附小教導主任工作職責（2篇）

附小教導主任工作職責小學教導主任崗位涉及多項重要職責，這些職責的核心目標是保證教育質量與成效，并促進學校教育的持續(xù)發(fā)展。主要職責包括：1.教育管理：制訂并落實學校教育發(fā)展的長遠規(guī)劃和短期教學計劃，確保教學目標的實現和教育質量的提升。2.教師發(fā)展：組織并支持教師的專業(yè)發(fā)展活動，促進教師教學技能和理論水平的提高，構建鼓勵創(chuàng)新和卓越的教學文化。3.教學質量監(jiān)督：建立并執(zhí)行教學質量監(jiān)督體系，確保教學活動符合教育規(guī)范，教學內容豐富且有效，定期對教學成果進行評估并提供反饋。4.學生指導：指導學生的學習與行為，維護學校的教育教學秩序，促進學生全面發(fā)展。5.家校合作：建立和維護有效的家校溝通渠道，征詢家長對學校教育的意見和建議，協助家長解決教育相關問題。6.校園活動策劃：策劃和實施學校的各項文化活動，如藝術、科技和體育賽事，豐富學生的校園生活體驗。7.師德建設：強化教師的職業(yè)道德建設，提升教師的專業(yè)倫理和責任感。8.教育創(chuàng)新：參與學校教育改革進程，實驗創(chuàng)新的教學方法和管理策略，推動教育的現代化。擔任此職位者需具備深厚的教育理論知識和出色的管理能力，良好的溝通技巧和團隊合作精神，應能有效組織和分配教育資源，以創(chuàng)建積極、高效的學習和教育環(huán)境。附小教導主任工作職責（二）身為小學教導主任，肩負著諸多關鍵任務和使命。我將在以下幾個方面對之進行詳盡說明：1.學校的行政管理工作擔任小學教導主任，首要任務是與學校高層領導緊密協作，共同擬定與執(zhí)行學校教育發(fā)展計劃及政策。教導主任需定期與教職員工開展深入溝通交流，掌握他們的需求和面臨的挑戰(zhàn)，并提供必要的幫助和指導。教導主任還需負責管理學校的預算和資源，確保學校設施和設備的正常運作，為學生和教師創(chuàng)造優(yōu)質的學習和工作環(huán)境。2.教師的專業(yè)培訓與發(fā)展在教師專業(yè)培訓與發(fā)展方面，教導主任扮演著至關重要的角色。我們需要發(fā)掘教師們的潛力，激勵他們參與各類專業(yè)發(fā)展活動，提供豐富的培訓機會和資源，以提升他們的教學能力及專業(yè)水平。教導主任應與教師保持緊密合作，提供教學上的指導和支持，協助教師優(yōu)化教學方法和策略，從而提高學生的學業(yè)成績。3.學生的管理與輔導工作教導主任還肩負著學生管理的重任。我們需要確保學生遵守校規(guī)，維護學校的秩序和安全。教導主任還需與學生家長保持密切聯系，了解學生的個人情況及面臨的問題，提供針對性的輔導和支持，協助他們解決問題，取得進步。4.教育質量的評估與改進在教育質量的評估和改進方面，教導主任應發(fā)揮領導作用。我們需要制定相應的評估方案和標準，監(jiān)測學生的學習成果和教學效果，以便及時調整教學策略和方法。教導主任還需研究教學資源和課程設置，優(yōu)化教學環(huán)境和教育內容，進一步提高學校的教育教學質量。5.構建和諧的師生家庭關系教導主任需要積極推動師生與家庭之間的和諧關系。我們需要與學生、教職工及家長共同努力，營造一個溫馨友好的學習和工作環(huán)境。教導主任應定期舉辦家長會議和家訪活動，與家長進行溝通交流，了解他們的關切和意見，并積極吸納家長的建議和反饋。6.學?；顒拥慕M織與管理教導主任還需負責學校各類活動的組織和管理工作。我們需要制定詳細的活動計劃和安排，確?；顒拥捻樌M行，并鼓勵學生積極參與。教導主任還需協調與其他學校和社區(qū)的合作活動，以豐富學生的學習經驗和培養(yǎng)他們的綜合素質。總的來說，作為小學教導主任，我們肩負著諸多關鍵職責和使命，包括學校行政管理、教師專業(yè)培訓與發(fā)展、學生管理與輔導、教育質量評估與改進、師生