武漢市洪山區(qū)2023年九年級上學期《道德》月考試題與參考答案

6/15武漢市洪山區(qū)2023年九年級上學期《道德與法治》月考試題與參考答案一、選擇題下面各題的備選答案A、B、C、D項中，只有一項最符合題目要求，請選出并把“答題卡”上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。共14小題，每小題2分，共28分。1.中國共產(chǎn)黨自成立以來，為民族獨立、國家富強和人民幸福進行了艱苦卓越的斗爭，取得了舉世矚目的成就，譜寫了中華民族偉大復興的壯麗篇章。這些舉世矚目的成就有（）A.完成新民主主義革命，創(chuàng)立了中華民國B.進行改革開放新的偉大革命，基本實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化C.建立了社會主義基本制度，推動了國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展D.迎來了從站起來、強起來到富起來的偉大飛躍【答案】C【詳解】本題考查中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民取得的一系列成就。C：中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民建立了社會主義基本制度，推動了國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，故C說法正確；A：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民完成新民主主義革命，建立了中華人民共和國，故A說法錯誤；B：我國到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，故B說法錯誤；D：中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，故D說法錯誤；故本題選C。2.下面數(shù)軸中，表示中國特色社會主義進入新時代的時間節(jié)點是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】B【詳解】本題考查中國特色社會主義進入新時代的知識。ABCD：根據(jù)所學知識可以得出，中國特色社會主義進入新時代的時間是黨的十八大，B符合題意，ACD不符合題意；故本題選B。3.在長江新區(qū)、鄂州花湖機場各項建設(shè)如火如荼，武漢城市圈發(fā)展再創(chuàng)新局面；上海國際科技創(chuàng)新中心加快建設(shè)，帶動長三角科技創(chuàng)新共同體快速成長；在粵港澳大灣區(qū)，“硬聯(lián)通”與“軟聯(lián)通”齊頭并進，融合發(fā)展動能持續(xù)增強……下列選項最能體現(xiàn)材料主旨的是（）A.改革開放奏響時代最強音 B.城鄉(xiāng)融合發(fā)展邁向新階段C.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展書寫新篇章 D.人民生活水平實現(xiàn)新跨越【答案】C【詳解】本題考查共同富裕。C：在長江新區(qū)、鄂州花湖機場各項建設(shè)如火如荼，武漢城市圈發(fā)展再創(chuàng)新局面；上海國際科技創(chuàng)新中心加快建設(shè)，帶動長三角科技創(chuàng)新共同體快速成長；在粵港澳大灣區(qū)，“硬聯(lián)通”與“軟聯(lián)通”齊頭并進，融合發(fā)展動能持續(xù)增強……體現(xiàn)了我國促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展書寫新篇章最能體現(xiàn)材料主旨，C正確；ABD：題干沒有體現(xiàn)改革開放奏響時代最強音、城鄉(xiāng)融合發(fā)展邁向新階段、人民生活水平實現(xiàn)新跨越，排除ABD；故本題選C。4.創(chuàng)新是中華文明的深厚內(nèi)蘊。在我國浩如煙海的史書典籍中，以創(chuàng)新意識解決難題的典故不勝枚舉。下列典故中，體現(xiàn)創(chuàng)新意識的是（）①曹沖稱象②程門立雪③孔融讓梨④司馬光砸缸A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【詳解】本題考查創(chuàng)新意識。①④：生活中處處有創(chuàng)新，別出心裁的點子、富有創(chuàng)意的想法、獨具匠心的構(gòu)思都是創(chuàng)新，曹沖稱象和司馬光砸缸的典故體現(xiàn)了創(chuàng)新意識，故①④說法正確；②③：程門立雪和孔融讓梨體現(xiàn)的是文明有禮，故②③說法錯誤；故本題選B。5.下圖所示舉措，不符合題意的是（）A.是落實健康中國戰(zhàn)略的具體體現(xiàn) B.表現(xiàn)疫情防控是當前我國第一要務(wù)C.符合以人民為中心的發(fā)展思想的要求 D.彰顯了社會主義制度的優(yōu)越性【答案】B【詳解】本題考查以人民為中心的發(fā)展思想。B：發(fā)展是第一要務(wù)，故B說法錯誤，但符合題意；ACD：題干漫畫中為全民免費提供新冠病毒疫苗，是落實健康中國戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)，符合以人民為中心的發(fā)展思想的要求，彰顯了社會主義制度的優(yōu)越性，故ACD說法正確，但不符合題意；故本題選B。6.中國的先人們早在2500多年前就認識到，“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循俗”。直到今天，這一警句仍然具有現(xiàn)實意義。這就要求我們，在通往國富民強的路上，必須堅持（）A.黨的領(lǐng)導 B.人民至上 C.改革創(chuàng)新 D.依法治國【答案】C【詳解】本題考查的創(chuàng)新的重要性。C：“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循俗”的意思是如果能使百姓獲益，不必效法古代的規(guī)定，如果能把事做的完美，就不必遵守舊的法則，它體現(xiàn)的是創(chuàng)新的思想，啟示我們在通往國富民強的路上，必須堅持改革創(chuàng)新，故C正確；ABD：說法語句子意思不符，應(yīng)排除；故本題選C。7.“關(guān)鍵技術(shù)”、“核心技術(shù)”、“自主創(chuàng)新”、“大力推動數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展”……總書記對武漢的科技創(chuàng)新發(fā)展十分關(guān)心和重視，是因為（）①創(chuàng)新已經(jīng)成為世界所有國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心②科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素③我國仍面臨科技對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐能力不足的問題④教育創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素A.①② B.①④ C.①③ D.②③【答案】D【詳解】本題考查我國科技現(xiàn)狀。②③：總書記對武漢的科技創(chuàng)新發(fā)展十分關(guān)心和重視，是因為科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素，我國仍面臨科技對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐能力不足的問題，②③正確；①：創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心，①錯誤；④：科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素，④錯誤；故本題選D。8.針對漫畫一所示“怪圈”，我國制定并實施了“破圈”之策（見漫畫二）。此舉旨在（）A.徹底減輕家庭教育支出和家長精力負擔 B.促進青少年健康成長、全面發(fā)展C.確保教育絕對公平的實現(xiàn) D.教育是促進民族振興、社會進步的政治基石【答案】B【詳解】本題考查未成年人保護。B：分析漫畫，我國制定并實施了“破圈”之策有利于促進青少年健康成長、全面發(fā)展，B說法符合題意；A：“徹底”說法過于絕對，A說法錯誤；C：“教育絕對公平”說法過于絕對，C說法錯誤；D：教育是促進民族振興、社會進步的基石，D說法錯誤；故本題選B。9.用圖示法表示所學概念間的關(guān)系是重要的學習方法之一。下列圖示能正確反映概念間關(guān)系的是（）A. B. C. D.【答案】C【詳解】本題考查政治制度。C：根據(jù)所學知識可知，我國政治制度包括人民代表大會制度，基層群眾自治制度，民族區(qū)域自治制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導多黨合作和政治協(xié)商制度，因此C政治制度和民族區(qū)域自治制度是正確的概念關(guān)系，C說法符合題意；A：民主與法治是并列關(guān)系，不是包含關(guān)系，A說法錯誤；B：協(xié)商民主和選舉民主是我國的兩種民主行使，是并列關(guān)系，不是包含關(guān)系，B說法錯誤；D：民主制度和民主形式是兩個不同的概念，不是包含關(guān)系，D說法錯誤；故本題選C。10.下面是涵涵同學在復習“民主的足音”時整理的筆記。你認為其中正確的是（）①民主在價值上要求所有人當家作主②中國人民追求“還權(quán)于民”的愿望在近代實現(xiàn)了③我國社會主義民主是一種新型的民主，具有強大生命力④社會主義民主的目的是保障最廣大人民的利益A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【詳解】本題考查社會主義民主。③④：根據(jù)所學可知，我國社會主義民主是一種新型的民主，具有強大生命力，人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征，社會主義民主的目的是保障最廣大人民的利益，③④說法符合題意；①：民主在價值上要求大多數(shù)人當家作主，①說法錯誤；②：中國人民追求“還權(quán)于民”的愿望在近代沒有實現(xiàn)，②說法錯誤；故本題選B。11.2022年3月，全國兩會召開，來自各地的代表積極建言獻策，共商國是，彰顯了中國特色社會主義民主政治的生機活力。我國社會主義民主政治的本質(zhì)特征是（）A.維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主B.有事好商量，眾人的事情由眾人商量C.保障最廣大人民的利益D.人民當家作主【答案】D【詳解】本題考查我國社會主義民主政治的本質(zhì)特征。D：依據(jù)教材知識可知，人民當家作主是我國社會主義民主政治的本質(zhì)特征，D正確；A：最廣泛、最真實、最管用是我國社會主民主的特點，A錯誤；B：有事好商量，眾人的事情由眾人商量是人民民主的真諦，B錯誤；C：保障最廣大人民的利益是社會主民主的目的，C錯誤；故本題選D。12.協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢。這一民主形式（）①擴大了公民的民主權(quán)利②推動人民內(nèi)部各方面在決策的過程中進行充分協(xié)商③體現(xiàn)了人民民主的真諦④保障了全體社會成員當家作主的權(quán)利A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【詳解】本題考查協(xié)商民主的知識。②③：協(xié)商民主體現(xiàn)了有事好商量、眾人的事情由眾人商量的人民民主的真諦，有助于推動人民內(nèi)部各方面在決策的過程中進行充分協(xié)商，②③說法正確；①：公民權(quán)利不能隨意擴大或縮小，①說法錯誤；④：在我國，人民當家作主。全體社會成員包括公民，④說法錯誤；故本題選C。13.發(fā)展社會主義民主政治要用制度體系保證人民當家作主。對保障人民當家作主的制度體系，下列認識正確的是（）A.基層群眾自治制度是實現(xiàn)民族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利的基本政治制度B.人民代表大會制度是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑C.民族區(qū)域自治制度強調(diào)通過充分協(xié)商，畫出最大同心圓D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度是社會主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)【答案】B【詳解】本題考查保障人民當家作主的政治制度。A：民族區(qū)域自治制度是實現(xiàn)民族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利的基本政治制度，故A說法錯誤；B：人民代表大會制度是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑，故B說法正確；C：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度強調(diào)通過充分協(xié)商，畫出最大同心圓，故C說法錯誤；D：基層群眾自治制度是社會主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)，故D說法錯誤；故本題選B。14.今年，中國共產(chǎn)黨將召開第二十次全國代表大會，在網(wǎng)絡(luò)征求意見階段，社會各界民意民智匯聚一堂，為黨治國理政提供決策參考。中國共產(chǎn)黨通過網(wǎng)絡(luò)匯聚民意民智重要意義是（）A.中國共產(chǎn)黨是中國人民、中華民族的先鋒隊 B.有利于保持黨的先進性、發(fā)展人民民主C.民主在價值上要求所有人當家作主 D.中國共產(chǎn)黨要依法行政，聽取民意【答案】B【詳解】該題考查社會主義民主。B：分析題文，中國共產(chǎn)黨在網(wǎng)絡(luò)征求意見階段，社會各界民意民智匯聚一堂，為黨治國理政提供決策參考；結(jié)合所學知識可知，中國共產(chǎn)黨通過網(wǎng)絡(luò)匯聚民意民智重要意義是有利于保持黨的先進性、發(fā)展人民民主；B符合題意；A：中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，這是黨的性質(zhì)，與題意無關(guān)；C：民主在價值上要求大多數(shù)人當家作主，C錯誤；D：中國共產(chǎn)黨要依法執(zhí)政，聽取民意，D錯誤；故本題選B。二、非選擇題共3小題，32分。其中第15題8分，第16題12分，第17題12分。15.【踏上強國之路】材料一安徽省鳳陽縣小崗村18位農(nóng)民以“敢聞敢干、敢為人先”的大包干精神，拉開了中國農(nóng)村改革的序幕，成為中國改革的標志。“大包干”即“包干到戶”?！按蟀?，大包干，直來直去不拐彎；保證國家的，留足集體的，剩下都是自己的?！币皇住洞蟀筛琛?，簡潔而形象，道出了農(nóng)業(yè)大包干這一壯舉的主要內(nèi)容和偉大意義。材料二《光明日報》（2021年03月23日06版報道）“如今確權(quán)頒證，廣大農(nóng)民可以甩開膀子去搞土地流轉(zhuǎn)、入股，拿租金、分紅利了。”鳳陽縣委常委、小崗村第一書記李錦柱說，從按“紅手印”到領(lǐng)“紅本本”，從分“紅利”到過上紅紅火火的生活，小崗在中國農(nóng)村改革的歷史進程中再度領(lǐng)跑。2015年至今，小崗村村民人均可支配收入從14700元躍升至27600元，增幅達87.8%，村集體經(jīng)濟收入從670萬元增長至1160萬元，增幅達73.1%。“讓村民從‘戶戶包田’到實現(xiàn)對村集體資產(chǎn)的‘人人持股’，這就是實事求是的具體體現(xiàn)，遵從了時代的發(fā)展?！比珖舜蟠怼不帐∞r(nóng)科院副院長趙皖平說。（1）結(jié)合材料一，小崗村改革發(fā)展的歷程告訴我們什么道理？（2）結(jié)合材料二，村民實現(xiàn)對村集體資產(chǎn)的“人人持股”，那么人人享有的原因是什么？【答案】（1）改革是社會發(fā)展的直接動力，解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力；改革增強了我國經(jīng)濟建設(shè)的活力，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性；改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇（一招）；改革開放是強國之路，是當代中國最鮮明的特色；改革開放深刻改變了中國；中國人民通過改革開放過上了幸福生活；改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創(chuàng)造社會財富的積極性和主動性空前高漲。（2）衡量一個社會的文明程度，不僅要看經(jīng)濟發(fā)展狀況，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權(quán)益是否得到切實保障；人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標；發(fā)展的根本目的就是增進民生福祉；有利于落實以人民為中心的發(fā)展思想，使全體人民共享發(fā)展成果；有利于促進社會公平正義，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要；有利于讓人民獲得感、幸福感更加充實、更有保障、更可持續(xù)；有利于縮小貧富差距，是實現(xiàn)共同富裕的需要?！痉治觥靠键c考查：改革開放、發(fā)展能力考查：分析材料提取觀點的能力核心素養(yǎng)：政治認同【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為公民，需要運用改革開放的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞①：從按“紅手印”到領(lǐng)“紅本本”，從分“紅利”到過上紅紅火火的生活→可鏈接的教材知識改革是社會發(fā)展的直接動力，解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力；改革增強了我國經(jīng)濟建設(shè)的活力，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性；關(guān)鍵詞②：“讓村民從‘戶戶包田’到實現(xiàn)對村集體資產(chǎn)的‘人人持股’，這就是實事求是的具體體現(xiàn)，遵從了時代的發(fā)展→可鏈接的教材知識改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇（一招）；改革開放是強國之路，是當代中國最鮮明的特色；改革開放深刻改變了中國；中國人民通過改革開放過上了幸福生活；改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創(chuàng)造社會財富的積極性和主動性空前高漲。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為公民，需要運用發(fā)展的有關(guān)知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞：村民實現(xiàn)對村集體資產(chǎn)的“人人持股”→可鏈接的教材知識堅持以人民為中心的發(fā)展思想的原因，共同富裕，共享發(fā)展；第三步：整合信息，組織答案。16.【正確認識民主，追求民主價值】針對校園午餐浪費問題，某校學生會準備制訂《杜絕校園午餐浪費方案》?！菊骷啃W生會草擬了《杜絕校園午餐浪費管理方案》，并向同學們公開征集意見。以下是意見征集的部分情況統(tǒng)計。（1）上述情況統(tǒng)計反映出什么問題？【分析】針對管理方案，同學們還提出一些建議。建議一：建議食堂月末推出多種食譜方案，讓學生公開進行投票表決，其結(jié)果作為下月食堂菜譜的參考。學校食堂設(shè)置值周生，監(jiān)督舌尖上的浪費。建議二：杜絕浪費是食堂的責任，建議食堂都做學生愛吃的菜。浪費可恥！對浪費食物的同學都要給予處分，以警示他人。（2）對比分析兩則建議，說明如何正確參與民主生活?！締⑹尽客ㄟ^參與管理方案的制訂過程，小明同學深刻地意識到，在現(xiàn)代社會，民主應(yīng)該成為公民的一種生活方式和生活態(tài)度。在我國，公民可通過多種途徑和方式參與民主生活。（3）在我國，公民可以通過哪些途徑和方式參與民主生活？【答案】（1）該校部分學生民主參與意識、民主參與能力不強。（2）建議一比建議二更可行，因為建議一能夠體現(xiàn)出參與民主生活的正確態(tài)度和方式。公民參與民主生活，要有社會責任感和主人翁意識。要以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看待問題。立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見。逐步提高依法有序參與民主生活的能力。（3）民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督、民主管理【小問1詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為青少年，需要調(diào)用公民參與民主生活有關(guān)知識分析，可從反映類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：55%的同學填寫有效意見→可聯(lián)系部分學生民主參與意識和能力強；關(guān)鍵詞②：27%同學填寫無效意見、18%未填寫意見→可聯(lián)系部分學生民主參與意識、民主參與能力不強；第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為青少年，需要調(diào)用參與民主生活要求有關(guān)知識分析，可從做法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：推出多種食譜方案，學生公開進行投票表決→可聯(lián)系參與民主生活的要求；第三步：整合信息，組