班主任工作范文一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃二

班主任工作范文之一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃二這學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)班主任工作，為了使本班的治理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下：一、班級(jí)情況分析我班共有學(xué)生30人，學(xué)生大部分來(lái)自于周邊農(nóng)村。一部分學(xué)生年齡偏小，理解和接受才能都會(huì)弱一些。但思想單純，天真爽朗。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟。教師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行，只是在執(zhí)行的質(zhì)量上參差不齊，這學(xué)期在這點(diǎn)上要注重。二、工作目的建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、詳細(xì)工作1、營(yíng)建向上氣氛在上學(xué)期的根底上，本學(xué)期將不斷完善《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并接著開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，實(shí)在抓好班風(fēng)班貌建立。（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給本人班級(jí)營(yíng)建平等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)治理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。2、培養(yǎng)班干部的才能3、樹(shù)立典范，感染學(xué)生。4、做好補(bǔ)差工作5、良好班風(fēng)的構(gòu)成四、詳細(xì)措施常規(guī)教育、德育方面：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的什么是不對(duì)的使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)。每天中午或者下午時(shí)間進(jìn)展總結(jié)請(qǐng)一些同學(xué)發(fā)言說(shuō)說(shuō)今天哪些同學(xué)做的事情讓大家快樂(lè)教師及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)，用強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)忽略缺點(diǎn)的方式讓大家進(jìn)步，要鼓舞學(xué)生發(fā)覺(jué)別人的優(yōu)點(diǎn)，假如有同學(xué)發(fā)覺(jué)了特別淘氣的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，就要給予特別高的欣賞。2、這學(xué)期將利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等嚴(yán)重節(jié)日舉行一些有意義的活動(dòng)使學(xué)生從活動(dòng)中理解傳統(tǒng)，明白得珍惜，培養(yǎng)他們熱愛(ài)班集體和學(xué)校，熱愛(ài)勞動(dòng)的情感同時(shí)讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)生活。班級(jí)紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律通過(guò)表?yè)P(yáng)認(rèn)真傾聽(tīng)教師上課，認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言做為重點(diǎn)，鼓舞學(xué)生聽(tīng)，及時(shí)提咨詢，對(duì)聽(tīng)的好的學(xué)生多多表?yè)P(yáng)。小孩學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽(tīng)，自然課堂紀(jì)律就會(huì)特別好，對(duì)待不認(rèn)真聽(tīng)的小孩要經(jīng)常提咨詢。其次是發(fā)言，要求小孩只要會(huì)就發(fā)言，哪怕答案不對(duì)也要鼓舞，對(duì)待什么也說(shuō)不出來(lái)的小孩要理解他在想什么，課后進(jìn)展談話。2、學(xué)習(xí)適應(yīng)方面整理書(shū)包要又快有好，學(xué)會(huì)分類(lèi)，書(shū)包有特別多層，學(xué)會(huì)每層固定放置什么東西，常用的和不常用的要分開(kāi)。抽屜里面要整齊，定時(shí)抽查。眼保健操要認(rèn)真，講述眼睛好的好處，讓小孩從內(nèi)心注重眼保健操，每個(gè)穴位的位置要強(qiáng)調(diào)。講述值日生的職責(zé)和任務(wù)，安排好值日生工作，能夠?qū)χ等盏男〗M進(jìn)展打分，一個(gè)月評(píng)比一次，關(guān)于主動(dòng)及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí)利用花草美化環(huán)境并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。3、作業(yè)本人自覺(jué)完成，學(xué)會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。注重書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)的不好的同學(xué)要經(jīng)常說(shuō)說(shuō)應(yīng)該如何寫(xiě)才好看。五、班級(jí)工作月份安排三月1、學(xué)期初收心教育。2、假期作業(yè)評(píng)比。3、行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。4、選班級(jí)干部。5、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。6、健全班級(jí)評(píng)比制度。四月1、行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。2、做好家訪工作。3、交通平安教育。學(xué)生行為適應(yīng)培養(yǎng)。五月1、行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。2、組織學(xué)生參加校園夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。3、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。4、感恩教育。六月1、行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。2、學(xué)生平安教育。3、組織學(xué)生進(jìn)展期末復(fù)習(xí)。還給小孩們一個(gè)金色的童年。這