2021小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案范文

Word1/12021小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案一、晚會(huì)目的

讓同學(xué)了解有關(guān)圣誕節(jié)的學(xué)問(wèn);

制造圣誕節(jié)歡快溫馨的氣氛，讓同學(xué)感受西方文化節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,讓全體師生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的圣誕節(jié)

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年12月24日(如有變動(dòng)，再行打算)

活動(dòng)時(shí)間：14:00-：16：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校多媒體教室

四、活動(dòng)對(duì)象

本校3-6班級(jí)同學(xué)

五、活動(dòng)背景布置

晚會(huì)背景噴繪

圣誕樹(shù)，氣球(若干個(gè))，彩條(若干)，圣誕掛飾若干、圣誕貼畫及其他、糖果、卡片。

同學(xué)禮品：待定

六、活動(dòng)流程：

流程一：開(kāi)場(chǎng)聯(lián)唱：《JingleBells》主持人神奇的請(qǐng)出“圣誕老人(DAVID)”，然后和圣誕老人一同帶領(lǐng)全場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)聯(lián)唱《JingleBells》。

流程二：圣誕節(jié)的學(xué)問(wèn)

1、主持人介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)學(xué)問(wèn)：

2、圣誕英文單詞教授：(待定)

2、圣誕節(jié)學(xué)問(wèn)問(wèn)答：答對(duì)的，圣誕老人派發(fā)禮品

流程三各班演唱歌曲(歌曲串燒)

流程四分發(fā)圣誕卡片或禮物(每人一張)

流程五：晚會(huì)結(jié)束，主持人致結(jié)束辭。

流程六：圣誕歌曲WewishyouamerryChristmas.全體師生一起唱。

其他：備用：嬉戲環(huán)節(jié)

1.嬉戲：傳句子

預(yù)備：四個(gè)英語(yǔ)句子

玩法：將同學(xué)分成五組，每組10人，站成一排。把第一個(gè)句子拿給每組第一個(gè)同學(xué)背誦，然后由第一個(gè)同學(xué)開(kāi)頭往下口述相傳，聲音不能大到第三個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)，假如讓其他人聽(tīng)見(jiàn)，嬉戲失敗。傳到最終一名同學(xué)的時(shí)候，最終一名同學(xué)大聲讀出所傳的句子。假如和原句全都，全組同學(xué)就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。

2.嬉戲：拍皮球

(1)同學(xué)分兩組坐在原位，合上眼，老師為兩組打分。(2)老師拍皮球，同學(xué)默數(shù)老師拍了幾下。假設(shè)老師拍了19下。(3)老師突然停下，問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“What’sthenumber?”該同學(xué)應(yīng)當(dāng)答，“Nineteen”。假如他答對(duì)了，該組得分，并由該同學(xué)接替老師拍球，嬉戲連續(xù)進(jìn)行，假如他講錯(cuò)了，就讓別的同學(xué)訂正。(4)哪組同學(xué)得分多，就為勝者。(5)變化：老師拍球時(shí)可以在中間來(lái)個(gè)停頓。如先拍4下，停一停，再拍3下，接著問(wèn)：“What’sthenumber?”同學(xué)應(yīng)答“Sev