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文檔簡介
河北省邢臺(tái)市任澤區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試
卷
學(xué)校:___________姓名:班級:考號:
一、單選題
1.某校規(guī)定本次七年級數(shù)學(xué)考試成績比上一次增加為下降為嘉淇在這次數(shù)學(xué)
考試中的成績顯示為“+8”,其表示的意義是()
A.比上一次增加了8分B.上一次比這次高8分
C.比上一次降低了8分D.以上說法都不正確
2.下列各數(shù)中,是3的相反數(shù)的是()
A.+(+3)B.-(+3)
3.下列各等式成立的是()
A1-6|=|6|B-M=-|6|
4.在有理數(shù)2,-3,0,-1?中,最小的數(shù)是()
A.2B.-3C.OD.--
2
5.若a=L2-(-U),則。的值的對應(yīng)點(diǎn)落在如圖所示的數(shù)軸上的范圍是()
①②③
/、/X/、
/\/\/\
/VV\
-1.10JL32.5*
A.①B.②C.③D.以上都不對
6.。與;互為相反數(shù),則。的倒數(shù)是()
A.-B.--C.3D.-3
33
7.計(jì)算:x(-8)+(-;卜:的結(jié)果為()
A.-lB.lCTD.4
8.甲、乙兩人用簡便方法進(jìn)行計(jì)算的過程如下所示,下列判斷正確的是()
甲:39[_2|]+5:_[_8|]=[3;+5胃+1_2|+8||=9+5「=14:;
乙:
(-0.8)+1.2+(-0.6)+(-2.1)+0.8+3.5=(-0.8+0.8)+(1.2+3.5)+(-0.6-2.1)
=0+4.7-2.7=2
A.甲、乙都正確B.甲、乙都不正確
C.只有甲正確D.只有乙正確
9.下列說法:①。的相反數(shù)是-a;②如果一個(gè)數(shù)的絕對值大于另一個(gè)數(shù)的絕對值,那
么這兩個(gè)數(shù)的和可能是0;③兩個(gè)正數(shù)中,較大數(shù)的倒數(shù)反而小;④一個(gè)數(shù)和它的相反
數(shù)可能相等;⑤若。為正數(shù),"c>0,ac<0,則a>0,b<0,c<0.其中正確的有()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
10.魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家劉徽在其著作《九章算術(shù)注》中用不同顏色的算籌(小棍形狀的
記數(shù)工具)分別表示正數(shù)和負(fù)數(shù)(白色為正,黑色為負(fù)),圖1表示的是(+21)+(-32)=-H
的計(jì)算過程,則圖2表示的計(jì)算過程是()
=IFIEI一一I=1111111=111—111
圖1圖2
A.(+45)+(-32)=13B.(-54)+(+23)=-31
C.(+54)+(-23)=21D.(-45)+(+32)=-13
11.若W=5,N=9,且x-y>0,則x+y的值是()
A.4或14B.4或—14C.T或14D.T或—14
12.如圖,正方形ABC。在數(shù)軸上的位置如圖所示,點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)分別為-1和0,若正
方形ABCD在數(shù)軸上繞著頂點(diǎn)順時(shí)針連續(xù)無滑動(dòng)翻轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)1次后,點(diǎn)3在數(shù)軸上所對應(yīng)
的數(shù)為1.在正方形ABCD連續(xù)翻轉(zhuǎn)的過程中,下列說法錯(cuò)誤的是()
一一5.......................1
74-3-2-1012345
A.翻轉(zhuǎn)3次后,點(diǎn)。與在數(shù)軸上表示“3”的點(diǎn)重合
B.翻轉(zhuǎn)4次后,與數(shù)軸重合的兩個(gè)頂點(diǎn)表示的數(shù)分別為“3”和“4”
C.在翻轉(zhuǎn)過程中,頂點(diǎn)3可與數(shù)軸上表示“14”的點(diǎn)重合
D.連續(xù)翻轉(zhuǎn)2024次后,數(shù)軸上數(shù)“2024”所對應(yīng)的點(diǎn)是A
二、填空題
o3
13.比較大?。?'-2>(填“>”“〈”或
44
14.計(jì)算:3+(—5)x(=.
7區(qū)
15.列出下列各數(shù):-」,1.010010001,9,0,+5,-2.626626662…,兀.其中有理數(shù)的個(gè)數(shù)
433
是.
16.現(xiàn)定義國表示不超過x的最大整數(shù),如:[3.2]=3.若a=[4.9]-2.4,則a的值為
;若/?=[—2.7卜1.5+2.5,則6的值為.
17.(1)請你把下列各數(shù)填入表示它所在的數(shù)集的圈里:
Q
-0.72,-2,-98,25,1,6.3%,10,-3.14.
(2)這四種數(shù)的集合合并在一起_____<選填“是”或“不是”)全體有理數(shù)集合.
正整數(shù)負(fù)整數(shù)
正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)
三、解答題
18.化簡下列各數(shù):
⑴+(-5);
(2)-(-12);
19.計(jì)算:
(1)|-36|+(-57)+|-8|+(-11).
33
(2)-6+(-64)4--x—4-(-15)-(-6).
oo
20.數(shù)學(xué)老師在課后給同學(xué)們留下了一個(gè)式子“TxA+6-5”.老師讓同學(xué)自己出題,并
寫出答案,請你解答下列兩位同學(xué)提出的問題.
(1)嘉嘉提出的問題:若A代表-3乃代表-2,求式子的值.
(2)淇淇提出的問題:若A所代表的有理數(shù)的絕對值是3所代表的有理數(shù)的絕對值的2
倍,且這兩個(gè)數(shù)在數(shù)軸上原點(diǎn)的兩側(cè)(A代表的有理數(shù)在原點(diǎn)右側(cè),5代表的有理數(shù)在原點(diǎn)
左側(cè)),兩數(shù)之間的距離為12,求此時(shí)這個(gè)式子的值.
21.請根據(jù)下面的對話解答下列問題.
我不小心把老師留的作業(yè)題弄丟了,只記得式子是2024+c-。+4
我告訴你,a的相反數(shù)是6,b的絕對值是5,c與b的和是T.
這時(shí)數(shù)學(xué)老師笑著補(bǔ)充說:、和萬的符號相同哦!”
(1)?=力=,c=.
(2)求2024+c—的值.
22.有個(gè)填寫運(yùn)算符號的游戲:在“1D3D9D11”中的每個(gè)七”內(nèi),填入中的某
一個(gè)符號(可重復(fù)使用),然后計(jì)算結(jié)果.
⑴計(jì)算:1+3-9-11.
(2)若1+3x9011=-8,請推算“口”內(nèi)的符號.
⑶在“10309-11”的“□”內(nèi)填入符號后,使計(jì)算所得數(shù)最小,直接寫出這個(gè)最小數(shù).
23.某水果超市以50元/千克的價(jià)格新進(jìn)了一批榴蓮,為了合理定價(jià),超市決定在第一周
試行機(jī)動(dòng)價(jià)格銷售,賣出時(shí)每千克以60元為標(biāo)準(zhǔn),超出60元的部分記為正,不足60元的
部分記為負(fù),超市記錄第一周榴蓮的售價(jià)情況和售出質(zhì)量情況如下表:
星期—二三四五六日
每千克價(jià)格相對于標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格/元+1-20-1+2+5-4
售出質(zhì)量/千克2030102815542
(1)星期五這天的銷售利潤是多少?
(2)第一周超市出售此種榴蓮的收益如何?(盈利或虧損的錢數(shù))
(3)超市為了促銷這種榴蓮,決定從下周起推出下面兩種促銷方式;
方式一:購買不超過5千克榴蓮,每千克65元、超出5千克的部分,按照52元/千克收費(fèi).
方式二:每千克售價(jià)56元.
王老師決定下周在水果超市購買20千克榴蓮,通過計(jì)算說明應(yīng)選擇上述兩種促銷方式
中的哪種方式購買更省錢.
24.情境如圖1,將一根木棒放在數(shù)軸(單位長度為1cm)上,木棒左端與數(shù)軸上的點(diǎn)A重
合,右端與數(shù)軸上的點(diǎn)3重合.
-06AB^0^(00-06AB^0^
圖1圖2
操作:(1)若將木棒沿?cái)?shù)軸向右水平移動(dòng),則當(dāng)它的左端移動(dòng)到點(diǎn)3時(shí),它的右端在數(shù)軸
上所對應(yīng)的數(shù)為30;若將木棒沿?cái)?shù)軸向左水平移動(dòng),則當(dāng)它的右端移動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),它的
左端在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)為6,由此可得這根木棒的長為cm.
(2)如圖2,有一根小木棒其中點(diǎn)C和原點(diǎn)重合,點(diǎn)。表示的數(shù)為3,現(xiàn)將木棒沿著
數(shù)軸以1個(gè)單位長度/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)木棒也沿著該數(shù)軸以0.5個(gè)單位長度
的速度向右運(yùn)動(dòng),求這兩根木棒運(yùn)動(dòng)4秒后的距離(即點(diǎn)。到點(diǎn)A的距離).
探究:一天,嘉嘉去問奶奶的年齡,奶奶說:“我若是你現(xiàn)在這么大,你還要35年后才出
生;你若是我現(xiàn)在這么大,我就H5歲啦!”那么嘉嘉再過5年的年齡是多少?(借助數(shù)
軸解題更方便)
參考答案
1.答案:A
解析:嘉淇在這次數(shù)學(xué)考試中的成績顯示為“+8”,其表示的意義是比上一次增加了8分,
故選:A.
2.答案:B
解析:3的相反數(shù)是-3.
A、+(+3)=3,不符合題意;
B、-(+3)=-3,符合題意;
C、+?=-;,不符合題意;
D、一n;,,不符合題意;
故選:B.
3.答案:A
解析:A、卜6|=6=忖,等式成立,符合題意;
B、卜6|=6,-網(wǎng)=-6,則6。-6,等式不成立,不符合題意;
C、|-6|=6w-6,等式不成立,不符合題意;
D、/6|=6一:,等式不成立,不符合題意;
故選:A.
4.答案:B
解析:-3<--<0<2,
2
最小的數(shù)為-3,
故選:B.
5.答案:C
解析:Va=1.2-(-1.1)=1.2+1.1=2.3,1.3<2.3<2.5,
1.3<a<2.5,
故。的值的對應(yīng)點(diǎn)落在如圖數(shù)軸上的范圍是③,
故選:c.
6.答案:D
解析:???-」與』互為相反數(shù),
33
1
CL------
3
工的倒數(shù)是一3
的倒數(shù)是-3
故選D.
7.答案:B
解析:—x(―8)4-X:
=;x(—8)x(—4)x;
=-x8x4x-
48
故選:B.
8.答案:A
解析:3-1+|-2|I+53--I-812
445
1+5“3產(chǎn)2
4545
13
3-+5-I+I-2-+8-
4455
44
=9+5—=14故甲正確;
(-0.8)+1.2+(-0.6)+(-2.1)+0.8+3.5
=(-0.8+0.8)+(1.2+3.5)+(-0.6-2.1)
=0+4.7—2.7=2,故乙正確.
故選A.
9.答案:C
解析:①。的相反數(shù)是-a,正確;
②如果一個(gè)數(shù)的絕對值大于另一個(gè)數(shù)的絕對值,那么這兩個(gè)數(shù)的和不可能是0,故不正
確;
③兩個(gè)正數(shù)中,較大數(shù)的倒數(shù)反而小,正確;
④一個(gè)數(shù)和它的相反數(shù)可能相等,正確,如0的相反數(shù)是0;
⑤若a為正數(shù),。/?<?>0,々?<0,則a>0,Z?<0,c<0,正確.
故選:C.
10.答案:D
解析:根據(jù)題意,圖2表示的計(jì)算過程是:(T5)+(+32)=-13
故選:D.
11.答案:D
解析::兇=5,田=9,
.?.%=±5,y=±9,
*.*x-y>0即x>y,
I.x=5,y=-9或x=—5,y=-9,
x+y=5+(-9)=T或x+y=-5+(-9)=-14,
故選:D.
12.答案:C
解析:實(shí)際操作可得每翻轉(zhuǎn)4次,正方形相對于數(shù)軸的方位與未翻轉(zhuǎn)時(shí)一致,
翻轉(zhuǎn)3次后,點(diǎn)D落在數(shù)軸上表示“3”的點(diǎn)處,故A項(xiàng)說法正確;
翻轉(zhuǎn)4次后,與數(shù)軸重合的兩個(gè)頂點(diǎn)表示的數(shù)分別為“3”和“4”,故B說法正確;
在翻轉(zhuǎn)過程中,頂點(diǎn)3落在數(shù)軸上時(shí),其表示的數(shù)依次是1,5,9,13,17.…,點(diǎn)3落在數(shù)軸上
時(shí)所表示的數(shù)不會(huì)是14,故C說法錯(cuò)誤;
因?yàn)槊?次翻轉(zhuǎn)為一個(gè)循環(huán)組,所以2024+4=506,所以數(shù)軸上數(shù)“2024”所對應(yīng)的點(diǎn)是
A,故D說法正確,
故選:C.
13.答案:>
鏟好??99.3_1111
44444
.911
??一<—,
44
故答案為:>.
3
14.答案:—3/0.12
25
1113
解析:3+(—5)x—二—3x一義一二---.
v755525
故答案為:-上.
25
15.答案:5
7Q
解析:在-',1.010010001,9,0,+5,-2.626626662.,兀中,有理數(shù)有
433
-',1.010010001,2,0,+5,共5個(gè),
4,33
故答案為:5.
16.答案:1.6;-2
解析:根據(jù)定義:a=[4.9]-2.4=4-2.4=1.6,
〃=[-2.7卜1.5+2.5
b=—3x1.5+25
Z?=45+2.5
b=-2,
故答案為:1.6,-2.
17.答案:(1)見解析
(2)不是
解析:(1)如圖所示,
(2),有理數(shù)分為正有理數(shù)、零和負(fù)有理數(shù),
???這四種數(shù)的集合合并在一起不是全體有理數(shù)集合.
故答案為:不是.
18.答案:(1)-5
⑵12
(3)-;
(4)i
解析:⑴+(-5)=-5;
(2)-(-12)=12;
19.答案:(1)-24
噂
解析:(1)|-36|+(-57)+|-8|+(-11)
=36-57+8-11
=36+8-57-11
=44-68
=-24.
33
(2)-6+(-64)^--x&+(T5)-(-6)
OO
83
=-6+(-64)X—X—X
38
=-6+(-64)x5+6
=—6+四+6
15
64
15
20.答案:(1)20
(2)-22
解析:(1)根據(jù)題意得A代表-3,3代表-2,
則TxA+6—5
=(-4)x(-3)+6-(-2)
=12+6+2
=20;
⑵設(shè)B代表的數(shù)為-x(%>0),則A代表的數(shù)為2x,
***2x-(-x)=12,
解得x=-4,
.'.A代表的數(shù)為8,3代表的數(shù)為T,
貝U止匕時(shí)這個(gè)式子TxA+6—B=Yx8+6—(-4)=—32+6+4=—22.
21.答案:(1)-6;-5;1
(2)2025
解析:(1)。的相反數(shù)是6力的絕對值是5,c與6的和是T,
.'.a=—6,b—+5,c+b--4,
。和萬的符號相同,
b=-5,
c=T_Z?=Y-(-5)=l;
(2)由(1)知:a=—6,b=—5,c=l,
2024+c-a+〃=2024+l-(-6)+(-5)=2024+6-5=2025,
二原式的值為2025.
22.答案:(1)-16
(2)-
(3)-37
解析:(1)1+3—9—11
=4-9-11
=-5-11
=-16;
⑵1+3義9口1=—8,
lx—x9Dll=-8,
3
/.3C11=—8,
3-l
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