北京市某中學(xué)2024-2025學(xué)年高一年級上冊期中歷史試題（含解析）

北京市第十九中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一歷史

2024.11

一、選擇題（每小題2分，共60分）

1.下圖為中國舊石器時(shí)代重要人類遺址分布圖，觀察此圖，你能獲得的歷史信息是

A.遺址分布星羅棋布B.社會(huì)貧富分化嚴(yán)重

C.部落聯(lián)盟戰(zhàn)爭頻繁D.早期國家開始出現(xiàn)

【答案】A

【解析】

【詳解】從材料中的舊石器時(shí)代的人類遺址分布來看，遺址在全國大部分地區(qū)都有分布，體現(xiàn)的是星羅棋

布的特點(diǎn)，A項(xiàng)正確；BCD項(xiàng)與材料無關(guān)，且不符合舊石器時(shí)代的特征，排除。故選A項(xiàng)。

2.關(guān)于夏朝，先秦文獻(xiàn)多次言及“夏”“有夏”；20世紀(jì)50年代以來，學(xué)者們開展了一系列考古實(shí)踐，

以探索“夏墟”的存在。這反映了

A.先秦文獻(xiàn)的可靠性B.出土古文字材料的關(guān)鍵性

C.考古發(fā)掘的重要性D.文獻(xiàn)與實(shí)物互補(bǔ)的必要性

【答案】D

【解析】

【詳解】材料“先秦文獻(xiàn)多次言及‘夏''有夏"學(xué)者們開展了一系列考古實(shí)踐，以探索‘夏墟’的存在”體現(xiàn)了

文獻(xiàn)和實(shí)物相互補(bǔ)充以研究歷史的的特點(diǎn)，說明研究歷史需要文獻(xiàn)與實(shí)物互相補(bǔ)充，故D項(xiàng)正確；A項(xiàng)只

提及文獻(xiàn)，較片面，而且“先秦文獻(xiàn)的可靠性”的說法也不符合史實(shí)和材料，排除；BC兩項(xiàng)只涉及出土實(shí)

物和考古發(fā)掘，說法片面，排除。故選D項(xiàng)。

3.戰(zhàn)國時(shí)期各諸侯國國君為了實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，多次發(fā)布“招賢令”，甚至對士人免去君臣之禮而行賓主之

禮，一些政治軍事重大決策，也向有名望的賢士征求意見，有些君主拜名士為師，屈執(zhí)弟子之禮。這反映

出

A.戰(zhàn)國時(shí)期學(xué)術(shù)氛圍日漸寬松

B.士階層的社會(huì)地位凸顯

C.貴族壟斷教育的局面被打破

D.教育奉行“以吏為師”

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“甚至對士人免去君臣之禮而行賓主之禮……也向有名望的賢士征求意見，有些君主拜名

士為師，屈執(zhí)弟子之禮?！苯Y(jié)合所學(xué)可知戰(zhàn)國時(shí)期土階層受到統(tǒng)治者的高度重視，體現(xiàn)了土階層社會(huì)地位較

高，故B項(xiàng)正確。材料沒有涉及春秋時(shí)期的學(xué)術(shù)氛圍，無法體現(xiàn)學(xué)術(shù)氛圍由“嚴(yán)”到“松”的過程，故A

項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)知識，私學(xué)的出現(xiàn)打破了貴族壟斷教育的局面，材料中君主拜名士為師與此無關(guān)，故C項(xiàng)

錯(cuò)誤。“以法為教，以吏為師”是秦朝的教育制度，與題意無關(guān)，故D項(xiàng)排除。

4.近年，考古工作者在江西國字山發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)國中期的大型墓葬。該墓葬具有突出的越文化特征，同時(shí)又有

楚文化和江淮文化等文化因素，墓葬形制也與中原墓葬有相似之處。此考古發(fā)現(xiàn)（）

A.印證了“春秋五霸”的政治格局B.反映了中華文明多元一體的特點(diǎn)

C.證明中原率先成為中華文明核心D.說明了統(tǒng)一多民族國家已經(jīng)建立

【答案】B

【解析】

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，考古工作者在江西發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國中期墓葬，融合了越文化、楚文化和江淮文化

等文化因素，其形制與中原墓葬有相似之處等，反映了中華文明多元一體的特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；戰(zhàn)國時(shí)期的

墓葬不能印證“春秋五霸”的政治格局，排除A項(xiàng)；材料不足以證明中原率先成為中華文明核心，排除C

項(xiàng)；戰(zhàn)國中期統(tǒng)一多民族國家尚未建立，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

5.馬克思指出；“理論在一個(gè)國家實(shí)現(xiàn)的程度，總是取決于理論滿足這個(gè)國家的需要的程度?！痹诖呵飸?zhàn)

國國家走向統(tǒng)一的時(shí)代，講求“耕戰(zhàn)”，富國強(qiáng)兵，“滿足”秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的理論是

A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家思想

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，法家思想主張獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)、富國強(qiáng)兵，故C項(xiàng)正確；儒家思想主張德政，道家主張無

為，墨家主張非攻，與材料主旨無關(guān)，排除ABD三項(xiàng)。

6.有學(xué)者認(rèn)為，《睡虎地秦簡?為吏之道》是供學(xué)習(xí)為吏者使用的識字課本。其末尾附錄的兩條魏律（頒

布于公元前252年）規(guī)定：商賈和經(jīng)營客店者“勿令為戶”，不分給他們田地、房屋；派其從軍，殺牛犒

賞全軍時(shí)，不給他們?nèi)獬浴Ｓ纱丝梢?/p>

A.魏律成為秦吏準(zhǔn)繩B.強(qiáng)制耕戰(zhàn)成效顯著

C.秦國實(shí)行以吏為師D.抑商思想影響漸廣

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】材料反映了秦簡中收錄了魏律中打擊和抑制商人的兩條法律條文，這說明戰(zhàn)國時(shí)期抑商思想影響

漸廣，D項(xiàng)正確；秦簡收錄兩則魏律條文，不代表秦吏以魏律為準(zhǔn)繩，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是抑商思

想，沒有涉及強(qiáng)制耕戰(zhàn)，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是秦國對商人的抑制，沒有體現(xiàn)以吏為師，排除C項(xiàng)。故

選D項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】

7.秦統(tǒng)一后，采取了“一法度衡石丈尺，車同軌，書同文字”等措施。這些措施（）

A.推動(dòng)了法律的完善B.有利于中央集權(quán)的強(qiáng)化

C.加速了秦朝的滅亡D.阻礙了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

【答案】B

【解析】

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：秦朝（中

國）。據(jù)題干及所學(xué)可知，秦朝實(shí)行的這些措施，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，B項(xiàng)正確；材料中提到度量衡、車

軌和文字，沒有涉及法律，排除A項(xiàng)；這些措施鞏固了秦朝的統(tǒng)一，排除C項(xiàng)；這些措施有利于封建經(jīng)

濟(jì)的發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

8.秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗廟禮儀，郎中令掌宮殿警衛(wèi)，少府負(fù)責(zé)皇家財(cái)政及官府手工業(yè)，宗正

負(fù)責(zé)皇室宗族事務(wù)等。這反映了古代中國政體的本質(zhì)是（）

A.職分細(xì)化，各負(fù)其責(zé)B.選賢舉能，唯才是用

C.家國同治，皇權(quán)至上D.官員眾多，政務(wù)繁雜

【答案】C

【解析】

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確

時(shí)空是：秦朝（中國）。根據(jù)材料“奉常掌宗廟禮儀，郎中令掌宮殿警衛(wèi)，少府負(fù)責(zé)皇家財(cái)政及官府手工

業(yè)，宗正負(fù)責(zé)皇室宗族事務(wù)等”可知，奉常、郎中令、少府、宗正等官職為皇室專設(shè)，為皇帝私家服務(wù)，

體現(xiàn)出家國同治、皇權(quán)至上的本質(zhì)，C項(xiàng)正確；“三公九卿”分工嚴(yán)密，各司其職，但與題干中奉常、郎中

令、少府、宗正為皇帝私家服務(wù)的信息不符，排除A項(xiàng)；材料主要體現(xiàn)了古代中國政體的家國同治、皇權(quán)

至上的本質(zhì)，沒有涉及選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料可知，奉常、郎中令、少府、宗正等官職為

皇室專設(shè)，為皇帝私家服務(wù)，體現(xiàn)了家國同治的特點(diǎn)，與官員眾多、政務(wù)繁雜無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C

項(xiàng)。

9.漢初儒家代表人物陸賈的《新語》云：“昔舜治天下也，彈五弦之琴，歌南風(fēng)之詩，寂若無治國之意，

漠若無憂天下之心，然而天下大治……故無為者乃有為也?！标戀Z的上述思想（）

A,適應(yīng)了休養(yǎng)生息的政治需要B.契合了德法并用的治國理念

C.尊崇儒術(shù)提供依據(jù)D.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息

可知準(zhǔn)確時(shí)空是：西漢初期（中國）。據(jù)本題材料“漠若無憂天下之心，然而天下大治……故無為者乃有

為也?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，由于西漢初年經(jīng)濟(jì)蕭條，國家貧窮，統(tǒng)治者難以剝削到很多東西。漢初統(tǒng)

治者吸取了秦因暴政而亡的教訓(xùn)。西漢初期讓士兵復(fù)員生產(chǎn)，免除若干年徭役；讓戰(zhàn)時(shí)逃亡在外的人回

鄉(xiāng)，發(fā)還原有的田宅；下令釋放因饑餓自賣為奴婢的人為平民；田租定為十五稅一，材料中陸賈無為勝有

為的思想適應(yīng)了休養(yǎng)生息的政治需要，A項(xiàng)正確；材料并未涉及法家思想，排除B項(xiàng)；“罷黜百家、獨(dú)尊

儒術(shù)”是在漢武帝時(shí)期，不是西漢初期，排除C項(xiàng)；材料并未對西漢初年中央與地方的關(guān)系進(jìn)行論述，排

除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

10.西漢一代政區(qū)變化較大。漢初七國四十余郡，七國分領(lǐng)二十余郡；景帝中元六年，郡四十三，王國二

十五；武帝天漢以后，基本維持在郡八十三，王國二十。這一變化說明漢代

A.地方行政機(jī)構(gòu)不斷完善

B.始終未能解決王國問題

C.國家統(tǒng)治區(qū)域日趨擴(kuò)大

D.中央集權(quán)得到不斷強(qiáng)化

【答案】D

【解析】

【詳解】從材料“漢初七國四十余郡，七國分領(lǐng)二十余郡”“景帝中元六年，郡四十三，王國二十五”“武

帝天漢以后，基本維持在郡八十三，王國二十”可知，從漢初到漢景帝再到漢武帝郡縣制不斷擴(kuò)大，王國縮

小，說明中央集權(quán)得到不斷強(qiáng)化，正確答案為D。材料只是講述郡增多，王國減少，不能體現(xiàn)地方行政機(jī)構(gòu)

不斷完善，A錯(cuò)誤。從材料可以看出到漢武帝時(shí)基本解決了王國問題，B錯(cuò)誤。材料中無法體現(xiàn)統(tǒng)治區(qū)域擴(kuò)

大，故c錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】漢高祖劉邦建漢之初，在地方上則實(shí)行"郡國并行制”，即一方面設(shè)郡，另一方面分封同姓和異姓子

弟為王，建立諸侯國。諸侯國后來逐漸成為割據(jù)一方的地方勢力。文帝、景帝時(shí)，為消除地方勢力對中央的

威脅，采取了一系列措施。文帝采把齊國分成六個(gè)小王國，把淮南國分為三個(gè)小王國，以削弱其力量;景帝

采納晁錯(cuò)”削藩”的建議，削減了幾個(gè)諸侯王的封區(qū)，導(dǎo)致了以“清君側(cè)”為借口以吳王劉潺為首的七國之亂。

七國之亂平定后，景帝下基本上解決了劉邦實(shí)行諸侯王制度的弊病，到了漢武帝時(shí)期又實(shí)行推恩令，進(jìn)一步

加強(qiáng)了中央集權(quán)。

11.有史學(xué)家指出：“它以一種溫和的方式適應(yīng)了當(dāng)時(shí)大一統(tǒng)皇權(quán)構(gòu)建的需要，使?jié)h王朝擺脫了地方諸侯

尾大不掉的困境?！蔽闹械摹八贝傅拇胧┦?/p>

A.設(shè)置丞相B.設(shè)立御史大夫C.推行郡國并行D.實(shí)行推恩令

【答案】D

【解析】

【詳解】由材料“使?jié)h王朝擺脫了地方諸侯尾大不掉的困境。”所述可知，該舉措的實(shí)施加強(qiáng)了中央集權(quán)，

結(jié)合所學(xué)知識可知，漢武帝實(shí)行推恩令，解決了王國問題，加強(qiáng)了中央集權(quán)，故D正確；AB均是中央機(jī)構(gòu)，

不能起到材料所述作用，排除；漢初郡國并行制導(dǎo)致了王國問題的出現(xiàn)，故C不正確。

12.某同學(xué)對兩漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)發(fā)展進(jìn)行整理筆記，列了如下四點(diǎn)，正確的是（）

兩漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)發(fā)展

①《黃帝內(nèi)經(jīng)》是一部重要的中醫(yī)基礎(chǔ)理論著作。

②名醫(yī)華佗精通外科手術(shù)，創(chuàng)制了麻醉藥"麻沸散"以及健身方法"五禽戲"。

③醫(yī)學(xué)家張仲景著成《傷寒雜病論》，奠定了中醫(yī)臨床學(xué)的基礎(chǔ)。

④孫思邈著作《千金方》被后人尊稱為"藥王"

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】兩漢時(shí)期，成書于戰(zhàn)國至西漢間的《黃帝內(nèi)經(jīng)》是一部重要的中醫(yī)基礎(chǔ)理論著作，東漢醫(yī)學(xué)家張

仲景著成《傷寒雜病論》，奠定了中醫(yī)臨床學(xué)的基礎(chǔ)，名醫(yī)華佗精通外科手術(shù)，創(chuàng)制了麻醉藥“麻沸散”以及

健身方法“五禽戲”，①②③正確，A項(xiàng)正確；唐朝醫(yī)學(xué)家孫思邈著作《千金方》，排除④，排除BCD項(xiàng)。

故選A項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】

13.漢代某地區(qū)“地廣人稀”，到南北朝時(shí)期逐漸發(fā)展為“民多田少”。這一地區(qū)位于下側(cè)示意圖中的

C.③D.④

【答案】D

【解析】

【詳解】漢代經(jīng)濟(jì)重心在北方，南方地廣人稀，到了南北朝時(shí)期，隨著北民南遷，江南地區(qū)逐漸發(fā)展成為

“民多田少”，④位于江南地區(qū)，D項(xiàng)正確；①②③不在江南地區(qū)，排除A、B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

14.自東漢以來，西、北邊陲的一些少數(shù)民族不斷向內(nèi)地遷徙。西晉末年，北方人民為躲避戰(zhàn)亂大批流亡

南下。由此可以推斷（）

①內(nèi)遷少數(shù)民族和漢族交融加強(qiáng)②北方人口南遷促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的開發(fā)

③契丹族入主中原迅速統(tǒng)一全國④南方取代了北方成為我國的經(jīng)濟(jì)重心

A.①②B.①③C.②③D.②④

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是西晉（中國）。據(jù)題干可知，少數(shù)民族不斷向內(nèi)地遷徙，結(jié)合所學(xué)可

知，這必然會(huì)使得內(nèi)遷少數(shù)民族和漢族在生活、生產(chǎn)等方面有更多的接觸和交流，從而加強(qiáng)交融，①正

確；西晉末年，北方人口的南遷給南方帶來了大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的開發(fā)，

②正確；契丹族是在五代十國和北宋時(shí)期興起的，與題干時(shí)間不符，③錯(cuò)誤；到南宋時(shí)期，南方取代了北

方成為我國的經(jīng)濟(jì)重心，與題干時(shí)間不符，④錯(cuò)誤。①②，故本題選A項(xiàng)。

15.北魏孝文帝采取遷都洛陽、易服裝、改漢姓、說漢話、通婚姻等改革措施。這些措施的影響是（）

A.推動(dòng)了門第觀念的淡化B.為北魏統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)

C.促進(jìn)了民族之間的交融D.有利于江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】根據(jù)材料可知，孝文帝的漢化措施促進(jìn)了鮮卑人對漢族文化的認(rèn)同，得到漢族地主階級的支持，

推動(dòng)了政權(quán)向漢族王朝統(tǒng)治模式轉(zhuǎn)化，促進(jìn)了民族交融，c項(xiàng)正確；材料的信息得不出推動(dòng)了門第觀念的

淡化，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)是孝文帝改革的影響，但與材料不符，排除B項(xiàng)；北魏孝文帝改革在北方，與有利

于江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】

16.中國古代某一時(shí)期，朝廷與地方矛盾尖銳。某節(jié)度使派人到中書省辦事，因其態(tài)度惡劣，遭宰相武元

衡呵斥。不久，武元衡在靖安坊的東門被該節(jié)度使派人刺殺。此事發(fā)生在

A漢長安B.唐長安C.宋汴梁D,元大都

【答案】B

【解析】

【詳解】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。由題干中的“節(jié)度使”

和“中書省”可以判斷出題干中的歷史事件應(yīng)該發(fā)生在唐朝，因?yàn)楣?jié)度使是唐代的地方軍政長官，中書省是三

省六部制之一，故本題答案選B項(xiàng)。

考點(diǎn)：古代中國的政治制度?漢到元政治制度的演變?唐代的政治制度

17.敦煌莫高窟中有從北朝到晚唐五代的壁畫。北朝壁畫以畫佛本生、佛傳故事為主，畫面充滿陰：森凄厲、

悲慘痛苦的景象。唐代壁畫主要畫各種經(jīng)變（指描繪佛經(jīng)內(nèi)容或佛傳故事的繪畫），整個(gè)畫面洋溢著熱鬧歡

樂、生氣勃勃的氣氛。這表明（）

A.唐統(tǒng)治者奉行三教并行政策B.儒學(xué)的正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn)

C.繪畫是特定時(shí)代風(fēng)貌的反映D.唐代宗教畫生活氣息濃厚

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“北朝壁畫以畫佛本生、佛傳故事為主，畫面充滿陰：森凄厲、悲慘痛苦的景象”“整個(gè)畫

面洋溢著熱鬧歡樂、生氣勃勃的氣氛”和所學(xué)知識可知，不同朝代壁畫的風(fēng)格各不一樣，主要與時(shí)代背景

息息相關(guān)，C項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)唐朝統(tǒng)治對待佛教的政策，得不出奉行三教并行政策，排除A項(xiàng)；魏

晉時(shí)期，儒學(xué)正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn)，排除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)唐代宗教畫生活氣息濃厚，排除D項(xiàng)。故選C

項(xiàng)。

18.政論家認(rèn)為，丞相制度最好的時(shí)代是唐代。這主要是因?yàn)?/p>

A.任命一人當(dāng)宰相，避免紛爭

B.三省分權(quán)，相互牽制

C.宰相與樞密院分掌政軍大權(quán)

D.三司掌管財(cái)政

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查唐朝三省六部制。三省的長官都是宰相，相權(quán)分散，削弱了相權(quán)，保證了皇權(quán)的獨(dú)尊，故

B項(xiàng)符合題意；三省的長官都是宰相，并非一人當(dāng)宰相，故A項(xiàng)不符合題意；宋朝實(shí)行二府三司制，樞密院

分割了宰相的軍權(quán)，三司掌管財(cái)政，故CD項(xiàng)不符合題意。

19.歐陽修這樣描述一位官員的言行：“常與知州爭權(quán)，每云'我是監(jiān)郡，朝廷使我監(jiān)汝'?！边@位北宋

官員應(yīng)該是

A.通判

B.樞密使

C.三司使

D.轉(zhuǎn)運(yùn)使

【答案】A

【解析】

【詳解】試題分析：北宋為了加強(qiáng)對地方的管轄而專門設(shè)置通判去監(jiān)督知州，所以在本題的四個(gè)選項(xiàng)中只有

通判能夠監(jiān)督知州，具有監(jiān)督知州的資格，所以“常與知州爭權(quán)，每云’我是監(jiān)郡，朝廷使我監(jiān)汝’的北宋官員

應(yīng)該就是通判，故答案選A。樞密使分相之軍權(quán)，屬于中央行政官員，與題意不符，排除B；三司使分相權(quán)，

是北宋最高財(cái)政長官，排除C；轉(zhuǎn)運(yùn)使俗稱漕司，掌握一路或數(shù)路財(cái)賦，排除D。

考點(diǎn)：古代中國的政治制度?漢到元政治制度的演變?通判

【名師點(diǎn)睛】宋代加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)制度的措施：

（1）中央官制：二府三司制，二府指中書門下（掌行政）和樞密院（掌管軍政，只有調(diào)兵權(quán)，統(tǒng)兵權(quán)歸

三衙）；三司（掌管財(cái)政）

（2）選官制度：實(shí)行科舉制度，國策是重文輕武，使文人階層壯大，也使選官過冗過濫。實(shí)行恩蔭制

度，后來王安石變法時(shí)有所改變。

（3）諫議制度：出現(xiàn)獨(dú)立諫官機(jī)構(gòu)——諫院。

(4)宋初中央集權(quán)的加強(qiáng)：收精兵。削實(shí)權(quán)、制錢谷。

20.某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)，搜集到如下材料：“鐵木真統(tǒng)一草原各部”“忽必烈建立元”“行省

制度”等，從中可以推斷他們研究的主題是

A.南宋與金政權(quán)的對峙B.蒙古崛起到元朝的統(tǒng)一

C.經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方D.宋元思想文化高度繁榮

【答案】B

【解析】

【詳解】“鐵木真統(tǒng)一草原各部”、“忽必烈建立元”、“實(shí)行行省制度”都與蒙古族有關(guān)，反映的是蒙古崛起

到元朝統(tǒng)一，故B正確；材料與南宋、金無關(guān)，排除A；材料信息沒有涉及經(jīng)濟(jì)重心的南移問題，排除

C；材料也不能看出宋文化發(fā)展情況，排除D。

21.下圖是中國某朝代行政機(jī)構(gòu)示意圖，該朝代是

A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)圖片信息“中書省(最高行政機(jī)關(guān))”、“行中書省”、“統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)、管轄西藏、青海等地

區(qū)”可知，所述朝代為元朝，元朝在中央實(shí)行中書省總理全國政務(wù)的中樞制度；在地方實(shí)行行省制，加強(qiáng)

了中央對地方的控制；設(shè)宣政院管理西藏和宗教事務(wù)，B項(xiàng)正確；宋代地方行政制度是路、縣兩級制，排

除A項(xiàng)；明朝地方上，廢行省，設(shè)三司，排除C項(xiàng)；清朝地方行政區(qū)劃為省、道、府、縣，管理民族事務(wù)

的是理藩院，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

22.北宋出現(xiàn)了最早的紙幣一交子，南宋、元朝、明朝政府都曾大力推行紙幣，可是迅速貶值，到明中期

基本放棄紙幣，取而代之的則是從民間貿(mào)易發(fā)展起來的白銀；白銀的使用日益普遍，并最終作為主要支付

手段獲得政府認(rèn)可。從力推紙幣到最終使用白銀主要反映了

A.“重農(nóng)抑商”政策的破產(chǎn)

B.政府對貿(mào)易的控制加強(qiáng)

C.政府對市場的控制遇挫

D.中國的白銀礦產(chǎn)資源豐富

【答案】C

【解析】

【詳解】試題分析：本題考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物的能力。重農(nóng)抑商政

策是中國古代社會(huì)一直堅(jiān)持的經(jīng)濟(jì)政策,“破產(chǎn)”說法有誤，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要說明政府曾大力推行紙幣，

而后放棄紙幣改用白銀，并不能說明政府對貿(mào)易的控制加強(qiáng)，相反應(yīng)該是受挫，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確;白

銀成為一種主要的流通貨幣是在明代以后，材料主要是體現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：古代中國經(jīng)濟(jì)?古代中國商業(yè)?古代貨幣的發(fā)展

23.宋元時(shí)期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)較之前代有明顯的發(fā)展，且商業(yè)十分發(fā)達(dá)。下列關(guān)于宋元時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展史實(shí)與

結(jié)論對應(yīng)準(zhǔn)確的一組是（）

選

史實(shí)結(jié)論

項(xiàng)

一年兩熟的稻麥復(fù)種制在南方已經(jīng)相當(dāng)普提高糧食產(chǎn)量，適應(yīng)南遷北人的

A

及飲食習(xí)慣

昔汴都數(shù)百萬家，盡仰石炭，無一家燃薪宋元時(shí)期燃料結(jié)果發(fā)生革命性變

B

者化

港中大海船白艘（大船）船員千人，水手

以澳門為主要中轉(zhuǎn)站的海上貿(mào)易

C六百，衛(wèi)兵四百，船為四艙，有三帆至十

網(wǎng)絡(luò)形成

二帆

北宋東京和南宋臨安人口過百萬；元大都以經(jīng)濟(jì)功能為主的工商業(yè)市鎮(zhèn)廣

D

是北方最大的經(jīng)濟(jì)中心和商品集散地泛興起

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是正向題。時(shí)空是宋元時(shí)期（中國）。據(jù)

本題材料信息可得出主要結(jié)論：宋元時(shí)期，一年兩熟的稻麥復(fù)種制在南方已經(jīng)相當(dāng)普及，提高糧食產(chǎn)量，

適應(yīng)南遷北人的飲食習(xí)慣，A項(xiàng)正確；宋元時(shí)期，燃料并未發(fā)生革命性的變化，排除B項(xiàng)；15—16世紀(jì)，

葡萄牙形成以澳門為主要中轉(zhuǎn)站的海上貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，與宋元時(shí)期不符，排除C項(xiàng)；以經(jīng)濟(jì)功能為主的工商業(yè)

市鎮(zhèn)廣泛興起，是在明清時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

24.對于王安石變法，與王安石同朝為官的劉摯說：“二三年間，開闔動(dòng)搖，舉天地之內(nèi)，無一民一物得

安其所者……數(shù)十百事交舉并作，欲以歲月變化天下?！逼溆^點(diǎn)認(rèn)為變法（）

A.達(dá)到了富國強(qiáng)兵的目的B.造成統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部分裂

C.操之過急加重百姓負(fù)擔(dān)D,完全動(dòng)搖了北宋的統(tǒng)治基礎(chǔ)

【答案】C

【解析】

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)空信息可知，準(zhǔn)確時(shí)

空是宋朝時(shí)期的中國。根據(jù)材料“二三年間，開闔動(dòng)搖，舉天地之內(nèi)，無一民一物得安其所者……數(shù)十百事

交舉并作，欲以歲月變化天下”可知，材料表明王安石的各種措施在兩三年內(nèi)就得到了施行，結(jié)果對社會(huì)造

成了沖擊，所以王安石變法有急于求成的弊端，即認(rèn)為變法太著急了，增加了負(fù)擔(dān)，c項(xiàng)正確；根據(jù)材料結(jié)

合所學(xué)知識可知，王安石變法強(qiáng)兵目的沒有達(dá)到，排除A項(xiàng)；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了王安石變法操之過急，加

重了百姓的負(fù)擔(dān)，BD項(xiàng)不是材料的觀點(diǎn)，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

25.唐宋時(shí)期，戶籍中出現(xiàn)了茶戶、桑戶、藥戶、漆戶、蠶戶等許多新的稱謂。這反映出當(dāng)時(shí)

A自然經(jīng)濟(jì)開始解體B.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)衰退

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化程度提高D.農(nóng)民對地主的人身依附加強(qiáng)

【答案】C

【解析】

【詳解】試題分析：材料中“戶籍中出現(xiàn)了茶戶、桑戶、藥戶、漆戶、蠶戶等許多新的稱謂”說明茶葉、桑蠶

等經(jīng)濟(jì)作物廣泛種植，唐宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)作物的廣泛種植則說明農(nóng)產(chǎn)品商品化的程度不斷提高，故C項(xiàng)是正確

的；自然經(jīng)濟(jì)開始解體于近代，A項(xiàng)是錯(cuò)誤的；B項(xiàng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)衰退不符合唐宋歷史；材料反映的是農(nóng)產(chǎn)品的

商品化程度，與D項(xiàng)農(nóng)民對地主的人身依附關(guān)系無關(guān)。

考點(diǎn)：古代中國的經(jīng)濟(jì)?農(nóng)業(yè)的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)作物的種植

26.“猛安者，千夫長也，謀克者，百夫長也”，它們是原始社會(huì)后期由于征掠、圍獵的需要而設(shè)的軍事

首領(lǐng)，隨后發(fā)展為固定的軍事組織，”三百戶為謀克，十謀克為猛安”，其實(shí)際人數(shù)多少不定。這一組織

盛行于（）

A.遼朝契丹族B.西夏黨項(xiàng)族C.元朝蒙古族D.金朝女真族

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)材料及所學(xué)可知，金朝保留本民族的猛安謀克制來進(jìn)行管理，D項(xiàng)正確；ABC項(xiàng)不符合材

料，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

27.遼是與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)。下圖《遼人飲茶圖》能夠佐證該時(shí)期

A.政府放松了對社會(huì)的控制B.民族間存在經(jīng)濟(jì)文化交流

C.漕運(yùn)、海運(yùn)路線暢通無阻D.社會(huì)成員的地位趨于平等

【答案】B

【解析】

【詳解】材料“《遼人飲茶圖》“體現(xiàn)的是少數(shù)民族飲茶風(fēng)氣盛行，說明受到漢族文化的影響，反映的是民

族間存在經(jīng)濟(jì)文化交流，B正確；AC與材料無關(guān)，排除；D說法不符合史實(shí)，階級社會(huì)中不可能實(shí)現(xiàn)社

會(huì)成員地位平等，排除。故選B。

28.宋朝社會(huì)與前代相比出現(xiàn)了一些新變化。能為這一觀點(diǎn)提供證據(jù)的是（）

①政府放松對社會(huì)的控制②外戚宦官交替專權(quán)

③社會(huì)成員身份趨于平等④門第觀念日趨淡化

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是宋代中國。結(jié)合所學(xué)可知，宋代土地買賣、典當(dāng)基本不受政府干預(yù)，

百姓遷移住所、更換職業(yè)，官府的限制也更為松弛，體現(xiàn)了政府放松了對社會(huì)的控制，①符合題意；宋代

賤民階層顯著減少，家內(nèi)服役更多地來自雇傭，體現(xiàn)了社會(huì)成員身份趨于平等，③符合題意；伴隨著科舉

制的日益完善，宋代出現(xiàn)了“取土不問家世，婚姻不問閥閱”的局面，體現(xiàn)了門第觀念日趨淡化，④符合題

意。①③④符合題意，C項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)，外戚和宦官交替專權(quán)的局面出現(xiàn)在東漢，而不是宋代，②不

符合題意，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

29.“宇宙之間，一理而已。天得之而為天，地得之而為地，而凡生于天地之間者，又各得之以為性。其

張之為三綱，其紀(jì)之為五?！薄Ｌ岢鲈撍枷氲氖?/p>

A.老子B.董仲舒C.朱熹D,孔子

【答案】C

【解析】

【詳解】材料信息“宇宙之間，一理而已。天得之而為天，地得之而為地，而凡生于天地之間者，又各得

之以為性。其張之為三綱，其紀(jì)之為五?！斌w現(xiàn)的是理學(xué)思想，提出該思想的是南宋的朱熹，c項(xiàng)正確；老

子是道家開創(chuàng)著，排除A項(xiàng)；漢代的董仲舒提出了“罷黜百家，獨(dú)尊儒學(xué)”，排除B項(xiàng)；孔子并未提出三綱

五常和天理的主張，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

30.明太祖朱元璋說：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小

人，專權(quán)亂政?！辫b于此，他采取的措施是

A.廢分封制B.設(shè)立中朝C.廢除宰相D.置軍機(jī)處

【答案】C

【解析】

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，明太祖朱元璋鑒于前朝宰相專權(quán)亂政的教訓(xùn)，為此廢除丞相制度，六部直接

對皇帝負(fù)責(zé)，加強(qiáng)了皇權(quán)，c正確；A是秦始皇時(shí)期推行的，排除；中朝是在漢武帝統(tǒng)治時(shí)期推行的，B

排除；軍機(jī)處是在雍正時(shí)期設(shè)置的，D排除。故選C。

二、非選擇題（31題13分，32題11分，33題16分，共40分）

31.國家治理因時(shí)而變

材料一漢初，經(jīng)濟(jì)的凋敝和秦亡的教訓(xùn)使統(tǒng)治者認(rèn)識到“為富安天下”，只有與民休息、盡快恢復(fù)

社會(huì)經(jīng)濟(jì)，才是興邦的根本出路。漢高祖即位之初，“約法省禁，輕田租，什五而稅一”。文帝時(shí)“下詔

賜民十二年租稅之半”。景帝時(shí)“三十而稅一也”。文景之時(shí)，先后“除肉刑”，“欲令治獄者務(wù)先

寬”。

——摘編自馬衛(wèi)東《中國古代三大治世的歷史成因》

（1）依據(jù)材料，概括漢初統(tǒng)治政策的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)分析其帶來的影響。

材料二元朔五年，武帝令各地諸侯王在封地之內(nèi)分封弟子，由中央政府給予名號。劃分全國為十三

州，每州設(shè)刺史一人，直接代表皇帝監(jiān)察十三州的二千石祿的高官乃至諸侯王。采用逐步將外廷權(quán)力轉(zhuǎn)移

至內(nèi)廷的方法，一切文書、奏章、政令一概由內(nèi)廷官吏執(zhí)掌。設(shè)置太學(xué)，學(xué)生學(xué)業(yè)完畢后，即派往各政府

機(jī)構(gòu)任事。在全國各地設(shè)鹽官38處，鐵官48處，均統(tǒng)歸大司農(nóng)管轄，直屬中央政府。

——摘編自《試論漢武帝的治國為政之道》

（2）依據(jù)材料概括漢武帝國家治理的主要措施，結(jié)合所學(xué)分析這些措施的意義。

【答案】（1）特點(diǎn)：注重吸取前朝滅亡的教訓(xùn)；注重經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，輕徭薄賦，與民休息；法律相對寬

簡。影響：出現(xiàn)“文景之治”的盛世局面。

（2）措施：政治上，實(shí)行推恩令，設(shè)刺史監(jiān)察地方，在中央設(shè)立中朝；在教育上，設(shè)立太學(xué)；經(jīng)濟(jì)上，實(shí)

行鹽鐵官營。意義：加強(qiáng)中央集權(quán)；增加政府的財(cái)政收入；促進(jìn)教育的發(fā)展。

【解析】

【小問1詳解】

本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是漢朝(中國)。特點(diǎn)：根據(jù)材料一“漢初，經(jīng)濟(jì)的凋敝和秦亡的

教訓(xùn)使統(tǒng)治者認(rèn)識到‘為富安天下’，只有與民休息、盡快恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)，才是興邦的根本出路?！薄凹s法省

禁，輕田租，什五而稅一”可得出，注重吸取前朝滅亡的教訓(xùn)；注重經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，輕徭薄賦，與民

休息；根據(jù)材料一“文景之時(shí)，先后‘除肉刑‘，’欲令治獄者務(wù)先寬‘?！笨傻贸?，法律相對寬簡。影響：結(jié)合

所學(xué)可知，這些措施推動(dòng)“文景之治”盛世局面的出現(xiàn)。

【小問2詳解】

本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是漢朝(中國)。措施：根據(jù)材料二“元朔五年，武帝令各地諸侯

王在封地之內(nèi)分封弟子，由中央政府給予名號?！笨芍獙?shí)行推恩令；根據(jù)材料二“劃分全國為十三州，每州

設(shè)刺史一人，直接代表皇帝監(jiān)察十三州的二千石祿的高官乃至諸侯王?！笨芍O(shè)置刺史監(jiān)察地方；根據(jù)材

料二“采用逐步將外廷權(quán)力轉(zhuǎn)移至內(nèi)廷的方法，一切文書、奏章、政令一概由內(nèi)廷官吏執(zhí)掌?！笨芍?，在中

央設(shè)立中朝；根據(jù)材料二“設(shè)置太學(xué)，學(xué)生學(xué)業(yè)完畢后，即派往各政府機(jī)構(gòu)任事?！笨芍O(shè)立太學(xué)；根據(jù)材

料二“在全國各地設(shè)鹽官38處，鐵官48處，均統(tǒng)歸大司農(nóng)管轄，直屬中央政府?！笨芍?，經(jīng)濟(jì)上實(shí)行鹽鐵

官營。意義：依據(jù)材料二中的措施，從政治、經(jīng)濟(jì)和教育的方面進(jìn)行分析。結(jié)合所學(xué)可知，政治上，有利

于加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)上，增加政府的財(cái)政收入；教育上，有利于促進(jìn)教育的發(fā)展。

32.

②武王追思先

①

圣王，乃褒封神農(nóng)

之后于焦，黃帝之

后于祝，帝堯之后

于薊封弟周公旦于

wE曲阜，日魯；封召

克會(huì)(16i)克盎(h6)

公爽(shi)于

克五、克委說明：出土于北京琉璃河的西周青銅器。兩

燕，封弟叔鮮于

件青銅器都內(nèi)鑄銘文，款式有差異，但內(nèi)容完全相同。銘文

管，弟叔度于蔡。

大意是：周王為表彰召公的功績，封其子克為燕侯，管理燕

——司馬遷《史

地的部族。燕侯制作了委、盎來紀(jì)念這一事件。

記》

(1)分別指出①②的史料類型。依據(jù)所學(xué)，說明兩則史料在研究西周歷史中的價(jià)值。

從制度的角度觀察，隋唐大一統(tǒng)的基礎(chǔ)是南北朝的制度遺產(chǎn)。各項(xiàng)制度的淵源雖然不同，但隋唐王朝

的基本態(tài)度是予以繼承而非否定。除了廢除九品中正制、實(shí)行①科舉制之外，②三省六部制、州縣制、府

兵制、均田制、③租調(diào)制等，均得到較好的承襲與實(shí)行。貞觀之治、開元盛世的施政精神是對既有制度予

以嚴(yán)格實(shí)行，而非輕易推行制度改易。

——摘編自李磊《試析南北朝至隋唐歷史階段的連續(xù)性》

（2）依據(jù)材料和所學(xué)，從①②③中任選一種制度，簡述其在隋唐時(shí)期的發(fā)展及歷史作用。

【答案】（1）類型：①是實(shí)物史料（或出土文獻(xiàn)）；②是文獻(xiàn)史料。價(jià)值：可以研究西周的政治制度、青銅

鑄造工藝（手工業(yè)）、西周的文字等。

（2）發(fā)展及作用：①隋朝創(chuàng)立了科舉制。唐朝繼承和不斷完善科舉制?？婆e制使出身社會(huì)中下層的讀書人

通過相對公平的考試參與政權(quán)，擴(kuò)大了統(tǒng)治的基礎(chǔ)，提高了官員的文化素質(zhì)，加強(qiáng)了中央集權(quán)。②隋文帝時(shí)

正式確立三省六部制。隋唐時(shí)期，三省的職權(quán)分工明確，彼此制約，加強(qiáng)了皇權(quán)。六部分工處理各項(xiàng)政務(wù)，

提高了工作效率。三省六部制的確立和完備，是中國政治制度的重大變革，對此后歷朝產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。③魏

晉時(shí)期，開始實(shí)行租調(diào)制。唐初，除租、調(diào)外，男子不去服徭役的可以納絹或布代役，稱為庸。以庸代役保

證農(nóng)民有較充分的生產(chǎn)時(shí)間，政府的賦稅收入也有了保障。

【解析】

【小問1詳解】

本題是推斷類、影響類材料分析題。時(shí)空主要是西周時(shí)期（中國）。第一小問，關(guān)于史料類型，由材料可

知，①是考古發(fā)現(xiàn)的青銅器，據(jù)所學(xué)知識考古實(shí)物屬于實(shí)物史料；②節(jié)選自《史記》，根據(jù)所學(xué)知識《史

記》是私家修擺的史書，屬于文獻(xiàn)史料。

第二小問，關(guān)于兩則史料的研究價(jià)值，據(jù)所學(xué)可知，考古發(fā)現(xiàn)的青銅器可以用來直接研究西周時(shí)期的青銅

鑄造工藝；青銅照的銘文周王為表彰召公的功績，封其子克為燕侯”和《史記》中“乃褒封神農(nóng)之后于焦，

黃帝之后于祝，帝堯之后于薊封弟周公旦于曲阜，日魯”的記載可以研究西周的政治制度；青銅器上的銘

文可以用來研究西周的文字。

【小問2詳解】

本題是特點(diǎn)類、影響類材料題。時(shí)空主要是：隋唐（中國）第一個(gè)小問，三種制度任選一種闡述其發(fā)展歷

程，據(jù)材料和所學(xué)可知，科舉制，發(fā)展：根據(jù)所學(xué)知識可知隋煬帝時(shí)期設(shè)立進(jìn)士科，科舉考試正式形成，

唐朝繼承和發(fā)展了科舉制；三省六部制，發(fā)展：隋文帝時(shí)正式確立三省六部制，唐太宗時(shí)期常給品位較低

的官員以幸相名號，擴(kuò)大任用宰相的