內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)

míngmèikòngzhìyīwēidānge

róucuōkǒngjùfèiténgbiānpào

bàndǎoqīngfù評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫同音字。

biàn()子

()別

()解

()地

mó()法

面()

()刀

()范

mèi明()

()力

夜不能()

半明半()2）.學(xué)校餐廳有一詩(shī)句“君看一葉舟，__________。”與李紳的《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”有異曲同工之妙，它們都是想提醒我們“__________，__________?！保ㄓ迷?shī)句作答）3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）面對(duì)時(shí)光的流逝，朱自清發(fā)出了這樣的疑問(wèn)：“過(guò)去的日子如_______，被微風(fēng)吹散了，如_______，被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢？……你聰明的，告訴我，我們的日子為什么___________？”蘇軾卻一反這種感傷之調(diào)，發(fā)出了“____________？門前流水尚能西！”的激勵(lì)之語(yǔ)。

（2）詩(shī)中之景，似畫卷漫展。“____________，冷露無(wú)聲濕桂花”，月色空明，清冷素潔；“一水護(hù)田將綠繞，____________”，山水情趣，相映生色。

（3）名言警句指引著我們生活和學(xué)習(xí)的方向?！癬_________，近山識(shí)鳥音”教會(huì)我們長(zhǎng)久地接觸某種事物后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律；“茍利于民，_________；茍周于事，_________”告訴我們只要是對(duì)人民有利的事情，我們就要大膽改革，勇于創(chuàng)新。4）.課內(nèi)外積累。

（1）“過(guò)去的日子如_______，被__________，如_______，被__________?！敝熳郧甯嬲]我們要珍惜時(shí)間，這讓我聯(lián)想到《長(zhǎng)歌行》中的：__________，老大徒傷悲。

（2）人們常用《荀子》中的一句話：“青，_________，_________。”鼓勵(lì)學(xué)生要勇于超過(guò)老師，超過(guò)前人。

（3）誰(shuí)道人生無(wú)再少？____________！休將__________?！朵较场?/p>

（4）根據(jù)提示寫出與之相關(guān)的人物：入木三分________精忠報(bào)國(guó)_______。5）.仿照例句，填入表示同一意思的不同詞語(yǔ)，補(bǔ)充句子。

例：全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠。

（1）六年級(jí)（1）班的師生團(tuán)結(jié)一心，全力以赴，經(jīng)過(guò)一番努力，終于在學(xué)校拔河比賽中奪得冠軍。喜訊傳來(lái)，班主任王老師不由得_______________，班長(zhǎng)李強(qiáng)________________，體育委員張力高興得___________，其余同學(xué)也不禁____________。（填寫表示“高興”的四字詞語(yǔ)）

（2）今年“五一”假期，各地景點(diǎn)都迎來(lái)了大批游客。八達(dá)嶺長(zhǎng)城____________，安徽黃山______________，麗江古城______________，西安大雁塔__________。（填寫表示“人很多”的四字詞語(yǔ)）評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．吞咽（yàn）

徘徊（huí）B．小販（fàn）

湯匙（chí）C．幼稚（zhì）

遷移（qiān）D．苗圃（pǔ）

厭惡（wù）2）.

得了全國(guó)青少年科學(xué)小發(fā)明三等獎(jiǎng)。（

）A．肥貓B．豆芽?jī)篊．米老鼠D．兔八哥3）.下面句子中表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．小說(shuō)會(huì)借環(huán)境描寫來(lái)突顯人物形象。關(guān)注環(huán)境描寫，有利于深入理解人物形象。B．讀書時(shí)要先想想閱讀的目的，再有針對(duì)性地選擇合適的閱讀方法。C．人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”分別指唐代著名書法家顏真卿、柳宗元。D．與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（仿寫夸張句）

__________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

推卸

經(jīng)驗(yàn)

支援

生活

推廣

工作

支持

工作

推動(dòng)

責(zé)任

支撐

前線2）.名句和出處搭配，用線連一連。

人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

【唐】王維《送元二使安西》

少壯不努力，老大徒傷悲！

【宋】葉紹翁《游園不值》

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

【宋】王安石《泊船瓜洲》

勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

【唐】杜甫《春夜喜雨》

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

【宋】文天祥《過(guò)零丁洋》

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰(shuí)生氣似的。

(

)就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。

(

)天突然下起雨來(lái)。

(

)??！那是三年級(jí)（4）班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。

(

)原來(lái)，她是冒雨去降國(guó)旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)，就像一束跳動(dòng)的火苗。2）.句子排序

(

)一些不知名的小花，長(zhǎng)在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草，好象鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。

(

)花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。

1．《書戴嵩畫?！分校耙蝗掌貢?，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑……”這句中的“之”指的是杜處士。(

)

2．人們把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。

(

)

3．“字正腔圓”“有板有眼”“跌跌撞撞”這些詞語(yǔ)都與戲曲有關(guān)。

(

)

4．“列夫·托爾斯泰是俄國(guó)文學(xué)家、思想家，《在柏林》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》等小說(shuō)是他的代表作。(

)

5．閱讀文章時(shí)由于閱讀日的不同，讀者所關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也應(yīng)有所不同。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對(duì)比閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)：山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。1．《山居秋暝》中“春芳”的意思是______，《題破山寺后禪院》中“萬(wàn)籟”的意思是______。

2．下列對(duì)兩首詩(shī)的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．兩首詩(shī)的首聯(lián)都交代了時(shí)間、地點(diǎn)。B．兩首詩(shī)都描繪了幽靜雅致的環(huán)境。C．兩首詩(shī)中的“空”字都寫出了大自然的空曠之美。D．兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)隱逸生活的追求。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂(lè)習(xí)作

從下面兩題中任選一題，按要求完成寫作任務(wù)。題一：請(qǐng)以“________讓生活更美好”為題目，寫一篇文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，把事情寫具體，詳略得當(dāng)，寫出真情實(shí)感。③書寫工整，不少于600字。題二：生活中，常常有人說(shuō)：“要是我能變成一朵云就好了，那樣我就能在空中自由飄浮”；也有人說(shuō)“我想變成一只螞蟻，那樣我就能到昆蟲世界去探索”……如果可以變，你想變成什么？變形后又會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢？請(qǐng)自擬題目寫一寫吧。要求：①請(qǐng)自擬題目，然后作文。②把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)。③書寫要工整，不少于600字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。曾子教子??曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！边m市來(lái)，曾子欲捕彘殺之，妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也?！彼炫脲橐??！浴俄n非子?外儲(chǔ)說(shuō)》【注釋】①女：同“汝”，你。②顧反：等到回來(lái)。③彘（zhì）：豬。④適：從。⑤遂（suì）：于是。⑥烹（pēng）：蒸煮。

(1)聯(lián)系上下文理解字詞的意思。

泣：________

戲：_________

欺：________

(2)根據(jù)文章內(nèi)容回答：曾子不聽(tīng)妻子勸阻，堅(jiān)持殺豬的理由是____________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字填空。

（辯、辮、辨、瓣）_____子_____論蒜__________別2）.將下列關(guān)聯(lián)詞填寫在相應(yīng)的句子里。

與其……不如……

只有……才……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

（1）(

)共產(chǎn)黨(

)能救中國(guó)。

（2）(

)明天開始努力學(xué)習(xí)，(

)今天就用功學(xué)習(xí)。

（3）(

)我被老師誤會(huì)了，(

)我并不后悔。

（4）(

)人生短暫如白駒過(guò)隙，(

)我們要珍惜生命。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.詞句段運(yùn)用。

（1）學(xué)用下面