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廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).書寫題。(把下面的句子及標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確、規(guī)范抄寫在方格中)

一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)《學(xué)弈》中,“一人雖聽之,______________,思援弓繳而射之”,雖與另一個(gè)人一起學(xué)習(xí),但結(jié)果卻截然不同,由此我懂得了____________________的道理。

(2)閱讀古詩(shī),四季美景盡收眼底:早春有“天街小雨潤(rùn)如酥,____________”;盛夏有“____________,映日荷花別樣紅”;深秋有“____________,霜葉紅于二月花”;寒冬有“__________,萬(wàn)徑人蹤滅”。

(3)我們時(shí)常感嘆時(shí)光美好但又流逝得太快了,看到奔騰而流的江水,不禁吟詠蘇軾《浣溪沙》中的名句:“____________!____________?!钡蚁?,江水是不可能倒流的,時(shí)間也是一樣,年輕時(shí)不努力,老了就會(huì)后悔,正如漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》“__________,__________”告訴我們的道理。2).根據(jù)語(yǔ)句情境,填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

(1)“近水知魚性,①__________”說(shuō)明了實(shí)踐出真知的道理;“聽君一席話,②__________”告訴我們,有時(shí)傾聽別人的意見,能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

(2)黃庭堅(jiān)的《清平樂(lè)》中的“若有人知春去處,①___________”表現(xiàn)出詞人對(duì)春光的珍惜和熱愛(ài);王安石的《泊船瓜洲》中的“②____________,③____________”讓我們感受到了春風(fēng)的力量,也傳達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。3).先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成填空。心_____氣_____全神_____注無(wú)_____于事專心_____

_____無(wú)獨(dú)有_____司空見_____上面的詞語(yǔ)中,形容一個(gè)人做事一心一意的有_________、_________。王敏說(shuō)她最喜歡小小的蘭花,_________,這也是我最喜歡的呢。我想一個(gè)人上山去采蘑菇,奶奶不同意,我想了多種辦法都_________。4).結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)古人常常面臨分別,留下了許多千古佳句。李白送孟浩然時(shí)佇立江邊,久久凝望:“____________,唯見長(zhǎng)江天際流。”汪倫送李白則載歌載舞:“李白乘舟將欲行,____________?!蓖蹙S《送元二使安西》以酒相送:“____________,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!备哌m在《別董大》則說(shuō):“____________,____________。”豁達(dá)開朗,勸慰勉勵(lì),溢于言表。

(2)詩(shī)中景物常寄托情思?!傲痹谒蛣e時(shí)有“留”意,如《采薇》“昔我往矣,_________。”“月”則代表游子思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn),如《十五夜望月》“____________,不知秋思落誰(shuí)家?!薄爸瘛毕笳鲌?jiān)韌不拔的品格,如《竹石》“____________,____________?!奔耐辛嗽?shī)人不屈的高尚情操。5).整本書閱讀。

(1)閱讀了《騎鵝旅行記》這本書,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)本書主人公尼爾斯旅行前后的成長(zhǎng)變化。

________________________________

(2)閱讀了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這本書,請(qǐng)結(jié)合具體事例說(shuō)一說(shuō)湯姆?索亞是一個(gè)怎樣的孩子?

__________________________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).名家書“竹”:下圖中屬于趙孟頫楷書作品的一項(xiàng)是(

)A.B.C.D.2).下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。B.這個(gè)街口擠滿了小商販,賣衣服的,賣年貨的,現(xiàn)殺活羊的……都來(lái)了。C.“碰壁?”我說(shuō),“您怎么會(huì)碰壁呢?是不是您走路不小心?”D.憑著“不入虎穴,焉得虎子”的勇氣,他孤身潛入敵人的指揮部。3).字形看“竹”:從小篆字形判斷,“竹”屬于

字。(

)A.象形B.指事C.形聲D.會(huì)意評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).請(qǐng)你通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)表現(xiàn)考場(chǎng)安靜或緊張的氛圍。

考場(chǎng)上,同學(xué)們埋頭奮筆疾書。

__________________________________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連(把作品、作者、作者所在國(guó)家連起來(lái))

《騎鵝旅行記》

劉易斯?卡羅爾

英國(guó)

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

丹尼爾?笛福

英國(guó)

《魯濱遜漂流記》

塞爾瑪?拉格洛芙

美國(guó)

《愛(ài)麗絲漫游奇境》

馬克?吐溫

瑞典2).連一連。

13歲

及笄之年

15歲

弱冠之年

20歲

不惑之年

30歲

花甲之年

40歲

豆蔻之間

60歲

而立之年評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的幾句話,按一定的順序重新排列。

(

)1、他想:這是誰(shuí)丟的,真不講衛(wèi)生。

(

)2、她看見地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)3、忽然,他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng),學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)做好事。

(

)4、下課了,小麗在操場(chǎng)上玩。

(

)5、她連忙回頭,不好意思地拾起了剛才看到的那一團(tuán)廢紙。

(

)6、想著她就若無(wú)其事地走了。

(

)7、走過(guò)去一看,原來(lái)是一團(tuán)白紙。2).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。

(

)路上,我遇見一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個(gè)洼地建“橋墩”。

(

)我被眼前的情景感動(dòng)了。于是,我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。

(

)“橋墩”建好了,他扛來(lái)了一塊小木板鋪在“橋墩”上,然后站在“橋面”上試著過(guò)橋。但是,小橋倒了。

(

)一個(gè)星期天的下午,我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問(wèn)問(wèn)。

(

)他不聲不響地蹲下去,重新建起“橋”來(lái),而且比剛才更認(rèn)真。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下列說(shuō)法正確的在(

)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都描寫了月夜的景色,表達(dá)的情感也一樣。(

)

2.“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”中的“七八”和“兩三”不是具體數(shù)字。(

)

3.《七律·長(zhǎng)征》中起統(tǒng)領(lǐng)全篇的詩(shī)句是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。”。(

)

4.《燈光》以倒敘的手法,回憶了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期以郝副營(yíng)長(zhǎng)為代表的戰(zhàn)士英勇獻(xiàn)身的往事。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的古詩(shī),結(jié)合材料,完成練習(xí)。詠煤炭[明]于謙鑿開混沌①得烏金,藏蓄陽(yáng)和②意最深。爝(jué)火燃回春浩浩③,洪爐照破夜沉沉。鼎彝(yí)元④賴生成力,鐵石猶存死后心⑤。但愿蒼生⑥俱飽暖,不辭辛苦出山林。

【注釋】①混沌:指世界還沒(méi)有開辟以前的狀態(tài)。這里指大地。②陽(yáng)和:原指暖和的陽(yáng)光,這里借指煤炭所蓄藏的熱能。③爝火燃回春浩浩:煤炭燃燒給人們帶來(lái)溫暖,就像春回大地一般。爝火:小火把。浩浩:本意是形容水勢(shì)大,這里引申為廣大無(wú)際。④元:本來(lái)。⑤鐵石猶存死后心:鐵石雖然變成了煤炭,但它依然造福于人類。⑥蒼生:老百姓。材料:于謙生平于謙,字廷益,號(hào)節(jié)庵,漢族,浙江杭州人,明朝名臣。永樂(lè)十九年(1421年),于謙登進(jìn)士第,后先后升為御史、兵部右侍郎。明英宗時(shí)因入京覲見時(shí)不向權(quán)臣王振送禮,遭誣陷下獄,因百姓、官吏乃至藩王力請(qǐng)而復(fù)任。而后,英宗兵敗被俘,他力排南遷之議,堅(jiān)請(qǐng)固守,升任兵部尚書。明代宗即位,整飭兵備,部署要害,親自督戰(zhàn),率師二十二萬(wàn),列陣北京九門外,抵御瓦剌大軍。瓦剌太師也先挾英宗逼和,于謙以“社稷為重,君為輕”,不許。也先無(wú)隙可乘,被迫釋放英宗。天順元年(1457年),英宗復(fù)辟,大將石亨等誣陷于謙謀立襄王之子,致使其含冤遇害。于謙憂國(guó)忘身,口不言功,平素儉約,居所僅能遮蔽風(fēng)雨。因個(gè)性剛直,招致眾人忌恨。有《于忠肅集》傳世?!睹魇贰贩Q贊其“忠心義烈,與日月爭(zhēng)光”。他與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。

1.詩(shī)中能夠體現(xiàn)詩(shī)人志向的詩(shī)句是“_____________”。

2.詩(shī)句“鑿開混沌得烏金,藏蓄陽(yáng)和意最深”以“_________”稱“煤炭”,再以“_________”指煤炭所蓄藏的熱能,表達(dá)了詩(shī)人_____________。

3.詩(shī)中畫橫線的句子象征意義豐富,寓意為:___________________。

4.這首詩(shī)是詠物詩(shī),所用寫法是_________。表面上是詠_________,實(shí)際上是明志向,表達(dá)了于謙_______________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)習(xí)作。

同學(xué)們,你的拿手好戲是什么?請(qǐng)先列提綱,再寫下來(lái)。題目自擬,要求語(yǔ)句通順,重點(diǎn)部分寫具體,具有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).1.母親的學(xué)問(wèn)

(肖復(fù)興)①24年前,我從北大荒插隊(duì)回到城里,挨過(guò)了一段待業(yè)的日子,終于找到了一份工作:在一所中學(xué)里當(dāng)老師。每月42.5元的工資,這是我拿到的第一份工資,以后每月都把工資如數(shù)交給母親。我和母親兩人就要靠這每月42.5元的工資過(guò)日子。②那時(shí)候,我的一個(gè)同學(xué)在舊書店里看見一套十卷本的《魯迅全集》,20元錢。他知道我喜歡書,肯定想要這一套《魯迅全集》,怕別人買走,便替我買了下來(lái)。20元錢買一套《魯迅全集》確實(shí)不貴,但以當(dāng)時(shí)我家的生活水平來(lái)看,20元占了我將近一個(gè)月工資的一半。剛剛把工資交給了母親,我怎么好意思再要回將近一半的錢來(lái)買書呢?③我有些猶豫,心里卻惦記著這套《魯迅全集》。大概像所有孩子的心事都瞞不過(guò)母親一樣,母親看出了我的心事。她從裝錢的小箱子里拿出了20元錢遞給我,讓我去買書。她說(shuō):“你放心,我這兒有過(guò)日子的錢,你不用操心!”④后來(lái),我知道那是母親從每月那可憐巴巴的42.5元的工資里一點(diǎn)點(diǎn)節(jié)省下來(lái)的。母親把42.5元的工資經(jīng)營(yíng)得井井有條,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵一樣,讓每分錢都恰到好處地派上用場(chǎng),讓這個(gè)已經(jīng)破敗得千瘡百孔的家,重新?lián)P起了有些生氣的風(fēng)帆。⑤那時(shí),水果才幾毛錢一斤,但母親從來(lái)不買,她只買幾分錢一斤處理的水果。在我還沒(méi)有到家的時(shí)候,母親把水果上那些爛掉的、壞掉的部分用刀子剜掉,用水洗得干干凈凈,擺在盤子里等我回來(lái)一起吃。⑥有一次,母親洗好、剜好了這樣一盤新買來(lái)的小沙果,恰巧,我的幾個(gè)學(xué)生找到我家來(lái)看我,我趕緊把這些小沙果拿進(jìn)了里屋,我有些不好意思讓學(xué)生看見我生活的寒酸。偏偏母親沒(méi)覺(jué)得這樣有什么不好,她從里屋里把沙果又端了出來(lái),招待學(xué)生們吃。我覺(jué)得很傷自尊,心里很別扭。⑦等學(xué)生走后,我向母親發(fā)脾氣,賭氣不吃那盤爛沙果。母親聽著,沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地吃著那盤爛沙果。⑧事后,我有些后悔沖母親發(fā)脾氣。雖然親身經(jīng)歷著生活的艱難,但我并不真正懂得生活,我不懂得生活其實(shí)是一天接一天的日子,不管每一天是苦是樂(lè),是希望著還是失望著,是有人關(guān)心還是被人遺忘……都是要去過(guò)的,而每一天最起碼的要求就是節(jié)省。節(jié)省和節(jié)約不一樣,節(jié)約,是自己還有一些東西,只不過(guò)不要大手大腳一下子用完花光;節(jié)省不是這樣,節(jié)省是東西本來(lái)就這么些,要在短缺局促的方寸之間做道場(chǎng)。節(jié)約,像是衣柜里有許多服裝,只是不要只穿那些漂亮的光鮮的衣服,要揀些樸素的穿;節(jié)省,卻是根本沒(méi)有那么些衣服,甚至沒(méi)有衣柜,必須要將破舊的衣服補(bǔ)上補(bǔ)丁來(lái)穿。⑨節(jié)約是自我約束的一種品質(zhì),節(jié)省卻是一門從艱辛生活中學(xué)來(lái)的學(xué)問(wèn),在平常的日子里尤其是在富裕的日子里是不會(huì)學(xué)到的。⑩那確實(shí)是母親的一門學(xué)問(wèn)。1.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。

“可憐巴巴”(本義是極為可憐的樣子。)在文中指_______。

從“千瘡百孔”可以看出作者的家境_________。

2.“事后,我有些后悔沖媽媽發(fā)脾氣?!薄昂蠡凇笔且?yàn)開_____;“發(fā)脾氣”又是因?yàn)開_______。

3.短文結(jié)尾處“母親的學(xué)問(wèn)”是什么?怎么體現(xiàn)出來(lái)的?結(jié)合文中的事例說(shuō)一說(shuō)。

____________

4.小故事鏈接

朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng),還流傳著四菜一湯的歌謠:“皇帝請(qǐng)客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實(shí)甜香;小蔥豆腐,意義深長(zhǎng),一清二白,貪官心慌。”朱元璋給皇后過(guò)生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請(qǐng)眾官。而且約法三章:今后不論誰(shuí)擺宴席,只許四菜一湯,誰(shuí)若違反,嚴(yán)懲不貸。

備注:【朱元璋,洪武帝、明太祖,字國(guó)瑞,今安徽鳳陽(yáng)人明朝開國(guó)皇帝。1368年初,朱元璋在應(yīng)天府(今南京)稱帝,國(guó)號(hào)大明,年號(hào)洪武。1398年,朱元璋病逝,享年71歲,廟號(hào)太祖,謚號(hào)開天行道肇紀(jì)立極大圣至神仁文義武俊德成功高皇帝,葬明孝陵?!?/p>

《母親的學(xué)問(wèn)》一文與這則鏈接共同表達(dá)了什么觀點(diǎn),請(qǐng)用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

_________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。

鄭重

慎重

隆重

敬重

(1)春節(jié)是中國(guó)最______的傳統(tǒng)節(jié)日,它象征著團(tuán)圓和興旺。

(2)大家一向都很______你,但你的做法太讓我們失望了。

(3)這個(gè)人城府很深,你和他交往要______一些。

(4)關(guān)于這一點(diǎn),我

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