江蘇省南通市通州區(qū)九年級物理下冊171信息與信息傳播教學(xué)案（新版）蘇科版

信息與信息傳播[教學(xué)目標(biāo)]1、知道信息的定義，了解人類特有的信息有哪三種。2、通過大量的圖片，生動活潑地展現(xiàn)知識3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。[教學(xué)重點(diǎn)]信息和信息傳播活動的五次巨大變革[教學(xué)難點(diǎn)]自制有線電報(bào)機(jī)與接收機(jī)[學(xué)法指導(dǎo)]自學(xué)、關(guān)鍵點(diǎn)撥、練習(xí)鞏固等相結(jié)合[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入談話：放映一段錄像（學(xué)生上課舉手、汽車轉(zhuǎn)向燈亮、鈴聲響、電視廣告等）問：在剛才的錄像中你知道哪些信息？對學(xué)生的回答給予肯定問：你還能說出生活中一些例子來說明信息無處不在嗎？問：那什么叫信息呢？二、自學(xué)自測：自主學(xué)習(xí)文本，完成自測作業(yè)學(xué)生預(yù)習(xí)成果展示：歐姆定律能夠解決生活中的哪些問題？1.信息和信息傳播活動經(jīng)歷了五次巨大的變革：_________________、文字的誕生、__________________、_______________、___________________。2.信息與生活密不可分，如天空烏去密布，標(biāo)志著大雨可能降臨；上課時，同學(xué)們舉手，標(biāo)志著________________________。3.下列不屬于早期信息傳播工具的是（）A.可視B.在古代每隔一定的距離會設(shè)置一個驛館C.飛鴿傳書D.以前有急事時，經(jīng)常會用的電報(bào)4.下列傳播信息的方式中，傳遞信息的速度最快的是（）A．利用古代的驛站的形式傳播B．利用發(fā)電報(bào)的形式傳遞信息C．利用打的形式傳播D．飛鴿傳書三、互學(xué)互助：小組合作探究，課堂展示成果問：信息是各種事物發(fā)出的有意義的消息，是不是所有的信息都有實(shí)際意義呢？問：那怎么才能讓信息有實(shí)際意義呢？問：早期的信息傳播工具有哪些？再介紹一些早期的傳播工具：海軍用的手旗、燈光、擂鼓、鳴金、風(fēng)箏郵、以郵行與以次行讓學(xué)生閱讀“生活、物理、社會”設(shè)計(jì)：請同學(xué)們利用桌上的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個電路，分別在自己一方按下開關(guān)時，對方一側(cè)的電燈就會發(fā)光。指導(dǎo)完畢讓學(xué)生看圖17—6問：請同學(xué)們判斷一下這個圖的設(shè)計(jì)是否符合設(shè)計(jì)要求參照課本上的莫爾斯電碼指導(dǎo)學(xué)生發(fā)“電報(bào)”等學(xué)生發(fā)完后問：這種有線電報(bào)的優(yōu)點(diǎn)是什么？缺點(diǎn)是什么？問：請?jiān)O(shè)想一下應(yīng)該怎樣傳播信息才更加合理？四、導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練：1.我們生活在一個充滿信息的世界里，通俗地講，信息是各種事物________________________，消息中包含的內(nèi)容越多，信息量________________。2.請你列舉出三種早期的信息傳播工具：________________、_________________、_________________________。3.第一個發(fā)明電報(bào)機(jī)的是美國的發(fā)明家_______________，同時也發(fā)明了利用“點(diǎn)”、“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼——________________，揭開了人類通信史的新紀(jì)元。4.人類特有的信息是語言、____________、____________，例如在新聞報(bào)道中，利用攝像機(jī)就可以把這三種信息組合起來，它的信息含量就會大大增加。5.隨著社會的發(fā)展，人類傳播信息形式從_____________到______________再到_______________，并且傳遞信息的量也_______________。6.比較下列各類傳遞信息的方法，在相同的時間內(nèi)能傳遞的信息量最多的是（）A．B．電報(bào)C．書信D．可視7.下面關(guān)于數(shù)字“6”的莫爾斯電碼組合，正確的是（）A.·————B.—····C.———··D.····—8.下列信息傳播中屬于第四次信息變革的產(chǎn)物的是（）A．利用計(jì)算機(jī)可以存儲大量的聲音、圖片和文字籍B．人類用來記錄歷史的書C．人們可以用收音機(jī)收到電臺播出的節(jié)目D．人們利用語言和手勢來交流自己的看到的現(xiàn)象9.小明同學(xué)在課后查閱了一些資料，得到了一些記載信息的工具如下圖171所示，請你幫他分析這些記載信息工具的優(yōu)缺點(diǎn)。刻在獸骨上的甲骨文刻在獸骨上的甲骨文記錄文字的書記錄信息的光盤圖17110.小明想自己制作一個樓梯門鈴，他首先設(shè)計(jì)一個電