福建省龍巖市連城縣冠豸中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第一次學(xué)科素養(yǎng)訓(xùn)練歷史試題

冠豸中學(xué)2024~2025學(xué)年上期九年級第一次核心素養(yǎng)能力訓(xùn)練歷史試題（考試時間：60分鐘總分100分）一、選擇題1．據(jù)下表可知，世界古代文明文明古國較早培育的農(nóng)作物重要工程文字古巴比倫大麥、小麥——楔形文字中國水稻、果長城甲骨文古希臘油橄欖帕特農(nóng)神廟腓尼基字母A．豐富多彩多元發(fā)展 B．創(chuàng)立文字彼此借鑒C．海洋文明文化融合 D．大河文明農(nóng)耕為主2.在數(shù)千年的時間里，為建造數(shù)量眾多、工程浩大的金字塔，法老對勞動力、財政和建筑技術(shù)的控制達到令人驚訝的地步。這反映了古埃及A.國王權(quán)力至上 B.法律體系完備C.軍事實力強大 D.醫(yī)學(xué)成就輝煌3.有報道稱在印度海德拉巴，一位印度父親（吠舍）為了阻止女兒嫁給一位達利特（賤民）男孩，在光天化日下襲擊了他們，并殘忍地砍掉了女兒的手。導(dǎo)致這幕悲劇發(fā)生是印度社會遺留的A.四等人制B.種姓制度 C.采邑制度 D.農(nóng)奴制度4.“雅典擁有投票權(quán)的公民占公民總數(shù)的9%，其余無投票權(quán)的公民占到了公民總數(shù)的91%”。據(jù)此可知，雅典民主政治A.具有很大的局限性 B.是西方文明的起源C.擴大了公民的權(quán)利 D.損害奴隸主的利益5.公元前509年，以羅馬城為中心，羅馬共和國建立起來。請問公元前509年是A.公元前6世紀(jì)初 B.公元前6世紀(jì)末C.公元前5世紀(jì)初D.公元前5世紀(jì)初末6.亞歷山大及其繼承者在東方的土地上建立了眾多的城市，“東西方在這一時期頻繁互動和深度融合”。能為此提供直接證據(jù)的是A.刻有希臘式長袍的印度佛像 B.位于日本奈良的唐招提寺C.應(yīng)用于航海的指南針 D.傳入中國的馬鈴薯7.右圖所示的古希臘作品共同體現(xiàn)了A．文學(xué)創(chuàng)作與神話傳說的統(tǒng)一《擲鐵餅者》摔跤圖樣陶盆B．體育競技與藝術(shù)審美的結(jié)合《擲鐵餅者》摔跤圖樣陶盆C．雕塑作品與宗教信仰的融合D．愛好和平與文明交往的理念8．莊園以農(nóng)業(yè)為主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自給，鞋帽、衣服也自己制作，還有鐵匠、金銀匠等，很少需要對外交換物品。材料反映了西歐莊園A．收入全部歸領(lǐng)主所有 B．維護領(lǐng)主的經(jīng)濟利益C．是自給自足的經(jīng)濟單位 D．擁有獨立的司法審判權(quán)9.“《查士丁尼法典》無疑是羅馬法集大成的集中表現(xiàn)，也是羅馬法發(fā)展到完備、成熟階段的標(biāo)志性成就”。材料敘述了《查士丁尼法典》的A.編纂背景B.適用范圍C.具體內(nèi)容D.歷史地位10.大化改新是日本社會演進中的一次重要飛躍。該“飛躍”的實質(zhì)是日本A.建立幕府統(tǒng)治B.采用年號紀(jì)年C.形成武士集團D.成為封建國家11.阿拉伯人將古印度人的數(shù)字改造為阿拉伯?dāng)?shù)字，并傳播到世界各地。這折射出阿拉伯人致力A.創(chuàng)新與交流B.冒險與挑戰(zhàn)C.征服與重建D.統(tǒng)一與擴張12.“意大利”“文藝復(fù)興的先驅(qū)”及名言“走自己的路，讓別人說去吧”，這些信息指向的人文主義者是A．但丁B．達·芬奇C．莎士比亞D．薄伽丘13.史學(xué)家布克哈特在評論一場運動時說:“由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的神學(xué)紗幕最先在意大利煙消云散了?！边@說明，這場運動 A.促進思想大解放B.理性主義作為指導(dǎo)思想C.提倡“神權(quán)至上”D.斗爭矛頭直指封建專制14.斯塔夫里·阿諾斯在《全球通史》中提出：“歐洲的殖民擴張，使人類的眼界前所未有地擴大，逐漸形成了新的全球性視野。”這句話主要強調(diào)新航的開辟A．鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治B．推動了世界觀念的形成C．標(biāo)志著世界市場的形成D．證明了地圓學(xué)說的正確性15．時空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。觀察下面“新航路開辟路線”圖，選出人物與圖中路線對應(yīng)正確的一組是A.④——達·伽馬B．②——麥哲倫船隊C．③——迪亞士D．①——哥倫布16.右圖所示內(nèi)容反映了A．非洲黑人奴隸販賣的盛行B．歐美貿(mào)易立國政策的踐行C．歐洲資本原始積累的血腥D．美洲印第安人文明的衰落17.“1688年造成的巨大變化是一場真正的革命”，首先是威廉和瑪麗，接著是瑪麗的妹妹安妮，他們的繼位都是由上下兩院決定的。這反映了當(dāng)時英國A.民眾獲得完全平等 B.女性擁有崇高社會地位C.貴族維護封建專制 D.議會權(quán)力日益超過國王18.下圖是英國資產(chǎn)階級革命的進程示意圖。其體現(xiàn)這次革命的特點是A.原始性B.徹底性C.血腥性D.曲折性19.1787年美國憲法規(guī)定，按各州人口的比例分配國會眾議員席位，各州人口則“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這體現(xiàn)了美國A.人人平等的實現(xiàn) B.議會權(quán)力的喪失C.民主政治的局限 D.種族歧視的消除A．清除天主教的影響 B．確立公民的自由權(quán) C．增強對共和的認(rèn)同 D．宣揚大革命的理念21．大革命結(jié)束了法國一千多年的封建統(tǒng)治，它“是真正把斗爭進行到底，直至交戰(zhàn)的一方即貴族被消滅而另一方即資產(chǎn)階級完全勝利的首次起義。”材料旨在說明“大革命”A．具有徹底的反封建性質(zhì) B．最終確立了君主立憲制C．阻礙了資本主義的發(fā)展 D．是最早的資產(chǎn)階級革命22．《舊制度與大革命》中寫道，正統(tǒng)?；逝蓵谶@里看到一幅舊制度和王室的糟糕畫像；革命家會看到一幅對革命的華麗外衣不感興趣的畫像；只有自由的朋友們愛讀這本書。這表明作者認(rèn)為，影響人們看待歷史的因素是A.文化水平 B.家庭出身 C.自身立場 D.審美觀念23.1823年，英國第一家勞動技術(shù)學(xué)?！獋惗丶脊に鶆?chuàng)辦，對技術(shù)工人進行科學(xué)教育，此后各地紛紛成立技工所、夜校等工人教育機構(gòu)。這反映了英國A．職業(yè)教育體系的完備 B．工人地位的提高C．科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合 D．工業(yè)革命的需求24.下面是英國某時期交通發(fā)展簡表，導(dǎo)致這種變化的最主要原因是類別大事記內(nèi)河航運1761年，開鑿第一條內(nèi)陸運河18世紀(jì)90年代，開鑿42條新運河，耗資650萬英鎊鐵路至1835年，議會批準(zhǔn)了54條鐵路修筑計劃1845～1847年，又有576家鐵路公司被批準(zhǔn)成立，筑路8731英里A．英國資產(chǎn)階級革命 B．第一次工業(yè)革命C．三角貿(mào)易日益繁榮 D．第二次工業(yè)革命25.馬克思指出：“資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切世代所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大。”材料評述的是工業(yè)革命的A．原因B．背景 C．過程 D．影響26.1846年，馬克思、恩格斯建立了共產(chǎn)主義通訊委員會，與德國、法國等國的共產(chǎn)主義者和工人建立聯(lián)系，共同討論共產(chǎn)主義的宣傳問題。這些活動A.指導(dǎo)了里昂工人起義 B.促進革命理論的傳播C.標(biāo)志馬克思主義誕生 D.鞏固了無產(chǎn)階級政權(quán)A．馬克思主義的影響日益擴大 B．工人階級開始登上政治舞臺 C．各國無產(chǎn)階級已經(jīng)實現(xiàn)聯(lián)合 D．科學(xué)社會主義理想變成現(xiàn)實28.歷史解釋是在史事的敘述和理解的基礎(chǔ)上，對歷史事物進行的理性分析和客觀評判。下列屬于歷史解釋的是A.19世紀(jì)三四十年代，歐洲爆發(fā)了法國里昂工人起義等三大工人運動B.C.D.1871年，巴黎的無產(chǎn)階級和人民群眾舉行武裝起義，建立了巴黎公社第Ⅱ卷(非選擇題共44分）非選擇題（本大題共4題,第29題8分,第30題12分,第31題12分,第32題12分,共44分。）29.閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料：2013年，《共產(chǎn)黨宣言》被聯(lián)合國教科文組織列入《世界記憶名錄》。這是馬克思主義的魅力強有力的體現(xiàn)。馬克思主義是世界文明發(fā)展大道上的亮麗風(fēng)景，是人類社會思想發(fā)展史上的重要里程碑?！豆伯a(chǎn)黨宣言》的文化啟示根據(jù)材料，簡述馬克思主義誕生的標(biāo)志。（2分）（2）你同意材料中“馬克思主義是人類社會思想發(fā)展史上的重要里程碑”的觀點嗎？結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明理由。（6分）30.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一新的農(nóng)作物也傳到美洲，包括小麥、燕麥和甘蔗……美洲向非洲和歐亞大陸傳輸出本地農(nóng)作物，如玉米、馬鈴薯、煙草、西紅柿、甘薯以及南瓜，全世界的農(nóng)業(yè)社會可以獲得更多樣化的農(nóng)作物，它們可以在最適合的區(qū)域內(nèi)種植。由此帶來的一個影響，就是全球農(nóng)業(yè)革命，這場革命是接下來兩個世紀(jì)人口增長的基礎(chǔ)。中學(xué)歷史教學(xué)權(quán)所有——［美］大衛(wèi)·克里斯蒂安辛西婭·斯托克斯·布朗克雷格·本杰明：《大歷史》材料二見下圖（1）根據(jù)材料一概述農(nóng)作物交流的影響。（4分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，指出與材料一中農(nóng)作物交流相關(guān)的最直接的歷史事件，并根據(jù)材料二的示意圖用文字描述與這一歷史事件相關(guān)的航線。（4分）（3）綜合兩則材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析其對歐洲和世界最大的影響。（4分）31.根據(jù)下面圖文信息，回答相關(guān)問題。（12分）材料一文藝復(fù)興并非對于古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿，而在很大程度上是一種創(chuàng)新……新生資產(chǎn)階級為了求得自身的發(fā)展，必須首先在思想上從中世紀(jì)的宗教神學(xué)的桎梏下解放出來。為此，他們便不得不借用作為基督教神學(xué)的對立物的、富有生活氣息的、世俗的古典文化來表達自己的世界觀和人生觀?！@些特點概括起來，就是人文主義精神。中版權(quán)所有——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編（上卷）材料二1787年美國憲法1787年美國憲法《人權(quán)宣言》《人權(quán)宣言》《拿破侖法典》材料三圖三瓦特改良蒸汽機（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡述文藝復(fù)興時期人文主義精神的內(nèi)涵。（2分）版權(quán)所有（3）簡述材料三中圖一、圖二數(shù)據(jù)的變化趨勢，并簡要說明圖三的發(fā)明與這種變化之間的關(guān)系。（6分）（4）綜合上述材料，簡述步入近代以來，歐美資本主義的發(fā)展歷程。（2分）閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料世界近代史大事年表（部分）時間歷史事件14-16世紀(jì)文藝復(fù)興1492年哥倫布到美洲的西印度群