文言文閱讀之關(guān)鍵詞常識-2024-2025學(xué)年高考語文題型練習(xí)（新高考）

題型三文言文閱讀

考點2關(guān)鍵詞語常識

內(nèi)容清單：實詞辨析，虛詞辨析，古今異義、通假字，文化常識

實詞辨析

1.下列加點字含義全部正確的一項是（）

A.賊其君者也（傷害）請事斯語矣（實踐）復(fù)眾人之所過（彌補(bǔ)）

B.天下歸仁焉（稱許）故有道者不處（處所）要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也（求取）

C.茍能充之（只要）請問其目（細(xì)則）靜而后能安（性情安和）

D.《詩》可以興（激發(fā)情感）具此而己矣（齊全）文勝質(zhì)則史（鄙俗）

【參考答案】A

【試題解答】A.全部正確。句意：就是傷害他的君主的人。

句意：請允許我遵從您的話去做。

句意：彌補(bǔ)眾人經(jīng)常犯的過錯。

B.句意：天下都稱贊他的仁。

"處"，為，做。句意：所以有道的人不會這樣做。

句意：不是因為想要在相鄰朋友中求取聲譽(yù)。

C."茍"，如果，假如。句意：如果能擴(kuò)充他們。

句意：請問它的條目。

句意：冷靜才能性情安和。

D.句意：學(xué)《詩》可以激發(fā)人的情感。

句意：全都在這里了。

"史"，虛飾，浮夸。句意：文采超過質(zhì)樸就會虛飾浮夸。

故選Ao

2.下列各組句子中，加點詞語的意義和用法不相同的一組是（）

A.①土不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾②仁義不施而攻守之勢異也

B.①焉用亡鄭以陪鄰②損民以益仇

C.①然則是所重者在乎色、樂、珠玉②而所輕者在乎人民也

D.①今乃棄黔首以資敵國②今其智乃反不能及

【參考答案】A

【試題解答】

A.不相同，連詞，表示轉(zhuǎn)折/連詞，表示因果。句意：許多士人都不出生在秦國，可是愿意對秦盡忠心的卻

不少/不施行仁義的政策，導(dǎo)致攻和守的形勢發(fā)生了變化

B.相同，連詞，"來"。句意：怎么能用滅鄭來加強(qiáng)鄰國的實力呢/減少本國人口來增加仇人的實力

C.相同，介詞，"于"，引出對象。句意：那么這就說明陛下所看重的在于美色、音樂、珠寶美玉/而所輕視

的在于百姓

D.相同，副詞，竟然、去h句意：如今您卻拋棄百姓去資助敵國/如今君子的智慧竟然反而不如他們

故選A?

3.下列加點詞語的解釋有誤的一項是（）

A.赍錢（贈送）不堪（承受住）徘徊（流連往復(fù)）

B.城郭（墻）遺施（贈送）處分適兄意（適逢）

C.令才（美好）便言（言辭敏捷）伶傅（孤單）

D.否泰（壞運氣）白公姥（告訴）蹺躅（緩慢不進(jìn)）

【參考答案】B

【試題解答】

B."適"，按照。句意：怎樣處理都按照哥哥的心意。

故選Bo

4.下列各項中對加點的詞語解釋完全正確的一項是（）

A.①凄凄慘慘戚戚戚戚：悲傷哀愁的樣子

②守拙歸園田守拙：守住愚拙的本性

B.①元嘉草草草草：不安的樣子

②間關(guān)鶯語花底滑間關(guān)：形容鳥鳴婉轉(zhuǎn)

C.①采采茉莒采采：茂盛的樣子

②憔悴損，如今有誰堪摘憔悴：瘦弱無力，臉色難看的樣子。

D.①楓葉荻花秋瑟瑟瑟瑟：形容微風(fēng)吹動的聲音

②積善成德，而神明自得神明：神靈，神祗

【參考答案】A

【試題解答】

B.①草草：輕率、不慎重。句意：元嘉帝多么輕率魯莽。

C.②憔悴：凋零、枯萎。句意：憔悴枯黃，如今有誰還會來摘？

D.②神明：非凡的智慧。句意：積累善行養(yǎng)成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具備。

故選A?

5.下列各組句子中加點詞語的解釋，全都正確的一項是（）

A.天姥連天向天橫（遮蔽）卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急（退回）

則知明而行無過矣（知識）君子不齒（恥辱）

B.凌萬頃之茫然（曠遠(yuǎn)的樣子）世皆謂之天門云（云朵）

繞樹三匝（周，圈）乍暖還寒時候，最難將息（養(yǎng)息）

C.而皆若僂（脊背彎曲的樣子）君子博學(xué)而日參省乎己（廣泛學(xué)習(xí)）

喚渠朝餐歇半霎（他）浩浩乎如馮虛御風(fēng)（同"憑"，乘）

D.圣人無常師（平常）迷花倚石忽己暝（昏暗）

非能水也（游泳）暮去朝來顏色故（容貌）

【參考答案】C

【試題解答】

A."知",同"智"，見識。"齒"，并列,排列。句意：天姥山仿佛連接著天遮斷了天空。/退回去坐下來撥弦

索，撥得更急，曲調(diào)變得很急促。/就會智慧明達(dá)而且行為沒有過失了。/君子不愿與之同列。

B."云"，助詞，無實義。句意：越過曠遠(yuǎn)的萬頃江面。/世人都稱它為天門。/繞著樹飛了三圈。/秋天總是

忽然變暖，又轉(zhuǎn)寒冷，最難保養(yǎng)休息。

C.句意：都像彎腰曲背鞠躬致敬的樣子。/君子廣博地學(xué)習(xí)并且每天檢驗反省自己。/農(nóng)婦呼喚農(nóng)夫吃早飯,

休息一會兒。/浩浩淼淼好像乘風(fēng)凌空而行。

D."常"，固定。句意：圣人沒有固定的老師。/奇花異草，怪石林立，令人陶醉。倏忽間，就到了黃昏。/

不善于游泳。/暮去朝來我也年老色衰。

故選C。

6.下列選項中，對句中加點詞語的解釋全都正確的一項是（）

A.①無貴無賤無：沒有。

②舉酒屬客屬：勸請。

③山川相繆繆：盤繞、圍繞。

④洗盞更酌更：更換。

B.①自京師乘風(fēng)雪乘：冒。

②道皆砌石為磴磴：臺階。

③余始循以入循：順著。

④蒼山負(fù)雪，明燭天南燭：照。

C.①采采茉莒，薄言掇之掇：拾取，摘取。

②喚渠朝餐歇半霎渠：他。

③秧根未牢蔚未匝附：移栽、種植。

④契闊談心念舊恩契闊：相交，相約

D.①百官不敢侵職侵職：超越職權(quán)。

②須要平易寬廣之地平易：地形平坦。

③弱冠以學(xué)行知名弱冠：男子20歲。

④今窮而出亡過于曹窮：貧苦。

【參考答案】B

【試題解答】

A.④更：再次，重新。句意：洗凈酒杯重新飲酒。

其他句意：①沒有貴賤之分。②舉起酒杯勸客人喝酒。③山環(huán)回繞。

B.全部正確。句意：①從京城冒著風(fēng)雪。②道路都是石板砌成的石級。③我開始順著這條道進(jìn)去。④青

山覆蓋著白雪，雪光照亮了南面的天空。

C.④契闊：久別重逢。句意：久別重逢談心宴飲，重溫那往日的恩情。

其他句意：①繁茂鮮艷的紫莒呀，一片一片摘下來。②招呼他吃點早餐歇一會兒。③秧苗根部還不牢固，這塊

田里的秧苗還沒有栽插完畢。

D.④窮：困窘、困厄。句意：現(xiàn)在困窘逃亡，路過曹國。

其他句意：①百官不敢超越職權(quán)。②而應(yīng)該選擇平緩開闊的地方。③二十歲時以學(xué)識和品行而聞名。

故選B。

7.下列對加點詞的解釋，都正確的一項是(

A.①如惠語以讓（謙讓）單于②原（推其根本）莊宗之所以得天下

B.①君子喻（知曉，明白）于義②人窮（貧窮）則反本

C.①譬如平地（填平洼地）②約從（相約結(jié)成合縱）離衡

D.①廉頗、趙奢之倫制（制服）其兵②追亡逐北（敗逃的軍隊）

【參考答案】C

【試題解答】

A.①"讓"，責(zé)備；句意：按照常惠所教的話去責(zé)備單于。②句意：推究唐莊宗之所以取得天下的原因。

B.①句意：君子明白大義。②"窮"，困窘；句意：人在困苦窮盡時就會追念本原。

C.正確。句意：好比填平洼地。/以合縱之約擊敗秦的連橫之策。

D.①"制"，統(tǒng)率、帶領(lǐng)。句意：廉頗、趙奢這些人統(tǒng)率他們的軍隊。②句意：追擊敗逃的軍隊。

故選Co

8.下列加點詞的解釋只有兩處錯誤的一項是（）

A.①我欲因之夢吳越（介詞，因為）②明年秋，送客流浦口（第二年）

③鐵騎突出刀槍鳴（不同一般）④而吾與子之所共適（適應(yīng)）

B.①失向來之煙霞（一向）②山不厭高（滿足）

③勢拔五岳掩赤城（超出）④凡六百一十六言（句子）

C.①惟覺時之枕席（醒）②恍驚起而長嗟（嘆息）

③卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急（表轉(zhuǎn)折）④洵美且異（誠然、實在）

D.①崖限當(dāng)?shù)勒撸ㄩT檻）②聞道有先后（聽說）

③相與枕藉乎舟中（互相）④弩馬十駕，功在不舍（停止）

【參考答案】B

【試題解答】

A.①因：依據(jù)、根據(jù)。句意：我根據(jù)越人說的話夢游到吳越。

②句意：第二年秋季的一天，在渝浦口為朋友送行。

③突出：突然沖出。句意：又好像鐵甲騎兵廝殺刀槍齊鳴。

④適：享有。句意：我和你可以共同享受。

B.①向來：以前。句意：剛才夢中所見的煙霧云霞全都消失了。

②句意：山不滿足自己的高。

③句意：山勢高峻超過五岳，遮掩過赤城山。

④言：字。句意：共計六百一~H二字。

c.①句意：醒來時只有身邊的枕席。

②句意：我猛然驚醒，不禁長聲嘆息。

③卻：退、退回。句意：回身坐下再轉(zhuǎn)緊琴弦撥出急聲。

④句意：確實美好而且與眾不同。

D.①句意：擋在路上像門檻一樣的山崖。

②句意：聽說的道理有早有晚。

③句意：大家互相枕著墊著睡在船上。

④句意：劣馬連走十天，它的成功在于不停止。

故選Bo

9.下列加點詞的解釋有兩處錯誤的一項是（

A.①山不厭高（厭：滿足）②圣人無常師（常：經(jīng)常的）

③泰山之陽，汶水西流（陽：山北水南）④稍見云中白若樗蒲數(shù)十立者（稍：稍微）

B.①枉用相存（存：探望、問候）②木直中繩（中：合乎）

③）自樂師乘風(fēng)雪（乘：冒著）④聲非加疾也（疾：快，迅速）

C.①薄言掇之（掇：拾取，摘取）②迷花倚石忽己暝（暝：天亮）

③而卒莫消長也（卒：突然）④勢拔五岳掩赤城（拔：超出）

D.①秧根未牢蔚未匝（蔚：移植，種植）②熊咆龍吟殷巖泉（殷：震動）

③于其身也，則恥師焉（則：就）④而絕江河（絕：橫渡）

【參考答案】C

【試題解答】

A.②常：固定的。句意：圣人沒有固定的老師。

③陽：山南水北。句意：泰山的南面，汶河向西流去。

④稍：逐漸。句意：逐漸看見云中幾十個白色的像骰子似的東西。

B.全對。

C.②暝：昏暗，天黑。句意：迷戀著花，依靠著石，不覺得天色已經(jīng)晚了。

③卒：最終。句意：但是最終并沒有增加或減少。

D.③則：去隊句意:對于他自己，卻以跟從老師（學(xué)習(xí)）為可恥。

故選C?

10.下列選項中，加點詞的解釋不全正確的一項是（）

①斬木為兵，揭竿為旗舉

②天下之亂物，具此而己矣完備，齊全

③非所以要于鄉(xiāng)黨朋友也求取

④今一朝而鬻技百金賣

⑤躡足行伍之間，而倔起阡陌之中行走

⑥謫戍之眾，非抗于九國之師也抵抗

⑦試使山東之國與陳涉度長繁大衡量

⑧信臣精卒陳利兵而誰何可靠的

⑨文勝質(zhì)則史虛飾，浮夸

⑩奮六世之余烈振興

A.①②③⑧B.②④⑦⑩C.④⑤⑥⑨D.①⑦⑧⑩

【參考答案】C

【試題解答】

①正確。句意：砍削樹木當(dāng)兵器，舉起竹竿當(dāng)旗幟。

②正確。句意：天下的紛亂之事，齊全地擺在這里了。

③正確。句意：不是因為你想求取鄉(xiāng)里人的贊譽(yù)。

④正確。句意：現(xiàn)在賣藥方一下子可以得到百金。

⑤錯誤。足：名詞，與"躡"連用，固定搭配，"躡足"是"置身于"的意思。句意：（他）置身于成卒的隊伍中,

從田野間突然奮起發(fā)難。

⑥錯誤。抗：匹敵，相當(dāng)。句意：遷謫戍邊的士卒，并不能和九國軍隊匹敵。

⑦正確。句意：假使拿肴山以東的各個國家與陳涉的軍隊比較長短，較量一下權(quán)勢，衡量一下軍力。

⑧正確。句意：可靠的官員、精銳的士卒拿著鋒利的兵器，盤問過往行人。

⑨正確。句意：文采超過了質(zhì)樸難免流于浮夸。

⑩正確。句意：振興先前六代祖輩遺留下來的基業(yè)。

⑤⑥解釋錯誤。

故選Co

11.下列各組句子中加點詞語的解釋全部正確的一項是（）

A.橘櫓灰飛煙滅（船槳）元嘉草草（輕率）杯盤狼藉（凌亂）

B.喚渠朝餐歇半霎（他）野馬十駕（一天的行程）術(shù)業(yè)有專攻（學(xué)習(xí)）

C.其聞道也固先乎吾（知道）自京師乘風(fēng)雪（駕著）洵美且異（實在）

D.這次第，怎一個愁字了得（光景）醐酒臨江（以酒灑地）最難將息（養(yǎng)息）

【參考答案】B

【試題解答】

A.te,掛帆的桅桿。句意：就把強(qiáng)敵的戰(zhàn)船燒得灰飛煙滅。/然而劉裕的兒子劉義隆好大喜功，倉促北伐。/

杯子盤子雜亂一片。

B.全部正確。句意：叫他停歇片刻去用早飯。/駿馬一天的路程，弩馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到

達(dá)。/學(xué)問技藝各有專長。

C.乘，冒著。句意：他懂得道理本來就早于我。/從京城冒著風(fēng)雪出發(fā)。/實在是美麗又與眾不同。

D.g1酒，濾酒，這里指斟酒。句意：這光景，一個"愁"字怎么能概括得盡呢?/面對大江斟酒。/最難保養(yǎng)休

,官、。

故選B?

12.下列加點的文言知識解釋正確的一項是（）

A.山不厭高（討厭）繞樹三匝（周、圈）依依墟里煙（廢墟）

B."云青青兮欲雨""江州司馬青衫濕"中的"青"字所示的顏色一樣。

C.栗深林兮驚層巔（使……戰(zhàn)栗）尚能飯否（吃飯）獨善其身（善良）

D."鐵騎突出刀槍鳴”"終歲不聞絲竹聲”加點的詞語都是古今異義詞。

【參考答案】B

【試題解答】

A.厭：滿足。句意：高山不辭土石才見巍峨。/墟：村莊。句意：村莊上方飄蕩著裊裊炊煙。

B.正確。句中的"青"都指黑色。

C.善：形容詞做動詞，修養(yǎng)。句意：獨自修養(yǎng)身心。

D.突出：古義，突然出擊；今義，超出一般的。句意：又好像鐵甲騎兵廝殺刀槍齊鳴。

"絲竹"不是古今異義，此處代指管弦樂器。句意：一年到頭聽不到管弦的樂器聲。

故選Bo

13.下列各項中對加點字的解釋,全都正確的一項是（)

A.①焉能攻之（進(jìn)攻）；②今一朝而鬻技百金（賣）;③就有道而正焉（靠近）

B.①若火之始然（這樣）;②九層之臺，起于累土（積累）；③先致其知（獲得）

C.①具此而已矣（完備）;②吾為其無用而拾之（擊破）；③自矜者不長（夸耀）

D.①致知在格物（推究）;②其脆易泮（同"判"）；③當(dāng)察亂何自起（應(yīng)當(dāng)）

【參考答案】C

【試題解答】

A.①攻，治療。句意：于是才能醫(yī)治它。

B.①然，同"燃"。句意：就像火剛剛開始燃燒。②累，同"蒙"，土筐。句意：九層高臺，是從一筐土開始

堆積起來的。

D.③當(dāng)，通"嘗"，嘗試。句意：嘗試考察混亂從那里產(chǎn)生。

故選C。

14.下列各項中對加點字的解釋，全都正確的一項是（）

A.①君子喻于義（表達(dá)）；②知止而后有定（安定）;③質(zhì)勝文則史（浮

夸）

B.①請問其目（條目）；②非所以內(nèi)交于孺子之父母也（接納）;③在明明德（彰明）

C.①克己復(fù)禮為仁（約束）;②魏王貽我大瓠之種（贈送）;③足以保四海（安定）

D.①自是者不彰（彰顯）；②凡有四端于我者（邊際）；③邇之事父（同"爾"）

【參考答案】C

【試題解答】

A.①喻：知曉，明白。句意：君子懂得的是道義。②定：志向堅定不移。句意：知道應(yīng)達(dá)到的境界才能夠

志向堅定。

B.②內(nèi)：通"納"，結(jié)交。句意：這不是因為想要去和這孩子的父母結(jié)交。

D.②端：萌芽，發(fā)端。句意：凡是有這四種開端在我心中的人。③邇：近。句意：近可以事奉父母。

故選C。

15.下列加點虛詞含義全部相同的一項是（）

A.就有道而正焉見賢思齊焉天下歸仁焉

B.定而后能靜人而不仁死而后已

C.泉之始達(dá)臣子之不孝君父以輔萬物之自然而不敢為

D.其恕乎奔車朽索，其可忽乎其皆出于此乎

【參考答案】A

【試題解答】

A.均用于句尾，表示陳述或肯定，相當(dāng)于"矣""呢"。句意:到有道德的人那里去匡正自己。/看到有德行有才

能的人就向他學(xué)習(xí)，希望能在其中和他看齊。/天下人間的人都會贊許他是仁人。

B.表順承關(guān)系，連詞/如果/表承接，連詞。句意：志向堅定才能夠鎮(zhèn)靜不躁。/人如果沒有仁愛之心。/死了

以后才罷手。

C.主謂之間取消句子獨立性/主謂之間取消句子獨立性/助詞，的。句意：泉水剛剛開始流淌。/臣與子不孝

敬君和父。/這樣遵循萬物的自然本性而不會妄加干預(yù)。

D.表推測，大概/其用作副詞，與句末語氣詞"乎"表反詰語氣/表推測，大概。句意：大概是"恕"吧。/用腐爛

的繩索駕馭疾馳的馬車，難道可以忽視不理嗎？/大概就是出于這個緣故吧？

故選Ao

16.下列選項中對加點字的解釋全部正確的一項是（）

A.深水蕩漾清猿啼（清脆）依依墟里煙（村落）琵琶聲停欲語遲（遲疑）

B.如聽仙樂耳暫明（暫且）這次第（光景）半山居霧若帶然（停留）

C.方宅十余畝（四周圍繞）自京師乘風(fēng)雪（冒）蘇子愀然（容色改變的樣子）

D.舉酒屬客（勸請）倚歌而和之（循，依）艱難苦恨繁霜鬢（痛苦）

【參考答案】C

【試題解答】

A.清：凄清。句意：清澈的湖水蕩漾，山中的猿猴叫聲極為凄清。

B.暫：忽然，一下子。句意：像聽了天上的仙樂，耳朵也一下子清明起來。

D.苦：極。句意：歷盡了艱難苦恨，白發(fā)長滿了雙鬢。

故選C。

17.下列各組語句中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（）

A.舉類邇而見義遠(yuǎn)舉世混濁而我獨清

B.而智勇多困于所溺為降虜于蠻夷

C.幸蒙其賞賜冀幸君之一悟，俗之一改也

D.世言晉王之將終也不愛珍器重寶肥饒之地

【參考答案】C

【試題解答】

A.列舉；全部、都。/句意：舉的是近事，表達(dá)的意思卻十分深遠(yuǎn)。/天下都是渾濁不堪，只有我清澈透明（不

同流合污）。

B.介詞，表被動，被；/介詞，在。句意：聰明勇敢的人反而常被所溺愛的人或事困擾。/在異族那里做投降

的奴隸。

C.都是"希望"之意。句意：希望得到皇帝的賞賜。/希望國君總有一天醒悟，世俗總有一天改變。

D.助詞，用于主謂之間，取消句子的獨立性，不譯。/助詞，的。句意：世人說晉王將死的時候。/不吝惜奇

珍貴重的器物和肥沃富饒的土地。

故選C。

18.下列各組中加點字意義相同的一項是（)

A.屈平屬草稿未定然亡國破家相隨屬

B.亡其六郡吞二周而亡諸侯

C.吳王使之將將數(shù)百之眾

D.欲治其國者而圣君治國累世而不見者

【參考答案】C

【試題解答】

A.撰寫；接連。句意：屈原所起草的憲令草稿還沒完全完成/然而國破家亡的事接連發(fā)生。

B.丟失；使……滅亡。句意：失去了六個郡/將東周，西周和各諸侯國統(tǒng)統(tǒng)消滅。

C.率領(lǐng)。句意：吳王讓他率領(lǐng)軍隊/率領(lǐng)著幾百人的隊伍。

D.治理；安定太平的。句意：想要治理好自己的國家/而圣明的君主安定的國家，卻又好幾代不出現(xiàn)一個。

故選Co

19.下列各組句子中加點詞語的意義和用法相同的一項是（）

A.請問其目其恕乎

B.知所先后，則近道矣于其身也，則恥師焉

C.知者不惑古之欲明明德于天下者

D.大學(xué)之道民之從事，常于幾成而敗之

【參考答案】C

【試題解答】

A.代詞，指實行"仁"；/語氣助詞，表揣測語氣，大概。句意：請問實行仁的條目。/大概就是"恕"吧？

B.連詞，表承接，就；/連詞，表轉(zhuǎn)折，去葭句意：明白了這本末始終的道理，就接近事物發(fā)展的規(guī)律了。/

對于他自己，卻以向老師學(xué)習(xí)為恥。

C.均為代詞，"……的人"。句意：智慧的人不會疑惑。/古代那些要使美德彰明于天下的人。

D.助詞，的；/助詞，主謂之間，不翻譯。句意：大學(xué)的宗旨。/人們做事，經(jīng)常在即將成功時卻失敗了。

故選C。

20.下列加點詞含義和用法都相同的是（）

A.秦孝公據(jù)靖函之固據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固

B.因利乘便，宰割天下，分裂山河信臣精卒陳利兵而誰何

C.孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策秦?zé)o亡矢遺骸之費，而天下諸侯已困矣

D.內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具試使山東之國與陳涉度長祭大，比權(quán)量力

【參考答案】A

【試題解答】

A.兩個"固"均為形容詞，險固。句意：秦孝公占據(jù)著險固的嵯山和函谷關(guān)。/依靠億丈高的華山，對著深不

可測的黃河，認(rèn)為險固。

B.名詞，有利的形勢。/形容詞，鋒利的。句意：憑借這有利的形勢，割取天下的土地，重新劃分山河的區(qū)

域。/可靠的官員和精銳的士卒，拿著鋒利的兵器，盤問過往行人。

C.形容詞，留下的。/動詞，損失。句意：秦孝公去世后，秦惠文王、武王、昭襄王承接了秦孝公的治國事

業(yè)，遵循著先人留下來的策略。/秦國沒有損失一支箭及一個箭頭的費用，天下的諸侯（卻）已困敝不堪了。

D.名詞，制度。/動詞，估量。句意：對內(nèi)建立法規(guī)制度，大興耕作紡織，修造防守和進(jìn)攻的器械。/假使拿

靖山以東的各個國家與陳涉的軍隊比較長短，較量一下權(quán)勢，衡量一下軍力，簡直不能相提并論。

故選A?

虛詞辨析

21.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項（）

A.古之圣人士大夫之族

B.積土成山，風(fēng)雨興焉或師焉，或不焉

C.以為輪，其曲中規(guī)其皆出于此乎

D.吾嘗終日而思矣順風(fēng)而呼

【參考答案】D

【試題解答】

A.結(jié)構(gòu)助詞，的；代詞，這。句意：古代的圣人。/士大夫這類人。

B.兼詞，于此；語氣詞，表停頓。句意：堆土成山，風(fēng)雨就在這里興起。/有的跟從老師學(xué)習(xí)，有的不跟從

老師學(xué)習(xí)。

C.代詞，指代前文的"木"，它；副詞，大概、也許。句意：如果用火烘烤使它彎曲做成車輪，它的彎度就可

以合乎圓規(guī)畫的圓。/大概都出于這個原因吧？

D.兩個"而"都是連詞，表修飾。句意：我曾經(jīng)整日思索。/順著風(fēng)呼喊。

故選D。

22.下列各句中“以"的意義相同的一組是（）

①臣具以表聞②臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命③謹(jǐn)拜表以聞

④但以劉日薄西山，氣息奄奄⑤伏惟圣朝以孝治天下⑥是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

⑦臣無祖母，無以至今日

A.①②③④B.⑤⑥⑦

C.①⑤⑦D.②④⑥

【參考答案】D

【試題解答】

①"以"，狀語后置標(biāo)志，用、拿。句意：臣拿（這些情況）上表明示使您明白我的想法。

②"以"，因為。句意：臣下因為供奉贍養(yǎng)祖母的事無人承擔(dān)，辭謝不接受任命。

③"以"，來。句意：恭敬地呈上此表來使陛下知道這件事。

④"以"，因為。句意：只是因為我的老祖母劉氏已經(jīng)年老體衰，氣息微弱。

⑤"以"，憑借。句意：我想晉朝是憑借孝道來治理天下的。

⑥"以"，因為。句意：因此（我非常）依戀（祖母），不敢停止奉養(yǎng)（祖母）而遠(yuǎn)離（祖母）。

⑦"以"，用來。句意：我如果沒有祖母，無法達(dá)到今天的地位。

②④⑥意義相同。

故選Do

23.下列各組句子中，加點的虛詞意義與用法不相同的一項是（）

A.生乎吾前，其聞道也相與枕藉乎舟中

B.師道之不傳也久矣不知東方之既白

C.挾飛仙以遨游余以乾隆三十九年十二月

D.順風(fēng)而呼，聲非加疾也扣舷而歌之

【參考答案】C

【試題解答】

A.均為介詞，在。句意：出生在我之前的人，他懂得的道理。/大家互相枕著墊著睡在船上。

B.均為助詞，用在主謂之間取消句子的獨立性。句意：古代從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了。/不知不覺

東方已經(jīng)露出白色的曙光。

C.連詞，表修飾；/介詞，在。句意：（想要）偕同仙人（與仙人一起）逍遙自在地遨游（于天地間）。/我在

乾隆三十九年十二月份。

D.均為連詞，表修飾。句意：順著風(fēng)呼叫，聲音沒有變得洪亮。/敲著船邊唱起歌來。

故選C。

24.下列句子中下劃線的字詞，解釋均正確的一項是（)

A.耳得之而為聲之：無實義木直史繩中：合乎

B.而半山屋霧若帶然居：殘留的余嘉其能行古道嘉：贊許

C.舉酒屬客囑：囑咐圣人無賞師常：固定的

D.聲非加疾也疾：強(qiáng)，指聲音宏大君子不齒齒：并列、排列

【參考答案】D

【試題解答】

A."之"，代詞，它。句意：耳朵聽到了就成為聲音。/木材直得合乎拉直的墨線。

B."居"，停留。句意：停留在半山腰處的云霧，就像是一條舞動的飄帶。/我贊揚他能遵循（師從）古代傳

下來的正道。

C."屬",通"囑"，勸，勸請。句意：舉起酒杯勸客人喝酒。/圣人沒有固定不變的老師。

D.正確。句意：聲音并沒有加大。/君子不屑與之并列。

故選D。

25.下列句子中加點的"之"字，用法歸類正確的一項是（）

①遂取楚之漢中地②北收要害之郡

③有寧越……之屬為之謀④齊明……樂毅之徒通其意

⑤焚百家之言⑥復(fù)之秦，竟死于秦而歸葬

⑦當(dāng)是時也，商君佐之⑧而遷徙之徒也

A.①②③/⑤⑦⑧/④⑥B.①③④/⑤⑦/②⑥⑧

C.①②⑤⑧/③⑦/④/⑥D(zhuǎn).①②④⑧/③⑥/⑤⑦

【參考答案】C

【試題解答】

①結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：于是奪取了楚國的漢中一帶。

②結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：向北占領(lǐng)非常重要的地區(qū)。

③第二個"之"，人稱代詞，代指六國的土人。句意：有寧越……等人為他們出謀劃策。

④指示代詞，這些。句意：齊明……樂毅這些人溝通他們的意見。

⑤結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：焚燒諸子百家的著作。

⑥動詞，至!1。句意：只好又到秦國，最后死在秦國，尸體運回楚國安葬。

⑦人稱代詞，代指秦孝公。句意：正當(dāng)這時，商鞅輔佐他。

⑧結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：（陳涉）做了被遷謫戍邊的卒子。

①②⑤⑧結(jié)構(gòu)助詞，的；③⑦人稱代詞；④指示代詞，這些；⑥動詞，至限

故選C。

26.下列各項加點詞的意義和用法，全都相同的一項是（）

A.①先王有不忍人之心②視人之室若其室③無是非之心，非人也

B.①敏于事而慎于言②人而不仁，如禮何？③知止而后有定，定而后能靜

C.①是以圣人無為②圣人以治天下為事者③以不忍人之心，行不忍人之政

D.①焉能治之②見賢思齊焉③一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉

【參考答案】A

【試題解答】

A.均為結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：①先王有憐愛別人的心。②看待別人的家像自己的家一樣。③沒有分辨是非

善惡心的人，不能算是人。

B.連詞，表示并列；/連詞，表假設(shè)；/連詞，表順承。①對工作勤勞敏捷，說話卻小心謹(jǐn)慎。②一個人沒

有仁愛之心，遵守禮儀有什么用？③知道應(yīng)達(dá)到的境界才能夠志向堅定，志向堅定才能夠鎮(zhèn)靜不躁。

C.介詞，因為；/介詞，把；/介詞，用。①因此圣人用無為的觀點。②圣人是把治理天下作為職業(yè)的人。③

用同情憐憫他人的心，實施同情憐憫他人的政策。

D.副詞，于是；/兼詞，"于之"；/語氣詞。①于是才能進(jìn)行治理。②看見賢良的人就想著跟他看齊。③一

旦人這樣做了，那么天下人間的人都會贊許他是仁人。

故選Ao

27.下列各項中，加點詞語的意義和用法,相同的一組是（）

A.人而不仁，如禮何見不賢而內(nèi)自省也

B.圣人以治天下為事者也故亂異家以利其家

C.若火之始然，泉之始達(dá)臣子之不孝君父，所謂亂也

D.必知亂之所自起，焉能治之就有道而正焉，可謂好學(xué)也已

【參考答案】C

【試題解答】

A.連詞，表假設(shè)\連詞，表順承。句意：做人如果沒有仁德，怎么對待禮儀制度呢？'見到一個不如自己的人,

就要反思自己是不是有一樣的缺點。

B.介詞，把'連詞，表目的。句意：圣人是以治理天下為職業(yè)的人。'所以擾亂他人的家來使自家得利。

C.助詞，取消句子的獨立性。二者相同。句意：像火剛剛開始燃燒，泉水剛剛開始流淌。'臣與子不孝敬君

和父，就是所說的亂。

D.副詞，才\語氣助詞，無實義。句意：必須知道混亂從哪里產(chǎn)生，才能對它進(jìn)行治理。'到有道的人那里去

匡正自己，這樣可以說是好學(xué)了。

故選C。

28.對下列句中“以"字的意義，歸類正確的一項是（）

①秦以攻取之外②以有尺寸之地③舉以予人④以地事秦⑤日削月割，以趨于亡

A.①②④/③⑤B.①/②③/④⑤

C.①/②④/③⑤D.①④/②⑤/③

【參考答案】D

【試題解答】本題考查學(xué)生對文言虛詞的理解能力。

①"以J介詞，用。句意：秦國除了用戰(zhàn)爭奪取土地以外。

②"以"：連詞，而。句意：才有了很少的一點土地。

③"以J目的連詞，來。句意:全都拿來送給別人。

④“以J介詞，用。句意：用土地侍奉秦國。

⑤"以J連詞，而。句意：天天割地，月月割地，以至于走向滅亡。

故選Do

29.下列句子中加點的〃之〃字的用法，歸類正確的一項是（）

①秦孝公據(jù)靖函之固

②于是廢先王之道，焚百家之言

③徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀

④翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意

⑤仁義不施而攻守之勢異也

⑥焚百家之言

⑦當(dāng)是時也，商君佐之

A.①②③⑤/④⑥/⑦B.①②⑤⑥/③④/⑦

C.①②④⑤/③⑦/⑥D(zhuǎn).①②④/③⑥/⑤⑦

【參考答案】B

【試題解答】

①助詞，的。句意：秦孝公占據(jù)靖山和函谷的險固地勢。

②助詞，的。句意：于是就廢除古代帝王的治世之道，焚燒諸子百家的著作。

③指示代詞，這，這些。句意：徐尚、蘇秦、杜赫這些人為他們出謀劃策。

④指示代詞，這，這些。句意：翟景、蘇厲、樂毅這些人溝通他們的意見。

⑤助詞，的。句意：（因為）不施行仁義而使攻守的形勢發(fā)生了變化啊。

⑥助詞，的。句意：燒毀了諸子百家的著作。

⑦代詞，他。句意：在那時候，商鞅輔佐他。

①②⑤⑥都為結(jié)構(gòu)助詞，的；③④都為指示代詞，這，這些；⑦為代詞，他。

故選B。

30.下列句中加點詞語的用法及含義判斷正確的一項是（）

①以吾一日長乎爾②加之以師旅③宗廟之事，如會同④如其禮樂，以俟君子

A.①②相同，③④不同B.①②相同，③④相同

C.①②不同，③④相同D.①②不同，③④不同

【參考答案】D

【試題解答】

①"以"，連詞，因為。句意：因為我比你們年長一些。

②"以"，介詞，把。句意:加上有軍隊來攻打它。

③"如"，連詞，或者。句意：在宗廟祭祀的活動中，或者是諸侯會盟及朝見天子的時候。

④"如"，介詞，至于。句意：至于這個國家的禮樂教化，那就只有等待君子來施行了。

綜上，①②用法及含義不同，③④用法及含義不同。

故選D。

31.下列各組語句中，加點詞語的意義和用法都相同的一組是（）

A.庖丁為文惠君解牛吾見其難為

B.進(jìn)乎技矣恢恢乎其于游刃必有余地矣

C.臣以神遇而不以目視以無厚入有間

D.官知止而神欲行提刀而立

【參考答案】C

【試題解答】

A."為"，介詞，替，給。/動詞，做，下刀。句意：庖丁給梁惠王宰牛。/我看到那里很難下刀。

B."乎"，介詞，相當(dāng)于"于"，比。/形容詞詞尾，……的樣子。句意：比技術(shù)更進(jìn)一籌。/寬寬綽綽地，那么

刀刃的運轉(zhuǎn)必然是有余地的啊。

C."以"，均為介詞，憑借，用。句意：我憑精神和牛接觸，而不用眼睛去看。/用很薄的刀刃插入有空隙的

骨干。

D."而"，連詞，表轉(zhuǎn)折。/連詞，表修飾。句意:感官停止了而精神在活動。/我提著刀站立起來

故選C。

32.對下列各句中加點詞的意義和用法的解釋,不正確的一項是（）

A.民之從事，常于幾成而敗之之：助詞，用于主謂之間。

B.三十輻共一轂，當(dāng)其無，有車之用其：代詞，它。

C.跨者不行，自見者不明者：助詞，……的（人）。

D.合抱之木，生于毫末于：介詞，在。

【參考答案】D

【試題解答】

D.于：介詞，從。句意：合抱的大樹，是從細(xì)小的萌芽生長起來的。

故選D?

33.下面加點詞解釋全對的一項是（）

①豈獨伶人也哉獨：僅僅

②及凱旋而納之凱旋：取得勝利

③爾其無忘乃父之志爾、其、乃：都是第二人稱代詞

④抑本其成敗之跡（推究）

⑤逸豫可以亡身（安樂）

⑥泣下沾襟（流淚）

A.①②④B.①⑤⑥C.①④⑤D.②⑤⑥

【參考答案】C

【試題解答】

②"凱旋"，勝利歸來。句意：等打了勝仗回來，仍舊把箭收進(jìn)宗廟。

③"其"，副詞，一定。句意：你一定不要忘了你父親的志向。

⑥"泣"是名詞，淚水。句意：淚水流下沾濕衣襟。

②③⑥解釋錯誤。

故選Co

34.下列各組句子中加點的虛詞的用法和意思相同的一組是（）

A.六國破滅，非兵不利才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢

B.不賂者以賂者喪洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也

C.此言得之且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危

D.或日：六國互喪，率賂秦耶當(dāng)與秦相較，或未易量

【參考答案】B

【試題解答】

A.非，不是。/沒。句意：六國滅亡，不是武器不銳利。/才能不如普通人，并沒有孔丘，墨翟那樣的賢德.

B.兩個"以"都是"因為"的意思。句意:不割地賄賂秦國的國家因為割地賄賂秦國的國家而滅亡。/等到李牧因

為受誣陷而被殺死，（趙國都城）邯鄲變成（秦國的一個）郡，可惜趙國用武力抗秦而沒能堅持到底。

C.之，音節(jié)助詞，無實義。/結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：這話說的很正確。/而且燕趙兩國正處在秦國把其他國家

快要消滅干凈的時候。

D.或，有的人。/或許。句意：有的人說："六國相繼滅亡，全都是由于割地賄賂秦國嗎？"如果和秦國相較

量，或許不容易判定。

故選Bo

35.下列句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是（）

A.蟹六跪而二螯鍥而不舍，金石可鏤

B.挾飛仙以遨游余以乾隆三十九年十二月

C.惟江上之清風(fēng)泰山之陽

D.此非孟德之困于周郎者乎不拘于時，學(xué)于余

【參考答案】C

【試題解答】

A.而，連詞，表并列，和，句意：螃蟹有六條腿和兩個蟹鉗。/而，連詞，表示假設(shè)，假如，句意：只要堅

持不停地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。

B.以，相當(dāng)于連詞"而"，表修飾。翻譯為：（我想）與仙人攜手遨游各地。/以，介詞，在，句意：我在乾隆

三十九年十二月。

C.之，都是結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：只有江上的清風(fēng)。/泰山的南面。

D.于，介詞，表被動，被，句意：這不正是曹孟德被周瑜所圍困的地方么？/于，介詞，向，句意：不受時

俗的拘束，向我學(xué)習(xí)。

故選C。

36.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.句讀之不知，惑之不解人非生而知之者，孰能無惑

B.其為惑也，終不解矣愚人之所以為愚，其皆出于此乎

C.惑而不從師猶且從師而問焉

D.作《師說》以貽之屬予作文以記之

【參考答案】D

【試題解答】

A.①"之"，助詞，起到提賓作用。句意：不知句讀，不能解決疑惑。

②"之"，代詞,代知識道理。句意：人不是一生下來就懂得知識和道理，誰能沒有疑惑?

B.①"其"，指示代詞，那些。句意：那些成為困惑的問題，就始終不能解開。

②"其"，表猜測語氣，大概。句意：愚人之所以能成為愚人，大概都出于這吧！

C.①"而"，連詞，表轉(zhuǎn)折。句意：有了疑惑，卻不跟老師學(xué)習(xí)。

②"而"，連詞，表承接。句意：尚且跟從老師而請教。

D.兩個"以"都是連詞，表目的，來。①句意：寫這篇《師說》來贈送他。②句意：囑托我寫一篇文章來記

述這件事情。

故選D。

37.下列句中加點詞意義和用法相同的一項是（）

A.積土成山，風(fēng)雨興焉猶且從師而問焉

B.聽其音，錚錚然有京都聲何為其然也

C.愚人之所以為愚，其皆出于此乎今其智乃反不能及，其可怪也歟

D.侶魚蝦而友麋鹿蟹六跪而二螯

【參考答案】D

【試題解答】

A.兼詞，相當(dāng)于"于此”；代詞，代指老師。句意：堆土成山，風(fēng)雨就從這里興起。/尚且要跟從老師請教他。

B.形容詞詞尾，譯為"……的樣子"；指示代詞"這樣"。句意：細(xì)審那聲音，鏗鏗鏘鏘頗有點京城的風(fēng)味。/簫

聲為什么這樣哀怨呢？

C.語氣詞，表示推測的語氣，可譯為"大概"；加強(qiáng)感嘆語氣。句意：愚人成為愚人的原因，大概就是出于這

個緣故吧？/現(xiàn)在他們的智慧竟然反而比不上這些人了，這真是奇怪??！

D.連詞，表示并列。句意：以魚蝦為侶，以麋鹿為友。/螃蟹有六條腿和兩個蟹鉗。

故選D,

38.下列各項中，加點詞語的意義和用法相同的一組是（）

A.人而不仁，如禮何見不賢而內(nèi)自省也

B.圣人以治天下為事者也構(gòu)木為巢以避群害

C.若火之始然，泉之始達(dá)臣子之不孝君父，所謂亂也

D.必知亂之所自起，焉能治之就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。

【參考答案】C

【試題解答】

A.連詞，表假設(shè)，如果；連詞，表承接，不譯。句意：做人如果沒有仁德，怎么對待禮儀制度呢？/遇見沒有

德行的人，要學(xué)會反省自己是否有和他一樣的錯誤。

B.介詞，把；連詞，表目的，來。句意：圣人是以治理天下為職業(yè)的人。/在樹上架木做巢居住來避免獸群

的入侵。

C.二者都是助詞，主謂之間取消獨立性，不譯。句意：就像火剛剛開始燃燒，泉水剛剛開始流淌。/臣與子

不孝敬君和父，就是所說的亂。

D.副詞，才；句末語氣詞，不譯。句意：必須知道混亂從哪里產(chǎn)生，才能對它進(jìn)行治理。/到有道的人那里

去匡正自己，這樣可以說是好學(xué)了。

故選C。

39.下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是（）

A.①臣聞求木之長者②役聰明之耳目

B.①斯亦伐根以求木茂②必竭誠以待下

C.①臣雖下愚，知其不可②雖董之以嚴(yán)刑

D.①根不固而求木之長②而況于明哲乎

【參考答案】B

【試題解答】

A.①之，助詞，主謂之間取消獨立性。句意：我聽說想要樹木生長。

②之，助詞，的。句意：役使自己靈敏的耳朵和明亮的眼睛。

B.①以，連詞，來。句意：這就像砍伐樹木的根卻來要求樹木茂盛。

②以，連詞，來。句意：一定能竭盡誠心來對待臣民。

C.①雖，連詞，雖然。句意：微臣雖然愚笨，（也）知道這是不可能的。

②雖，連詞，即使。句意：即使用嚴(yán)酷的刑罰來督責(zé)（人們）。

D.①而，連詞，表轉(zhuǎn)折，去|J。句意:根不穩(wěn)固卻要求樹木長得高大。

②而，連詞，表遞進(jìn)，更。句意：更何況（您這）聰明睿智（的人）呢。

故選B?

40.下列句子中加點虛詞含義和用法相同的一組是（）

A.無因怒而濫刑因擊沛公于坐

B.何必勞神苦思，代下司職豈人主之子孫則必不善哉

C.恩所加則思無因喜以謬賞若屬皆且為所虜

D.將有作則思知止以安人此則岳陽樓之大觀也

【參考答案】B

【試題解答】

A.介詞，因為；/介詞，趁機(jī)。

B.都是副詞，"一"定”的意思。

C.所字結(jié)構(gòu)，……的；/和"為"一起表被動，被。

D.連詞，就；/判斷詞，是。

故選Bo

古今異義、通假字

41.下列選項中沒有古今異義詞的一項是（）

A.君子博學(xué)而日參省乎己B.非蛇鰭之穴無可寄托者

C.因為長句，歌以贈之D.不如須臾之所學(xué)也

【參考答案】D

【試題解答】

A.博學(xué)：古義，廣泛地學(xué)習(xí)；今義，學(xué)問廣博精深。句意：君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對自己檢查、省察。

B.寄托：古義，托身，藏身；今義，托付，把理想、希望、感情等放在（某人身上或某種事物上）。句意：沒

有蛇鰭的洞穴就無處藏身。

C.因為：古義，于是創(chuàng)作；今義，表示原因或理由。句意：于是創(chuàng)作這首七言長詩，吟詠給她聽，贈送給她。

D.須臾：片刻。古今同義。句意：卻不如學(xué)習(xí)片刻收獲大。

故選Do

42.下列各項中劃線的詞均為古今異義詞的一項是（）

A.①蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)②水澹澹兮生煙

B.①非蛇鰭之穴無可寄托者②贏得倉皇北顧

C.①君子博學(xué)而日參省乎己②老大嫁作商人婦

D.①百年多病獨登臺②不如須臾之所學(xué)也

【參考答案】C

【試題解答】

A."爪牙"，古義：爪子和牙齒。今義:壞人的幫兇。"澹澹"，古今同義，均為“水波微微蕩漾的樣子"。句意:

蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，強(qiáng)健的筋骨。/水波動蕩生起了薄薄的煙霧。

B."寄托"，古義：寄身。今義：把理想、希望、情感放在某人某事上。"倉皇"，古今同義，均為"匆忙而慌

張”。句意：如果沒有蛇、蟾的洞穴它就無處藏身。/結(jié)果只落得自己回顧追兵，倉皇失措。

C."博學(xué)"，古義：廣博的學(xué)習(xí)。今義：知識淵博?！袄洗蟆?，古義，年紀(jì)漸長。今義：排行第一。句意：君子

廣泛地學(xué)習(xí)，并且每