道德與法治中考專題之走進法治天地解析版

專題十九走進法治天地課標素養(yǎng)要求考點考向考查頻次能夠初步認識到法律對個人生活、社會秩序和國家發(fā)展的規(guī)范和保障作用了解法律對未成年人特殊保護的六道防線內容，增強自我保護意識了解生活中如何依法辦事，增強法治意識法律保障生活●法律的特征和作用五年二考法律為我們護航●法律對未成年人的特殊保護五年二考我們與法律同行●樹立法治意識、學會依法辦事五年二考?考點一法律保障生活考向1法律的特征和作用（2024·江蘇徐州）第十四屆全國人民代表大會常務委員會第三次會議通過了《中華人民共和國無障礙環(huán)境建設法》，自2023年9月1日起施行。該法在加強無障礙環(huán)境建設，保障殘疾人、老年人平等、充分、便捷地參與和融入社會生活等方面作出明確規(guī)定。對上述信息理解正確的是（）A.法律有規(guī)范和保護作用 B.特定人群的基本權利不斷擴大C.我國人口老齡化加劇 D.全國人大常委會行使了審議權【答案】A【解析】本題考查法律的作用的相關知識。A：《中華人民共和國無障礙環(huán)境建設法》的通過，這是在維護殘疾人、老年人的合法權利，體現(xiàn)法律具有規(guī)范和保護作用，故A說法正確；B：不能隨意擴大權利，故B說法錯誤；C：題干與人口老齡化加劇無關，故C不符合題意；D：人大代表具有審議權，故D不符合題意；故本題選A。?考點二法律為我們護航考向1法律對未成年人的特殊保護（2024·江蘇淮安）自2024年春季開學以來，淮安市市場監(jiān)管部門不斷加強校園食品安全監(jiān)管，以實際行動護航學生“舌尖上的安全”。這有利于（）A.強化司法保護和政府保護 B.維護青少年的人格尊嚴C.學校為學生提供物質幫助 D.給予未成年人特殊關愛【答案】D【解析】本題考查對未成年人的特殊保護。A：淮安市市場監(jiān)管部門加強校園食品安全監(jiān)管，這是政府保護，并沒有體現(xiàn)司法保護，A不符合題意；B：加強校園食品安全監(jiān)管，維護的是青少年的生命健康，不是人格尊嚴，B不符合題意；C：淮安市市場監(jiān)管部門護航學生“舌尖上的安全”，政府部門為學生的安全提供保護，并不是學校為學生提供物質幫助，C不符合題意；D：淮安市市場監(jiān)管部門護航學生“舌尖上的安全”，這是對未成年人的特殊關愛和保護，D符合題意；故本題選D。?考點三我們與法律同行考向1樹立法治意識、學會依法辦事（2024·江蘇鎮(zhèn)江）某校法治社團為了讓同學們更好地認識“幫信罪”的危害，搜集到以下內容。法律解釋典型案件幫助信息網絡犯罪活動罪主要指行為人明知他人利用信息網絡實施犯罪，為其犯罪提供廣告推廣、支付結算等幫助行為。郭某為貪圖蠅頭小利，出售閑置銀行卡給他人使用，認為出借銀行卡并非自己操作，無風險又有報酬，最終因幫助信息網絡犯罪活動罪被判刑。從中可以看出（）①法律與我們相伴一生②郭某依法承擔了民事責任③郭某的法律意識淡?、芄駪ㄟ^合法方式取得收入A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】本題考查依法辦事、樹立法治意識。①：法律與我們相伴一生，在題文中沒有體現(xiàn)，故①不符合題意；②：郭某最終因幫助信息網絡犯罪活動罪被判刑，依法承擔了刑事責任，故②說法錯誤；③④：郭某因為貪圖蠅頭小利，最終因幫助信息網絡犯罪活動罪被判刑，是法律意識淡薄的表現(xiàn)，啟示我們要增強法律意識，依法辦事，通過合法方式取得收入。故③④說法正確；故本題選D。（新情境·實際生產情景）（2024·江蘇鎮(zhèn)江）針對未成年人在網絡上的非理性消費等問題，《未成年人網絡保護條例》規(guī)定網絡服務要建立有效的用戶身份認證和年齡分級系統(tǒng)，實施差異化的服務策略。這一規(guī)定（）A.體現(xiàn)了未成年人依法享有家庭保護B.有利于提高未成年人法律地位C.彰顯了平等就是不同情況差別對待D.考慮到未成年人身心發(fā)育尚不成熟【答案】D【解析】本題考查特殊保護。D：根據(jù)所學，未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護，所以國家不斷完善我國的法律體系，保障未成年人的合法權益，故D符合題意；A：材料中體現(xiàn)網絡保護，不是家庭保護，故A說法錯誤；B：法律面前人人平等，未成年人法律地位沒有提高，故B說法錯誤；C：“就是”說法絕對化，體現(xiàn)了不同情況差別對待，故C說法錯誤；故本題選D。（新情境·實際生活情境）（2024·江蘇南通）教育部等部委聯(lián)合印發(fā)通知，要求中小學校每節(jié)課間安排學生走出教室適量活動和放松，每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動。這體現(xiàn)我國（）A.加強對未成年人的司法保護B.政府對學校課務作出了具體安排C.積極保護未成年人身心健康D.發(fā)揮道德對學生保護的教化作用【答案】C【解析】本題考查特殊保護。C：教育部等部委聯(lián)合印發(fā)通知，要求中小學校每節(jié)課間安排學生走出教室適量活動和放松，每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動，體現(xiàn)出國家積極保護未成年人身心健康，體現(xiàn)對未成年人政府保護，故C說法正確，A錯誤；B：政府并沒有對學校課務作出具體安排，B錯誤；D：題干中不涉及道德的教化作用，D與題意不符；故本題選C。（新情境·實際生活情景）（2023·江蘇南通）陳某某在貴州省梵凈山自然保護區(qū)“金頂摩崖”石壁處刻畫，對文物和整體生態(tài)環(huán)境造成了破壞。后經人民法院審理，判決其承擔文物修復費、修復方案設計費、環(huán)境損害懲罰性賠償金等共計12萬余元，并在國家級新聞媒體上向社會公眾賠禮道歉。這一判決（）①通過打擊犯罪維護了社會公共利益②體現(xiàn)了法律對生態(tài)環(huán)境的保護③強化了法律對道德建設的決定作用④有利于引導社會公眾文明旅游A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】本題考查對法律的作用、法律與道德的關系、違法行為的類別的認識和把握。①：題文中陳某某的行為是民事違法行為，承擔了民事責任，并未構成犯罪，①說法錯誤；②④：題文中人民法院判決陳某某破壞文物和生態(tài)環(huán)境的行為承擔民事責任，體現(xiàn)了法律對生態(tài)環(huán)境的保護，有利于引導社會公眾文明旅游，②④說法正確；③：法律對道德具有促進作用，而不是決定作用，③說法錯誤；故本題選C。（新考法·探究式學習）（2024·江蘇南通）（節(jié)選）12歲的小蕭使用父親的賬號掃碼開鎖騎共享電動自行車。在騎行過程中，小蕭逆向行駛，與駕駛電動自行車且未戴頭盔的夏女士相撞，造成夏女士嚴重腦外傷，經司法鑒定，夏女士屬于一級精神傷殘。人民法院依法認定小蕭承擔本次事故60%的民事賠償責任，判決小蕭及其父母共同賠償夏女士殘疾賠償金等共計110余萬元。法律鏈接：《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規(guī)定，在道路上駕駛電動自行車必須年滿16周歲。同學們對此案例發(fā)表了自己的看法，請對以下觀點進行綜合評析?！敬鸢浮績晌煌瑢W的觀點都是片面的。①法律規(guī)范全體社會成員的行為，人民法院的判決對小蕭有警示作用。②家庭保護是未成年人保護的基礎，家庭教育可以減少小蕭違法行為的發(fā)生。③要使小蕭不再違法，關鍵在于其自身依法自律；還需要學校、政府、社會等加強法治宣傳教育?！窘馕觥靠键c考查：法律的作用、未成年人健康成長能力考查：調動和運用知識闡述事實，解決問題的能力核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念、健全人格第一步：讀題，提煉辯題。觀點①：有了人民法院判決的警示，小蕭不會再做違法的事情了。觀點②：小蕭父母加強對孩子的教育，就可杜絕此類事情的發(fā)生。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點①②正誤。正誤判斷：片面。論據(jù)①：法律規(guī)范全體社會成員的行為，人民法院的判決對小蕭有警示作用。論據(jù)②：家庭保護是未成年人保護的基礎，家庭教育可以減少小蕭違法行為的發(fā)生。論據(jù)③：要使小蕭不再違法，關鍵在于其自身依法自律；還需要學校、政府、社會等加強法治宣傳教育。第三步：整合信息，組織答案。（新考法·探究式學習）（2024·江蘇鹽城）（節(jié)選）材料二“以舊換新”并不意味著可以漠視勤儉節(jié)約。黨的十八大以來，從中央到地方都采取了多項措施整頓“舌尖浪費”，《中華人民共和國反食品浪費法》應運而生，按需取食、盤光碗凈日益成為當今社會的“新食尚”。但日常生活中，過量點餐、宴會浪費、食堂剩飯等現(xiàn)象時有發(fā)生。對此，同學們展開了討論：“點餐多少是我的自由，我消費我作主。”“勤儉節(jié)約有法來規(guī)范，誰浪費誰可恥。”運用相關法治知識，綜合評析以上兩位同學的觀點。【答案】小雅的觀點是片面的。①公民在消費過程中確實享有一定的自主權利，這是受到法律保護的，可以根據(jù)自己的意愿和需求進行點餐等消費行為。這體現(xiàn)了對公民權利的尊重，也是市場經濟下消費者自主選擇的一種體現(xiàn)。②然而，過度點餐造成食物浪費，會對社會資源造成不必要的損耗，與建設資源節(jié)約型社會的目標相悖，這實際上是對公共利益的一種損害。同時，自由與責任是相伴相生的，不能只強調自由而忽視責任，所以該同學只看到了自由的一面，而沒有全面認識到自由背后的責任和約束。小啟的觀點是正確的。該同學的觀點充分體現(xiàn)了法律在規(guī)范社會行為方面的重要作用。《中華人民共和國反食品浪費法》的頒布，明確了對浪費行為的法律界定和懲處措施，使勤儉節(jié)約有了具體的法律規(guī)范可依。這表明法律不僅具有指引人們行為的作用，還能通過明確的規(guī)定和處罰，對違反者起到警示和威懾效果。法律對浪費行為說“不”，強調了浪費的可恥性，有利于培養(yǎng)人們的法治觀念和節(jié)約意識。【解析】考點考查自由與法治的關系、法律的作用。能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念。第一步：讀題，提煉辯題。觀點①：點餐多少是我的自由，我消費我作主。觀點②：勤儉節(jié)約有法來規(guī)范，誰浪費誰可恥。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點①正誤。正誤判斷：片面。論據(jù)①：公民在消費過程中享有一定的自主權利，可以根據(jù)自己的意愿和需求進行點餐等消費行為；論據(jù)②：過度點餐造成食物浪費+自由與責任是相伴相生的，不能只強調自由而忽視責任；第三步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點②正誤。正誤判斷：正確。論據(jù)：充分體現(xiàn)了法律在規(guī)范社會行為方面的重要作用。第四步：整合信息，組織答案。1．（2024·江蘇連云港·新海學校一模）2021年1月以來，教育部相繼出臺文件，對加強中小學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質等五項管理作出部署。這體現(xiàn)了對未成年人的（）A.政府保護 B.家庭保護 C.司法保護 D.網絡保護【答案】A【解析】本題考查對未成年人特殊保護的認識和把握。A：根據(jù)題文，教育部相繼出臺文件，對加強中小學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質等五項管理作出部署。教育部是政府的下屬行政機關，這體現(xiàn)了對未成年人的政府保護，故A說法正確；BCD：家庭保護、司法保護、網絡保護在題文中均未涉及，故BCD說法錯誤；故本題選A。2．（2024·江蘇南通·海門區(qū)一模）國務院頒布的《未成年人網絡保護條例》是我國出臺'的第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法，條例明確禁止任何組織和個人對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害形象等網絡欺凌行為。該條例的制定與實施（）①確保了未成年人享有特殊權利的實現(xiàn)②有利于營造健康文明有序的網絡環(huán)境③體現(xiàn)對未成年人的政府保護和網絡保護④使未成年人遭受網絡欺凌現(xiàn)象不再發(fā)生A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】本題考查保護未成年人健康成長的防線。②③：國家高度重視未成年人的健康發(fā)展。題干中，《未成年人網絡保護條例》的制定和實施有利于營造健康文明有序的網絡環(huán)境，體現(xiàn)對未成年人的政府保護和網絡保護，故②③符合題意；①：確保，說法絕對，故①說法錯誤；④：不再發(fā)生，說法絕對，故④說法錯誤；故本題選C。3．（2024·江蘇南京·鼓樓區(qū)一模）依據(jù)《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定，已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。然而，有同學卻認為“既然享有法律的特殊保護，未成年人犯罪就不應該承擔刑事責任。”對此，你認為（）①在生活中，我們既受法律的保護又受法律的約束②未成年人受特殊保護，可以先享有權利再履行義務③未成年人的任何違法行為都不應該承擔刑事責任④不能把法律對未成年人的特殊保護當成法外特權A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】本題考查保護未成年人的健康成長。①④：題干中刑法的相關規(guī)定，體現(xiàn)了在生活中，我們既受法律的保護又受法律的約束；不能把法律對未成年人的特殊保護當成法外特權，故①④符合題意；②：權利義務沒有先后關系，在享有權利的同時履行義務，故②說法錯誤；③：未成年人的任何違法行為也要承擔法律責任，故③說法錯誤；故本題選B。4．（2024·江蘇南京·建鄴區(qū)一模）近年來，一些惡性的校園欺凌案件不時刺痛人們的神經，給社會敲響了警鐘。校園欺凌不是無關緊要的“玩笑”“鬧劇”,應嚴肅對待。對漫畫理解最全面的是（）A.校園欺凌問題需要堅持多方面協(xié)同治理B.司法的剛性是防治校園欺凌最主要力量C.家庭保護是未成年人保護的第一個陣地D.校園欺凌者必定要承擔相應的法律責任【答案】A【解析】本題考查保護未成年人合法權益的防線。A：依據(jù)教材知識，分析漫畫內容，面對校園欺凌，需要司法的剛性、老師的堅定、父母的關心，這說明校園欺凌問題需要堅持多方面協(xié)同治理，故A符合題意；B：司法的剛性是防治校園欺凌的力量之一，“最主要力量”的說法是錯誤的，故B說法錯誤；C：漫畫沒有體現(xiàn)家庭保護是未成年人保護的第一個陣地，故C不符合題意；D：校園欺凌者如果違反法律必定要承擔相應的法律責任，故D說法錯誤；故本題選A。5．（2024·江蘇南通·海門區(qū)一模）閱讀第二十一號主席令，可以得出的正確判斷是（）中華人民共和國主席令第二十一號《中華人民共和國國務院組織法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第二次會議于2024年3月11日修訂通過，現(xiàn)予公布，自公布之日起施行。中華人民共和國主席習近平2024年3月11日①人民代表大會行使國家立法權②國家主席行使公布法律的職權③國家主席行使全國人大賦予的職權④法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范A.①② B.②③- C.③④ D.②④【答案】D【解析】本題考查法律的特征和國家主席的職權。②④：分析題文，材料中國家主席頒布國家主席令，宣布《國務院組織法》由第十四屆全國人大第二次會議通過，這說明了國家主席行使公布法律的職權；法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范；故②④符合題意；①：全國人民代表大會行使國家立法權；故①錯誤；③：國家主席行使憲法賦予的職權；故③錯誤；故本題選D。6．（2024·江蘇無錫·新吳區(qū)一模）2024年1月1日，《中華人民共和國愛國主義教育法》頒布施行，同學們認真學習并摘錄了部分規(guī)定。從以下規(guī)定可以看出（）任何公民和組織都應當弘揚愛國主義，自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得有下列行為：（一）侮辱國旗、國歌、國徽或者其他有損國旗、國歌、國徽尊嚴的行為；（二）歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神……①法律由國家強制力保證實施②法律制約和限制社會成員的行為③法律對公民和組織起到規(guī)范作用④法律對全體社會成員具有普遍約束力A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】D【解析】本題考查法律的特征、法律的作用。③④：“任何公民和組織都應當弘揚愛國主義，自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得有下列行為”，體現(xiàn)出法律對全體社會成員具有普遍約束力，法律對公民和組織起到規(guī)范作用，故③④說法正確；①：說法在題干中沒有體現(xiàn)，②①與題意不符；②：法律規(guī)范社會成員的行為，故②錯誤；故本題選D。7．（2024·江蘇鹽城·亭湖區(qū)一模）《未成年人網絡保護條例》自2024年1月1日起實施。該條例旨在營造有利于未成年人身心健康的網絡環(huán)境，保障未成年人合法權益。該條例的實施（）①是因為未成年人身心發(fā)育尚不成熟，沒有自我保護能力②體現(xiàn)了黨和政府對未成年人的司法保護促進自信自強③啟示我們要踐行社會主義核心價值觀，傳遞網絡正能量④表明我國正逐漸完善社會主義法治體系，建設法治國家A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】本題考查對未成年人進行特殊保護的原因、依法治國的要求。①④：《未成年人網絡保護條例》的出臺實施，說明我國不斷完善保護未成年人的法律法規(guī)，因為未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護；我國制定《未成年人網絡保護條例》，說明我國不斷完善社會主義法治體系，建設法治國家，故①④符合題意；②：這部法律是對未成年人網絡方面的保護，所以體現(xiàn)的是網絡保護，故②說法錯誤；③：材料中側重于講述對未成年人的特殊保護，未體現(xiàn)傳遞網絡正能量，故③不符合題意；故本題選B。8．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考一模）從下圖我們可以看出（）A.公民在法律面前一律平等 B.我國擁有健全的法律體系C.法律是判斷是非曲直的標尺 D.法律為我們的生活提供保障【答案】D【解析】本題考查法律保障生活。D：材料中，法律貫穿于我們的生活之中，為我們的生活提供保障，故D說法正確；A：說法正確，但材料中沒有體現(xiàn)出來，故A不符合題意；B：這歪曲了題文的主旨，故B說法錯誤；C：這與題文的主旨內容不符，故C不符合題意；故本題選D。9．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考一模）15歲的黃某在參與“密室逃脫”游戲中