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吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版競(jìng)賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。親甜湯王抵擊息餃誤拌評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把握文章主要內(nèi)容的方法。
(1)_________________
(2)_________________
(3)__________________
(4)________________2).日積月累。
(1)古人認(rèn)為由儉入奢易,由奢入儉難,只有“__________,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”,子孫后代才能常享溫飽。
(2)在2022年北京冬奧會(huì)閉幕式上,《折柳寄情》的節(jié)目讓世界感受到了中國(guó)的文化與浪漫。柳樹易活,隨處可見,處處成蔭,因此民間有“__________,____________”的諺語;古時(shí)風(fēng)俗,寒食節(jié)要折柳插門,因此唐代詩人韓翃寫道:__________,__________;“柳”與“留”諧音,古人常用離別折柳表達(dá)相思之意或相見之愿,如《送元二使安西》中寫道:__________,__________。
(3)面對(duì)時(shí)光的流逝,朱自清發(fā)出這樣的疑問:“聰明的,你告訴我,________?”,而蘇軾卻發(fā)出了“____________?門前流水尚能西!____________。”的激勵(lì)之語。3).結(jié)合語境及括號(hào)內(nèi)的意思,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語
我讀書向來___________(不認(rèn)真,不仔細(xì)),只注意緊張動(dòng)人的情節(jié),而忽略了細(xì)節(jié),因此與別人說起來總是_______________(把這個(gè)人做的事情安在別人身上)。后來爺爺?shù)囊环挘屛襙___________(一下子明白過來)。望著爺爺那張____________(經(jīng)歷過種種艱難困苦)的臉,我下決心讀書再也不能___________(不加分析地籠統(tǒng)接受)了。4).根據(jù)拼音寫漢字。
(1)人生好似一條河,既有xiōng
yǒng
péng
pài(
),波瀾壯闊,也有清風(fēng)徐來,水波不興;人生好似一首歌,既有歡快的音符,也有bēi
zhuàng(
)的旋律;人生好似一條船,既有一路順風(fēng)時(shí),也有急流險(xiǎn)灘處。愿我們都能勇于禁受狂風(fēng)暴雨的洗禮,接受生活的挑釁和kǎo
yàn(
)!
(2)不要總是bào
yuàn(
):“唉,我怎么這么dǎo
méi(
)!同樣的年齡,你看小強(qiáng)長(zhǎng)得那么kuí
wú(
),而我卻這么瘦小?!蔽覀円畔滦闹械膟ōu
lǜ(
),我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),相信身材的高矮不會(huì)影響我們的未來。5).填空。
古人也喜食魚。宋代范仲淹在詩中寫到:江上往來人,_____________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列有關(guān)課文的表述正確的一項(xiàng)是(
)A.《夏天里的成長(zhǎng)》是圍繞“夏天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)”這句話寫的。B.《七律·長(zhǎng)征》的尾聯(lián)用夸張手法贊揚(yáng)了紅軍大無畏的革命樂觀主義精神。C.《過故人莊》是蘇軾寫的一首田園風(fēng)光詩,他和辛棄疾并稱“蘇辛”。D.《好的故事》這篇散文詩通過對(duì)夢(mèng)境里“好的故事”的描繪,表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往之情。2).依次填入語段括號(hào)中的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
一天夜晚,貝多芬在(
)的小路上散步。他聽到了皮鞋匠和盲姑娘的談話,心里很不(
)。他走進(jìn)茅屋,彈曲子給他們聽。皮鞋匠(
)地聽著,月光照在盲姑娘(
)的臉上,照著她那睜得大大的眼睛,她仿佛看到了——在月光的照耀下,大海由(
)到波濤洶涌的過程。A.寧靜
幽靜
平靜
安靜
恬靜B.安靜
恬靜
寧靜
幽靜
平靜C.恬靜
寧靜
幽靜
平靜
安靜D.幽靜
平靜
安靜
恬靜
寧靜3).下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯(形容黃河彎彎曲曲的地方很多)B.水村山郭酒旗風(fēng)(山城,山村)C.南朝四百小十寺(虛指,形容寺院很多)D.兩山排闥送青來(排列好的門)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵樹,就請(qǐng)你撒下一片綠蔭;如果你是______就請(qǐng)你__________;如果你是_______,就請(qǐng)你__________。(續(xù)寫句子)評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,組成新字讀一讀。
2).找朋友(連線搭配詞語)。
魁梧的
目光
敏銳的
婦女
慈祥的
印象
不可磨滅的
身材
默默無聞的
笑容評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排排隊(duì)。
()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆。
()你看,她多像我們祖國(guó)960萬平方公里的版圖啊。
()雞頭,是物產(chǎn)豐富的東北三省。
()雞背,是一碧千里的內(nèi)蒙古草原。
()我有一張雞年的郵票。
()雞腹,密布著許多海港和名城。
()雄雞的心臟,正是我們祖國(guó)的首都——北京。2).按順序排列詞語。
(1)地球
宇宙
太陽系
銀河系
________
(2)樹
植物
果樹
蘋果樹
________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“迢迢/牽/牛星,皎皎/河/漢女。纖纖/擢/素手,札札/弄/機(jī)杼”此詩句的節(jié)奏劃分沒有錯(cuò)誤。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。1.解釋下面的詞語。
(1)擢:___________
(2)素:____________
(3)盈盈:___________
(4)脈脈:_____________
2.把詩句中的疊詞畫上橫線。
3.這首詩借神話傳說中________和_________的故事,表達(dá)了婦女對(duì)丈夫的__________之情。
4.這首詩主要描寫的是誰?把能體現(xiàn)主要人物情感的詩句寫在下面。
________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫作
請(qǐng)你以“一件令我追悔莫及的事”為題寫一篇習(xí)作。寫出是什么事情使你追悔莫及,先回顧事情的經(jīng)過,回憶當(dāng)時(shí)的心情,然后理清思路寫下來。寫的時(shí)候注意詳略得當(dāng),把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。語句通順,卷面整潔,文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱,不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.情境材料:莆田地處福建沿海中部,獨(dú)特的地理環(huán)境孕育了獨(dú)特的莆仙文化。漫步莆田,邂逅千年時(shí)光的印痕,領(lǐng)略余韻綿延的風(fēng)情。這里有千年的女神——媽祖;千年的水利——木蘭陂;千年的戲曲——莆仙戲;千年的古剎——南山廣化寺;千年的古街——興化府歷史文化街區(qū);千年的家訓(xùn)——“地瘦栽松柏,家貧子讀書”。難怪人們這樣贊嘆:“海濱鄒魯物華天寶,
。”(1)適合描寫“莆仙戲”的詞語是A.妙筆生花B.巧奪天工C.龍飛鳳舞D.有板有眼(2)語段中運(yùn)用的修辭手法有A.反復(fù)排比B.排比比喻C.反復(fù)夸張D.比喻夸張(3)填入橫線處的下聯(lián),最恰當(dāng)?shù)氖茿.莆陽大地人文薈萃B.文獻(xiàn)名邦人杰地靈C.壺山蘭水人才輩出D.媽祖故里美不勝收(4)語段主要意思是A.莆田是沿海城市。B.莆田是旅游城市。C.莆田有獨(dú)特的環(huán)境。D.莆田有獨(dú)特的文化。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
嚷:①喊叫
②吵鬧
③責(zé)備、訓(xùn)斥
(1)別嚷了,人家都睡覺了。(
)
(2)這件事讓媽媽知道,又該嚷我了。(
)
(3)嚷也沒用,還是另想辦法吧!(
)2).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
山郭(guō
kuō)
璀璨(chàn
càn)
排闥(dátà)
威脅(xié
xiá)
遨游(áo
ào)
恩賜(yìcì)評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).六(1)班
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