浙江省溫州2024-2025學(xué)年高三年級(jí)上冊(cè)一模歷史試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

浙江省溫州市普通高中2025屆高三第一次適應(yīng)性考試歷史試卷

考生須知:

1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。

2.考生答題前,務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題卷上。

3.選擇題的答案須用2B鉛筆將答題卷上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如要改動(dòng),須將原填涂處用橡皮擦凈

4.非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題卷上相應(yīng)區(qū)域內(nèi),答案寫在本試題卷上無效。

選擇題部分

一、選擇題I(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求

的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

1.呂思勉評(píng)述中國(guó)古代一個(gè)時(shí)期:“其大成就有四焉,而皆與民族之動(dòng)蕩移徙有關(guān),故民族之移徙,實(shí)此時(shí)代中

最大之事也。四者惟何?一日士庶等級(jí)之平夷二曰地方畛域之破除。三日山間異族之同化。四日長(zhǎng)江流域之

開辟”這一時(shí)期是

A.春秋戰(zhàn)國(guó)I.兩晉南北朝

C.五代十國(guó)D.遼宋夏金元

2.《唐律疏議》又名《永徽律疏》,其中的《戶婚律》規(guī)定:“諸賣口分田者,一畝笞十,二十畝加一等,罪止

杖一百。地還本主,財(cái)沒不追?!贝艘?guī)定意在

A.推行兩稅法B.體現(xiàn)禮法并用

C.維護(hù)均田制D.加強(qiáng)戶籍管理

3.我國(guó)古代曾興起一場(chǎng)儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng),其思潮的核心問題有三:用義理之學(xué)取代章句之學(xué);用儒學(xué)之道取代以

佛老為代表的各種“異端”;用有為之學(xué)取代無用之學(xué)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的代表人物是

A.子產(chǎn)B.孟子C.董仲舒D.朱熹

4.在近代一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,“清軍之軟肋在于沒有海軍……另一困難在于面臨兩線作戰(zhàn),南有太平天國(guó)之抗衡,北有

外來強(qiáng)敵之侵?jǐn)_,兩面受敵。”這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是

A.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.中法戰(zhàn)爭(zhēng)

C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

5.五四運(yùn)動(dòng)后,覺悟的知識(shí)青年第一次發(fā)自內(nèi)心贊頌勞工階級(jí),“開始自覺深入廣大工人群眾之中,發(fā)起平民講

演團(tuán)、舉辦各種文化補(bǔ)習(xí)、成立俱樂部,進(jìn)行中國(guó)工人階級(jí)狀況調(diào)查”。這些舉措

①支持了護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)②提高了工人的文化素質(zhì)

③聲援了華工參加一戰(zhàn)④促進(jìn)了馬克思主義傳播

A.①③B.②④C.①②③D.②③④

6.1945年10月,中國(guó)共產(chǎn)黨主動(dòng)撤出蘇南、皖南、浙東、浙西四個(gè)解放區(qū),將部隊(duì)調(diào)至長(zhǎng)江以北。這主要是為

A.解放全中國(guó)B.真正實(shí)現(xiàn)和平建國(guó)

C.發(fā)起渡江戰(zhàn)役D.鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

7.2109年,中國(guó)政府開始推進(jìn)人民幣的國(guó)際化。此后,中國(guó)在國(guó)際貨幣基金組織中的份額和投票權(quán)躍居第三位,

發(fā)起成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行、金被國(guó)家新開發(fā)銀行,人民幣正式納入特別提款權(quán)貨幣籃子。材料主要反映

了中國(guó)

A.積極為國(guó)際合作提供新的平臺(tái)

B.逐步提高在國(guó)際金融中的影響力

C.獲得參與制定國(guó)際貿(mào)易規(guī)則的有利位置

D.實(shí)施“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的開放戰(zhàn)略

8.有學(xué)者認(rèn)為,從公元前2世紀(jì)起,歐亞大陸進(jìn)入“前三國(guó)時(shí)代”。7—8世紀(jì),歐亞大陸進(jìn)入“后三國(guó)時(shí)代”。

“后三國(guó)”是指

羅馬帝國(guó)安息帝國(guó)漢朝

奧斯曼帝國(guó)莫斯科公國(guó)元朝

拜占庭帝國(guó)阿拉伯帝國(guó)隋唐王朝

亞歷山大帝國(guó)笈多帝國(guó)高麗王朝

9.16—19世紀(jì),西歐國(guó)家處于一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期。這些轉(zhuǎn)型包括

①?gòu)霓r(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明②從教會(huì)禁錮到思想解放

③從自由放任到國(guó)家干預(yù)④從主權(quán)國(guó)家到民族國(guó)家

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.在19世紀(jì)中后期的德國(guó),伴隨工業(yè)化而來的是空前嚴(yán)重的社會(huì)問題。統(tǒng)治者一方面鎮(zhèn)壓工人運(yùn)動(dòng),但也明白

鎮(zhèn)壓“終嫌消極”,如果政府很關(guān)心勞工的幸福,暴動(dòng)就可停止了。為此,德國(guó)

A.建成“福利國(guó)家”率先形成近代自治市制度

C.減少政府公共開支初步建立社會(huì)保險(xiǎn)制度

11.十二月黨人彼斯特爾在供詞中說:“政治原理、政治新聞四處流傳一一這些啟發(fā)人們?nèi)ビ懻摗S^察一下1

812—1813、1814、1815年以及這時(shí)期前后的一系列重大事件,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有多少王座傾覆,多少次革命成功,

這些事件使人們熟悉革命思想、革命的可能性及適宜性”。促進(jìn)人們熟悉“革命思想、革命的可能性及適宜性”

的因素是

拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)第一國(guó)際成立

俄國(guó)農(nóng)奴制改革世界民族民主運(yùn)動(dòng)高漲

12.小明同學(xué)在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中使用了《馬爾代夫來的“寶貝”一一先秦時(shí)期中原海貝問題新探》《丘比特在東方:

漢魏漆器中的羅馬元素》《17-18世紀(jì)意大利馬約里卡錫釉陶中國(guó)風(fēng)藝術(shù)研究》三篇論文,他學(xué)習(xí)的主題最

可能是

中華文化的凝聚性B.全球貿(mào)易網(wǎng)的形成

中古世界多元特征D.中外文明交流發(fā)展

二、選擇題II(本大題共8小題,每小題3分,共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,

不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

13.法家的主要代表,大都出身儒家,李悝、吳起等受教于子夏,李斯、韓非等從學(xué)于荀子,法家與儒家有著近

乎相同的理論背景,所使用術(shù)語、典故大都相同,只是兩者的目的和方案存在不同,法家理論在一定程度上

是對(duì)儒家學(xué)說中強(qiáng)制性因素的極致發(fā)揮。下列對(duì)此解釋最為合理的是

A.中華文化主張和而不同B.禮法之爭(zhēng)在思想界的體現(xiàn)

G社會(huì)變革推動(dòng)理論創(chuàng)新D.民本思想轉(zhuǎn)化為政治實(shí)踐

14.如圖所示為我國(guó)某朝代的人口密度,該朝代是

第14題圖

A.唐朝B.北宋

C.南宋D.元朝

15.明中期起,以商業(yè)為導(dǎo)向的坊刻舉業(yè)用書產(chǎn)生。最早的舉業(yè)用書是《京華日抄》,“吾杭通判沈澄,刊《京華

日抄》一冊(cè),甚獲重利”。有官員奏稱“近時(shí)時(shí)文流布,四方書肆商人藉此以賈利,土人假此以僥幸”。時(shí)人

認(rèn)為“科場(chǎng)帖括,蹈襲成風(fēng)”,應(yīng)考學(xué)子所作經(jīng)義“不過坊間時(shí)刻與腐爛講章而已”。材料中的“官員”和

“時(shí)人”意在

A.抨擊坊刻舉業(yè)用書影響科考B.說明經(jīng)義僵化限制考生思想

C.反對(duì)在職官員從事商業(yè)活動(dòng)D.批評(píng)印刷書不利于學(xué)子應(yīng)考

16.以往,對(duì)于所有與中外交涉有關(guān)的事務(wù),清朝官方一般稱之為“夷務(wù)”。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,“洋務(wù)”一詞取

而代之。從19世紀(jì)60年代起,洋務(wù)所包含的內(nèi)容,除了與西方開展的各類交涉事務(wù)外,還有進(jìn)行改革和應(yīng)

對(duì)的各項(xiàng)舉措,尤其是以自強(qiáng)為號(hào)召、以引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)為重點(diǎn)的近代工業(yè)化建設(shè)和近代國(guó)防建設(shè)。材料

旨在說明

A.向西方學(xué)習(xí)以求自強(qiáng)主張的初步提出B.早期民族資產(chǎn)階級(jí)有軟弱性和妥協(xié)性

C.中國(guó)在沖擊下進(jìn)行早期現(xiàn)代化的嘗試D.國(guó)際法的應(yīng)用范圍逐漸擴(kuò)大到了亞洲

17.1976年底,全國(guó)農(nóng)村集市只有2.9萬個(gè),比1965年減少近8000個(gè)。1979年恢復(fù)城鄉(xiāng)集市貿(mào)易,放寬部分農(nóng)

副產(chǎn)品的價(jià)格管理,逐步放開農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)許可,集體、個(gè)體零售商業(yè)、服務(wù)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)大量增加。這說明

A.國(guó)家對(duì)農(nóng)民讓利與松綁B市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)得到普遍認(rèn)可

C.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略成效顯著D.封建土地制度束縛打破

18.托勒密埃及統(tǒng)治者建設(shè)亞歷山大城,但把埃及法老文明的“文化空間”說成是“自然空間”,然后創(chuàng)造出希臘

移民所熟悉的“文化空間”。羅馬統(tǒng)治者保護(hù)并擴(kuò)建亞歷山大城,但將托勒密統(tǒng)治者居住的環(huán)境說成是“自然

空間”,然后創(chuàng)造了羅馬人熟悉的“文化空間”。這些做法

A.推動(dòng)了民族交融B.改善了居住環(huán)境

C.繼承了亞歷山大政治遺產(chǎn)D.加強(qiáng)了政治認(rèn)同

19.下圖為刊登于1936年的一幅漫畫,該漫畫意在揭示

汪在說教

女:“你可以出來了,我已經(jīng)把制裁的手杖收起來了”

男;'壞了,除非你說壞事不是我做的,并給我一些甜頭”

第i9題圖

A.國(guó)際聯(lián)盟缺乏普遍性

B.綏靖政策助長(zhǎng)侵略野心

C.非洲民族獨(dú)立意識(shí)覺醒

D.亟待安理會(huì)行使制裁權(quán)力

20.對(duì)下圖分析正確的是

歷屆夏奧會(huì)女性運(yùn)動(dòng)員人數(shù)占比圖

60.00%

50.00%

40.00%

30.00%

20.00%

10.00%

0.00%

第20題圖

①2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)真正實(shí)現(xiàn)了男女平權(quán)

②在128年的歷史中,舉辦了32屆夏奧會(huì)

③夏奧會(huì)的發(fā)展歷程,折射了婦女地位的改善

④非洲至今未舉辦過夏奧會(huì)

A.①②B.③④C.①②③D.②③④

非選擇題部分

三、非選擇題(本大題共4小題,共52分)

21.國(guó)家大事,足食為先。閱讀材料,完成下列要求。(17分)

材料一

糧食安全是當(dāng)今世界面臨環(huán)境惡化以及社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家安全等問題時(shí)所提出的一個(gè)概念。但糧食安全并非只

有現(xiàn)今世界才存在,在以農(nóng)業(yè)為主要生產(chǎn)部門的中國(guó)古代社會(huì)同樣面臨此問題。根據(jù)宋代當(dāng)時(shí)社會(huì)的實(shí)際情況,

我們大致可將宋代的糧食安全界定為三個(gè)方面:1、糧食生產(chǎn)安全,即通過糧食生產(chǎn)獲得供應(yīng)上的充足保證;2、

糧食流通安全,即通過跨地區(qū)的糧食調(diào)運(yùn)來實(shí)現(xiàn)糧食在空間上的供求平衡,并進(jìn)行糧價(jià)的調(diào)節(jié);3、糧食倉(cāng)儲(chǔ)安

全,即通過倉(cāng)儲(chǔ)制度來實(shí)現(xiàn)糧食在時(shí)間上的供求平衡。

——摘編自楊芳《宋朝糧食安全政策及其實(shí)踐》等

材料二

大致說來,在明中葉以前,我國(guó)百分之九十幾以上的耕地都用于種植糧食。而在明中葉以后,這種形勢(shì)則有

了很大的變化。松江各縣“知?jiǎng)?wù)本種稻者不過十分之二三。圖利種棉者,則有十分之七八”。常州“他種占田多,

則米出益少”。湖州“本地所出之米,納糧外不足供本地之食,必賴客米接濟(jì)”。明末,江浙地區(qū)不熟之年“全恃

湖廣、江西”?!疤K湖熟,天下足”轉(zhuǎn)為“湖廣熟,天下足”。

面對(duì)“人多米貴”、糧食欠缺嚴(yán)重的問題,萬歷初年,番薯傳入福建漳、泉試種成功,“時(shí)值歲饑”,鄉(xiāng)民“活

于薪(番薯)者十七八1。康熙三十八年,“粵中米價(jià)踴貴,賴此以活”。雍正年間,對(duì)運(yùn)米至廣州的暹羅商船“概

免征稅”,乾隆入年規(guī)定:凡“帶米萬石以上者,著免其船貨稅銀十分之五,帶米五千石以上者,免其十分之三”。

——摘編自林金樹《明中葉以后我國(guó)糧食生產(chǎn)形勢(shì)的新變化》等

材料三

種子是農(nóng)業(yè)的“芯片”,小小種子,連著“國(guó)之大者”。種子產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)家糧食安全和農(nóng)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

2017—2023年中國(guó)糧食作物種子貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)

種子分類2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年

豆類作物種子0.530.700.530.460.630.650.59

谷類作物種子0.730.810.790.820.80C.750.79

薯類作物種子0.980.991.001.001.001.001.00

注:數(shù)據(jù)來源于中國(guó)海關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)。貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)的取值區(qū)間為[T,1],指數(shù)大于0表明產(chǎn)品貿(mào)易國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)

力較強(qiáng);指數(shù)小于0表明產(chǎn)品貿(mào)易國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力較弱。

——摘自鄧丹丹《中國(guó)農(nóng)作物種子進(jìn)出口貿(mào)易現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究》等

(1)參考材料一和示例,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成《隋唐保障糧食安全的措施》一文的研究提綱。(4分)(要求:

邏輯清晰,表述涵蓋史實(shí))

隋唐保障糧食安全的措施

一、挑戰(zhàn):自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)、土地兼并等

二、措施

示例:推行租庸調(diào)制

(-)_______________________________________

(二)________________________________________

(三)________________________________________

(四)____________________________________

三、結(jié)語:隋富唐強(qiáng)與糧食安全治理能力密切相關(guān)

(2)根據(jù)材料二,概括明中葉至清中葉糧食安全面臨的挑戰(zhàn)及政府對(duì)策。(6分)

(3)根據(jù)材料三,分析中國(guó)糧食作物種子貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)。綜合材料一二三,概括你對(duì)中國(guó)糧食安全問題的

認(rèn)識(shí)。(7分)

22.閱讀材料,完成下列要求。(9分)

1956年赫魯曉夫強(qiáng)調(diào)利用西方科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和生活水平改善,同西方展開“和平競(jìng)賽”,引導(dǎo)“全世界勞動(dòng)

人民”走上社會(huì)主義道路。美國(guó)強(qiáng)調(diào)應(yīng)將美蘇文化交流當(dāng)作外交政策的工具,將“和平演變”作為文化交流的

原則。

1958年美蘇簽署《文化交流協(xié)定》,包括互派殘表團(tuán)和科學(xué)家、互換醫(yī)學(xué)出版物等。

1959年蘇聯(lián)活疫苗大規(guī)模接種試驗(yàn)成功,隨后蘇聯(lián)向他國(guó)提供活疫苗。這為蘇聯(lián)贏得聲望,還回應(yīng)子美國(guó)

稱其為“邪惡帝國(guó)”的意識(shí)形態(tài)攻擊。

1960年在首屆聯(lián)合科學(xué)會(huì)議上,美國(guó)了解了活疫苗實(shí)驗(yàn)狀況及有效性等問題。

1964年美國(guó)也用活疫苗替代滅活疫苗,脊髓灰質(zhì)炎不再被視為“重大醫(yī)學(xué)問題”。馬里、古巴和黎巴嫩等國(guó)

紛紛啟動(dòng)活疫苗接種計(jì)劃。

1968年在越南戰(zhàn)爭(zhēng)和蘇聯(lián)出兵占領(lǐng)捷克斯洛伐克等事件沖擊下,美蘇衛(wèi)生交流陷入低谷。

1972年莫斯科峰會(huì)召開,美蘇衛(wèi)生往來再度繁榮。

——摘自潘迎春、郭慶賀《冷戰(zhàn)時(shí)期的美蘇衛(wèi)生交流(1958—1971)》

閱讀材料,結(jié)合所學(xué),評(píng)價(jià)這一時(shí)期的美蘇衛(wèi)生交流。

23.印象與形象。閱讀材料,回答問題。(14分)

材料一

我在延安待了6天,鑒于有通郵之便,嘗試記錄一些對(duì)邊區(qū)的印象。

這里沒有失敗主義,而是信心十足,沒有厭戰(zhàn)情緒。

這里到處都強(qiáng)調(diào)民主和同老百姓的魚水關(guān)系。

我現(xiàn)在認(rèn)為,進(jìn)一步研究和觀察將會(huì)證實(shí):我在延安看到的是一次具有政治和經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)的、組織得很好的運(yùn)

動(dòng),它正在能干的領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)下成功地完成著。

共產(chǎn)黨由于必須繼續(xù)奮斗而保持了其革命性,而且漸漸壯大和比較成熟了。

人們不能不得到一種感覺:這一運(yùn)動(dòng)是強(qiáng)大和成功的。

——摘自謝偉思《對(duì)陜北的印象》

注:謝偉思,美國(guó)外交家,1944年7月曾作為美軍使團(tuán)成員前往延安,拜見毛澤東、周恩來等。

材料二

建國(guó)初工人識(shí)字課本中的工人模范

課文題目模范人物成長(zhǎng)故事

創(chuàng)造新紀(jì)錄的生產(chǎn)英雄,被提拔到中華全國(guó)總工

《創(chuàng)造新紀(jì)錄》趙國(guó)有

會(huì),擔(dān)任生產(chǎn)部副部長(zhǎng)。

鞍山市特等勞動(dòng)模范,1954年當(dāng)選為全國(guó)人民代

《孟泰倉(cāng)庫(kù)》孟泰

表大會(huì)代表。

曾在外國(guó)太辦的工廠過著受壓迫的生活。新中國(guó)

《勞動(dòng)英雄劉英源

建立啟積極參加生產(chǎn),改進(jìn)生產(chǎn)方法,被評(píng)為

在“七一”大會(huì)主劉英源

勞動(dòng)英雄,光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,并被提拔為

的講話》

廠長(zhǎng)。

10歲當(dāng)雇工,曾過著牛馬一般的生活。新中國(guó)建

《趙占魁的故事》趙占魁

立后成為一名共產(chǎn)黨員,成為共產(chǎn)黨員的模范。

17個(gè)婦女特等從名字都沒有、被欺凌、被壓迫的婦女成為特等

《給獎(jiǎng)大會(huì)》

模范人物模范人物。

——摘自熊秋良《主人翁:新中國(guó)成立初期識(shí)字課本中的工人形象建構(gòu)》

(1)《對(duì)陜北的印象》是謝偉思發(fā)給美國(guó)國(guó)務(wù)院的報(bào)告之一,它屬于哪一類別的文獻(xiàn)史料?(2分)

A.檔案與文書B.史書與報(bào)刊C.碑銘與簡(jiǎn)牘D.契約與賬簿

(2)根據(jù)材料一,概括謝偉思的陜北印象。結(jié)合所學(xué),寫出抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)政府在政治、經(jīng)濟(jì)方面的措

施。(7分)

(3)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),分析新中國(guó)成立初期以識(shí)字課本為載體建構(gòu)工人主人翁形象的原因。(5分)

24.閱讀材料,完成下列要求。(12分)

材料

讓我們走到一起的原因,有時(shí)是我們面臨共同的威脅和挑戰(zhàn)。即使在負(fù)面的意義上,人類也分享著共同的命

運(yùn)。面對(duì)著無法獨(dú)自應(yīng)對(duì)的共同問題,各個(gè)國(guó)家需要在競(jìng)爭(zhēng)中保持對(duì)話與合作。

——摘自劉擎《西方現(xiàn)代思想講義》

緊扣材料主題,圍繞20世紀(jì)以來的世界歷史,自擬題目,寫一則歷史短文。(要求:立論正確,史論結(jié)合,

史實(shí)充分,邏輯清晰,表述成文)

溫州市普通高中2025屆高三第一次適應(yīng)性考試

歷史試題卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2024.11

一、選擇題I(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求

的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

題號(hào)12345678910

答案BCDABBBCBD

題號(hào)1112

答案AD

二、選擇題H(本大題共8小題,每小題3分,共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,

不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

題號(hào)1314151617181920

答案CBACADBB

三、非選擇題(本大題共4小題,共52分)

21.(17分)

(1)推行均田制;實(shí)行兩稅法;設(shè)置官倉(cāng)、義倉(cāng);貫通大運(yùn)河(京杭大運(yùn)河不給分);使用筒車;推廣曲轅

犁。(4分)

(2)挑戰(zhàn):經(jīng)濟(jì)作物種植普遍;糧食種植面積減少;產(chǎn)糧格局變化;人口膨脹;資源危機(jī)顯露。(任答4點(diǎn)

4分)

對(duì)策:鼓勵(lì)糧食進(jìn)口;引進(jìn)并推廣高產(chǎn)糧食作物。(2分)

(3)分析:糧食作物種子國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),薯類作物種子具有絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(2分)

認(rèn)識(shí):糧食安全問題自古就有;糧食安全關(guān)乎國(guó)家安全;政府高度重視糧食安全問題;力保耕地面積;優(yōu)化

種植結(jié)構(gòu);種子安全至關(guān)重要;中國(guó)已是維護(hù)世界糧食安全的重要力量。(任答5點(diǎn)5分)

22.(9分)

觀點(diǎn):美蘇衛(wèi)生交流形式多樣,既有波折也有成果,折射出兩種制度的并存與競(jìng)爭(zhēng)。(3分)

背景:冷戰(zhàn)背景下,人類面臨共同的疾病威脅。(2分)

積極:促進(jìn)了醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生的發(fā)展;有利于美蘇關(guān)系的緩和。(2分)

消極:成為意識(shí)形態(tài)對(duì)抗的工具,一度陷入低谷。(2分)

23.(14分)

(1)A(2分)

(2)印象:中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持抗戰(zhàn);推行民主;保持革命性;有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心;不斷壯大并走向成熟;得

到廣大民眾的支持。(任答3點(diǎn)3分)

政治:設(shè)置各級(jí)參議會(huì);以“三三制”為原則;實(shí)行“普遍、自由、直接、平等”的選舉制度;精兵簡(jiǎn)政;

提出建立“蒙、回民族的自治區(qū)”。(任答2點(diǎn)2分)

經(jīng)濟(jì):實(shí)行減租減息政策,開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。(2分)

(3)原因:普及教育;提高勞動(dòng)者素質(zhì);弘揚(yáng)勞模精神;國(guó)家建設(shè)的需要;由國(guó)家性質(zhì)決定。(5分)

24.(12分)

一、評(píng)分參考:

(一)論題和總論點(diǎn)(3分)

層次1:價(jià)值導(dǎo)向不正確,或者只圍繞一個(gè)角度

層次2:價(jià)值導(dǎo)向正確,緊密圍繞威脅與挑戰(zhàn)、對(duì)話與合作兩個(gè)角度

(二)史料實(shí)證(7分)

1.兩個(gè)角度

傳統(tǒng)安全挑戰(zhàn)一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、地區(qū)性沖突等

①世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性、不穩(wěn)定性,貧

富分化日益嚴(yán)重

威脅和挑戰(zhàn)

非傳統(tǒng)安全挑戰(zhàn)②大規(guī)模殺傷性武器擴(kuò)散、恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大

傳染性疾病、跨國(guó)刑事犯罪、生態(tài)環(huán)境惡化、氣候變

化、糧食安全等

對(duì)話與合作國(guó)際治理體系和相應(yīng)的治理機(jī)制、中國(guó)方案等

2.層次要求:

層次1:史實(shí)零散或運(yùn)用不恰當(dāng),或未涉及威脅與挑戰(zhàn)、對(duì)話與合作。

層次2:結(jié)合恰當(dāng)?shù)氖穼?shí)進(jìn)行全面、充分、深入的論證,威脅與挑戰(zhàn)、對(duì)話與合作史實(shí)之間邏輯關(guān)系清晰。

附:教材論述列舉

(1)20世紀(jì)上半葉:

帝國(guó)主義的各種矛盾導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn),經(jīng)過長(zhǎng)期的陣地戰(zhàn),大戰(zhàn)以同盟國(guó)的失敗而結(jié)束。I戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國(guó)以

強(qiáng)權(quán)政治為原則,卻為新的國(guó)際沖突埋下了禍根。

法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張和英法等國(guó)的綏靖政策,使大戰(zhàn)的陰霾再次籠罩世界。美、蘇、英、中等同盟國(guó)家協(xié)同

作戰(zhàn),是取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要保證。

近代以來,疫病仍然給人類帶來巨大災(zāi)難。20世紀(jì)早期,斑疹傷寒在俄國(guó)和波蘭大流行,造成數(shù)百萬

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