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文檔簡介
第三單元課前導入“漢并天下”瓦當?shù)?1課
西漢建立和“文景之治”屋檐上的藝術“與天長久”瓦當西漢王朝如何建立?漢初統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治又采取了哪些措施呢?取得了怎樣的成效呢?
第11課
西漢建立和“文景之治”第三單元第三單元:秦漢時期:統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固第三單元第9課秦統(tǒng)一中國……………52第10課秦末農民大起義………58第11課西漢建立和“文景之治”……………63第12課大一統(tǒng)王朝的鞏固……………………67第13課東漢的興衰……………73第14課絲綢之路的開通與經營西域·………78第15課秦漢時期的科技與文化………………84單元框架公元前221年秦
統(tǒng)
一中
國秦末農民大起義秦
朝
滅
亡秦末農民起義楚
漢
之
爭西
漢
建
立I公元前209年公元前207年公元前206年公元前202年知道秦朝統(tǒng)一、西漢與東漢的統(tǒng)治,認識統(tǒng)一多民族封建國家建立和鞏固的歷史意義。第11課
西漢建立和“文景之治”第三單元單元導讀通過了解休養(yǎng)生息政策“文景之治”、知道西漢從建立之初的社會殘破發(fā)展到國力強盛的變化及原因。唯物史觀和歷史解釋:知道楚漢之爭的史事;了解“休養(yǎng)生息”政策的含義。史料實證:結合時代背景,分析和歸納漢初實行休養(yǎng)生息政策的原因、措施及作用;了解“文景之治”局面的出現(xiàn)。時空觀念和家國情懷:理解西漢的建立對結束戰(zhàn)亂、重建統(tǒng)一多民族國家的重要意義。課標內容(2022版)核心素養(yǎng)目標(教參)核心素養(yǎng)第11課
西漢建立和“文景之治”第三單元單元導讀學習目錄二一建國篇——發(fā)展篇
——繁榮篇——楚漢之爭與西漢建立漢高祖的休養(yǎng)生息政策“文景之治”漢高祖劉邦(前256—前195)壹貳叁第11課
西漢建立和“文景之治”38歲,一事無成,騙吃騙喝,娶了老婆48歲,被逼于無奈起兵反秦50歲,被項羽嚇得跪地求饒51歲,被打的丟盔棄甲,家人被抓54歲,建立漢朝,君臨天下漢高祖
劉邦楚漢之爭與西漢建立第三單元第11課
西漢建立和“文景之治”楚河漢界1、自主學習P63,完成資料卡?!俺h之爭”知識小卡片時間公元前206—前202年交戰(zhàn)雙方目的結果名詞解釋楚漢之爭:劉邦和項羽為爭奪國家統(tǒng)治權而進行的維時四年的戰(zhàn)爭。(公元前206年﹣公元前202年)楚漢之爭與西漢建立第三單元第11課
西漢建立和“文景之治”劉邦獲勝劉邦和項羽爭奪國家統(tǒng)治權
霸王別姬夏日絕句【宋】李清照生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。此天亡我也,非戰(zhàn)之罪也項莊舞劍,意在沛公楚漢之爭與西漢建立第三單元第11課
西漢建立和“文景之治”
劉邦(前247—前195年)農民,早年任亭長小官,軍隊不足10萬。楚國名將項燕之孫。擁有軍隊40萬項羽屠咸陽,殺秦降王子嬰,燒秦宮,火三月不滅。
—司馬遷《史記·項羽本紀》劉邦率軍到咸陽后,約法三章:“殺人者死,傷人及盜抵罪,余悉除去秦法。"秦人大喜,民心安定。劉邦談戰(zhàn)勝項羽原因:運籌帷幄,我不如張良;治理國家,我不如蕭何;統(tǒng)軍作戰(zhàn),我不如韓信。這三人都是杰出的人才,我重用他們,這就是我得勝的原因?!狿63相關史事只有范增一人可用,但又對范增猜疑。
項羽(前232—前202年)收攬民心失去民心任用賢人剛愎自用楚漢之爭與西漢建立第三單元
根據(jù)材料,歸納劉邦戰(zhàn)勝項羽的原因有哪些?第11課
西漢建立和“文景之治”得民心者得天下劉邦、項羽前后戰(zhàn)爭的性質是否相同?為什么?戰(zhàn)爭目的代表階級戰(zhàn)爭性質劉邦項羽起義(秦亡前)楚漢之爭(秦亡后)推翻秦朝統(tǒng)治
農民階級
農民起義
爭奪國家統(tǒng)治權統(tǒng)治階級統(tǒng)治階級內部爭奪帝位戰(zhàn)爭
拓展探究楚漢之爭與西漢建立第三單元第11課
西漢建立和“文景之治”
時
間:
開國皇帝:
定
都:
劉邦(漢高祖)公元前202年
長安(今陜西西安)
漢高祖劉邦(前256—前195)楚漢之爭與西漢建立第三單元第11課
西漢建立和“文景之治”“漢并天下”瓦當?shù)谌龁卧獑卧獙ёx學習目錄二一建國篇——發(fā)展篇
——繁榮篇——楚漢之爭與西漢建立漢高祖的休養(yǎng)生息政策“文景之治”漢高祖劉邦(前256—前195)第11課
西漢建立和“文景之治”壹貳叁第三單元《漢書
·食貨志》記載:“漢興,民失作業(yè)(農作之業(yè)),而大饑饉(jǐn饑荒)。凡米石五千
,
人相食
,
死者過半
。天下既定
自天子不能具醇駟(chúnsì)(四匹顏色相同的馬駕車),而將相或乘牛車。
”漢高祖的休養(yǎng)生息政策第11課
西漢建立和“文景之治”
請結合教材p64第一自然段的內容思考:秦—銅馬車漢—牛車田地荒蕪人口銳減殘破荒涼百姓流離失所原因:①秦實行暴政;
②秦末戰(zhàn)亂。
概括漢初得社會狀況?分析造成這樣的原因?第三單元《漢書
·食貨志》記載:“漢興,民失作業(yè)(農作之業(yè)),而大饑饉(jǐn饑荒)。凡米石五千
,
人相食
,
死者過半
。天下既定
自天子不能具醇駟(chúnsì)(四匹顏色相同的馬駕車),而將相或乘牛車。
”漢高祖的休養(yǎng)生息政策第11課
西漢建立和“文景之治”
概括漢初得社會狀況?分析造成這樣的原因?
請結合教材p64第一自然段的內容思考:秦—銅馬車漢—牛車田地荒蕪人口銳減殘破荒涼百姓流離失所
恢復和發(fā)展社會生產;鞏固新的王朝。首要問題:第三單元楚漢之爭與西漢建(背著手,眉頭緊皺)今朕已于馬上得天下,瞅著這江山咋是千瘡百孔???眾愛卿,可有高見吶?
大臣甲(恭敬地作揖)陛下,如今這地都荒啦,百姓跟沒頭蒼蠅似的到處跑,人也少了大半,此誠危急存亡之秋也!漢高祖的休養(yǎng)生息政策第11課
西漢建立和“文景之治”(不耐煩地擺擺手)哎呀,莫說些沒用的,說辦法!陛下,老臣以為,應該實行嚴政。
大臣甲第三單元楚漢之爭與西漢建(摸著下巴,點頭)是啊,維護社會秩序也是當務之急??!陸賈
馬上得到的天下,豈能在馬上治理?
你瞅瞅那秦,就知道舞刀弄槍的,搞那老些暴政,結果咋樣?“嘎”了吧,你得休養(yǎng)生息,好好琢磨琢磨咋能讓它穩(wěn)當點兒,讓老百姓過上好日子,在馬上打打殺殺的,那能行么?你可長點兒心吧!漢高祖的休養(yǎng)生息政策第11課
西漢建立和“文景之治”詩書馬上第三單元名詞解釋休養(yǎng)生息:國家在大動蕩或大戰(zhàn)亂后,統(tǒng)治者實施的減輕人民負擔,增加人口的政策。漢高祖的休養(yǎng)生息政策第11課
西漢建立和“文景之治”分析漢高祖休養(yǎng)生息政策有哪些措施?漢高祖的休養(yǎng)生息政策第11課
西漢建立和“文景之治”第三單元第三單元材料:匈奴連歲入邊,烽火逼于長安……殺掠人口,動以萬計?!妒酚洝ば倥袀鳌贰驖h初形勢圖漢高祖的休養(yǎng)生息政策第11課
西漢建立和“文景之治”
漢初統(tǒng)治者如何處理來自北方匈奴族的威脅?和親第三單元漢高祖漢惠帝呂后文帝景帝
從西漢創(chuàng)立者劉邦開始,歷經惠帝、呂后、文帝、景帝,也一直在不斷堅定的執(zhí)行休養(yǎng)生息政策,重視農業(yè)生產。漢高祖的休養(yǎng)生息政策第11課
西漢建立和“文景之治”單元導讀二漢文祖劉恒(前202—前157)第三單元單元導讀學習目錄二一建國篇——發(fā)展篇
——繁榮篇——楚漢之爭與西漢建立漢高祖的休養(yǎng)生息政策“文景之治”第11課
西漢建立和“文景之治”壹貳叁第三單元“文景之治”第11課
西漢建立和“文景之治”
探究漢文帝、漢景帝如何發(fā)展和創(chuàng)新休養(yǎng)生息政策?(文帝)詔曰:夫農,天下之本也,其開藉田,朕親率耕。(景帝)詔曰:農,天下之本也。黃金珠玉,饑不可食,寒不可衣?!喙獭稘h書》①注重農業(yè)生產,提倡以農為本,關心農桑秦朝漢高祖文景時期賦稅約三分之二十五稅一三十稅一徭役一年數(shù)次一年一次三年一次②輕徭薄賦③
提倡勤儉治國拓展探究第三單元“文景之治”第11課
西漢建立和“文景之治”
根據(jù)教材P64-65,梳理文帝、景帝休養(yǎng)生息政策相關內容。①注重農業(yè)生產,提倡以農為本,關心農桑②輕徭薄賦③
提倡勤儉治國②商業(yè)
③都市④
邊境
貿易
文物說史:文帝景帝時期的經濟有哪些發(fā)展表現(xiàn)?①手工業(yè)
紡織技術水平高,絲織品有錦秀娟紗等,種類繁多;漆器造型美觀。素紗單衣②商業(yè)
一些商人依靠經營煮鹽
、冶鐵等,獲利頗豐,成為富商大賈。
文物說史:文帝景帝時期的經濟有哪些發(fā)展表現(xiàn)?①手工業(yè)
紡織技術水平高,絲織品有錦秀娟紗等,種類繁多;漆器造型美觀。②商業(yè)
③都市一些商人依靠經營煮鹽
、冶鐵等,獲利頗豐,成為富商大賈。④
邊境
貿易長安城已初具規(guī)模,布局規(guī)整,熱鬧繁華。
文物說史:文帝景帝時期的經濟有哪些發(fā)展表現(xiàn)?①手工業(yè)
紡織技術水平高,絲織品有錦秀娟紗等,種類繁多;漆器造型美觀。長安城平面示意圖②商業(yè)
③都市一些商人依靠經營煮鹽
、冶鐵等,獲利頗豐,成為富商大賈。④
邊境
貿易長安城已初具規(guī)模,布局規(guī)整,熱鬧繁華。漢景帝時,西漢與匈奴開通邊境貿易,各族往來更加頻繁。
文物說史:文帝景帝時期的經濟有哪些發(fā)展表現(xiàn)?①手工業(yè)
紡織技術水平高,絲織品有錦秀娟紗等,種類繁多;漆器造型美觀。“與天長久”瓦當今帝即位,明和親約束,厚遇,通關市,饒給之。匈奴自單于以下皆親漢,往來長城下?!妒酚洝ば倥袀鳌穯螕糨斎肽姆饷娓睒祟}第三單元“文景之治”第11課
西漢建立和
文景時期,政治清明,經濟發(fā)展,人口增長,人民生活安定“文景之治”漢漢漢族漢文漢化漢語銀漢漢水漢賦漢朝漢禮漢學漢服男子漢女漢子第三單元古今結合第11課
西漢建立和“文景之治”
漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風易俗,黎民醇厚。
——《漢書.景帝紀》局面:文景之治
P65:文景時期出現(xiàn)了怎樣的局面?
出現(xiàn)這樣局面的原因是
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