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人教版八年級(jí)上冊(cè)期中物理考試試卷

一、選擇題:每小題3分,共30分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合

題目要求的.

1.小東和小龍同騎一輛雙人自行車游玩,若說(shuō)小東是靜止的,則所

選擇的參照物是()

A.指路牌B.路邊的樹(shù)C.路邊的石雕D.小龍

2.陜西許多路口安裝有盲人過(guò)街提示器,盲人可以根據(jù)提示器發(fā)生

音的高低辨別方向.其中聲音的高低是指聲音的()

A.音調(diào)B.音色C.振幅D.響度

3.在低氣溫天氣下,灑水車作業(yè)后某些路段路面結(jié)冰,冰的形成()

A.凝華B.熔化C.凝固D.升華

4.我國(guó)高鐵里程數(shù)居世界第一,圖中能正確描述鐵軌的鑄造過(guò)程中

溫度變化圖象的是()

一[…產(chǎn)

A_A

A.B.C.

5.如圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,其中正確的是

6.根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn),以下判斷錯(cuò)誤的是()

物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鋼|鋁固態(tài)氫固態(tài)氫

熔點(diǎn)(℃)-391064108313003410-259-272

A.電燈泡的燈絲用鴇制成,不易熔化

B.純金掉入銅水中會(huì)熔化

C.水銀溫度計(jì)在-40C時(shí)已失效,不能使用

D.在-265℃時(shí),氫氣是液態(tài)

7.如圖記錄了甲、乙兩車同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí),在相同的

時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,以下分析正確的是()

A.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.在0640s的時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等

C.在20?30s的時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度比乙車的大

D.在每段相同的時(shí)間內(nèi).甲車的平均速度都比乙車的大

8.如圖是一款最新磁懸浮藍(lán)牙音箱,它由一個(gè)球形音箱和一個(gè)磁懸

浮底座組成.音箱懸浮在空中,一邊旋轉(zhuǎn)一邊播放韓紅的歌曲.下列

說(shuō)法正確的是()

A.調(diào)節(jié)音量開(kāi)關(guān),調(diào)大音量,聲音的響度就變大

B.根據(jù)音調(diào)可以判斷出是韓紅的歌聲

C.最新磁懸浮藍(lán)牙音箱是高科技產(chǎn)品,發(fā)聲不需要振動(dòng)

D.韓紅的歌聲不是靠空氣傳到人耳的

9.關(guān)于自然界的水循環(huán),下列說(shuō)法中正確的是()

A.水蒸氣在高空遇冷放熱凝華成小水珠

B.在陽(yáng)光下露珠吸熱升華成水蒸氣后慢慢消失

C.積雪吸熱熔化成水歸入大海

D.江河湖海中的水放熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中

10.下列現(xiàn)象中屬于利用聲傳遞能量的是()

A.蝙蝠確定目標(biāo)的位置和距離

B.醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體

C.超聲波檢測(cè)機(jī)器零件是否有空間

D.超聲波清洗精細(xì)機(jī)械零件

二、填空題:計(jì)28分.

11.向保溫瓶中注水時(shí),保溫瓶中的空氣柱—產(chǎn)生聲音,人們通過(guò)

聽(tīng)聲音就能判斷水是否裝滿了,這是根據(jù)聲音的—來(lái)判斷的;小明

喜歡利用pad聽(tīng)歌,根據(jù)聲音的—(選填“音調(diào)”、“響度”或“音

色”)就判斷出是哪位歌手;音量太大會(huì)使耳膜受損,為此需要減小

聲音的—(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

12.有一種乳白色的固體物質(zhì),在250℃開(kāi)始就熔化,直到溫度升高

到300℃時(shí),才熔化結(jié)束,這種物質(zhì)一定是—(選填:“晶體”或

“非晶體”),此物質(zhì)在熔化的過(guò)程中—(選填:“吸熱”或“不吸

執(zhí)”)

八、、X?

13.如圖為一款火箭動(dòng)力自行車,最快行駛速度可達(dá)333km/h.將常

溫狀態(tài)下的過(guò)氧化氫氣體通過(guò)—的方法液化成液態(tài),再與催化劑一

起放于燃料罐中,反應(yīng)后向火箭尾部噴出650℃的高溫水蒸氣,自行

車即可獲得向前的巨大推力,從而高速前進(jìn).圖中火箭尾部產(chǎn)生大量

的白氣現(xiàn)象,是因?yàn)槲矚庵械摹l(fā)生了—現(xiàn)象.

14.一條船逆流而上,船上的人看到一座橋迎面而來(lái),這是以—為

參照物,若他感到橋向西運(yùn)動(dòng),則以河岸為參照物,船向—(選填

“西”“東”)行駛的;如圖所示,一木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)在相等時(shí)

間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片,頻閃的時(shí)間間隔為0.02s.從頻閃

照片可判斷,該木塊做—(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).木

塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的速度為m/s.

15.“大媽廣場(chǎng)舞,吵得我好辛苦”,說(shuō)明健身的同時(shí),也產(chǎn)生了噪聲,

為了共建和諧社會(huì),社區(qū)委員會(huì)與大媽溝通,跳舞時(shí):調(diào)小音量,屬

于在一處減弱噪聲;社區(qū)居民關(guān)閉門(mén)窗,屬于在—減弱噪聲;利

用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)2s后收到回波.已知聲音在海

水中的傳播速度為1531m/s,則此處海水的深度為m;利用此種

方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離,這是因?yàn)椤荒軅髀?

16.如圖,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐中并加入適

量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,測(cè)得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫

度低于0℃,這是因?yàn)辂}水使冰的熔點(diǎn)—(選填“高于”或“低于”)

0℃,實(shí)驗(yàn)時(shí)易拉罐底部生成的白霜是現(xiàn)象.

17.端午節(jié),小承和小冬幫媽媽煮粽子.煮粽子的水燒開(kāi)后,小承認(rèn)

為要繼續(xù)將火燒得很旺,使鍋內(nèi)水劇烈沸騰,這樣會(huì)很快將粽子煮熟;

小冬則認(rèn)為,水沸騰后應(yīng)改用小火,蓋上鍋蓋,讓鍋內(nèi)水微微沸騰,

同樣能很快將粽子煮熟.你認(rèn)為誰(shuí)的想法更合理?請(qǐng)寫(xiě)出理由.

三、實(shí)驗(yàn)與探究題:共26分.

18.小明在利用如圖進(jìn)行“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),他記錄的實(shí)驗(yàn)表格

如下,請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度

1Si=75cmti=2.6sVi=28.85cm/s

2s2=75cmtz=2.5sv2=____cm/s

3s3=75cnits—2.4sv3=____cm/s

v=cm/s

(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材是—和—;

(2)實(shí)驗(yàn)原理是;

(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較—(選填“大”“小”)

(4)若在計(jì)時(shí)的時(shí)候,小車過(guò)了起點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則平均速度會(huì)

19.如圖所示,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)

它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)幅度;改變撥動(dòng)鋼尺的力度,

再次撥動(dòng),使鋼尺振動(dòng)的快慢大致相同.

(1)此實(shí)驗(yàn)用于探究聲音的—與—之間的關(guān)系.通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出

的結(jié)論是:—.

(2)若要繼續(xù)探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持—不

變,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同,實(shí)

驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越—,發(fā)出聲音的音調(diào)

越?

20.某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的—(選填“左”或

“右”)圖;

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如

圖丙所示,由圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是—℃,說(shuō)明此

時(shí)的大氣壓—(選填“等于”或“不等于")1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

(3)水在沸騰過(guò)程中繼續(xù)吸熱,溫度―;

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),老師建議用溫水而不用冷水,是因?yàn)檫@樣做可以—.

四、綜合題:共16分.

21.轎車從某地往重慶方向勻速行駛,如圖甲.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)

的鐘表顯示為10:15,此時(shí)距重慶120km;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為

10:45,此時(shí)距重慶70km.

國(guó)甲圈乙

(1)轎車從A地到B地的平均速度為多大?

(2)若轎車以圖乙中的最大速度勻速前行,從B地到重慶需要多少

時(shí)間?

22.(1)“熱管”是80年代研制出來(lái)的一種導(dǎo)熱本領(lǐng)非常大的裝置.它

是一根兩端封閉的金屬管,管內(nèi)壁襯了一層多孔的材料,叫做吸收芯,

吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液體,它的一端受熱時(shí),里面的

液體受熱而汽化,蒸氣跑到溫度低的一端時(shí)放熱而液化,冷凝的液體

被吸收芯吸附通過(guò)毛細(xì)作用又回到受熱的一端,如此循環(huán)往復(fù),達(dá)到

高效傳遞內(nèi)能的目的.

①“熱管”被吸熱的那一端的溫度不會(huì)很快升上去的原因是?

②“熱管”沒(méi)有被加熱的那一端的溫度會(huì)升高的原因是?

(2)很多賓館的衛(wèi)生間裝有熱風(fēng)干手器,洗手后用它可以很快把手

烘干,如圖所示,說(shuō)出它能很快把手烘干的兩個(gè)理由.

八年級(jí)(上)期中物理試卷參考答案與試題解析

一、選擇題:每小題3分,共30分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合

題目要求的.

1.小東和小龍同騎一輛雙人自行車游玩,若說(shuō)小東是靜止的,則所

選擇的參照物是()

A.指路牌B.路邊的樹(shù)C.路邊的石雕D.小龍

【考點(diǎn)】參照物及其選擇.

【分析】在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要先選擇參照物,如果物體相對(duì)于參照物

位置不變,則物體靜止;如果物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生變化,則物

體是運(yùn)動(dòng)的.

【解答】解:小東和小龍同騎一輛雙人自行車游玩,小東相對(duì)于指路

牌、路邊的樹(shù)、路邊的石雕位置不斷變化,故小東是運(yùn)動(dòng)的,相對(duì)于

小龍的位置不發(fā)生變化,故小東是靜止的.

故選:D

2.陜西許多路口安裝有盲人過(guò)街提示器,盲人可以根據(jù)提示器發(fā)生

音的高低辨別方向.其中聲音的高低是指聲音的()

A.音調(diào)B.音色C.振幅D.響度

【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系.

【分析】掌握聲音的三要素,物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱

稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào).知道音色反應(yīng)了聲音的品質(zhì)與特

色,人們能夠區(qū)別不同的發(fā)聲體,是根據(jù)發(fā)聲體的音色來(lái)區(qū)分的.

【解答】解:音調(diào)是指聲音的高低,即此題中盲人可以根據(jù)提示器發(fā)

生音的高低辨別方向,即是利用音調(diào)判斷的.

故選A.

3.在低氣溫天氣下,灑水車作業(yè)后某些路段路面結(jié)冰,冰的形成是

()

A.凝華B.熔化C.凝固D.升華

【考點(diǎn)】凝固與凝固放熱特點(diǎn).

【分析】解決此題需掌握:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固;物質(zhì)

由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫做凝

華;物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華.

【解答】解:灑水車作業(yè)后某些路段路面結(jié)冰,是水遇冷放出熱量由

液體變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程,屬于凝固現(xiàn)象.

故選C.

4.我國(guó)高鐵里程數(shù)居世界第一,圖中能正確描述鐵軌的鑄造過(guò)程

中溫度變化圖象的是()

D.

【考點(diǎn)】熔化和凝固的溫度一時(shí)間圖象.

【分析】鐵是金屬,金屬都是晶體,都有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),這是

判斷的依據(jù)之一.同時(shí),鐵塊鑄造成鐵軌過(guò)程是先使鐵塊吸熱熔化為

鐵水,達(dá)到一定溫度后,再在模具中放熱降溫凝固為鐵軌,對(duì)照這一

工作過(guò)程,結(jié)合各圖中物質(zhì)的溫度隨時(shí)間的變化,可最終確定正確答

案.

【解答】解:鐵是晶體,有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),同時(shí),鐵軌的鑄造

過(guò)程應(yīng)該是先將鐵塊熔化,再使其凝固成鐵軌,對(duì)照各圖分析如下:

A、圖中所示的物質(zhì)有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),是晶體,先吸熱升溫熔

化,再放熱降溫凝固,符合題意;

B、圖中所示的物質(zhì)先吸熱溫度不變,再升溫熔化,再放熱降溫后溫

度不變,不合題意;

C、圖中所示的物質(zhì)沒(méi)有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),是非晶體,先吸熱升

溫熔化,再放熱降溫凝固,不合題意;

D、圖中所示的物質(zhì)沒(méi)有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),是非晶體,先放熱降

溫凝固,再吸熱升溫熔化,不合題意;

故選A.

5.如圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,其中正確的

是()

【考點(diǎn)】溫度計(jì)的使用及其讀數(shù).

【分析】在使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),應(yīng)注意以下事項(xiàng):

(1)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中;

(2)溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;

(3)讀數(shù)時(shí),不能讓溫度計(jì)的玻璃泡離開(kāi)被測(cè)液體;

(4)讀數(shù)時(shí),視線要和玻璃管內(nèi)液柱的上表面相平.

【解答】解:

A、溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁,故A錯(cuò)誤;

B、溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有浸入被測(cè)液體中,故B錯(cuò)誤;

C、圖中溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,讀數(shù)時(shí),視線要和

玻璃管內(nèi)液柱的上表面相平,故C正確;

D、圖中讀數(shù)時(shí),視線沒(méi)有和玻璃管中液柱的上表面相平,故D錯(cuò)誤.

故選C.

6.根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn),以下判斷錯(cuò)誤的是()

物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鋼|鋁固態(tài)氫固態(tài)氫

熔點(diǎn)(℃)-391064108313003410-259-272

A.電燈泡的燈絲用鴇制成,不易熔化

B.純金掉入銅水中會(huì)熔化

C.水銀溫度計(jì)在-40C時(shí)已失效,不能使用

D.在-265℃時(shí),氫氣是液態(tài)

【考點(diǎn)】熔點(diǎn)和凝固點(diǎn).

【分析】(1)物質(zhì)在熔點(diǎn)時(shí),可能是固態(tài),可能是液態(tài),也可能是液

固共存;物質(zhì)高于熔點(diǎn)是液態(tài);低于熔點(diǎn)是固態(tài).

(2)常用溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.

【解答】解:

A、燈泡正常工作時(shí)的溫度大約是2000℃,鴇的熔點(diǎn)是3410℃,鴇的

熔點(diǎn)高于燈泡正常工作的溫度,不易熔化.不符合題意;

B、銅水的溫度最低是1083C,高于金的熔點(diǎn),當(dāng)金掉到銅水中,達(dá)

到金的熔點(diǎn),又能繼續(xù)吸熱,金熔化.不符合題意;

C、固態(tài)的水銀的熔點(diǎn)是-39℃,-40℃低于-39℃,-40℃水銀處

于固態(tài),不能根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)測(cè)量物體.不符合題意;

D、氫的熔點(diǎn)是-259℃,-265℃低于-259℃,氫處于固態(tài).符合題

故選D.

7.如圖記錄了甲、乙兩車同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí),在相同的

時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,以下分析正確的是()

甲010s20s30s40s

乙010s20s30s40s

一個(gè)一丹一

0200m450m750m1200m

A.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.在0~40s的時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等

C.在20?30s的時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度比乙車的大

D.在每段相同的時(shí)間內(nèi).甲車的平均速度都比乙車的大

【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度.

【分析】(1)物體在任何相等時(shí)間內(nèi)的路程相等,則物體做勻速直線

運(yùn)動(dòng),速度不變;物體在相等時(shí)間內(nèi)路程不相等,物體做變速運(yùn)動(dòng),

速度不斷變化,分析圖示其情景答題.

(2)比較甲乙兩車在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,判斷兩車的平均速度

大小.

【解答】解:A、由圖示可知,乙車在每個(gè)10s內(nèi)的路程分別是:200m、

250m、300m、450m,由此可知,在相等時(shí)間內(nèi),乙車的路程越來(lái)越大,

故乙車的運(yùn)動(dòng)是加速直線運(yùn)動(dòng),故A不正確;

B、由圖示可知,在0?40s內(nèi),甲車和乙車通過(guò)的路程均為1200m,

所以由平均速度公式v=S=^=30m/s,可知,其平均速度相等,故

t40s

B正確;

C、由圖示可知,在20530s的時(shí)間內(nèi),甲車和乙車通過(guò)的路程相等,

都是300m,所以由平均速度公式v=3=^=30m/s可知,甲車的平均

t10s

速度等于乙車的平均速度,故c不正確;

D、由圖示可知,在30?40s內(nèi),甲車的路程小于乙車的路程,所以

由平均速度公式v=|■可知,甲車的平均速度比乙車的小,故D不正確.

故選B.

8.如圖是一款最新磁懸浮藍(lán)牙音箱,它由一個(gè)球形音箱和一個(gè)磁懸

浮底座組成.音箱懸浮在空中,一邊旋轉(zhuǎn)一邊播放韓紅的歌曲.下列

說(shuō)法正確的是()

A.調(diào)節(jié)音量開(kāi)關(guān),調(diào)大音量,聲音的響度就變大

B.根據(jù)音調(diào)可以判斷出是韓紅的歌聲

C.最新磁懸浮藍(lán)牙音箱是高科技產(chǎn)品,發(fā)聲不需要振動(dòng)

D.韓紅的歌聲不是靠空氣傳到人耳的

【考點(diǎn)】響度與振幅的關(guān)系;聲音的產(chǎn)生;聲音的傳播條件;音色.

【分析】(1)聲音的傳播靠介質(zhì);固體、液體、氣體都可作為傳播聲

音的介質(zhì),我們平時(shí)聽(tīng)到的聲音大多是由空氣這種介質(zhì)傳播的;

(2)聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;歌聲是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生;

(3)聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描

述聲音的,音調(diào)指聲音的[Wj低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱

或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.

【解答】解:A、聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從

不同角度描述聲音的,調(diào)節(jié)音量開(kāi)關(guān),調(diào)大音量,聲音的響度就變大,

故A正確;

B、不同人聲帶產(chǎn)生的聲音的音色一般不同,我們?cè)谀缓竽苈?tīng)出是韓

紅的歌聲是根據(jù)音色判斷的,故B錯(cuò)誤;

C、聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,最新磁懸浮藍(lán)牙音箱是高科技產(chǎn)品,但

是其發(fā)聲仍需要振動(dòng),故C錯(cuò)誤;

D、聲音的傳播靠介質(zhì);我們聽(tīng)到韓紅的歌聲是靠空氣傳到人耳的,

故D錯(cuò)誤.

故選A.

9.關(guān)于自然界的水循環(huán),下列說(shuō)法中正確的是()

A.水蒸氣在高空遇冷放熱凝華成小水珠

B.在陽(yáng)光下露珠吸熱升華成水蒸氣后慢慢消失

C.積雪吸熱熔化成水歸入大海

D.江河湖海中的水放熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中

【考點(diǎn)】水的三態(tài)變化.

【分析】(1)物態(tài)變化共有六種:①熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);②

凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài);③汽化是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);④液化

是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);⑤升華是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);⑥凝華是物

質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài).

(2)六種物態(tài)變化中,熔化、汽化、升華需要吸熱,凝固、液化、

凝華需要放熱.

【解答】解:A、水蒸氣變?yōu)樾∷槭怯蓺鈶B(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的液化現(xiàn)象,

故A錯(cuò)誤;

B、露珠是液態(tài)水滴,變?yōu)樗魵馐瞧F(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;

C、積雪熔化需要吸熱,液態(tài)水在重力作用下向低處流,最終匯入大

海,故C正確;

D、水變?yōu)樗魵馐瞧F(xiàn)象,汽化吸熱,故D錯(cuò)誤.

故選:C.

10.下列現(xiàn)象中屬于利用聲傳遞能量的是()

A.蝙蝠確定目標(biāo)的位置和距離

B.醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體

C.超聲波檢測(cè)機(jī)器零件是否有空間

D.超聲波清洗精細(xì)機(jī)械零件

【考點(diǎn)】聲與能量.

【分析】就傳遞信息來(lái)說(shuō),聲音有“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;

就傳播能量來(lái)說(shuō),聲音有“超聲波碎石”,超聲波給病人清潔牙齒等.

【解答】解:A.蝙蝠的回聲定位以及大象用次聲波進(jìn)行交流,利用

次聲波傳遞信息,故A錯(cuò)誤;

B.如醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體是利用超聲波傳遞信息的,

故B錯(cuò)誤;

C.檢測(cè)機(jī)器零件是否有空洞,利用超聲波傳遞信息,故C錯(cuò)誤;

D.醫(yī)生用超聲波給病人清潔牙,利用超聲波清洗精密機(jī)械零件,除

去人體內(nèi)的結(jié)石等,都是利用超聲波的破碎能力傳遞能量.故D正確.

故選D.

二、填空題:計(jì)28分.

11.向保溫瓶中注水時(shí),保溫瓶中的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生聲音,人們

通過(guò)聽(tīng)聲音就能判斷水是否裝滿了,這是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷

的;小明喜歡利用pad聽(tīng)歌,根據(jù)聲音的音色(選填“音調(diào)”、

“響度”或“音色”)就判斷出是哪位歌手;音量太大會(huì)使耳膜受損,

為此需要減小聲音的響度(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系;聲音的產(chǎn)生;響度與振幅的關(guān)系;音色.

【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、

響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)

頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由

發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.

【解答】解:(1)向保溫瓶中注水時(shí),保溫瓶中的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生聲

音,水越多,空氣柱越短,振動(dòng)越快,音調(diào)越高,因此人們可以通過(guò)

音調(diào)來(lái)判斷水是否裝滿.

(2)不同人聲帶的結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,小明是根據(jù)聲

音的音色來(lái)判斷出是哪位歌手的;

(3)音量太大會(huì)使耳膜受損,為此需要減小聲音的響度.

故答案為:振動(dòng);音調(diào);音色;響度.

12.有一種乳白色的固體物質(zhì),在250℃開(kāi)始就熔化,直到溫度升高

到300℃時(shí),才熔化結(jié)束,這種物質(zhì)一定是非晶體(選填:“晶

體”或“非晶體”),此物質(zhì)在熔化的過(guò)程中吸熱(選填:“吸熱”

或“不吸熱”).

【考點(diǎn)】晶體和非晶體的區(qū)別.

【分析】晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體有一定的熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有

一定的熔點(diǎn).

【解答】解:乳白色的固體物質(zhì),在250℃開(kāi)始熔化,直到溫度升高

到300℃才熔化完,說(shuō)明固體物質(zhì)熔化時(shí)沒(méi)有一定的熔點(diǎn),此物質(zhì)是

非晶體.物體的熔化過(guò)程需要吸熱.

故答案為:非晶體;吸熱.

13.如圖為一款火箭動(dòng)力自行車,最快行駛速度可達(dá)333km/h.將常

溫狀態(tài)下的過(guò)氧化氫氣體通過(guò)壓縮體積的方法液化成液態(tài),再與

催化劑一起放于燃料罐中,反應(yīng)后向火箭尾部噴出650℃的高溫水蒸

氣,自行車即可獲得向前的巨大推力,從而高速前進(jìn).圖中火箭尾部

產(chǎn)生大量的白氣現(xiàn)象,是因?yàn)槲矚庵械乃魵獍l(fā)生了液化現(xiàn)

象.

【考點(diǎn)】液化方法及其應(yīng)用;液化及液化現(xiàn)象.

【分析】(1)使氣體液化的方式有兩種,一是壓縮體積,二是降低溫

度;

(2)水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化,從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài).

【解答】解:(1)將常溫狀態(tài)下的過(guò)氧化氫氣體是通過(guò)壓縮體積的方

法液化成液態(tài)的;

(2)圖中火箭尾部產(chǎn)生大量的白氣現(xiàn)象,是因?yàn)槲矚庵械乃魵庥?/p>

冷發(fā)生了液化現(xiàn)象.

故答案為:壓縮體積;水蒸氣;液化.

14.一條船逆流而上,船上的人看到一座橋迎面而來(lái),這是以船為

參照物,若他感到橋向西運(yùn)動(dòng),則以河岸為參照物,船向東(選

填“西”“東”)行駛的;如圖所示,一木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)在相等

時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片,頻閃的時(shí)間間隔為0.02s.從頻

閃照片可判斷,該木塊做勻速(選填“勻速”或“變速”)直線

運(yùn)動(dòng).木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的速度為0.9m/s.

&L一1?Ika-lalf-j.l

Q2345678cm)

【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用;參照物及其選擇.【分析】(1)在研究

物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),需要選取一個(gè)參照物,物體與參照物之間的位置

發(fā)生變化,則物體是運(yùn)動(dòng)的;物體與參照物之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化,

則物體是靜止的;

(2)物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都相等,物體進(jìn)行勻速運(yùn)動(dòng);

物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相等,物體進(jìn)行變速運(yùn)動(dòng);

刻度尺的讀數(shù):確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格的讀數(shù).在讀出準(zhǔn)確數(shù)

字之后,還要讀出估計(jì)數(shù)字,當(dāng)物體的末端正對(duì)刻度尺的刻度時(shí),也

要讀出估計(jì)數(shù)字0,由v=q計(jì)算木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的速度.

【解答】解:

(1)以船為參照物,橋與船之間的位置發(fā)生了變化,所以橋是運(yùn)動(dòng)

的,故會(huì)有一座橋迎面而來(lái);

河岸和橋之間沒(méi)有位置移動(dòng),是相對(duì)靜止的,所以,若他感到橋向西

運(yùn)動(dòng),以河岸為參照物,則船是向東運(yùn)動(dòng)的;

(2)由于木塊在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等,所以木塊是做勻速

直線運(yùn)動(dòng);

根據(jù)圖示可知,木塊從位置1運(yùn)動(dòng)到位置4時(shí),頻閃3次,故木塊所

用的時(shí)間為t=0.02sX3=0.06s;

根據(jù)圖示可知,木塊運(yùn)動(dòng)的距離s=8.00cm-2.60cm=5.40cm=0.054m,

木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的平均速度:v=f=^^=0.9m/s.

t0.Ubs

故答案為:船;東;勻速;0.9.

15.“大媽廣場(chǎng)舞,吵得我好辛苦”,說(shuō)明健身的同時(shí),也產(chǎn)生了噪聲,

為了共建和諧社會(huì),社區(qū)委員會(huì)與大媽溝通,跳舞時(shí):調(diào)小音量,屬

于在聲源處減弱噪聲;社區(qū)居民關(guān)閉門(mén)窗,屬于在傳播過(guò)程

減弱噪聲;利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)2s后收到回波.已

知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s,則此處海水的深度為1531

m;利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離,這是因?yàn)檎婵?/p>

不能傳聲.

【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生;聲音的傳播條件;回聲測(cè)距離的應(yīng)用.

【分析】減弱噪聲的途徑有三個(gè):在聲源處減弱;在人耳處減弱;在

傳播過(guò)程中減弱.聲音在海水中的速度和從發(fā)射到接受的時(shí)間已知,

利用S=vt可以得到海水的深度;聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳

聲.

【解答】解:跳舞時(shí):調(diào)小音量,屬于在聲源處減弱噪聲,關(guān)閉門(mén)窗

是在傳播過(guò)程中減弱噪聲.

聲音到達(dá)海底的時(shí)間為t=*X2s=ls,由v=Q可得,此處海水的深度

為s=vt=1531m/sXls=1531m.

超聲波的傳播需要介質(zhì),因?yàn)榈厍虻皆铝林g是真空,所以超聲波不

能傳播,不能用超聲波測(cè)量地月距離.

故答案為:聲源;傳播過(guò)程;1531;真空.

16.如圖,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐中并加入

適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,測(cè)得易拉罐中冰與鹽水混合物的

溫度低于0℃,這是因?yàn)辂}水使冰的熔點(diǎn)低于(選填“高于”或

“低于”)0℃,實(shí)驗(yàn)時(shí)易拉罐底部生成的白霜是凝華現(xiàn)象.

【考點(diǎn)】熔點(diǎn)和凝固點(diǎn);生活中的凝華現(xiàn)象.

【分析】冰與鹽混合后,冰的熔點(diǎn)降低;物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)是

凝華.

【解答】解:往冰上撒鹽,使冰中參入雜質(zhì),使冰的熔點(diǎn)降低,低于

0℃;空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶附在底部形成霜.

故答案為:低于;凝華.

17.端午節(jié),小承和小冬幫媽媽煮粽子.煮粽子的水燒開(kāi)后,小承認(rèn)

為要繼續(xù)將火燒得很旺,使鍋內(nèi)水劇烈沸騰,這樣會(huì)很快將粽子煮熟;

小冬則認(rèn)為,水沸騰后應(yīng)改用小火,蓋上鍋蓋,讓鍋內(nèi)水微微沸騰,

同樣能很快將粽子煮熟.你認(rèn)為誰(shuí)的想法更合理?請(qǐng)寫(xiě)出理由.

【考點(diǎn)】沸騰及沸騰條件;有利于節(jié)約能源的措施.

【分析】要解答本題需掌握:水沸騰的特點(diǎn),水沸騰時(shí)溫度保持變.

【解答】答:小冬的想法更合理.

因?yàn)樗序v后,繼續(xù)加熱,不論大火還是小火,只要能保持水沸騰,

水的溫度都相同且不變,而且小火燒還能節(jié)約能源.

三、實(shí)驗(yàn)與探究題:共26分.

18.小明在利用如圖進(jìn)行“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),他記錄的實(shí)驗(yàn)表格

如下,請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度

1Si=75cmti=2.6sVi=28.85cm/s

2s2=75cm=2.5sv2=30cm/s

=

3s3=75cmts2.4sv3=31.25

cm/s

v=30.03cm/s

(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材是刻度尺和秒表;

(2)實(shí)驗(yàn)原理是產(chǎn);

----1-

(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較小(選填“大”“小”)

(4)若在計(jì)時(shí)的時(shí)候,小車過(guò)了起點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則平均速度會(huì)

【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度.

【分析】根據(jù)v=1■算出平均速度;

(1)在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度必須測(cè)出路程和時(shí)間,從而

確定需要的測(cè)量工具;

(2)本題的思路是:根據(jù)給出的距離,讀出對(duì)應(yīng)的時(shí)間,用公式v=]

算出平均速度;

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),斜面放的坡度要小些,這樣小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí)間長(zhǎng);

(4)小車過(guò)了起點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),所計(jì)時(shí)間偏小,求得的速度發(fā)生

變化.

【解答】解:

_s2_75cin/

v--——30cm/s;

2122.5s

丫3=獸=粵=31.25cm/s;

則小車的平均速度為:

丫_1,1+丫2+丫328.85cm/s+30cm/s+31.25cm/s=3。03cm/s

33

(1)測(cè)量路程的工具是刻度尺,測(cè)量時(shí)間的工具是秒表;

(2)用速度公式求平均速度,所以實(shí)驗(yàn)原理公式為:v=1;

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小車所放的斜面應(yīng)保持較小的坡度,這樣小車在斜面

上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)些,便于測(cè)量小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;

(4)若在計(jì)時(shí)的時(shí)候,小車過(guò)了起點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),所計(jì)時(shí)間偏小,

根據(jù)公式v=?可知,路程不變的情況下,時(shí)間偏小,速度就會(huì)偏大.

故答案為:30;31.25;30.03;

(1)刻度尺;秒表;(2)v=%(3)小;(4)大.

19.如圖所示,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)

它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)幅度;改變撥動(dòng)鋼尺的力度,

再次撥動(dòng),使鋼尺振動(dòng)的快慢大致相同.

(1)此實(shí)驗(yàn)用于探究聲音的響度與振幅之間的關(guān)系.通過(guò)

實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:振幅越大,響度越大.

(2)若要繼續(xù)探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持撥動(dòng)

鋼尺的力度不變,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,使鋼尺每次的振動(dòng)幅

度大致相同,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越上發(fā)出

聲音的音調(diào)越低.

【考點(diǎn)】響度與振幅的關(guān)系;頻率及音調(diào)的關(guān)系.

【分析】(1)響度指聲音的強(qiáng)弱,是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定,振幅

越大,響度越大.

(2)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越

高,物體振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低.

【解答】解:(1)此實(shí)驗(yàn)用于探究聲音的響度與振幅之間的關(guān)系;讓

尺子伸出桌面的長(zhǎng)度相同,撥動(dòng)尺子的力度越大尺子振動(dòng)幅度越大,

得出的結(jié)論是:振幅越大,響度越大;

(2)探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持撥動(dòng)鋼尺的力度

不變,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同,

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低.

故答案為:(1)響度;振幅;振幅越大,響度越大;(2)撥動(dòng)鋼尺的

力度;慢;低.

20.某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的左(選填“左”

或“右”)圖;

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如

圖丙所示,由圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是99℃,說(shuō)明

此時(shí)的大氣壓不等于(選填“等于”或“不等于")1標(biāo)準(zhǔn)大氣

壓;

(3)水在沸騰過(guò)程中繼續(xù)吸熱,溫度保持不變;

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),老師建議用溫水而不用冷水,是因?yàn)檫@樣做可以縮

短將水加熱至沸騰所需的時(shí)間.

【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).

【分析】(1)水沸騰前后的現(xiàn)象區(qū)別:沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積

逐漸變??;沸騰時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大;液體沸騰時(shí),不

斷吸收熱量,溫度保持不變;

(2)液體沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度

是液體的沸點(diǎn).1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃.沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),

氣壓越高,沸點(diǎn)越高;

(3)掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn):不斷吸熱,但溫度保持不變;

(4)在此實(shí)驗(yàn)中,為了減少熱量的損失,減少加熱所用的時(shí)間,需

要給燒杯加蓋,適當(dāng)減少水量,適當(dāng)提高水溫等.

【解答】解:(1)水在沸騰前底層水溫度高,上層水溫度低,氣泡在

上升過(guò)程中遇冷重新液化成水,因此氣泡應(yīng)該是越往上往小的,故圖

乙右圖是水沸騰前的情況,圖乙左圖是水沸騰時(shí)的情況.

水沸騰過(guò)程中,繼續(xù)吸收熱量,但溫度保持不變;

(2)由圖象知,水在第4min開(kāi)始沸騰,沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫

度保持99℃不變,所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是99℃.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的

沸點(diǎn)是100℃,水的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越高,水的沸點(diǎn)越高,所

以此時(shí)的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

(3)水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保

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