第3單元第7課《企鵝相隨-新建圖片和填充工具》-教學(xué)實(shí)錄2023-2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)VIP

第3單元第7課《企鵝相隨--新建圖片和填充工具》-教學(xué)實(shí)錄2023—2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：《企鵝相隨--新建圖片和填充工具》

授課年級(jí)：初中七年級(jí)

教材版本：2023—2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)。

本節(jié)課通過學(xué)習(xí)使用新建圖片和填充工具，讓學(xué)生掌握基本的圖像處理技巧，培養(yǎng)其信息技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用能力。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生掌握新建圖片和填充工具的基本操作方法。

2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)軟件進(jìn)行圖像編輯的能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際操作，提高解決問題的能力和創(chuàng)造力。

4.激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-掌握“新建圖片”的操作流程，包括選擇合適的圖像大小、分辨率和顏色模式。

例如，演示如何從scratch創(chuàng)建一個(gè)新項(xiàng)目，并設(shè)置圖像屬性。

-學(xué)習(xí)使用“填充工具”進(jìn)行圖像區(qū)域的顏色填充，包括選擇不同的填充模式（如solid、gradient等）和顏色選擇。

例如，指導(dǎo)學(xué)生如何使用填充工具為企鵝圖像添加背景色，使其更加生動(dòng)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-理解并應(yīng)用“圖層”概念，這對(duì)于初中生來(lái)說可能比較抽象。

例如，解釋圖層就像透明的紙一樣，可以單獨(dú)編輯而不影響其他圖層的內(nèi)容。

-掌握“填充工具”的高級(jí)使用技巧，如使用漸變填充創(chuàng)建更自然的效果。

例如，演示如何使用漸變填充工具為企鵝的羽毛添加漸變效果，使其看起來(lái)更加立體和逼真。

-在圖像編輯過程中保持圖像質(zhì)量和避免常見錯(cuò)誤，如顏色溢出、分辨率降低等。

例如，指導(dǎo)學(xué)生如何調(diào)整填充工具的邊界羽化值，以防止顏色溢出到企鵝的輪廓之外。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、交互式白板、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：校園信息技術(shù)教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：教學(xué)課件、企鵝圖像素材、圖像編輯軟件（如Photoshop或Paint.NET）

-教學(xué)手段：現(xiàn)場(chǎng)演示、分組練習(xí)、實(shí)時(shí)反饋與指導(dǎo)、作品展示與評(píng)價(jià)五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示企鵝圖片，并播放一段關(guān)于企鵝生活的視頻，吸引學(xué)生的注意力。

-提問：你們知道企鵝生活在什么樣的環(huán)境中嗎？它們是如何適應(yīng)這樣的環(huán)境的？引出本節(jié)課的主題《企鵝相隨--新建圖片和填充工具》。

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-理論講解：講解新建圖片的基本概念，包括圖像大小、分辨率和顏色模式的設(shè)置。

-演示操作：現(xiàn)場(chǎng)演示如何新建一個(gè)圖片文件，并設(shè)置其參數(shù)。

-實(shí)踐操作：讓學(xué)生跟隨老師的步驟，自己新建一個(gè)圖片文件。

-理論講解：介紹填充工具的用途，包括solid、gradient等填充模式。

-演示操作：展示如何使用填充工具進(jìn)行顏色填充，并調(diào)整邊界羽化值。

-實(shí)踐操作：學(xué)生嘗試使用填充工具，為新建的圖片添加背景色或圖案。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-分組討論：學(xué)生分小組，討論如何利用新建圖片和填充工具創(chuàng)作出有趣的企鵝圖像。

-作品展示：每組展示他們的討論成果，其他學(xué)生提供反饋。

4.實(shí)踐應(yīng)用（15分鐘）

-創(chuàng)作活動(dòng)：學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立創(chuàng)作一個(gè)包含企鵝的圖像作品。

-互評(píng)互改：學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)對(duì)方的作品，并提出改進(jìn)意見。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新建圖片和填充工具在圖像編輯中的重要性。

-學(xué)生分享他們?cè)趧?chuàng)作過程中的心得體會(huì)，討論遇到的問題和解決方法。

-教師點(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)生的作品和課堂表現(xiàn)給予肯定，并提出改進(jìn)建議。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)，創(chuàng)作一個(gè)更復(fù)雜的企鵝圖像作品，并在下節(jié)課前提交。

7.課堂結(jié)束（5分鐘）

-教師簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并提醒學(xué)生復(fù)習(xí)。

-提醒學(xué)生下節(jié)課需要準(zhǔn)備的材料和預(yù)習(xí)內(nèi)容。

-結(jié)束語(yǔ)：感謝學(xué)生的積極參與，鼓勵(lì)他們?cè)谙乱还?jié)課繼續(xù)努力。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

1.教學(xué)反思：學(xué)生在新建圖片和填充工具的操作中，對(duì)于圖層概念的理解不夠深入，導(dǎo)致在圖像編輯時(shí)出現(xiàn)了一些操作上的困難。

2.教學(xué)改進(jìn)：在下一節(jié)課中，我將增加圖層概念的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過具體的案例講解和操作演示，幫助學(xué)生更好地理解圖層的作用和操作方法。同時(shí)，安排更多的實(shí)踐時(shí)間，讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)知識(shí)。七、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制

1.過程評(píng)價(jià)：在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，教師將密切觀察學(xué)生的參與情況，注意學(xué)生的合作意識(shí)和問題解決能力。對(duì)積極參與、提出建設(shè)性意見的學(xué)生給予肯定和鼓勵(lì)，對(duì)遇到困難的學(xué)生提供及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。

2.成果評(píng)價(jià)：教師將檢查學(xué)生個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)際效果，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的行動(dòng)計(jì)劃和執(zhí)行過程中的心得體會(huì)。通過學(xué)生間的互相學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

3.自我反思：教師將引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思，讓學(xué)生思考在學(xué)習(xí)過程中所學(xué)到的知識(shí)和技能如何應(yīng)用到日常生活中，如何通過信息技術(shù)改善生活質(zhì)量和解決實(shí)際問題。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生提出改進(jìn)學(xué)習(xí)的建議，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。八、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源

-視頻資源：企鵝的生活環(huán)境視頻，用以導(dǎo)入課程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-圖片資源：企鵝的高清圖片，用于示范新建圖片和填充工具的使用。

-音頻資源：輕松愉快的背景音樂，用于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.閱讀材料

-教材相關(guān)文章：關(guān)于圖像編輯基礎(chǔ)知識(shí)的文章，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)到新建圖片和填充工具的理論知識(shí)。

-擴(kuò)展閱讀：與企鵝相關(guān)的趣味小故事，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.軟件工具

-圖像編輯軟件：如Photoshop、Paint.NET等，供學(xué)生在課堂上實(shí)踐操作。

-教學(xué)輔助軟件：如屏幕錄制軟件，用于錄制教學(xué)過程，方便學(xué)生復(fù)習(xí)。

4.在線資源

-在線教程：提供圖像編輯的在線教程，供學(xué)生在課外自學(xué)。

-互動(dòng)平臺(tái)：建立課程論壇或微信群，供學(xué)生提問、討論和分享作品。

5.實(shí)物資源

-計(jì)算機(jī)設(shè)備：確保每位學(xué)生都能在課堂上使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)踐操作。

-投影設(shè)備：用于展示教學(xué)演示和學(xué)生的作品。

6.教師支持

-教師指導(dǎo)：提供個(gè)性化的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決在新建圖片和填充工具操作中遇到的問題。

-教學(xué)反饋：定期收集學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

7.圖書資源

-信息技術(shù)相關(guān)圖書：為學(xué)生提供更多關(guān)于圖像編輯和信息技術(shù)應(yīng)用的圖書，供學(xué)生課外閱讀。

8.學(xué)習(xí)活動(dòng)

-課堂練習(xí)：設(shè)計(jì)豐富的課堂練習(xí)，鞏固學(xué)生對(duì)