北師大版小學六年級數(shù)學上冊第7單元第3課時百分數(shù)的應用（二）（1）課件

七

百分數(shù)的應用7.3

百分數(shù)的應用（二）（1）在解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應用題及分數(shù)應用題的基礎上，通過遷移類推使學生掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾的應用題。（重點）2.提高學生自己分析問題解答問題的能力，發(fā)展學生的邏輯思維能力。（難點）3.在認真仔細的觀察和積極思考中發(fā)展學生思維能力，體會到學習成功的樂趣。學習目標回顧復習1.學校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數(shù)增加了

?，F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？找出這道題目的分率句，確定單位“1”，單位“1”是“圖書室原有圖書”并根據(jù)數(shù)量關系列式：答:現(xiàn)在圖書室有1568冊圖書。1400×（1+

）=1568（冊）回顧復習2.第十屆長春車展第一天成交量為65輛，第二天成交量比第一天增加了,第二天的成交量是多少？

答：第二天的成交量是78輛。65×=78（輛）情境導入情境導入提速次數(shù)/次提速時間速度提高百分比/%12342000年10月21日2001年10月21日2004年4月18日2007年9.88.1725我國高鐵2000～2007年提速統(tǒng)計表那提高后的速度怎樣計算？這節(jié)課我們來學習一下。探索新知現(xiàn)在的高速列車每時行駛多少千米？說說你是如何思考的。（教材P90）現(xiàn)在高速列車的速度比原來的列車快多了……現(xiàn)在高速列車的速度比原來的列車提高了50％是什么意思呢？畫圖表示現(xiàn)在的速度和原來的速度之間的關系。（教材P90）探索新知原來現(xiàn)在180km？km請列式解決問題。(教材P90)探索新知答：現(xiàn)在的高速列車每時行駛270km。方法一180×50%=90（km）180+90=270（km）先求比原來每時多行駛了多少千米。請列式解決問題。(教材P90)探索新知答：現(xiàn)在的高速列車每時行駛270km。方法二180×（1＋50%）=180×1.5=270（km）探索新知“求比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)是多少”的解題方法：方法一：單位“1”的量+單位“1”的量×比單位“1”的量增加的百分之幾=這個數(shù)量方法二：單位“1”的量×（1+比單位“1”的量增加的百分之幾）=這個數(shù)量隨堂小練1.春蕾小學今年畢業(yè)的學生比去年畢業(yè)的學生增加15%，今年畢業(yè)的學生有多少人？(教材P91練一練第1題)

（1）畫圖表示出今年畢業(yè)的學生與去年畢業(yè)的學生之間的關系。去年今年160人？人增加15%隨堂小練1.春蕾小學今年畢業(yè)的學生比去年畢業(yè)的學生增加15%，今年畢業(yè)的學生有多少人？(教材P91練一練第1題)

（2）列式解決問題。160×（1＋15%）＝184（人）答：今年畢業(yè)的學生有184人。隨堂小練2.公園里原來有路燈40盞，如果把路燈的數(shù)量增加37.5%，公園里將會有多少盞路燈？(教材P91練一練第2題)40×（1＋37.5%）＝55（盞）答：公園里將會有55盞路燈。隨堂小練3.笑笑的存錢罐中有56元，淘氣的存錢罐中的錢比笑笑多25%。淘氣的存錢罐中有多少元？(教材P91練一練第3題)56×（1＋25%）＝70（元）答：淘氣的存錢罐中有70元。隨堂小練4.選擇兩個信息，然后提出一個問題，并畫一畫、算一算，試著解決。(教材P92練一練第4題)（1）一年級有120人。（2）一年級今天有2.5%的學生缺勤。（3）一年級今天有117人出勤。（4）一年級今天有3人缺勤。答案不唯一，自己做一做吧。學習完本節(jié)課，你有什么收獲？課堂小結課堂小結“求比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)是多