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文檔簡介
熱點(diǎn)素材:高考作文的開頭結(jié)尾
主題一:文化自信
開頭:
我們的直言義行中,是孔孟禮儀的綿延;我們的舉手投足里是魏晉風(fēng)骨的接續(xù);我們的衣食住行中,
是華夏智慧的結(jié)晶。以深厚的文化為底色,才有今日的異彩紛呈,當(dāng)我們驕傲地向世人展現(xiàn)中國風(fēng)采,文
化正是后盾。文化自信源于對本民族文化的深深依戀和認(rèn)同,也源自以文化為支撐的家國發(fā)展。
結(jié)尾:
地域有別,山川相異,自然會孕育出多姿多彩的文化。在人類的精神家園中,每一種文明都值得尊重,
任何文化都應(yīng)被平等相待。我們長久棲身于本國文化,以此為滋養(yǎng)的來源,但在認(rèn)同本民族文化的同時,
也應(yīng)意識到其他國家或民族的文化同樣是其間生活者的寄托,理應(yīng)被理解善待。獨(dú)木難成林,唯有不同文
化溝通交往才能豐富文化的內(nèi)涵。
主題二:青年成長
開頭:
青春中國恰逢青春你我,青年強(qiáng)則國強(qiáng)。青年是社會最鮮活的血液,時代最激昂的力量,是嶄新篇章
的書寫者,是家國夢想的鑄造者,是現(xiàn)在正努力向前的你我。七十余年對于國家而言正值芳華,國家與我
們的對話是兩顆年輕之心的碰撞,在滋養(yǎng)與回饋中成就彼此。中國前程正似錦,青春奮斗正當(dāng)時。
結(jié)尾:
國與我相擁,時代的晨曦在我們的汗水中熠熠生光。國家穩(wěn)步發(fā)展為青年成長營造良好氛圍,青年茁
壯成長拓寬國家發(fā)展空間。窗內(nèi),是案前學(xué)習(xí)的你我,把成長書寫于行行筆記,頁頁書本;窗外,是蒸蒸日
上的國勢,將發(fā)展鐫刻在城市鄉(xiāng)間,世界舞臺。我們與國家都在以自己的步伐前進(jìn),我們成長的腳印也記
錄著中國發(fā)展的軌跡。
主題三:青年精神
開頭:
青春,是一種生機(jī)勃勃、百折不饒的人生;是一種以天下為己任、飽藏奉獻(xiàn)的精神:是一種為往圣繼絕學(xué)、
為萬世開太平的理想。改尊開放四十年,中國已經(jīng)進(jìn)入多種價值取向并存、多重轉(zhuǎn)換共振的關(guān)鍵時期,矛
盾、爭議、混沌從來沒有像今天這樣密集,年輕一代的青春應(yīng)該賦予怎樣的內(nèi)涵,定下怎樣的方向,沉淀
什么樣的價值?
結(jié)尾:
正如毛姆所說,在滿地都是六便士的街上,他抬起頭看到了月光。仰望星空,尋夢星空,這是青年起
頭看到了月光。仰望星空,尋夢星空,這是青年精神的姿態(tài);腳踏實(shí)地,堅(jiān)韌不拔,這是青年精神的根基;胸
懷天下,投身公益,這是青年精神的永遠(yuǎn)聚焦。
主題四:傳統(tǒng)與現(xiàn)代
開頭:
歲月厚積成書,日月琢磨為筆,蒼茫間書寫永恒的篇章,昨日種種都深深拓入其中,成為傳統(tǒng)。時間
川流至今,在民族的河床記錄來路,以鋪就未來的航道。傳統(tǒng)與現(xiàn)代是源流之系,枝葉之親,從傳統(tǒng)邁向
現(xiàn)代,我們一邊遺失一邊銘記。沒有千百昨日就沒有今日盛景,傳統(tǒng)之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)之窗將其濾得絢
爛斑斕。
結(jié)尾:
現(xiàn)代的記憶正在緩慢形成,無數(shù)此刻構(gòu)成未來回首時的風(fēng)景,今朝是現(xiàn)代人的佳境,傳統(tǒng)亦是古人的
桃源,時間的厚重不以其長短為判。傳統(tǒng)流入現(xiàn)代,泥沙俱下,帶來磅磺氣勢,活水滋養(yǎng),同時也清濁摻
雜,生長于現(xiàn)代的我們比以往任何時候都更有能力辨其良莠,只有有選擇地繼承,為傳統(tǒng)的發(fā)展保駕護(hù)航,
才能邀當(dāng)年明月照徹今人。
主題五:人與自然
開頭:
于自然的懷抱里,我們誕生,在自然的吐息中,我們成長,自然始終是我們的依靠,唯有在自然寬厚
包容的臂膀中,我們得以棲息發(fā)發(fā)展。自然與人應(yīng)是源與流,枝與葉的關(guān)系,平等友善,休戚相關(guān)。人類
對更好生活的追求促使對自然的利用和改變,在建設(shè)更適合生存的家園同時,切勿破壞自然的法則。
結(jié)尾:
人從自然中走來,與自然血脈相連,這份來自生命深處的連結(jié)讓人心生依賴,同時自然因其強(qiáng)大亦令
人敬畏,人類社會無論發(fā)展至何種程度,都無法脫離自然,守護(hù)自然就是守護(hù)生命源頭,守護(hù)生存空間。
金山銀山來自綠水青山,所以我們更應(yīng)維護(hù)綠水青山,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,將生態(tài)建設(shè)置于重要地位,方能開
啟人與自然和諧共生。
主題六:時代使命
開頭:
紅日初升,其道大光,邁入二十一世紀(jì),中國正進(jìn)入新時代;生逢其時,與之共長,我正是新時代的青
年。新時代的河海蓬勃奔流,我置身其中,雖為滴水,仍抱懷著投入其中的灼灼理想。
結(jié)尾:
當(dāng)今之世,舍我其誰!只因?yàn)槲沂切聲r代的新青年,只因?yàn)槲覍?dān)起這繼往開來的重任。于是,每一次
筆尖與紙的摩擦,每一次文字中的神思流淌,每一次的求索與創(chuàng)造、每一次的喜悅與失落,寒舍里的日日
夜夜,尺桌邊的分分秒秒,我的奮斗,我與千千萬萬青年的奮斗,都浸透了對于這個新時代的希翼與渴望-
我渴望化身滴水,匯入時代的海河。
主題七:家國情懷
開頭:
雪中送炭的溫?zé)?,足以慰心暖懷,滲入細(xì)節(jié)的關(guān)切,足以彰顯愛心。社會關(guān)懷中流露的真誠給人以深
沉感動。各種社會保障機(jī)制的建立、愛心組織的行動、個人的善意善舉,都是社會關(guān)懷的縮影?!邦C白者
不負(fù)戴于道路,黎民不饑不寒”,這是古人純樸的民生關(guān)懷,這份流傳千年的心意至今仍有其價值。
結(jié)尾:
享受社會權(quán)利,獲得便捷生活;承擔(dān)社會責(zé)任,建設(shè)公共家園。社會責(zé)任伴隨社會義務(wù)存在,是我們立
足社會的基石。不同身份賦予人們不同責(zé)任,承載這份責(zé)任前行,以自己的形式為社會貢獻(xiàn)光熱,美好生
活環(huán)境方能形成。社會責(zé)任的主體是每個社會中的人,看似微小的個人力量一旦匯聚,社會進(jìn)步便有了依
托。
主題八:英雄精神
開頭:
丹心天為鑒,縱一腔豪情于陣前,熱血中飄揚(yáng)起英雄的旗幟;暗夜筆做劍,揮一紙悲憤于案上,墨跡里
氤氤英雄的情懷。英雄,民族屹立的脊梁,在千年萬載的詩篇中永葆其傳奇,給后來者激勵,讓眾生心向
往之。英雄如同鏗鏘的腳印記錄歷史,也預(yù)告未來,其內(nèi)蘊(yùn)的英雄精神始終是人類發(fā)展的動力,讓人有光
可循。
結(jié)尾:
少年情懷總是詩,我們曾向往詩歌章句中的不羈行者,傲岸俠客,以為英雄便應(yīng)如此瀟灑縱情,而在
生活中漂泊已久,我們發(fā)現(xiàn)英雄不拘形式身份,那些敢為人先,奉獻(xiàn)拼搏的普通人帶給我們的感動同樣深
入靈魂,英雄精神正在他們的汗水中閃爍。時勢造英雄,英雄促變革,在百年未有的變局中,你我皆可成
為自己的英雄。
主題九:自我價值
開頭:
生于世間,長于世間,每個人惶惶然在洪濤之中尋找著自己的位置,沈三廢說:“每個人都是一座孤島”,
然而在幾百年前,英國的傳教士、玄學(xué)派的詩人約翰?鄧恩卻早已否定這句話,他說:“沒有人是一座孤島?!?/p>
這是自古以來,人們對于自我與外界關(guān)系的思辨。
結(jié)尾:
當(dāng)以天下人為己任時,自我就不再是一種個人,而轉(zhuǎn)化為一種崇高的精神,這種精神鼓勵著千百年來
那些為天下人謀福祉的哲人們,或在學(xué)術(shù),或在政治上,走向自我價值實(shí)現(xiàn)的終點(diǎn),同時也為世界帶來了
新的思想與源源不斷向前的動力,他們鼓舞著我們,跳出自我局限,開眼看那社會與世界的未來與光明。
這種精神,存在于我的血脈中,雕刻在每一個人的脊梁里。
主題十:科技創(chuàng)新
開頭:
“明者因時而變,知者隨事而制”,個人發(fā)展需創(chuàng)新思路,科技進(jìn)步亦需創(chuàng)新驅(qū)動??萍际菤v史發(fā)展
的助力器,創(chuàng)新無疑是當(dāng)代社會的主基調(diào),當(dāng)二者碰撞融合,定能掀起時代的全新浪潮。科技創(chuàng)新非朝夕
所得,而是在新需求推動下的新成果,是夜以繼日的探尋。珍惜科技成果,尋求新的出路,科技在不斷打
磨中趨于完善。
結(jié)尾:
科技創(chuàng)新打開的不僅是科技發(fā)展的新局面,更是時代前進(jìn)的新機(jī)遇,處在百年未有之變局中的當(dāng)代中
國,應(yīng)抓住科技命脈,加大各方面投入,用自主創(chuàng)新推動科技穩(wěn)步發(fā)展。享用科技創(chuàng)新紅利的你我,要以
科技的發(fā)展前景為著眼點(diǎn),立足當(dāng)下,立足基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),積蓄力量,讓未來的科技成果中凝聚自己的心
血,為科技創(chuàng)新添磚加瓦。
主題十一
"人生最浪漫的事莫過于:祖國召喚時,我們正青春?!钡阶鎳腿嗣褡钚枰牡胤饺?,是青春該有的
模樣。在廣袤鄉(xiāng)村"自討苦吃",努力把中國飯碗牢牢端在自己手中;在風(fēng)雪邊關(guān)枕戈待旦,讓五星紅旗高高
飄揚(yáng);在科技前沿創(chuàng)新競進(jìn),助力"中國制造"向"中國智造”邁進(jìn);在三尺講臺默默堅(jiān)守,一支粉筆書寫芳華。"
【適用主題:青春奮斗、青年擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>
主題十二
青年興,國則興。青年是祖國的未來,民族的希望。作為新時代青年,理應(yīng)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。鷹
飛長空,需有廣闊天空;魚翔淺底,需有一片海域。作為時代的弄潮兒,更應(yīng)比肩前浪,為生民立命、為
祖國謀復(fù)興。無論春和景明之致還是濁浪排空之時,都應(yīng)拒絕躺平,比肩奮斗。
【適用主題:奮斗青春等】
主題十三
"實(shí)現(xiàn)偉大夢想需要一代一代青年矢志奮斗。在第二十七屆"中國青年五四獎?wù)隆鲍@得者中,奧運(yùn)冠軍切
陽什姐以10多萬公里的訓(xùn)練里程向金牌沖擊;快遞員秦文沖每天駕駛百多公里將貨物安全送達(dá)家家戶戶;科
研工作者吳丹面對技術(shù)難題和未知挑戰(zhàn)百折不撓、孜孜不倦......他們高揚(yáng)奮斗風(fēng)帆,在實(shí)現(xiàn)個人價值的同時
創(chuàng)造社會價值。新時代是奮斗者的時代。幸福源自奮斗,奮斗才會成功。"
【適用主題:青年夢想、奮斗、幸福等】
主題十四
"奮斗的青春最美好,奉獻(xiàn)的人生最充實(shí)。水下機(jī)器人領(lǐng)航員韓超,帶領(lǐng)平均年齡不足30歲的青年團(tuán)
隊(duì),完成一系列高難度海底作業(yè);天津大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院博士生王鵬,以副領(lǐng)隊(duì)的身份,帶著國之重器"海燕"
在馬里亞納海溝刷新世界紀(jì)錄;上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年教師楊靈芝,站上世界技能大賽領(lǐng)獎臺,帶動更
多年輕人學(xué)習(xí)花藝、扮靚生活……無數(shù)新時代青年腳踏實(shí)地、奉獻(xiàn)青春,在平凡崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,
收獲了精彩人生?!?/p>
【適用主題:青春奮斗、奉獻(xiàn)、自立自強(qiáng)等】
主題十五
"歲月繾綣,青春永遠(yuǎn)是最亮麗的一抹色彩,時光掠過,青春是書卷里最精彩的章節(jié)。身逢盛世,青春
少年當(dāng)立志高遠(yuǎn),成為時代航行的"燈塔",時代的浪潮奔涌變幻,需要少年奮不顧身、篤行不怠貢獻(xiàn)青春偉
力,推動巨輪前行。今日國之壯麗,皆因昨日之青春少年無私奉獻(xiàn),明日之絢麗多彩,皆是當(dāng)代之青年奮
力前行。"
【適用主題:青春、少年】
主題十六
“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美",每當(dāng)我讀到泰戈?duì)柕拿?,都會思索詩句表達(dá)的意境該如何實(shí)
踐?或許我們的青春就如同夏花,期許著那場美麗而又盛大的綻放,熱烈且美好。青春由磨礪而出彩,人生
因奮斗而升華,青年在新征程新趕考路上,應(yīng)當(dāng)不懼艱險(xiǎn),勇敢、善良似夏花綻放,瀟灑、超脫如秋葉消
逝,做有底氣、有骨氣、有勇氣、有志氣的新時代青年,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗青春、綻放青春。
【適用主題:青春、奮斗】
主題十七
"拼搏,需要超越自我的淬煉。奮力拼搏方能實(shí)現(xiàn)可貴的自我超越。這種超越,是一種不懼挑戰(zhàn)的勇毅,
可謂"越是艱險(xiǎn)越向前";是一種戰(zhàn)勝自我的奮起,可謂"不用揚(yáng)鞭自奮蹄”;是一種不甘平庸的行進(jìn),可謂“茍日
新,日日新,又日新"。
【適用主題:奮斗拼搏】
主題十八
開頭:
不畏山高路遠(yuǎn)的跋涉者,山川回饋以最奇絕的秀色;不懼風(fēng)高浪急的弄潮兒,大海回報(bào)以最壯麗的日出。
向前進(jìn),我們懷有無比的自信,依靠奮斗必將抵達(dá)彼岸。
結(jié)尾:
前途光明,任重道遠(yuǎn)。惟其艱巨,所以偉大;惟其艱巨,更顯榮光?;厥讈頃r路,我們通過奮斗,披荊
斬棘,走過了萬水千山。一起向未來,我們還要繼續(xù)奮斗,勇往直前,創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。
——人民日報(bào)《“明天的中國,奮斗創(chuàng)造奇跡”》
適用主題:青年力量
主題十九
開頭:
典用之妙似山間林,莽莽蒼蒼;巧借之勢如天際海,浩浩湯湯;奇思之現(xiàn)若神之筆,昭昭朗朗。林深自因
有海濟(jì),神之一筆天地間。由古及今,以考鑒陳制為千里江山之落筆、視幻化偕時為滄海桑田之妙手,期
創(chuàng)思新舉為爭鳴萬象之體勢,合而為一,乾坤可定,在人足可精進(jìn),在國亦容騰升,在天下則盛世可期,
變遷無懼。
結(jié)尾:
山林海海,借先人之智以耕碧千頃;鎮(zhèn)海濤濤,化多方之勢以潤澤光輝;揮毫漫漫,開萬里之局以吐納日
月。三者相化歸于一,而一以育無窮也,坤乾自可定矣。愿盡薄力,謹(jǐn)記此道,以吾輩青春,護(hù)盛世中華,
開萬世太平!
——2022年全國甲卷高考優(yōu)秀作文《博觀而約取,應(yīng)變而創(chuàng)新》
適用主題:三元思辨類(如順境、逆境、絕境)
主題二十
開頭:
推開孤城萬里,不見春風(fēng)吹度盛世幾千載;聽?wèi){朔風(fēng)卷塵,唯見中華文明屹立風(fēng)雨安如山。何也?是以中
華文明藏有無盡韌性也。正是因?yàn)橛猩詈竦奈幕g、悠遠(yuǎn)的歷史之韌和無數(shù)偉人先輩的品格之韌,中華
文明才獨(dú)樹一幟,悠遠(yuǎn)綿長。
結(jié)尾:
我們生于斯,長于斯。中華文明用她特有的“韌性”綿延著整個民族,養(yǎng)育了一代代精魂。我們的民
族復(fù)興之路已然越走越寬,作為青年的我們,不如先從傳承中華民族的韌性開始,向著心中的理想邁進(jìn)。
——2019年北京卷高考作文范文《文明的韌性》
適用主題:英雄精神、榜樣力量
主題二十一
開頭:
細(xì)數(shù)歷史脈絡(luò),君可見時代的大潮泥沙俱下,任誰都無法偏安于自我封閉的孤島。在這洪流、旁流波
瀾壯闊的裹挾之中,唯有那些深諳“各美其美,美人之美,天下大同”之事物方可站穩(wěn)腳跟,立足于當(dāng)下,
展望于星火。
結(jié)尾:
現(xiàn)如今,時代的考題已經(jīng)列出,我們的答卷正在寫就,需謹(jǐn)懷合作之心,以求共贏之利,在實(shí)現(xiàn)中國
夢的偉大實(shí)踐中以合作之力放飛青春理想,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝歷程中以共贏之利書寫人生華
章,乘合作扁舟一葉,渡共贏玉鑒瓊田!
——2023年全國乙卷滿分作文《乘合作扁舟一葉,渡共贏玉鑒瓊田》
適用主題:文化傳承與自信
“掬水月在手,弄花香滿衣。”
——于良史《春山夜月》
適用主題:人生境界、處世態(tài)度等
釋義:
鞠一捧泉水,泉水照見月影,好像那一輪明月在自己的手里一般;撥弄山花,馥郁之氣溢滿衣衫。
示例:
葉嘉瑩一生浮沉,經(jīng)歷過親人離去、海外漂泊等多個至暗時刻,只有詩詞是她不離不棄的摯友。她帶
著對詩詞的感恩,用過硬的知識儲備和赤誠的文學(xué)情懷反哺中華民族與文化,為中國古典詩詞的傳承做出
了卓越貢獻(xiàn)。掬水月在手,弄花香滿衣。葉嘉瑩不僅是有“弱德之美”的詩詞之女,更是無數(shù)人通往古典
詩詞之路的掌燈人,在苦水中眾人捧月,更為后人留下一片詩詞的花香。
“風(fēng)雨不改凌云志,振衣濯足展襟懷。
——李涼《逍遙自在遇湖記》
適用主題:理想追求、堅(jiān)定信念等
釋義:
經(jīng)歷坎坷依然堅(jiān)持理想和追求,整理衣襟洗凈雙足,展開胸懷抖擻精神。
示例:
古往今來有無數(shù)志存高遠(yuǎn)的能人志士,靠著一腔熱血與堅(jiān)定毅力,為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向而忍受常人無法想
象之艱辛。司馬遷在獄中忍辱負(fù)重?cái)?shù)十年,寫就史家之絕唱的《史記》,為后人敬仰;越王勾踐臥薪嘗膽蟄
伏十載春秋,終使越國由弱變強(qiáng),成就春秋霸業(yè)。風(fēng)雨不改凌云志,振衣濯足展襟懷。我輩生逢盛時,更
應(yīng)十年勤學(xué)苦讀,一朝厚積薄發(fā),在時代的畫卷上綻放芳華。
“但立直標(biāo),終無曲影?!?/p>
——《舊唐書?列傳?卷一百二十八》
適用主題:為人準(zhǔn)則、民族信仰、榜樣力量等
釋義:
只要樹立的是一根筆直的竿子,就不會有彎曲的影子。
示例:
魯迅曾言:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……”
面對反動派的酷刑逼供,陳延年寧死不屈英勇就義;抗日女英雄趙一曼在敵人面前高喊“未惜頭顱新故國,
甘將熱血沃中華”后壯烈犧牲。但立直標(biāo),終無曲影。他們是民族的脊梁,他們身上的英雄精神也將薪火
相傳,成為中華民族最閃亮的坐標(biāo)。
主題二十二
雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。
——勃朗寧
適用主題
雄心壯志、遠(yuǎn)大志向等
示例
雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。歲月順流而下,生活逆水行舟,我輩青年當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向,不負(fù)青
春好時光。唯有秉持著
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