2024-2025學年寧夏石嘴山市第二十六小學四年級（上）期中數(shù)學試卷

2024-2025學年寧夏石嘴山市第二十六小學四年級（上）期中數(shù)學試卷一、填一填。（4—7題每空0.5分，其余每空1分，共26分）1．（3分）40800000讀作，它是由個千萬和個十萬組成的。2．（2分）818×27積的個位是，125×80的積是位數(shù)。3．（2分）從個位起，第五位是位，計數(shù)單位是。4．（1分）2400000000＝億；2097354≈萬。5．（1分）8000000平方米＝平方千米；300公頃+900公頃＝平方千米。6．（2分）在橫線里填上“＜”、“＞”、“＝”。30030303005270230000496920000019×300180×30120×2012×2007．（2分）計算180×60時，可以先算×＝，再在積的末尾填上個0。8．（2分）七十六億八千零三十萬寫作：，省略億位后面的尾數(shù)約是。9．（2分）207的12倍是，280×50積的末尾有個0。10．（2分）1周角＝平角＝直角。11．（1分）一個數(shù)由3個千萬、4個十萬、9個千、2個一組成，這個數(shù)寫作。12．（1分）20度的角在10倍的放大鏡下看是。13．（2分）一個自然數(shù)“四舍五入”到萬位后是20萬，這個數(shù)最大是，最小是。14．（2分）28□541≈29萬，□里最小可以填；28□541≈28萬，□里最大可以填。15．（1分）一塊正方形菜地，邊長是600米，這塊菜地的面積是公頃。二、我當法官判一判。（每小題1分，共5分）16．（1分）角的兩條邊越長，這個角就越大。17．（1分）4000公頃＝40平方千米。18．（1分）280×40＝28×400。19．（1分）個位、十位、百位、千位……都是計數(shù)單位。20．（1分）直角和銳角的和一定比平角小。．三、動動腦筋選一選。（每空1分，共5分）21．（1分）一間教室的面積約是63（）A．公頃 B．平方米 C．平方千米22．（1分）用一副三角尺可以畫出的角是（）A．75° B．140° C．160°23．（1分）下面的數(shù)中，一個零也不讀的是（）A．60000500 B．60050000 C．6000500024．（1分）和10萬相鄰的兩個數(shù)是（）A．99999和100001B．9萬和11萬 C．90009和1000125．（1分）將一張圓形紙片對折三次后，得到的角是（）A．45° B．90° C．60°四、認真算一算。（①題10分；②題12分；③題8分，共30分）26．（10分）直接寫出得數(shù)。25×30＝19×300＝24×3＝230×4＝160×40＝70×50＝30×140＝2×380＝250×4＝17×200＝80×90＝50×110＝125×80＝240×20＝24×50＝202×38≈42×103≈196×29≈304×41≈204×79≈27．（12分）列豎式計算。152×23＝206×54＝48×315＝240×70＝650×36＝302×40＝28．（8分）脫式計算下列各題。39×40+295900﹣24×336710﹣320×16（510﹣490）×180五、按要求做一做。（10分）29．（2分）用量角器畫角。（1）畫一個比直角小5度的角。（2）畫一個135度的角。30．（2分）用量角器量出下面各角的度數(shù)。31．（3分）畫出直線AC，然后畫出射線CB，畫出的圖中有幾個銳角？32．（3分）在圖中，已知∠1＝40°，那么∠2＝，∠3＝，∠4＝六、解決問題。（共24分）33．（4分）一頭大象每天要吃186千克食物，這頭大象11月份一共要吃多少千克食物？34．（4分）我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，繞地球一周要用114分鐘．繞地球59周要用多少分鐘？35．（4分）一塊長方形的玉米地，長600米，寬300米．如果每公頃平均收玉米10噸，這塊玉米地能收玉米多少噸？36．（4分）一份稿件有5100個字，小剛平均每分鐘能打116個字，小剛45分鐘能把它打完嗎？37．（4分）學校要為音樂教室增添25套設備，每套設備480元，還要購買128元的設備保養(yǎng)品，學校需要準備多少錢？38．（4分）一輛防疫消毒噴灑車要給一個占地面積為38公頃的長方形廣場消毒，它每分鐘行駛300米，噴灑寬度是20米，1小時能完成消殺工作嗎？七、創(chuàng)新思維拓展題。（5分）39．（5分）從妙妙家到街心公園是一條直路，這條路的一旁一共有121棵樹（路的兩端都栽）。每相鄰兩棵樹之間的距離都是16米，妙妙從家到街心公園有多遠？

參考答案與試題解析一、填一填。（4—7題每空0.5分，其余每空1分，共26分）1．【分析】此數(shù)是一個八位數(shù)，最位千萬位上是8，十萬位上是8，表示由4個千萬和8個十萬組成；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)．【解答】解：40800000讀作：四千零八十萬；它由4個千萬和8個十萬組成．故答案為：四千零八十萬，4，8．【點評】本題是考查整數(shù)的意義及讀法，分級讀即可快速、正確地讀出此數(shù)，又能看出每位上的數(shù)字及所表示的意義．2．【分析】根據(jù)題意，把算式計算出得數(shù)即可解答。【解答】解：818×27＝22086125×80＝10000則818×27積的個位是6，125×80的積是五位數(shù)。故答案為：6；五。【點評】此題考查了兩位數(shù)乘三位數(shù)的知識，要求學生掌握。3．【分析】根據(jù)數(shù)級…億級萬級個級數(shù)位…千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數(shù)單位…千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個解答即可．【解答】解：從個位起，第五位是萬位，計數(shù)單位是萬；故答案為：萬，萬．【點評】此題主要考查數(shù)位順序表，要熟記，并且要區(qū)分開數(shù)位和計數(shù)單位．4．【分析】把整億的數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)就是直接在原數(shù)的億位后面點上小數(shù)點，同時要在改寫的整數(shù)后面寫上“億”字，數(shù)的大小不變；四舍五入到萬位，就是把萬位后的千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字?！窘獯稹拷猓?400000000＝24億2097354≈210萬故答案為：24；210?！军c評】此題考查了億以上數(shù)的改寫與求近似數(shù)，要求學生掌握。5．【分析】低級單位平方米化高級單位平方千米除以進率1000000。300公頃+900公頃＝1200公頃，再把公頃除以進率100化成平方千米?！窘獯稹拷猓?000000平方米＝8平方千米300公頃+900公頃＝12平方千米故答案為：8，12?！军c評】公頃與平方千米間的進率是100，平方米與平方千米之間的進率是1000000。由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率。相同單位的名數(shù)相加減，只把數(shù)值相加減，單位不變。6．【分析】整數(shù)比較大?。何粩?shù)不同時，位數(shù)多的數(shù)大。位數(shù)相同時，從最高位比起，最高位上的數(shù)字大的那個數(shù)就大；最高位上的數(shù)字相同，就比較左起第二位上的數(shù)，第二位上的數(shù)字大的那個數(shù)就大，以此類推；把算式計算出得數(shù)，然后比較即可解答。【解答】解：30030＜303005270230000＞496920000019×300＞180×30120×20＝12×200故答案為：＜，＞，＞，＝?！军c評】此題考查了億以內數(shù)和億以上數(shù)比較大小等知識，要求學生掌握。7．【分析】計算整數(shù)乘法時，對于因數(shù)末尾有0的乘法，可以先把0前面的數(shù)相乘，再數(shù)出因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添寫幾個0，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓河嬎?80×60時，可以先算18×6＝108，再在積的末尾填上2個0。故答案為：18，6，108，2。【點評】解答本題需熟練掌握兩位數(shù)乘多位數(shù)法則，加強口算能力。8．【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個計數(shù)單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字?！窘獯稹拷猓浩呤鶅|八千零三十萬寫作：7680300000，省略億位后面的尾數(shù)約是77億。故答案為：7680300000，77億。【點評】本題主要考查整數(shù)的寫法和求近似數(shù)，分級寫或借助數(shù)位表寫數(shù)能較好地避免寫錯數(shù)的情況，求近似數(shù)時要注意帶計數(shù)單位。9．【分析】求207的12倍是多少，就是求207乘12的積；計算出280×50的積，即可求出積的末尾有幾個0，據(jù)此計算?！窘獯稹拷猓?07×12＝2484280×50＝14000答：207的12倍是2484，280×50積的末尾有3個0。故答案為：2484；3?！军c評】解答本題需熟練掌握兩位數(shù)乘多位數(shù)法則，準確計算。10．【分析】根據(jù)周角、平角、直角的定義可知，周角＝360°，平角＝180°，直角＝90°，據(jù)此即可直接解答。【解答】解：1周角＝360°，1平角＝180°，1直角＝90°1周角＝2平角＝4直角故答案為：2，4。【點評】本題主要考查特殊角的度數(shù)及關系，應當熟練掌握。11．【分析】這是一個八位數(shù)，最高位千萬位上是3，十萬位上是4，千位上是9，個位上是2，寫這個數(shù)時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0．【解答】解：一個數(shù)由3個千萬、4個十萬、9個千、2個一組成，這個數(shù)寫作：30409002；故答案為：30409002．【點評】此題考查對整數(shù)的數(shù)位順序表的認識情況．12．【分析】角的大小與畫出的角的兩邊的長短無關，與兩條邊開口的大小有關。當角的兩條邊開口大小不變，只改變角兩邊的長短，角的大小不變。據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓?0度的角在10倍的放大鏡下看是20度。故答案為：20度?！军c評】本題考查了角的認識，結合題意分析解答即可。13．【分析】由題意可知這是一個六位數(shù)，是由千位上的數(shù)字“四舍”或“五入”得到的“20萬”；（1）求最小的數(shù)，千位上應是5才能“進一”，十萬位上應是1，萬位上是9，其他位上是0；（2）求最大的數(shù)，千位上最大應是4才能“舍去”，十萬位上應是2，萬位上是0，其他位上是9．【解答】解：195000≈20萬；204999≈20萬；故答案為：204999；195000．【點評】此題考查求近似數(shù)的應用，要正確分析“哪”一位需要“四舍五入”．14．【分析】省略萬位后面的尾數(shù)，就先找到萬位，然后看千位上的數(shù)是否大于5，當千位上的數(shù)小于5時就直接省略，當千位上的數(shù)大于或等于5時就直接向萬位進“1”后再省略，最后在數(shù)的末尾加一個“萬”字；依此即可推算出□里的最小、最大數(shù)。【解答】解：28□541≈29萬，即28□541千位上的數(shù)應大于或等于5，因此□里最小可以填5。28□541≈28萬，即28□541千位上的數(shù)應小于5，因此□里最大可以填4。故答案為：5，4。【點評】熟練掌握整數(shù)近似數(shù)的計算是解答此題的關鍵。15．【分析】根據(jù)正方形的面積公式＝邊長×邊長，代入數(shù)據(jù)，把平方米化成公頃解答即可．【解答】解：600×600，＝360000（平方米），＝36（公頃）；答：這塊菜地的面積是36公頃．故答案為：36．【點評】本題考查了正方形的面積公式的實際應用，注意平方米和公頃之間的進率是10000，而不是100．二、我當法官判一判。（每小題1分，共5分）16．【分析】角的大小與角的兩邊的長短沒有關系，與角的兩邊的開叉大小有關，據(jù)此判斷?！窘獯稹拷猓航堑膬蓷l邊越長，這個角大小不變，原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】本題考查了影響角的大小與邊的長短沒有關系。17．【分析】低級單位公頃化高級單位平方千米除以進率100?！窘獯稹拷猓?000公頃＝40平方千米。原題換算正確。故答案為：√。【點評】公頃與平方千米間的進率是100，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率。18．【分析】如果一個因數(shù)乘幾，另一個因數(shù)除以相同的數(shù)（0除外），那么積不變。據(jù)此判斷?！窘獯稹拷猓?8×400相當于280除以10，40乘10，所以280×40＝28×400。原題說法正確。故答案為：√?！军c評】熟練掌握積的變化規(guī)律是解題的關鍵。19．【分析】計數(shù)單位與數(shù)位形式上的區(qū)別是：數(shù)位后面帶個“位”字，而計數(shù)單位后面沒有“位”字．【解答】解：個位、十位、百位，千位后面有“位”字是數(shù)位，不是計數(shù)單位．所以個位、十位、百位、千位…都是計數(shù)單位說法錯誤．故答案為：×．【點評】本題考查了數(shù)位和計數(shù)單位的區(qū)別：數(shù)位表示數(shù)字所占的位置，而計數(shù)單位表示數(shù)字的單位是什么．20．【分析】根據(jù)鈍角、直角、銳角的含義可知：銳角是大于0°小于90°的角；鈍角是大于90°小于180°的角；直角是等于90°的角；所以直角+銳角＝鈍角；據(jù)此解答即可．【解答】解：根據(jù)鈍角、直角、銳角的含義可知：直角+銳角＝鈍角，一定比平角?。还蚀鸢笧椋骸蹋军c評】解答此題應根據(jù)各種角的定義進行分析判斷．三、動動腦筋選一選。（每空1分，共5分）21．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位和數(shù)據(jù)的大小可知，計量一間教室的面積應用“平方米”作單位，由此解答?！窘獯稹拷猓阂婚g教室面積約為60平方米。故選：B?！军c評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。22．【分析】一副三角板中的度數(shù)有：90°、60°、45°、30°；用三角板畫出角，無非是用角度加減法，根據(jù)選項一一分析，排除錯誤答案．【解答】解：A、75°的角，45°+30°＝75°；能利用三角板畫出；B、140°的角，不能利用三角板畫出；C、160°的角，不能利用三角板畫出；故選：A．【點評】本題考查了圖形的拼組，解決本題的關鍵是正確記憶三角板上各個角的度數(shù)．23．【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出各數(shù)；再進行判斷，據(jù)此解答。【解答】解：A.60000500讀作：六千萬零五百，讀一個零；B.60050000讀作：六千零五萬，讀一個零；C.60005000讀作：六千萬五千，一個零也不讀。所以一個零也不讀的是60005000。故選：C。【點評】本題主要考查整數(shù)的讀法，要注意0的讀法：每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零。24．【分析】求一個數(shù)相鄰的數(shù)，就是用這個數(shù)減去1，得出它前面的數(shù)，用這個數(shù)加上1，得到它后面的數(shù)，解答即可?！窘獯稹拷猓?0萬＝100000100000﹣1＝99999100000+1＝100001故選：A?！军c評】解決本題關鍵是明確每相鄰的兩個自然數(shù)相差1。25．【分析】把這張圓形紙片對折1次，折成的角是以這張圓形紙片的圓心為頂點，兩條半徑為邊的平角，平角＝180°，再對折1次，就是把平角平均分成2份，每份是90°，再對折1次，就是把90°的角再平均分成2份，每份是45°；據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓?60÷2÷2÷2＝45（度）將一張圓形紙對折三次，得到的角是45度。故選：A?！军c評】本題是考查簡單圖形的折疊問題，此題不難，動手操作一下即可。四、認真算一算。（①題10分；②題12分；③題8分，共30分）26．【分析】末尾有0的整數(shù)乘法的計算方法，先把0前面的數(shù)相乘，再看看兩個因數(shù)一共有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。估算方法：把相乘的因數(shù)看成最接近它的整百數(shù)、整十數(shù)來算。據(jù)此計算即可解答。【解答】解：25×30＝75019×300＝570024×3＝72230×4＝920160×40＝640070×50＝350030×140＝42002×380＝760250×4＝100017×200＝340080×90＝720050×110＝5500125×80＝10000240×20＝480024×50＝1200202×38≈800042×103≈4200196×29≈6000304×41≈12000204×79≈16000【點評】本題考查了末尾有0的整數(shù)的乘法計算方法、估算方法和計算能力。27．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法進行計算?！窘獯稹拷猓?52×23＝3496206×54＝1112448×315＝15120240×70＝16800650×36＝23400302×40＝12080【點評】考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計算方法進行計算。28．【分析】先算乘法，再算加法；先算乘法，再算減法；先算乘法，再算減法；先算小括號里面的減法，再算括號外的乘法。【解答】解：39×40+295＝1560+295＝1855900﹣24×33＝900﹣792＝1086710﹣320×16＝6710﹣5120＝1590（510﹣490）×180＝20×180＝3600【點評】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步求解即可。五、按要求做一做。（10分）29．【分析】用量角器畫角步驟如下：先畫角的頂點和一條邊；再將量角器的中心與角的頂點重合，0刻度線與角的邊重合；根據(jù)所畫角的度數(shù)在相應的刻度線處點一個點，以角的頂點為端點，畫經(jīng)過這個點的射線，所組成的圖形就是要畫的角?！窘獯稹拷猓海?）90°﹣5°＝85°，畫一個比直角小5度的角。如圖：（2）畫一個135度的角。如圖：【點評】本題考查了角的畫法，結合題意分析解答即可。30．【分析】根據(jù)角的度量方法，量角要注意兩對齊：量角器的中心和角的頂點對齊，量角器的0刻度線和角的一條邊對齊。做到兩對齊后看角的另一條邊對著刻度線幾，這個角就是幾度。看刻度要分清內外圈?！窘獯稹拷猓骸军c評】本題考查了角的度量知識，結合題意分析解答即可。31．【分析】根據(jù)射線和直線的特點：線段有2個端點，射線有1個端點，直線沒有端點；由此分別畫出直線AB、射線BC即可；根據(jù)銳角的概念：大于0度，小于90度的角叫作銳角；可知：畫好的圖形中有1個銳角?！窘獯稹拷猓寒嫼玫膱D形中有1個銳角?！军c評】此題考查了線段、射線和直線的意義及角的概念和角的分類。32．【分析】我們通過給出的已知條件，由圖可知∠1與∠3，∠2與∠4，分別是對頂角，根據(jù)對頂角的性質進行解答即可．【解答】解：因為∠1+∠2＝180°，∠1＝40°，所以40°+∠2＝180°，40°﹣40°+∠2＝180°﹣40°，∠2＝140°；因為∠1與∠3，∠2與∠4，分別是對頂角，所以∠1＝∠3＝40°，∠2＝∠4＝140°，故答案為：140°，40°，140°．【點評】本題畫出圖形，然后根據(jù)對頂角的性質進行解答即可．六、解決問題。（共24分）33．【分析】11月份是30天，求這頭大象11月份一共要吃多少千克食物，用186乘30即可解答?！窘獯稹拷猓?86×30＝5580（千克）答：這頭大象11月份一共要吃5580千克食物。【點評】此題考查了兩位數(shù)乘三位數(shù)的知識，要求學生掌握。34．【分析】用繞地球一周的時間乘上59周即可求解．【解答】解：114×59＝6726（分鐘）；答：繞地球59周要用6726分鐘．【點評】本題根據(jù)整數(shù)乘法的意義：求幾個幾是多少，用乘法求解．35．【分析】根據(jù)長方形的面積＝長×寬，求出這塊地的面積，再將平方米數(shù)換算為公頃數(shù)，再乘10噸