哈爾濱阿城區(qū)2024年九年級上學期《語文》月考試題與參考答案

9/19哈爾濱市阿城區(qū)2024年九年級上學期《語文》月考試題與參考答案一、積累與運用、積累與運用（25分）1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A.坍塌（tān）廣袤（mò）間不容發(fā)（fà）B.褻瀆（xiè）拮據(jù)（jū）矯揉造作（jiǎo）C.箴言（jiǎn）游弋（yì）置之不理（zhì）D.契約（qì）冠冕（guàn）自慚形穢（huì）【答案】B【詳解】本題考查字音。A.廣袤（mò）——mào；C.箴言（jiǎn）——zhēn；D.冠冕（guàn）——guān；故選B。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.旁騖形銷骨立附庸風雅B.撩逗相得益章李代桃僵C.秘決扭捏作態(tài)金戈鐵馬D.空曠鳩占鵲巢鄭重其是【答案】A【詳解】本題考查字形。B.相得益章——相得益彰；C.秘決——秘訣；D.鄭重其是——鄭重其事；故選A。

3.對病句的修改不正確的一項是（）A.世界上首位在頭骨中植入天線的西班牙藝術家尼爾·哈比森，能預知紅外線。將“預知”改為“預見”。B.日媒調查發(fā)現(xiàn)：從6G專利申請量上來看，中國以40.3％的占比高居全球第一首位。刪掉“第一”或“首位”。C.尼泊爾恢復向完全接種疫苗游客提供落地簽證。在“簽證”后加上“的服務”。D.第109次中老緬泰湄公河執(zhí)法聯(lián)合巡邏行動圓滿完成。將“執(zhí)法聯(lián)合巡邏”調整為“聯(lián)合巡邏執(zhí)法”?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查病句。A.搭配不當，將“預知”改為“感知”。故選A。4.下列文學、文體常識及名著的相關信息對應不正確的一項是（）A.范仲淹——北宋政治家、文學家。B.艾青——《大堰河——我的保姆》C.宋江——智取生辰綱D.魯迅——《故鄉(xiāng)》選自小說集《吶喊》【答案】C【詳解】本題考查文學常識。C.智取生辰綱的是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、白勝等，沒有宋江。故選C。5.下面情境下，語言表達最準確、得體的一項是（）【情境】星期天，正在緊張備戰(zhàn)中考的王強和父母一起去看望爺爺。爺爺看見自己孫兒來了非常高興，便讓王強陪他一天?？赏鯊娫居媱澫挛缁丶覐土暪φn，于是便對爺爺說：A.“爺爺，才幾天不見呀，你就讓我在這待一天。我下午還得回家復習呢！”B.“爺爺，我現(xiàn)在學習壓力很大，哪有時間留在您這里呀？您自己多出去走走吧?！盋.“爺爺，媽媽怕耽誤我復習不讓我在您這兒多待，下午我就得回家復習功課了?！盌.“爺爺，我很想留在這兒陪您，可為了中考取得好成績，我下午還得回家復習。等中考結束后我一定多陪你幾天?！薄敬鸢浮緿【詳解】本題考查口語表達。A.有責備爺爺?shù)恼Z氣，不得體；B.運用反問的語氣駁斥爺爺，不得體；C.把責任推給媽媽，不得體；D.口氣舒緩，用語謙恭，理由充分，表達準確、得體；故選D。6.填人下面橫線處的語句，與下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┥钊缰?，搖擺不定；生活如水，；生活如麻，；生活如料，；生活如酒，；生活如竹，步步高升……生活是，生下來，活下去。百變的生活，如一的命，走哪條路，是自己的選擇，順著這條路走下去，堅持下去，你會發(fā)現(xiàn)路旁的風景很美，生活也會在不經(jīng)意間變換，越變越好！A.純而不膩平淡最美千絲萬縷酸甜苦辣B.酸甜苦辣千絲萬縷平淡最美純而不膩C.平淡最美千絲萬縷酸甜苦辣純而不膩D.平淡最美千絲萬縷純而不膩酸甜苦辣【答案】C【詳解】本題考查句子銜接。第一空，形容水，用“平淡最美”恰當，水是無味的、平淡的；第二空，形容麻，用“千絲萬縷”恰當，與麻的形狀相關；第三空，形容料，用“酸甜苦辣”恰當，調料的味道多樣；第四空，形容酒，用“純而不膩”恰當，酒味是純正的；故選C。7.按教材原文填空。（1）長風破浪會有時，________。（李白《行路難（其一）》）（2）_________，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3）雞聲茅店月，_________？（溫庭筠《商山早行》）（4）_________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（5）云橫秦嶺家何在？__________。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）（6）蘇軾的《水調歌頭?明月幾時有》中，表達了作者的祝福和對親人的思念的詩句是：_____，_____?！敬鸢浮竣?直掛云帆濟滄海②.沉舟側畔千帆過③.人跡板橋霜④.露從今夜白⑤.雪擁藍關馬不前⑥.但愿人長久⑦.千里共嬋娟【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“濟、滄、側、畔、跡、霜、擁、藍、嬋、娟”等字的正確書寫。二、閱讀（45分）閱讀《岳陽樓記》，完成下面小題。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？8.解釋文中加點詞語。（1）郁郁：（2）微：9.把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）浮光躍金，靜影沉璧。（2）予嘗求古仁人之心，或異二者之為。10.有人認為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是偉大的事，與我們普通人無關，對此，你怎么看？【答案】8.（1）形容草木茂盛（2）如果沒有9.（1）浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。

（2）我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想，或許不同于以上兩種表現(xiàn)。10.示例:我不同意這種觀點。“國家興亡，匹夫有責”，把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔憂，為人民流血流汗是我們每一個中國人的責任。

【8題詳解】本題考查文言詞語。（1）句意：草木茂盛，青翠欲滴。郁郁：形容草木茂盛。（2）句意：如果沒有這種人。微：如果沒有?！?題詳解】本題考查文言句子翻譯。（1）重點詞：浮，浮動；躍，跳動；璧，玉璧。（2）重點詞：予，我；嘗，曾經(jīng)；求，探求；古仁人，古代品德高尚的人；或，或許；異，不同于；為，行為?！?0題詳解】本題考查語言表達。要從反對這種看法的角度入手進行反駁，言之有理即可。示例：我認為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這樣的情懷可以存在于我們每個人心中?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”用現(xiàn)在的話說，就是吃苦在前，享樂在后。這兩句話閃耀著理想的光輝，跳動著民族的脈搏，孕育著共產(chǎn)主義道德品質的幼芽。閱讀《北斗系統(tǒng)》。完成下面小題。北斗系統(tǒng)①“復移小凳扶窗立，教識中天北斗星”。北斗七星由大熊座七顆明亮的恒星組成，分別是天樞、天璇、天璣、天權、玉衡、開陽、瑤光。因為這七星連起來就像古代舀酒的斗形，所以稱它們?yōu)楸倍菲咝?。②從上古時期開始，北斗七星就被用來判斷方向、知曉時辰、確定季節(jié)，人們常用“斗轉星移”來形容時間的流逝，這里的“斗”指的就是北斗七星。③朝看太陽辨西東，夜望北斗知北南。北極星位于北斗七星正北方向，北斗七星繞著北極星自東向西不停地運動。在野外迷路時，可以根據(jù)“上北，下南，左西，右東”來確定我們所處的方位。④隨著地球的自轉與公轉，北斗七星在不同的季節(jié)會出現(xiàn)在天空不同的方位，所以古人還會根據(jù)黃昏時斗柄所指的方向來判定季節(jié)。戰(zhàn)國時的《鹖冠子》將其概括為：“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋，斗柄北指，天下皆冬?！雹菸覈灾餮兄频娜蛐l(wèi)星導航系統(tǒng)以“北斗”來命名，寓意著光明與方向。⑥1994年，我國啟動北斗計劃。北斗一號的建成，使中國衛(wèi)星導航系統(tǒng)實現(xiàn)了從無到有的跨越，我國也成為世界上第三個擁有衛(wèi)星導航系統(tǒng)的國家。⑦2004年，北斗二號系統(tǒng)建設啟動。2012年，完成14顆衛(wèi)星的發(fā)射組網(wǎng)。北斗二號系統(tǒng)的建成，不僅服務中國，還可為亞太地區(qū)用戶提供定位、測速、授時和短報文通信服務。2020年6月，北斗三號系統(tǒng)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功；7月31日，北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通。⑧北斗系統(tǒng)的建設，揭開了服務全球、造福人類的嶄新篇章——⑨抗擊疫情時，北斗助力打通交通運輸線，確保防疫物資及時送達；國慶閱兵時，依托于北斗高精度導航定位技術的有效“護航”，受閱方隊、裝備“米秒不差”，閱出了軍威、國威；在世界之巔珠穆朗瑪峰，北斗為中國攀登者完成高程測量提供主要數(shù)據(jù)；在驚濤駭浪的南海，北斗為中國漁民“保駕護航”，幫助他們清晰找準回港的路，遇險時可以第一時間向外界求救。⑩古有北斗七星辨明方向，今有北斗衛(wèi)星定位九州。從此海闊天空，星辰大海，都在視野當中。（選自《課堂內外》初中版）11.北斗七星上古時期有何作用？12.我國自主研制的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)以“北斗”來命名有何寓意？13.分別指出下面兩句話所使用的說明方法。（一個括號內只能填寫一種說明方法）（1）戰(zhàn)國時《鹖冠子》將其概括為：“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指。天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬?！保ǎ?）2012年，完成14顆衛(wèi)星的發(fā)射組網(wǎng)。北斗二號系統(tǒng)的建成，不僅服務中國，還可為亞太地區(qū)用戶提供定位、測速、授時和短報文通信服務，（）（）14.在一個野外夏令營晴朗的夜晚，小明和同學不知不覺走著走著就迷路了：小明給老師打電話。老師告訴小明、在他所處位置往西走就可以找到營房。你能用選文學到的知識幫助小明找到西方的方向嗎？【答案】11.判斷方向、知曉時辰、確定季節(jié)12.寓意著光明與方向13.①.引用（引資料）②.列數(shù)字③.舉例子14.示例：可以讓小明仰望星空，在星空中找到連起來就像古代舀酒的斗形的北斗七星，根據(jù)“上北，下南，左西，右東”來確定方向，然后向左走就可以了【11題詳解】本題考查對文章內容的理解與概括。根據(jù)第②段內容“從上古時期開始，北斗七星就被用來判斷方向、知曉時辰、確定季節(jié)”可知，北斗七星在上古時期可以判斷方向、知曉時辰、確定季節(jié)?！?2題詳解】本題考查對文章內容的理解與概括。根據(jù)第⑤段內容“我國自主研制的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)以‘北斗’來命名，寓意著光明與方向”可知，我國自主研制的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)以“北斗”來命名寓意著光明與方向?！?3題詳解】本題考查說明方法。（1）“戰(zhàn)國時的《鹖冠子》將其概括為：‘斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指。天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬’”，這是引用老一代典籍中的資料，因此屬于引資料的說明方法。（2）“不僅服務中國，還可為亞太地區(qū)用戶提供如定位、測速、授時和短報文通信等服務”，是具體的事例，說明北斗二號的服務功能，屬于舉例子的說明方法。【14題詳解】本題考查拓展延伸。根據(jù)第③段內容“在野外迷路時，面對北斗星，可以根據(jù)‘上北，下南，左西，右東’來確定我們所處的方位”可知，小明在野外迷路時，可以抬頭仰望星空，在星空中找到連起來就像古代舀酒斗形的北斗七星。在尋找到北斗七星后，可以面對北斗星，根據(jù)“上北，下南，左西，右東”的規(guī)則來確定野外的方向；最后向左走就可以回到營房了。閱讀《我拼命發(fā)芽，你卻白了頭發(fā)》，完成小題。我拼命發(fā)芽，你卻白了頭發(fā)龍春華①天剛亮，我與父親就背著一大包行李走在那條通往汽車站的小路上。我迎著朝陽，幻想著那遙遠而未知的未來，心里霎時洶涌澎湃。我仿佛看見未來正在朝我招手，它如朝霞般明媚，如天空般湛藍！我拼命奔向它，雖然我并不知道它在哪里。②不知走了多久，我突然感覺父親的腳步聲越來越小。我停下來，回頭一看，發(fā)現(xiàn)父親果然越走越慢，遠遠地落在后面了。一眼望去，父親那團身影在我眼前一點一點地向前挪動，他低著頭，而他背上的大包卻高高地昂著頭。③我靜靜地望著父親那彎腰駝背的身影。在我的心里，父親一直是那么高大。可是，這一刻，也才發(fā)現(xiàn)他的身材竟是這么矮小。他的背已經(jīng)駝得像一口炒菜的大鍋，頭頂晃動著根根稀疏的白發(fā)。望著他一步一步向前挪動的身影，我的眼淚一下子涌出了眼眶，原來父親真的老了?、懿恢雷吡硕嚅L時間，我們終于來到了汽車站，這里早已擠滿了人。⑤我與父親并肩站在路邊，我的心里突然矛盾起來，我是那么希望汽車快點到來，可又特別害怕汽車的到來。因為我知道當我坐上汽車的那一刻，就代表著我即將離開年邁的父親，離開這生我養(yǎng)我的故土。一想到這里，眼眶又不由自主地濕潤了?？墒牵耶吘归L大了，是時候脫離父親的懷抱，用自己的雙手去養(yǎng)活自己，去見識那五彩斑斕的社會了。⑥“丫頭，去那邊休息一下吧，這里熱。如果車來了，我上去給你找座位。”父親的一句話打斷了我的思路。⑦我回過神來，紅著眼眶說道：“爸，你去休息一下吧，我都這么大了，能照顧好自己的。等車來了，我自己上車就行?！蔽覍嵲诤ε驴匆姼赣H那雙透露出不舍的眼睛。便招呼父親去旁邊的小店里休息。⑧“那就一起在這兒等吧！哎，你這一走，真不知道咱父女的什么時候還能這樣站著。也許，等到你回來的那一天……”父親還想說什么，終究沒有現(xiàn)出口，只是轉過身去，很茫然地望著馬路的另一頭。那一刻，我第一次感覺到他的眼神是那么空洞的。⑨“車來了。”不知誰吼了一聲，所有的人都像潮水般涌進車內，望著那擁擠的畫面，我茫然而不知所措。⑩這時，父親一手拎包，一手拉著我，一個閃身就擠上了汽車。在擁擠的人群中，我被父親用身體擋在背后，望著父親那有些駝的后背，我忽然發(fā)現(xiàn)這個背影又高大起來。就在我還沒弄清楚是怎么回事時，父親一骨碌坐在了一個座位上，此時，一個聲音在車里響起：“真是的，竟有這樣搶座位的?！?循聲望去，看見那人朝父親翻了一個白眼，便徑直向前走去，而父親的臉龐卻霎時紅了起來，一下子紅到了耳根。?“來，坐下，這么遠的路程，坐著舒服！”父親站起身，努力朝我擠出一個微笑，并拉著我坐下。?“你坐在座位上，不要亂動，我去那邊，待會兒就過來！”說完父親便走出了車門，?望著父親離去的背影，我知道父親是因為害怕我暈車，才特地和那人搶座位的，坐在窗前，望著來來往往的車輛，望著那些掛著笑容的人群，我突然想到在異鄉(xiāng)我還能看到這些嗎？車是一樣的，可是人卻完全不一樣。?在這時，售票員的聲音飄到我的耳邊：“各位乘客請注意，開往廣東的汽車即將行駛，請大家做好準備。”?聽到這里，我的眼睛四處搜索父親的身影。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己終是欺騙不了自己的心。我以為我可以毫無顧慮地離開，可是，當離別的時刻到來時，我竟感到難分難舍。?這時父親跑了過來，一邊把手中的東西塞給我，一邊氣喘吁吁地說：“你暈車，在車上記得喝點葡萄糖液，到廣東了給我打電話，在外面要學會照顧好自己，努力混個樣兒出來。”?接過父親手中的葡萄糖液，我的眼睛又紅了，車子緩緩開動，我轉過頭去，望見父親一個人站在馬路中間，被汗水打濕的一縷頭發(fā)搭在額頭上。他抬手試了一下眼睛，我向父親揮揮手，還想說什么，但終究說不出口。此時的我就像小鳥一樣，即將張開雙翅去尋找自己的那一片天空。但我也知道那期盼的眼種將永遠留在我的心中。15.在送女兒遠行的過程中，父親為女兒做了哪些事？16.在第②段中，父親為什么會越走越慢？17.在第⑤段中，“我”為什么希望汽車快點到來，可又特別害怕汽車的到來？18.在第?段中，父親的微笑為什么是努力“擠”出來的？19.文章結尾寫到父親“期盼的眼”，父親都在期盼些什么呢？【答案】15.在路上為女兒背包裹；上車為女兒搶座位；為女兒買葡萄糖液。16.父親已經(jīng)年老力衰，背上的包裹又太大太重。17.急于奔向自己向往的未來，但又舍不得年邁的父親，舍不得生養(yǎng)自己的故土。18.女兒即將遠行，父親本就不舍，為了搶座遭到別人訓斥就更覺羞慚；但為了掩飾自己的尷尬，也為了給女兒安慰，便擠出了一個笑容。19.盼女兒一路平安；盼女兒在外面能自己照顧好自己；也盼女兒能更有出息?！?5題詳解】本題考查梳理和概括文章內容。抓主要人物和主要事件，結合關鍵句子回答。主要人物是父親傅和“我”，概括主要事件可梳理文章情節(jié)。第①-③段“天剛亮，我與父親就背著一大包行李走在那條通往汽車站的小路上”，寫在路上為女兒背包裹；第⑩段“這時，父親一手拎包，一手拉著我，一個閃身就擠上了汽車。在擁擠的人群中，我被父親用身體擋在背后，望著父親那有些駝的后背，我忽然發(fā)現(xiàn)這個背影又高大起來。就在我還沒弄清楚是怎么回事時，父親一骨碌坐在了一個座位上”，寫上車為女兒搶座位；第?段，“這時父親跑了過來，一邊把手中的東西塞給我，一邊氣喘吁吁地說：‘你暈車，在車上記得喝點葡萄糖液’”寫為女兒買葡萄糖液。可用“何時何地何人做何事，結果如何”的形式概括。【16題詳解】本題考查理解文章內容。結合第②段“他背上的大包卻高高地昂著頭”，第③段“我靜靜地望著父親那彎腰駝背的身影。在我的心里，父親一直是那么高大?？墒?，這一刻，也才發(fā)現(xiàn)他的身材竟是這么矮小。他的背已經(jīng)駝得像一口炒菜的大鍋，頭頂晃動著根根稀疏的白發(fā)。望著他一步一步向前挪動的身影，我的眼淚一下子涌出了眼眶，原來父親真的老了！”可知，父親已經(jīng)年老力衰，背上的包裹又太大太重?！?7題詳解】本題考查理解文章內容。結合“我畢竟長大了，是時候脫離父親的懷抱，用自己的雙手去養(yǎng)活自己，去見識那五彩斑斕的社會了”可知，我急于奔向自己向往的未來結合“因為我知道當我坐上汽車的那一刻，就代表著我即將離開年邁的父親，離開這生我養(yǎng)我的故土”可知，但又舍不得年邁的父親，舍不得生養(yǎng)自己的故土。18題詳解】本題考查理解文章內容。結合第⑧段“‘那就一起在這兒等吧！哎，你這一走，真不知道咱父女的什么時候還能這樣站著。也許，等到你回來的那一天……’父親還想說什么，終究沒有現(xiàn)出口，只是轉過身去，很茫然地望著馬路的另一頭。那一刻，我第一次感覺到他的眼神是那么空洞的”可知，女兒即將遠行，父親很是不舍；結合第?段“循聲望去，看見那人朝父親翻了一個白眼，便徑直向前走去，而父親的臉龐卻霎時紅了起來，一下子紅到了耳根”可知，為了搶座遭到別人訓斥就更覺羞慚；但為了掩飾自己的尷尬，也為了給女兒安慰，便擠出了一個笑容。【19題詳解】本題考查理解文章內容。結合第?段“你暈車，在車上記得喝點葡萄糖液，到廣東了給我打電話，在外面要學會照顧好自己，努力混個樣兒出來”可知，盼女兒一路平安；盼女兒在外面能自己照顧好自己；也盼女兒能更有出息。閱讀《緩慢的力量》，完成下面小題緩慢的力量①“不鳴則已，一鳴驚人?！碑敿t作家麥家，頗有這樣的風采。其長篇小說《解密》《暗算》，寫了10年，一推出便震撼文壇。麥家曾說：“雖然我花了十年才寫成一部作品，但相對于那些10年推出5部作品，到最后一部都流傳不下來的人而言，我比他們更接近成功?！笨梢姡徛怯辛α康?。②緩慢而有力量，然此功難持。浮躁難耐，繁華撩人，你方唱罷我登場，各領風騷沒幾年，人們覺得愜然快意。對于慢，則不屑一顧，以為慢慢吞吞就是窩窩囊囊，慢了無人可識君。他們信奉流星一劃也耀眼，盡管閃得快，逝得也快；喜好曇花一現(xiàn)也風流，盡管開得快，敗得也快。所以，持緩慢功夫，不是另類，卻須得有大境界、大志向的人才做得到。③“人民藝術家”老舍的寫作就是“慢慢寫”。舒立撰文回憶，這個“慢慢寫”包含兩個步驟：一是落筆前需要經(jīng)過長時間的“打腹稿”，深思熟慮、構思妥當后才動筆；二是落筆時斟酌再三，每個字、每個標點符號都要仔細推敲。為了“圖慢”，他特選擇使用毛筆或蘸水筆寫字，這樣在寫字時必須屢屢中斷、頻頻蘸墨水才行。另外在字體上選擇魏碑體，這種字的特點就是必須一筆一劃地寫，寫得十分工整，很難寫得快。由于這樣“慢慢”地寫，一天只寫一兩千字，但成功率幾乎為百分之百，一遍就行，無需修改。他的手稿篇篇都是那樣的整潔、干凈，堪稱藝術品。④由此看來，快和慢是對立的統(tǒng)一。慢之力，在于目標如一，鍥而不舍，滴水穿石，鐵杵磨針；在于精益求精，一絲不茍，“慢工出巧匠，慢工出細活”。清醒的慢，不是故意的耍懶蹭滑，不是天生的愚笨遲鈍，而是審時度勢，順理成章。眾皆狂熱躁進，你能清醒頭腦，慢下來，便能獨樹一幟；眾皆追名逐利，你能守住心靈，慢下來，便有獨到的風采?，F(xiàn)代人不能像無頭蒼蠅，嗡嗡亂撞，應把不定的思緒、焦慮的心情、復雜的生活，梳理好了再出發(fā)。清醒的慢，往往是快的起點。⑤慢是執(zhí)著、堅定和沉著。京劇《空城計》中，掃街的老軍慢慢吞吞，撫琴的諸葛慢條斯理，慢的情調和氣氛，弄得司馬懿心中無底，直叫大軍后退四十里。慢中乾坤大，慢中滋味長。人生需快也需慢，遇事“急急風”，“過把癮就死”，人生豈不太潦草？該得慢時且得慢，從容、悠然、不慌不忙、不急不躁，慢有情調，慢有精彩。⑥人生有快樂，也有“慢”樂。養(yǎng)些慢功夫和情趣，是人生應有之義。慢是一種厚重，積學儲寶，厚積薄發(fā)。慢是一種品格，人沉酣，味醇厚，是精雕細刻的打磨打造?！奥辈皇枪膭顟卸瑁皇浅珜麡O，不是拖延時間，不是降低效率，而是讓人們在快節(jié)奏的生活中尋找平衡，在平衡里體會生活的意義。這樣，和諧而舒適，進步得優(yōu)雅，生活得愜意，有什么不好呢？20.本文的中心論點是什么？21.分別指出文中畫線句所使用的論證方法。（一個括號內只能填寫一種論證方法）①為了“圖慢”，他特選擇使用毛筆或蘸水筆寫字，這樣在寫字時必須屢屢中斷、頻頻蘸墨水才行。（）②現(xiàn)代人不能像無頭蒼蠅，嗡嗡亂撞，應把不定的思緒、焦慮的心情、復雜的生活，梳理好了再出發(fā)。（）22.下面的這則材料印證了哪一段的內容？請說明理由。莎莉文老師憑借頑強的毅力，不急不躁地引導海倫?凱勒，使她終于弄懂了“水”的含義，理解了語言文字的奧秘。23.班會課上你準備就“快節(jié)奏下的自我調適策略”進行發(fā)言，請你根據(jù)第④段文意，梳理歸納出幾條建議，與大家分享交流?！敬鸢浮?0.緩慢是有力量的。21.①.舉例論證②.比喻論證22.能夠印證第⑤段內容。因為這則材料是寫莎莉文老師執(zhí)著、堅定、沉著地引導海倫?凱勒，最終取得了成功，而文章第⑤段恰恰就是談慢的這種力量的，其它段落都不是在談這個問題。23.目標如一，鍥而不舍；精益求精，一絲不茍；審時度勢，順理成章；保持清醒頭腦，慢下來，獨樹一幟；守住心靈；梳理好了再出發(fā)。【20題詳解】本題考查學生尋找中心論點的能力。議論文的論點應當是一個明確的判斷句。然后從開頭，結尾，中間等處提取概括論點。文章是按照“提出問題-分析問題-解決問題”的思路來展開的。作者先引用古語“不鳴則已，一鳴驚人”，然后借用作家麥家十年推出兩部小說這個慢工出細活的事例和他的話來引出中心論點“緩慢是有力量的”?！?1題詳解】本題考查論證方法。①列舉了老舍“圖慢”的例子，是舉例論證，論證了“快和慢是對立的統(tǒng)一”的觀點。②“現(xiàn)代人不能像無頭蒼蠅”將頭腦不清醒的人比作無頭蒼蠅，比喻論證，論證了“清醒的慢，往往是快的起點”的觀點。

【22題詳解】本閱讀題是對論點論據(jù)的考查．論點的概括，要特別注意題目、開頭、結尾的一些概括性的句子，但要注意要準確