內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.結(jié)合語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)詞句。

仔細(xì)拼讀，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。

貝多芬給mángrén姑娘彈起了琴，姑娘全神guànzhù地qīngtīng著優(yōu)美的琴聲，她心潮péngpài，這一shùnjiān她已經(jīng)完全táozuì在這琴聲里了。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

柔(

)

版(

)

攤(

)

徹(

)

揉(

)

板(

)

灘(

)

砌(

)2）.恰當(dāng)?shù)匾妹栽?shī)句能為我們的講述錦上添花，根據(jù)前后語(yǔ)境，填寫(xiě)合適的語(yǔ)句。

【惜時(shí)立志】時(shí)間如一位智者，催人奮進(jìn)：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？__________________！”時(shí)間見(jiàn)證了詩(shī)人的剛正不阿，鐵骨錚錚：“____________________，任爾東西南北風(fēng)?！痹跁r(shí)間的考驗(yàn)中，我們懂得了生命的價(jià)值，圖片這幅書(shū)青人民服務(wù)法作品的作者是___________，是在__________的追悼會(huì)上題的詞，文中引用了司馬遷說(shuō)過(guò)的話：人固有一死，_____________，_____________。我們小學(xué)生也應(yīng)珍惜時(shí)間，有所作為，畢竟時(shí)間一去不復(fù)返，正如朱自清先生所說(shuō)：“過(guò)去的日子如輕煙，被______________,如薄霧,被____________________?！窘杈笆闱椤吭?shī)詞中有美麗的風(fēng)景：王觀的“_______________，________________”寫(xiě)山水如眉目般多情；王維勸酒話別時(shí)“__________________，_________________”飽含著不舍。3）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)要整潔。

yòuzhì

xīshēng

jìmò

(

)(

)(

)

biānpào

bōxuē

fángyù

(

)(

)(

)4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容或詞境填空。

（1）古詩(shī)詞中有盎然的春意“_________，水村山郭酒旗風(fēng)”；有迷人的晚景“_______，江清月近人”；有壯麗的山河“九曲黃河萬(wàn)里沙，______”；有深厚的友誼“待到重陽(yáng)日，____”。

（2）藝術(shù)創(chuàng)作離不開(kāi)細(xì)心觀察，藝術(shù)家也應(yīng)該向勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，正如《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》中說(shuō)的“_____________，________。”

（3）讀《狼牙山五壯士》這篇課文，我想到了曹植《白馬篇》中所說(shuō)的“_______，________?！边@句名言。

（4）《七律·長(zhǎng)征》中具體描寫(xiě)紅軍戰(zhàn)士面對(duì)洶涌的金沙江和大渡河也不退卻的詩(shī)句是“________，______?！?）.仿照例句，填入表示同一意思的不同詞語(yǔ)，補(bǔ)充句子。

例：全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠。

（1）六年級(jí)（1）班的師生團(tuán)結(jié)一心，全力以赴，經(jīng)過(guò)一番努力，終于在學(xué)校拔河比賽中奪得冠軍。喜訊傳來(lái)，班主任王老師不由得_______________，班長(zhǎng)李強(qiáng)________________，體育委員張力高興得___________，其余同學(xué)也不禁____________。（填寫(xiě)表示“高興”的四字詞語(yǔ)）

（2）今年“五一”假期，各地景點(diǎn)都迎來(lái)了大批游客。八達(dá)嶺長(zhǎng)城____________，安徽黃山______________，麗江古城______________，西安大雁塔__________。（填寫(xiě)表示“人很多”的四字詞語(yǔ)）評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.用來(lái)勸誡人們及時(shí)孝敬、陪伴父母，下列名句最合適的一項(xiàng)是A．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。B．常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。C．樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。2）.下列說(shuō)法有誤的是（）A．文章詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，才能讓別人領(lǐng)會(huì)自己想表達(dá)的意思。老舍在《臘八粥》中，對(duì)八兒寫(xiě)得情趣盎然、細(xì)膩生動(dòng)。詳寫(xiě)了八兒等粥，略寫(xiě)了喝粥。B．辯論要有理有據(jù)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)?！秲尚恨q日》中，兩小兒爭(zhēng)辯太陽(yáng)在早晨和中午距離人們遠(yuǎn)近的問(wèn)題。C．閱讀名著時(shí)，對(duì)人物做出評(píng)價(jià)要立體、多面。尼爾斯淘氣又頑皮，但其實(shí)也是個(gè)體貼父母的孩子。D．“情以物遷，辭以情發(fā)”。寫(xiě)文章要抒發(fā)自己的真情實(shí)感，可以像《那個(gè)星期天》那樣，把心里話直接寫(xiě)出來(lái)，不融入在具體的人、事或景物中。3）.《兩小兒辯日》一文給了我們這樣的啟示：只要_________，_________，即使是小孩子也能有獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。（照樣子，用擬人的手法寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)時(shí)間的感受）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配，連一連。

宣傳

成立

熱烈地

態(tài)度

宣讀

公告

熱情地

市場(chǎng)

宣告

好事

熱鬧的

歡呼2）.把相對(duì)應(yīng)的句子連起來(lái)。

知人者智

無(wú)以知人也

不之言

自知者明

是是，非非謂之知

謂其智之大也

所謂大丈夫者

非是，是非謂之愚評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序重新排列下面的詞語(yǔ)。

①端午

除夕

元宵

中秋

______________________

②演出

慶賀

編輯

排練

______________________

③土家族民居

吊腳樓

建筑

民居

______________________2）.句子排序

(

)他心里頓時(shí)高興起來(lái)。

(

)王吉文仔細(xì)一看，原來(lái)是師長(zhǎng)。

(

)他正在想著，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍?zhuān)皇譅恐\繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．《丁香結(jié)》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香結(jié)象征生活中解不開(kāi)的愁怨。(

)

2．《西江月·夜行黃沙道中》是唐代詩(shī)人辛棄疾貶官閑居江西時(shí)創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詩(shī)。(

)

3．“戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上，像鋼鐵巨人一樣?！边\(yùn)用了比喻的修辭方法?！疤焐衔孱伭幕鸹ńY(jié)成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅。”運(yùn)用了對(duì)偶的修辭方法。(

)

4．《回鄉(xiāng)偶書(shū)》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)韶光易逝、物是人非的無(wú)奈和感慨。(

)

5．“恩賜﹣乞求

勇敢﹣膽怯

慷慨﹣大方”構(gòu)成一組反義詞(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)《春夜喜雨》。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．《春夜喜雨》中作者稱(chēng)這場(chǎng)雨為“好雨”的原因是（

）A．知時(shí)節(jié)（當(dāng)春乃發(fā)生）B．晚上下C．下得大D．不影響人們出行2．下列詩(shī)句停頓有誤的一項(xiàng)是（

）A．隨風(fēng)/潛/入夜，潤(rùn)物/細(xì)/無(wú)聲。B．好雨/知/時(shí)節(jié)，當(dāng)春/乃/發(fā)生。C．野徑/云俱黑，江船/火獨(dú)明。D．曉/看紅/濕處，花/重錦/官城。3．下列詩(shī)句表達(dá)的情感與其它三句不是一類(lèi)的是（

）A．白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。B．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。C．正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。D．會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。4．下列詩(shī)句中加點(diǎn)字注釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．好雨知（明白）時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃（于是，就）發(fā)生（原來(lái)沒(méi)有的事出現(xiàn)了）。B．隨風(fēng)潛（暗暗地，悄悄地）入夜，潤(rùn)物（使植物受到雨水的滋養(yǎng)）細(xì)無(wú)聲。C．野徑（田野間的小路）云俱黑，江船火獨(dú)（獨(dú)自）明。D．曉（天剛亮的時(shí)候）看紅濕處，花重（沉重）錦官城。5．對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“喜”是這首詩(shī)的感情主線，全詩(shī)不著一“喜”字，字里行間卻處處洋溢著詩(shī)人按捺不住的喜悅之情。B．詩(shī)的前四句運(yùn)用了擬人手法，寫(xiě)出了春雨細(xì)而輕柔的特點(diǎn)；第五、六句運(yùn)用比喻的手法，展現(xiàn)出一幅美妙的江村夜雨圖。C．作者描寫(xiě)春雨融情于景，由近及遠(yuǎn)，從夜寫(xiě)到曉，由寫(xiě)內(nèi)心的感覺(jué)到寫(xiě)客觀景物，由聽(tīng)覺(jué)到視覺(jué)，充滿詩(shī)情畫(huà)意。D．詩(shī)的最后兩句寫(xiě)雨后清晨的景色，紅花帶著晶瑩的雨珠，鮮潤(rùn)濃艷，垂?jié)M枝頭。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

從小到大，你一定經(jīng)歷過(guò)許多的特別：一次特別的旅行，一個(gè)特別的生日，一張?zhí)貏e的紙條，一場(chǎng)特別的義賣(mài)，一堂特別的課……都令人回味無(wú)窮。請(qǐng)圍繞“特別”寫(xiě)一篇作文，把特別之處分享給別人。

要求：（1）題目自擬；（2）把重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)具體，表達(dá)真情實(shí)感，不少于400字；（3）不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解?！肚嗌讲焕稀菲卧谖堇镎f(shuō)完話，老人陪我們到溝里去看樹(shù)。楊樹(shù)、柳樹(shù)，如臂如股，勁挺在山洼、山腰?？床灰?jiàn)它們的根，山洪涌下的泥埋住了樹(shù)的下半截，樹(shù)卻勇敢地頂住了山洪的兇猛。這山已失去了原來(lái)的坡形，依著一層層的樹(shù)形成一層層的梯。老人說(shuō)：“這樹(shù)下的淤泥有兩米厚，都是好土??！”是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹(shù)；有了這綠樹(shù)，我們才守住了這片土。1．讀句子，選擇填空（填序號(hào)）。

（1）“這山已失去了原來(lái)的坡形，依著一層層的樹(shù)形成一層層的梯?！爆F(xiàn)在的坡形變成了(

)。

A．坑坑洼洼

B．平平坦坦

C．層層梯形

（2）“是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹(shù)；有了這綠樹(shù)，我們才守住了這片土?！边@句話道出了綠樹(shù)與土地的密切關(guān)系：綠樹(shù)______（A．擋住

B．滋養(yǎng)）泥土，泥土______（A．擋住

B．滋養(yǎng)）綠樹(shù)，綠樹(shù)______（C．保護(hù)

D．吸引）了這片土。

2．請(qǐng)用“”在片段中畫(huà)出一句擬人句。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為下列句子選擇使用的說(shuō)明方法。

A．作比較

B．打比方

C．列數(shù)字

D．舉例子

（1）地球是一個(gè)半徑約為六千四百千米的星球。(

)

（2）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(

)

（3）拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。(

)

（4）地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。(

)2）.把下列詞語(yǔ)填入到對(duì)應(yīng)解釋后的括號(hào)里。

捧場(chǎng)唱白臉花架子打圓場(chǎng)壓軸跑龍?zhí)?/p>

（1）一次演出的戲曲節(jié)目中排在倒數(shù)第二的一出戲。()

（2）比喻在人手下做無(wú)關(guān)緊要的事。()

（3）原指特意到劇場(chǎng)去贊賞某位戲曲演員的表