替代無(wú)線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用,但這并不是說(shuō)這種技術(shù)沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見(jiàn)光通信技術(shù),發(fā)光二級(jí)管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象,建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出:（）A.可見(jiàn)光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩B.可見(jiàn)光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城C.目前可見(jiàn)光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破D.可見(jiàn)光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化【答案】：A27.杰克遜從一個(gè)美國(guó)黑人藍(lán)領(lǐng)家庭中具有歌唱天賦的兒童，成長(zhǎng)為（）的超級(jí)巨星，在上世紀(jì)八九十年代，他在世界流行樂(lè)壇的地位（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聞名中外獨(dú)占鰲頭B.世界知名鶴立雞群C.家喻戶曉無(wú)與倫比D.享譽(yù)全球無(wú)人能及【答案】：D28.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主沒(méi)有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力，但卻有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問(wèn)責(zé)權(quán)。高等教育大眾化，大學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化，導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生而言，他們對(duì)高等院校責(zé)任的問(wèn)責(zé)，更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的畢業(yè)生上，雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的畢業(yè)生，而且能夠針對(duì)企業(yè)和社會(huì)需求，進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出（）。A.高等院校應(yīng)給予家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主社會(huì)責(zé)任問(wèn)責(zé)權(quán)B.高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的利益訴求C.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展D.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會(huì)風(fēng)氣影響【答案】：B29.在成交量（）低迷的市場(chǎng)上，房地產(chǎn)商開(kāi)始尋求出路，下調(diào)售價(jià)。隨著房?jī)r(jià)的明顯下降，各地樓市成交量也出現(xiàn)了明顯（），樓盤(pán)很快就（）了。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不斷蘇醒脫銷B.保持飆升脫銷C.維持升溫售罄D.持續(xù)復(fù)蘇售罄【答案】：D30.研究表明：把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1公斤的二氧化碳排放量：不用洗衣機(jī)甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2.3公斤的二氧化碳排放量；在午餐休息時(shí)間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型沐浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可以使熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。作者通過(guò)這段文字最可能想表達(dá)的意思是：（）。A.節(jié)能意識(shí)十分重要B.普通民眾可以對(duì)節(jié)能做出貢獻(xiàn)C.節(jié)能必須從一點(diǎn)一滴做起D.自然的生活方式能夠節(jié)能【答案】：C31.我們絕非對(duì)張居正_______，事實(shí)上在張居正督促下萬(wàn)歷最初的十年，明帝國(guó)確實(shí)稱得上“海清河晏，歌舞升平”。______其間出現(xiàn)了一些影響深遠(yuǎn)的錯(cuò)誤也不是當(dāng)時(shí)的張居正所能預(yù)料的，至于他的貪腐和權(quán)謀，在一個(gè)專制社會(huì)也____不該苛求。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.求全責(zé)備即使確實(shí)B.推崇備至雖然著實(shí)C.吹毛求疵縱然委實(shí)D.惡意中傷但是實(shí)在【答案】：C32.艾滋病實(shí)際上不是一種疾病，而是由人體免疫功能障礙導(dǎo)致的一組癥候群。也就是說(shuō)，最終導(dǎo)致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時(shí)不會(huì)發(fā)生的由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲(chóng)等機(jī)會(huì)性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對(duì)艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力，致使人體一旦感染艾滋病病毒，病毒俚長(zhǎng)驅(qū)直入，直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。

艾滋病病毒如何感染給人以及后來(lái)如何發(fā)展為艾滋病患者的機(jī)理目前還不是十分清楚。但是一般認(rèn)為，艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，病毒借助于外膜糖蛋白進(jìn)入這些細(xì)胞。進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)即釋放RN

A，并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN

A，并插入宿主細(xì)胞的染色體DNA中，從此就長(zhǎng)期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主細(xì)胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN

A，并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細(xì)胞膜上重新裝配新的病毒顆粒，通過(guò)芽生而釋放。在感染的初期，當(dāng)機(jī)體內(nèi)出現(xiàn)針對(duì)艾滋病病毒的特異性細(xì)胞毒性淋巴細(xì)胞后，體內(nèi)的病毒水平開(kāi)始[1]，這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對(duì)平衡的穩(wěn)定狀態(tài)，謂而沒(méi)有造成嚴(yán)重的T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞損傷和耗竭，并在血清抗體變陽(yáng)性后的相對(duì)時(shí)期處于長(zhǎng)期無(wú)癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進(jìn)行著長(zhǎng)時(shí)間的較量，終于在其他因素的誘導(dǎo)刺激下，T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞內(nèi)的艾滋病毒開(kāi)始大量復(fù)制，打破了這種平衡，使一部分細(xì)胞發(fā)生凋亡。隨著時(shí)間的推移，在沒(méi)有任何療效治療的情況下，人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn)，CD4T淋巴細(xì)胞被不斷的感染和殺傷，出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無(wú)力“抗敵”的局面，于是那些在

人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2]，嚴(yán)重的機(jī)會(huì)性感染和腫瘤發(fā)生了，最后導(dǎo)致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無(wú)癥狀期發(fā)展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T細(xì)胞成熱障礙以及抗原輔佐細(xì)胞功能喪失，造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等，使T細(xì)胞迅速減少并最終耗竭。由于T細(xì)胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起中心作用，導(dǎo)致整個(gè)免疫系統(tǒng)崩潰，感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。

根據(jù)原文所給的信息，以下推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.在無(wú)癥狀艾滋病病毒感染期，血淸抗體呈陽(yáng)性B.一旦感染上艾滋病就等于宣布死亡C.艾滋病病毒感染者和艾滋病患者不同，但都具有傳染性D.時(shí)至今日，科學(xué)家對(duì)艾滋病病毒仍無(wú)根治的辦法【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是（）。A.原則至上，不計(jì)得失B.顧全大局，服從上級(jí)C.秉公執(zhí)法，不徇私情D.知人善任，培養(yǎng)親信【答案】：BC34.下列關(guān)于《學(xué)記》的教育思想描述正確的是（）。A.提出了教學(xué)相長(zhǎng)的觀點(diǎn)B.要求教學(xué)要循序漸進(jìn)C.揭示了教育與政治的關(guān)系D.主張啟發(fā)式教學(xué)【答案】：ABCD35.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹(shù)立”（）。A.樹(shù)立經(jīng)濟(jì)至上的理念B.樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念C.樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念D.樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展的理念【答案】：BCD36.盧梭指出教育有三個(gè)來(lái)源，分別是（）。A.事物B.遺傳C.人D.環(huán)境【答案】：ABC37.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A.揭示知識(shí)的意義，并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分B.學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程C.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義D.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：ABD38.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.任務(wù)難易B.身心狀態(tài)C.能力高低D.努力程度【答案】：BCD39.現(xiàn)代社會(huì)的教育具有哪些特點(diǎn)？（）A.終身性B.科學(xué)性C.生產(chǎn)性D.未來(lái)性【答案】：ABCD40.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括（）A.自尊的需要B.歸屬和愛(ài)的需要C.生理需要、安全需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要?！敬鸢浮浚篈BCD41.關(guān)于著名教育家赫爾巴特的下列描述正確的是（）。A.在西方教育史上，首次提出“教育性教學(xué)”的概念B.決定了傳統(tǒng)教育的三中心：課堂中心、教材中心、教師中心C.在西方教育史上，首次明確提出“教育心理學(xué)化”的口號(hào)D.系統(tǒng)論述班級(jí)授課制，并提出其“泛智”教育思想【答案】：AB42.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動(dòng)的巨大激勵(lì)力量B.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺(jué)培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)C.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為D.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動(dòng)中的人際關(guān)系【答案】：ABD43.國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳、全國(guó)愛(ài)衛(wèi)辦、民政部辦公廳等8個(gè)部門(mén)日前聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面開(kāi)展健康家庭建設(shè)的通知》，全面部署健康家庭建設(shè)工作，以健康家庭構(gòu)筑健康中國(guó)牢固根基。健康家庭建設(shè)的基本條件包括（）A.家庭成員健康狀況良好B.家庭成員與當(dāng)?shù)卮澹ㄉ鐓^(qū)）衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)行責(zé)任醫(yī)師簽約制度，接受家庭簽約醫(yī)生的診療和家庭健康指導(dǎo)員健康生活方式的指導(dǎo)等C.家庭定期學(xué)習(xí)健康知識(shí)D.家庭主要成員在本村（社區(qū)）居住滿1年【答案】：ABD44.影響資本周轉(zhuǎn)速度的因素有：A.固定資本和流動(dòng)資本各自的周轉(zhuǎn)速度B.剩余價(jià)值量的多少C.資本周轉(zhuǎn)時(shí)間的長(zhǎng)短D.生產(chǎn)資本的構(gòu)成【答案】：ACD45.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，正確的有（）。A.馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作B.杜甫的“三吏”是指《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》C.“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”出自李白的《將進(jìn)酒》D.《安娜·卡列尼娜》是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的代表作品【答案】：ABCD46.關(guān)于公文的結(jié)構(gòu)次序數(shù)和標(biāo)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的有（）。A.第4層為“（1）”B.第1層為“（一）、”C.第3層為“1”D.第1層為“一、”【答案】：AD47.下列關(guān)于利率、利息的描述中，正確的有（）。A.貸款人和借款人應(yīng)當(dāng)按借款合同和中國(guó)人民銀行有關(guān)計(jì)息規(guī)定按期計(jì)收利息B.貸款利率的浮動(dòng)必須符合中國(guó)人民銀行的有關(guān)規(guī)定C.除中國(guó)人民銀行外，任何單位和個(gè)人無(wú)權(quán)決定貸款的停息、減息、緩息和免息D.每筆貸款的利率必須在借款合同中載明【答案】：ABD48.按社區(qū)層次劃分，社區(qū)可分為（）。A.小型社區(qū)B.法定性社區(qū)C.大型社區(qū)D.中型社區(qū)【答案】：ACD49.人口具有的三個(gè)基本要素是（）。A.人口分布B.人口狀況C.人口結(jié)構(gòu)D.人口規(guī)?！敬鸢浮浚篈CD50.阿美35歲時(shí)經(jīng)人介紹嫁給了同齡的丈夫，婚后四年生下女兒妞妞，但她的丈夫一直想要兒子傳宗接代，對(duì)妻女漠不關(guān)心。阿美身體不好，便辭職在家專心照顧孩子，全家生活來(lái)源都依靠丈夫的工資。女兒出生半年以來(lái)，丈夫常常愁眉不展，尤其是半夜聽(tīng)到妞