部編版五年級上冊語文期末試卷

部編版五年級上冊語文期末試卷考試時間：90分鐘總分：100分一、基礎(chǔ)知識積累與運用（30分）看拼音，寫詞語。（8分）fēnfùlǎnduòqīnlüèyǐnbìjīngyíngbōzhǒngyùnwèishājūn（吩咐）（懶惰）（侵略）（隱蔽）（晶瑩）（播種）（韻味）（殺菌）給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。（4分）間隔（jiàn√jiān）削弱（xuē√xiāo）勉強(qiáng)（qiǎng√qiáng）龜裂（jūn√guī）把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（6分）（得）（意）忘形應(yīng)接（不）（暇）（完）（璧）歸趙（嘔）心（瀝）血眾星（拱）（月）（玲）（瓏）剔透選擇題。（6分）（1）下列詞語中沒有錯別字的一項是（B）A.同心協(xié)力無價之寶高速公路不計齊數(shù)B.難以置信無窮無盡美中不足千真萬確C.振天動地承家立業(yè)相依為命舉世聞名D.金壁輝煌亭臺樓閣詩情畫意眾星供月（2）下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵–）A.他是一個足智多謀的人，總能想出解決問題的辦法。B.老師語重心長地教導(dǎo)我們，要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。C.他在課堂上總是隨心所欲地講話，影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)。（該詞是貶義詞，用在此處語境不符）D.我軍以排山倒海之勢，奪取了一個又一個勝利。（3）下列句子沒有語病的一項是（B）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（“通過”“使”并用，造成主語缺失）B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。（語序不當(dāng)，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”后“克服”）D.我斷定他可能生病了。（“斷定”與“可能”矛盾）按要求寫句子。（6分）（1）白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。（2）藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）藺相如說，秦王他都不怕，還會怕廉將軍嗎。（3）根據(jù)“溫和”的不同意思分別造句。①形容氣候：今天的天氣很溫和，適合出去游玩。②形容性格：王老師性格溫和，同學(xué)們都很喜歡她。二、閱讀理解（30分）課內(nèi)閱讀。（15分）《將相和》（節(jié)選）藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！”這話傳到了藺相如耳朵里，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請罪，連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。（1）給下列加點字選擇正確的解釋。（3分）①攻無不克（B）A.克服B.戰(zhàn)勝C.克制②負(fù)荊請罪（C）A.擔(dān)負(fù)B.依仗C.背著③同心協(xié)力（B）A.調(diào)和，和諧B.共同C.協(xié)助（2）廉頗為什么對藺相如不服氣？因為廉頗認(rèn)為自己攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功，而藺相如就靠一張嘴，職位卻比他高。（3）藺相如為什么避著廉頗？藺相如避著廉頗是因為他知道如果兩人鬧不和，會削弱趙國力量，秦國就會乘機(jī)攻打趙國，他這樣做是為了趙國。（4）廉頗負(fù)荊請罪后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。你從他們身上學(xué)到了什么？從他們身上學(xué)到了要以國家利益為重，有大局觀，知錯能改，寬容大度等品質(zhì)。當(dāng)與他人產(chǎn)生矛盾時，應(yīng)多從集體利益出發(fā)，相互理解，化解矛盾。課外閱讀。（15分）美麗的晚霞紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動畫片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾怠艺嫒藛幔磕敲茨倪改?？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅實強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實中來時，晚霞已經(jīng)消失。（1）用“____”畫出“我”在幻境里看到的東西。天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動畫片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾怠艺嫒藛?？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅實強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。（2）從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）溫和——（柔和）奇幻——（神奇）好像——（仿佛）健壯——（強(qiáng)?。?）判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）①“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林?！边@句話運用了比喻的修辭手法。（×）（沒有本體和喻體，不是比喻句）②“森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。”這句話是個動態(tài)描寫。（√）（4）你從文中的哪些語句體會到了晚霞的美麗？請用“﹏﹏”畫出來。紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了，只剩下一片神奇的、美