重慶市字水中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題2

重慶市字水中學(xué)20242025學(xué)年上期高2027屆期中考試歷史試卷（試卷共4頁(yè)，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間75分鐘）本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分?？忌鞔饡r(shí)，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無(wú)效。考試結(jié)束后，將答題卡交回。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案的標(biāo)號(hào)；非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3.考生必須按照題號(hào)在答題卡各題號(hào)相對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)（黑色線框）作答，寫(xiě)在草稿紙上、超出答題區(qū)域或非題號(hào)對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域的答案一律無(wú)效。4.保持卡面清潔，不折疊，不破損。5.做選考題時(shí)，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑。一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）1.考古發(fā)現(xiàn)，三星堆古城為代表的古蜀文明與中原夏商王朝發(fā)生過(guò)密切的聯(lián)系，受到了夏商王朝的冶金和以青銅禮器和玉禮器為代表的中原禮制的強(qiáng)烈影響，同時(shí)在信仰方面又保持了鮮明的自身特色。據(jù)此可知（）A.中華文明領(lǐng)先其他國(guó)家 B.南方文明比北方文明先進(jìn)C.中華文明起源多元一體 D.區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化的均衡發(fā)展2.據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，河南雙槐樹(shù)遺址為距今5300年前后的一處都邑遺址，遺址面積117萬(wàn)平方米。其中發(fā)現(xiàn)有三重大型環(huán)壕、具有最早甕城結(jié)構(gòu)的圍墻。還發(fā)現(xiàn)中國(guó)最早的宮殿遺址，多處院落建立在大型版筑夯土地基之上。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)該地（）A.世襲制代替了禪讓制 B.呈現(xiàn)國(guó)家的初始形態(tài)特征C.部落間聯(lián)系趨于緊密 D.源于軍事防御功能而興起3.《史記·夏本紀(jì)》寫(xiě)道：“益（禹晚年培養(yǎng)的接班人）讓帝禹之子啟?！薄稇?zhàn)國(guó)策·燕策一》記載：“啟與支黨攻益，而奪之天下，是禹名傳天下于益，其實(shí)令啟自取之?！睂?duì)這兩段記述理解最準(zhǔn)確的是（）A.王位世襲制取代禪讓制 B.宗法制度早在夏朝就遭破壞C.益主動(dòng)將王位讓給了啟 D.史料記錄有出入歷史無(wú)結(jié)論4.有學(xué)者認(rèn)為：“商朝是依靠一系列的武力征服而建立起來(lái)的。在長(zhǎng)期的征戰(zhàn)過(guò)程中，由于戰(zhàn)爭(zhēng)和新建國(guó)家管理職能的需要，商朝的創(chuàng)建者商湯創(chuàng)立了內(nèi)外服制度?！痹搶W(xué)者認(rèn)為，殷商內(nèi)外服制度（）A.呈顯出內(nèi)外分治特征 B.存在邦族種姓之分C.適應(yīng)了當(dāng)時(shí)政治需要 D.具有松散性的特點(diǎn)5.中國(guó)現(xiàn)代知名學(xué)者陳夢(mèng)家指出:“卜辭中常有'王卜’,'王貞’之辭,乃是王親自卜問(wèn),或卜風(fēng)雨,或卜祭祀征伐田游……王兼為巫之所事，是王亦巫也?！辈牧峡捎糜谡f(shuō)明，當(dāng)時(shí)（）A.商王尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中 B.世俗領(lǐng)袖難以決定軍國(guó)大政方針C.人們改造自然的能力大為提升 D.神權(quán)是維系統(tǒng)治秩序的重要手段6.西周中晚期的五祀衛(wèi)鼎、散氏盤(pán)、師永孟等青銅器，均有土地交換轉(zhuǎn)讓的銘文，其中一些還涉及了土地賠償案件的審理程序。這反映當(dāng)時(shí)（）A.土地私有制已確立 B.青銅鑄造技術(shù)發(fā)達(dá)C井田制度出現(xiàn)松動(dòng) D.宗法分封體系崩潰7.春秋時(shí)期，楚國(guó)國(guó)君自稱(chēng)為王，稱(chēng)霸中原，但孔子編撰《春秋》，仍按諸侯爵位堅(jiān)持稱(chēng)楚王為“楚子”?？鬃哟伺e目是（）A.強(qiáng)調(diào)文化差異 B.維護(hù)等級(jí)秩序C.提升周王權(quán)威 D.實(shí)錄歷史事實(shí)8.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，周王室進(jìn)一步衰微，中原諸侯國(guó)不遵周制紛紛稱(chēng)王。此時(shí)的楚國(guó)已蛻去“蠻夷”身份，同齊、趙、韓、魏、燕等國(guó)一起共稱(chēng)“諸夏”。這表明當(dāng)時(shí)（）A.華夏認(rèn)同觀念得到發(fā)展 B.周王室仍具強(qiáng)大影響力C.楚國(guó)成為諸侯各國(guó)霸主 D.諸侯兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷減弱9.商鞅力促秦孝公進(jìn)行變法，主張“變法修刑，內(nèi)務(wù)耕稼，外勸戰(zhàn)死之賞罰”，卻遭到秦孝公之兄嬴虔以及權(quán)臣甘龍等人的堅(jiān)決反對(duì)。甘龍更是指出“圣人不易民而教，智者不變法而治”。他們的爭(zhēng)執(zhí)實(shí)質(zhì)上反映了（）A.秦國(guó)王室勢(shì)力的衰落 B.新舊政治勢(shì)力的利益沖突C.民眾重農(nóng)觀念的淡漠 D.法家學(xué)說(shuō)理論尚未系統(tǒng)化10.商鞅變法規(guī)定：“廢井田，開(kāi)阡陌”，授田于百姓。這種做法（）A確立了土地私有制 B.鞏固了奴隸主統(tǒng)治C實(shí)行了土地國(guó)有化 D.強(qiáng)力推行了均田制11.《漢書(shū)·食貨志》記載：“及秦孝公用商君，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯?！逼湟庠趶?qiáng)調(diào)商鞅變法（）A.加速了周天子統(tǒng)治的結(jié)束 B.完成了向封建社會(huì)的轉(zhuǎn)型C.奠定了秦統(tǒng)一的物質(zhì)基礎(chǔ) D.調(diào)動(dòng)了人們的生產(chǎn)積極性12.有詩(shī)云：“魚(yú)嘴分江內(nèi)外流，寶瓶直扼內(nèi)江喉，成都?jí)窝鲭x堆水，禾稻年年慶飽收，李冰父子功勞大，作堰淘灘盡手工?！痹?shī)中的水利工程是指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的（）A.芍陂 B.鄭國(guó)渠 C.靈渠 D.都江堰13.《呂氏春秋》認(rèn)為：“亂莫大于無(wú)天子，無(wú)天子則彊（強(qiáng)）者勝弱，眾者暴寡，以兵相劃（滅），不得休息?！睋?jù)此可知，《呂氏春秋》提倡（）A.施行君主專(zhuān)制制度 B.國(guó)與國(guó)間平等相處C.全面推廣郡縣制度 D.恢復(fù)周天子的權(quán)力14.秦朝時(shí)，誹謗罪的基本內(nèi)涵是“非上”，即對(duì)皇帝人身或言行的非議。漢武帝時(shí)，誹謗罪發(fā)展到極致，出現(xiàn)“腹誹”之罪，即“腹誹而心謗”，許多獲罪者并非因?yàn)槟笤焓聦?shí)誹謗皇帝，而是因?yàn)橹毖赃M(jìn)諫觸怒統(tǒng)治者。誹謗罪發(fā)展的根源是A.諫議制 B.皇權(quán)至上 C.監(jiān)察制 D.中央集權(quán)15.讀下面的官職結(jié)構(gòu)示意圖，此幅圖反映的制度應(yīng)出現(xiàn)于（）A秦朝 B.漢朝 C.隋朝 D.唐朝16.秦朝建立后，又征服南方越族地區(qū)，設(shè)置桂林郡、南?？ず拖罂?，修五尺道加強(qiáng)對(duì)云貴一代西南夷的控制。在北方，擊退了游牧民族匈奴的進(jìn)攻，設(shè)置了九原郡，修筑長(zhǎng)城和“直道”。秦朝的這些措施（）A.促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固 B.體現(xiàn)了君主專(zhuān)制統(tǒng)治的加強(qiáng)C.推動(dòng)了統(tǒng)一國(guó)家文化的發(fā)展 D.反映了因地制宜的治國(guó)方略17.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將紛繁復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來(lái)，圖2展示的措施所起到的作用是（）①促進(jìn)文化交流交融②增加財(cái)政收入③鞏固國(guó)家統(tǒng)一④增強(qiáng)民族凝聚力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.西漢時(shí)出現(xiàn)了高頭大馬、葡萄、苜蓿、胡桃、蠶豆、石榴等幾十種物產(chǎn)；這一時(shí)期絲和絲織品在西域各國(guó)受到廣泛歡迎，西域人學(xué)會(huì)了耕種、打井和煉鐵等技術(shù)并用于發(fā)展生產(chǎn)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于（）A.西漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展市場(chǎng)需求擴(kuò)大 B.中國(guó)絲織品在西域備受推崇C.張騫出使西域開(kāi)辟絲綢之路 D.中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升19.三國(guó)時(shí)期學(xué)者孟康解釋“中朝”說(shuō)：“中朝，內(nèi)朝也。大司馬左右前后將軍、侍中、常侍、散騎、諸吏為中朝。丞相以下至六百石為外朝也?！睗h朝實(shí)行中外朝制度（）A.旨在終結(jié)宰相制度 B.有利于中央權(quán)力加強(qiáng)C.加速了西漢的滅亡 D.有助于加強(qiáng)皇權(quán)專(zhuān)制20.有學(xué)者指出，實(shí)行了300多年的兩漢選官制度——察舉制。從實(shí)際情況觀察，察舉制確實(shí)為漢朝選出了許多人才。但任人唯親、唯財(cái)、唯勢(shì)，權(quán)門(mén)勢(shì)家把持察舉的結(jié)果，令其流弊百出。據(jù)此可知，該學(xué)者認(rèn)為A.察舉制埋下漢末分裂割據(jù)的隱患 B.察舉制對(duì)兩漢政治具有雙重影響C.權(quán)門(mén)勢(shì)家把持察舉使其不能持久 D.以官舉士的方式不利于政治清明21.董仲舒上書(shū)漢武帝《天人三策》指出：“今臨政而愿治七十余歲矣，不如退而更化；更化則可善治，善治則災(zāi)害日去，福祿日來(lái)……為政而宜于民者，固當(dāng)受祿于天。夫仁誼禮知信五常之道，王者所當(dāng)修飭也。”在此基礎(chǔ)上，董仲舒建議（）A.嚴(yán)刑峻法 B.焚書(shū)坑儒 C.尊崇儒術(shù) D.鹽鐵官營(yíng)22.這是中國(guó)史學(xué)史上第一部貫通古今、網(wǎng)羅百代的名著，開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體通史之先河，以敘事寫(xiě)人見(jiàn)長(zhǎng)，故事情節(jié)生動(dòng)曲折、語(yǔ)言豐富、風(fēng)格多樣，成為敘事文學(xué)的典范，影響著近現(xiàn)代的史學(xué)研究與寫(xiě)作。該書(shū)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》 B.《春秋》 C.《史記》 D.《漢書(shū)》23.兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的歷史與文化，許多杰出人物給后世留下了寶貴的精神財(cái)富?；羧ゲ　靶倥礈纾瑹o(wú)以家為”的壯志，張騫“鑿空”的勇氣，蘇武絕不“屈節(jié)辱命”的精神，馬援“馬革裹尸”的情懷，班超“投筆從戎”的追求。他們的事跡膾炙人口°，廣為流傳的原因是都蘊(yùn)含著（）A.耕讀傳家的理想 B.勤勞勇敢的品質(zhì)C.家國(guó)天下的情懷 D.無(wú)為而治°的理念24.北魏孝文帝改鮮卑姓為漢姓，并仿照漢族社會(huì)的士族制度將新改姓的部分鮮卑貴族定為第等的高門(mén)士族，鼓勵(lì)他們與漢族高門(mén)士族通婚。這一舉措A.促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.奠定了唐盛世的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C.徹底消除了民族矛盾 D.推動(dòng)了鮮卑族的封建化進(jìn)程25.東晉建立之初，高門(mén)瑯邪王氏當(dāng)權(quán)。王導(dǎo)擔(dān)任宰相，司馬睿即位時(shí)稱(chēng)“王與馬，共天下”。材料反映了（）A.相權(quán)轉(zhuǎn)移 B.朋黨之爭(zhēng) C.外戚干政 D.士族專(zhuān)權(quán)26.南朝宋、齊、梁、陳四個(gè)朝代，其中最長(zhǎng)的不過(guò)59年，最短的僅有23年。由此可知南朝時(shí)期（）A.階級(jí)矛盾尖銳 B.政權(quán)更迭頻繁 C.社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速27.觀察下圖。圖中所示現(xiàn)象（）A.促進(jìn)了南方地區(qū)的開(kāi)發(fā) B.造成了三國(guó)鼎立的局面C.維持了原有的民族布局 D.導(dǎo)致了藩鎮(zhèn)割據(jù)的出現(xiàn)28.蹴鞠是中國(guó)古代的足球運(yùn)動(dòng)，最初是一種軍事訓(xùn)練手段，由男性參與，至唐代不僅宮廷女子廣泛參與其中，民間婦女與優(yōu)伶在閑暇之余也會(huì)參與其中。這反映出唐代（）A.社會(huì)風(fēng)氣自由開(kāi)放 B.女性政治地位得到提高C.休閑活動(dòng)種類(lèi)豐富 D.封建倫理束縛已被突破29.唐太宗在君臣論治過(guò)程中，打了一個(gè)形象的比喻：為君之道，必須首先安養(yǎng)百姓，如果為了一己之私去損害百姓的利益，就像是割自己的肉來(lái)填飽肚子，肚子飽了，人也就死了。這表明，唐太宗（）A.知人善任，虛懷納諫 B.選賢任能，整頓吏治C.發(fā)展生產(chǎn)，改革兵制 D.以民為本，政得其民30.如圖為唐代不同年份人口概況。導(dǎo)致圖中人口下降的主要原因是（）A.自然災(zāi)害頻發(fā) B.邊疆危機(jī)嚴(yán)重C.社會(huì)動(dòng)蕩不安 D.豪強(qiáng)地主興起二、非選擇題（本大題共2小題，共40分）31.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)、生活有了很大的改觀，這得益于生產(chǎn)工具的改進(jìn)和技術(shù)的進(jìn)步。當(dāng)時(shí)流行“公作則遲，有所匿其力也；分地則速，無(wú)所匿其力也”。公元前685年齊國(guó)“相地而衰征”，公元前594年魯國(guó)“初稅畝”。圍繞“爭(zhēng)霸”戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，諸侯國(guó)們都在不停地進(jìn)行著改革。經(jīng)過(guò)改革，公室宗族逐漸衰亡，卿族甚或平民貴族勢(shì)力增強(qiáng)，這些都為文化的理性主義和人本思潮的興起奠定了社會(huì)物質(zhì)基礎(chǔ)?！幾耘丝〗?、魏婧《春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文化轉(zhuǎn)型》材料二春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（公元前770年—公元前221年）是中國(guó)歷史上一個(gè)動(dòng)蕩而又充滿(mǎn)活力的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)期，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，社會(huì)矛盾激化，人民生活困苦，社會(huì)發(fā)生了急劇的變化。在這種背景下，思想家們開(kāi)始思考如何治理國(guó)家、如何處理人際關(guān)系、如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值等問(wèn)題。各學(xué)派著書(shū)立說(shuō)，招攬門(mén)徒，激烈爭(zhēng)辯，闡述各自的思想和政治主張，形成百家爭(zhēng)鳴局面?！幾浴讹L(fēng)云歷史大講堂》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)大變革的主要表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉百家爭(zhēng)鳴的主要學(xué)派及其治國(guó)主張，說(shuō)明百家爭(zhēng)鳴的歷史意義。32.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一（周）武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀士，而師尚父為首封。封尚父于營(yíng)丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯。封召公奭于燕。封弟叔鮮于管，弟叔度于蔡。余各以次受封?！幾运抉R遷《史記·周本紀(jì)》材料二郡縣制的發(fā)展，經(jīng)歷了由最初縣的設(shè)置，再到郡的出現(xiàn)，最后形成以郡統(tǒng)縣的兩級(jí)制的過(guò)程。這種層級(jí)制能更好地把上下聯(lián)系起來(lái)，每個(gè)層級(jí)又各司其職，同時(shí)上下級(jí)之間關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)，有利于政令的下達(dá)，國(guó)君能更好地掌握下級(jí)組織的情況，上下之間互動(dòng)加強(qiáng)。郡縣官員的升降則由國(guó)君決定，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)?？たh制出現(xiàn)后，世卿制被打破，官吏任免不再取決于血緣，而完全取決于個(gè)人能力，官吏素質(zhì)相對(duì)較高，并且任官者多為有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者。同時(shí)，某一任郡守或縣令一旦任職，并非終身任職，而是有一定任期，官吏的任職地方也會(huì)隨時(shí)調(diào)動(dòng)，而不只是固定于某一區(qū)域，官員流動(dòng)性較大。——摘