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演講人:日期:小班防騙安全目錄引言騙術(shù)種類及特點(diǎn)識(shí)別與防范技巧家長(zhǎng)在防騙中的責(zé)任與角色學(xué)校在防騙中的措施與策略案例分析與啟示01引言提高小班幼兒的防騙意識(shí)和自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少詐騙事件的發(fā)生。當(dāng)前社會(huì)詐騙事件頻發(fā),小班幼兒由于年齡小、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易成為詐騙分子的目標(biāo)。因此,加強(qiáng)小班防騙安全教育至關(guān)重要。目的和背景背景目的本內(nèi)容適用于幼兒園、家庭等場(chǎng)所對(duì)小班幼兒進(jìn)行的防騙安全教育。適用范圍主要針對(duì)小班幼兒及其家長(zhǎng)、教師等監(jiān)護(hù)人。通過教育引導(dǎo),幫助幼兒掌握基本的防騙知識(shí)和技能,提高自我保護(hù)能力。對(duì)象適用范圍和對(duì)象02騙術(shù)種類及特點(diǎn)通過偽造官方網(wǎng)站或利用虛假信息誘導(dǎo)用戶點(diǎn)擊鏈接,進(jìn)而竊取個(gè)人信息或騙取錢財(cái)。釣魚網(wǎng)站社交工程攻擊惡意軟件利用社交媒體、聊天工具等渠道,冒充熟人或權(quán)威人士,以獲取信任并實(shí)施詐騙。通過植入木馬、病毒等惡意程序,竊取用戶賬號(hào)、密碼等敏感信息,或進(jìn)行勒索、敲詐等違法行為。030201網(wǎng)絡(luò)詐騙
電話詐騙冒充公檢法假冒公檢法機(jī)關(guān)工作人員,以涉嫌犯罪、洗錢等理由,要求受害人轉(zhuǎn)賬、匯款。冒充客服假冒電商、物流等客服人員,以退款、理賠等名義,誘導(dǎo)受害人提供銀行卡號(hào)、密碼等信息。貸款詐騙以低息、無抵押等名義提供貸款服務(wù),收取高額手續(xù)費(fèi)或利息,甚至騙取受害人個(gè)人信息進(jìn)行非法活動(dòng)。發(fā)送虛假中獎(jiǎng)信息,以領(lǐng)取獎(jiǎng)金為由騙取受害人手續(xù)費(fèi)、保證金等費(fèi)用。中獎(jiǎng)短信發(fā)送偽造的銀行扣款或賬戶異常短信,誘導(dǎo)受害人點(diǎn)擊鏈接或回?fù)茈娫?,進(jìn)而實(shí)施詐騙。假冒銀行短信發(fā)送偽造的運(yùn)營(yíng)商積分兌換或話費(fèi)充值短信,以兌換禮品或充值話費(fèi)為由騙取受害人錢財(cái)。冒充運(yùn)營(yíng)商短信短信詐騙其他常見騙術(shù)在街頭利用猜謎語、易拉罐中獎(jiǎng)等方式進(jìn)行詐騙活動(dòng)。通過網(wǎng)絡(luò)或社交場(chǎng)合結(jié)識(shí)受害人,建立感情關(guān)系后以各種名義騙取錢財(cái)。假冒醫(yī)學(xué)專家、股票分析師等身份,以提供專業(yè)服務(wù)為由騙取受害人錢財(cái)。多人結(jié)伙作案,分工明確,通過話術(shù)、演技等手段騙取受害人信任并實(shí)施詐騙。街頭詐騙情感詐騙冒充專家詐騙團(tuán)伙作案03識(shí)別與防范技巧培養(yǎng)兒童對(duì)陌生人的警覺性,不輕易相信陌生人的話。告誡兒童不要接受陌生人給的食物、禮物或錢財(cái)。教育兒童在陌生人接近時(shí),要保持安全距離,并及時(shí)向家長(zhǎng)或老師報(bào)告。提高警惕性,不輕信陌生人提醒兒童不要在網(wǎng)絡(luò)上公開個(gè)人信息,避免使用真實(shí)姓名、照片等。培養(yǎng)兒童保護(hù)個(gè)人隱私的意識(shí),不向陌生人展示自己的家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況等。教育兒童不要隨意透露自己或家人的姓名、住址、電話等個(gè)人信息。保護(hù)個(gè)人信息,不隨意透露教育兒童在接收到信息時(shí),要核實(shí)信息來源,判斷其真實(shí)性。提醒兒童在遇到問題時(shí),要多渠道求證,可以向家長(zhǎng)、老師、警察等尋求幫助。培養(yǎng)兒童的批判性思維,不輕信未經(jīng)證實(shí)的信息。核實(shí)信息來源,多渠道求證
學(xué)會(huì)拒絕和掛斷可疑電話教育兒童在接到可疑電話時(shí),要學(xué)會(huì)拒絕并掛斷電話。提醒兒童不要隨意回?fù)苣吧?hào)碼,避免陷入詐騙陷阱。培養(yǎng)兒童在遇到緊急情況時(shí),要及時(shí)撥打報(bào)警電話或向家長(zhǎng)、老師求助。04家長(zhǎng)在防騙中的責(zé)任與角色03提醒孩子注意個(gè)人信息安全不要隨意透露自己或家人的姓名、住址、電話等信息。01教導(dǎo)孩子不輕易相信陌生人告訴孩子不要隨便接受陌生人的禮物、食物等,更不要跟隨陌生人離開。02培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)讓孩子知道在遇到危險(xiǎn)時(shí)要大聲呼救、逃跑或向周圍人求助。加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)123避免孩子長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電子產(chǎn)品,影響學(xué)習(xí)和身體健康??刂坪⒆邮褂秒娮赢a(chǎn)品的時(shí)間確保孩子只訪問適合他們年齡的網(wǎng)站,不瀏覽不良信息。監(jiān)督孩子上網(wǎng)行為查看孩子是否下載了不安全的軟件或游戲,以及是否收到了可疑的信息。定期檢查孩子使用的電子設(shè)備監(jiān)督孩子使用電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)留意警方發(fā)布的防騙提示了解當(dāng)前社會(huì)上存在的詐騙手段和防范措施。與老師和其他家長(zhǎng)保持溝通共同關(guān)注孩子的安全問題,分享防騙經(jīng)驗(yàn)和技巧。關(guān)注學(xué)校發(fā)布的防騙通知了解學(xué)校針對(duì)防騙采取的措施和注意事項(xiàng)。及時(shí)關(guān)注學(xué)校通知和警方提示告訴孩子在遇到可疑情況時(shí)要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師比如有人尾隨、被陌生人拉扯等。教導(dǎo)孩子在緊急情況下?lián)艽驁?bào)警電話讓孩子知道在遇到危險(xiǎn)時(shí)可以撥打110報(bào)警電話求助。家長(zhǎng)也要保持警惕如果發(fā)現(xiàn)孩子行為異?;蛴锌梢汕闆r,要及時(shí)與孩子溝通并報(bào)警處理。發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)警05學(xué)校在防騙中的措施與策略強(qiáng)化校園門禁系統(tǒng),確保外來人員無法隨意進(jìn)入。制定詳細(xì)的防騙安全制度,明確各方職責(zé)和應(yīng)對(duì)措施。定期對(duì)校園安全設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù),確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)校園安全管理,完善制度通過主題班會(huì)、講座等形式,向?qū)W生普及防騙知識(shí)和技能。利用校園廣播、宣傳欄等渠道,發(fā)布防騙信息和案例。組織防騙演練和模擬活動(dòng),提高學(xué)生的應(yīng)變能力和自我保護(hù)意識(shí)。開展防騙宣傳教育活動(dòng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校的防騙教育活動(dòng),共同提高學(xué)生的防范意識(shí)。定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解學(xué)生在家的安全情況。向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的防騙措施和要求,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合。建立家校溝通機(jī)制,共同防范對(duì)教職工進(jìn)行防騙知識(shí)和技能的培訓(xùn),提高其應(yīng)對(duì)能力。明確教職工在防騙工作中的職責(zé)和要求,加強(qiáng)日常監(jiān)督和管理。建立教職工防騙工作考核機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)突出的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)和監(jiān)督06案例分析與啟示防范措施選擇正規(guī)購物網(wǎng)站,核實(shí)網(wǎng)站信息;不輕信低價(jià)、促銷等誘惑,謹(jǐn)慎選擇支付方式。詐騙手法騙子通過偽造購物網(wǎng)站、發(fā)布虛假商品信息等方式,引誘受害人進(jìn)行購買并支付款項(xiàng),但受害人最終無法收到商品或收到的是偽劣商品。啟示提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),加強(qiáng)信息辨別能力。案例一:網(wǎng)絡(luò)購物詐騙騙子通過冒充老師或同學(xué),以各種緊急情況為由,要求受害人轉(zhuǎn)賬或提供個(gè)人信息,從而騙取錢財(cái)或進(jìn)行其他非法活動(dòng)。詐騙手法與老師、同學(xué)進(jìn)行確認(rèn),核實(shí)信息真實(shí)性;不輕易轉(zhuǎn)賬或提供個(gè)人信息。防范措施加強(qiáng)人際交往中的信任管理,提高警惕性。啟示案例二:冒充老師或同學(xué)詐騙騙子通過發(fā)送虛假中獎(jiǎng)信息,引誘受害人支付“手續(xù)費(fèi)”、“保證金”等費(fèi)用,以兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,但最終受害人無法獲得任何獎(jiǎng)金。詐騙手法不輕易相信中獎(jiǎng)信息,核實(shí)信息來源;不支付任何“手續(xù)費(fèi)”、“保證金”等費(fèi)用。防范措施增強(qiáng)對(duì)虛假信息的識(shí)別能力,保持理性思考。啟示案例三:虛假中獎(jiǎng)信息詐騙詐騙手法
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