南陽工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院《生物醫(yī)學(xué)傳感器與測量》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁南陽工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

《生物醫(yī)學(xué)傳感器與測量》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、關(guān)于生物進化的理論,以下關(guān)于自然選擇學(xué)說的描述,不正確的是哪一項?()A.自然選擇是生物進化的主要驅(qū)動力,它作用于個體的表型,導(dǎo)致適者生存,不適者淘汰B.個體在生存斗爭中產(chǎn)生的變異是不定向的,而自然選擇是定向的,決定了生物進化的方向C.自然選擇不僅能保留有利變異,淘汰不利變異,還能促進生物多樣性的形成D.自然選擇學(xué)說能夠完美解釋所有生物進化的現(xiàn)象,不存在任何局限性2、對于細胞呼吸這一生物過程,以下關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的比較,哪一項是正確的?()A.有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生的能量相同,只是反應(yīng)場所不同B.有氧呼吸需要氧氣參與,產(chǎn)生大量能量,產(chǎn)物為二氧化碳和水;無氧呼吸在無氧條件下進行,產(chǎn)生少量能量,產(chǎn)物為乳酸或酒精和二氧化碳。兩者在能量產(chǎn)生效率、產(chǎn)物和適用環(huán)境等方面存在顯著差異C.無氧呼吸比有氧呼吸更高效,是生物獲取能量的主要方式D.有氧呼吸和無氧呼吸過程相似,只是有無氧氣的區(qū)別,對細胞的影響不大3、在遺傳學(xué)的研究中,基因突變是遺傳變異的重要來源。當一個基因發(fā)生突變時,以下哪種結(jié)果是可能出現(xiàn)的?()A.突變可能導(dǎo)致蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變,從而影響其功能B.突變一定會導(dǎo)致生物體出現(xiàn)明顯的表型變化C.突變會被自動修復(fù),不會對基因的表達產(chǎn)生任何影響D.突變只發(fā)生在特定的組織或細胞中,不會影響整個生物體4、在細胞的分化過程中,關(guān)于細胞分化的機制和意義,以下哪種說法是準確的?()A.細胞分化是隨機發(fā)生的,沒有特定的規(guī)律B.細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,通過細胞分化,細胞形成不同的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能,從而構(gòu)成復(fù)雜的生物體并執(zhí)行各種生命活動,增加了生物適應(yīng)環(huán)境的能力C.細胞分化一旦完成就不能逆轉(zhuǎn),也不會受到外界環(huán)境的影響D.細胞分化對生物的生存和繁衍沒有實際意義5、在動物行為學(xué)中,關(guān)于動物的先天性行為和學(xué)習行為,以下描述不準確的是?()A.先天性行為是動物生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,如蜜蜂的采蜜、鳥類的遷徙等B.學(xué)習行為是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習逐漸建立起來的行為,如小狗算算術(shù)、鸚鵡學(xué)舌等C.先天性行為是動物生存和繁衍的基礎(chǔ),學(xué)習行為則使動物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境D.學(xué)習行為一旦形成就不會改變,并且會取代先天性行為,成為動物行為的主要方式6、減數(shù)分裂是有性生殖生物產(chǎn)生生殖細胞的特殊分裂方式。以下關(guān)于減數(shù)分裂的描述,哪一項是不準確的?()A.減數(shù)分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細胞連續(xù)分裂兩次,產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)目減半B.減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體發(fā)生聯(lián)會和交叉互換,增加了遺傳物質(zhì)的多樣性C.減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,導(dǎo)致配子的遺傳組成多樣化D.減數(shù)第二次分裂與有絲分裂過程完全相同,沒有任何差異7、在生物的減數(shù)分裂過程中,對于同源染色體的行為和遺傳物質(zhì)的分配,以下哪一種描述是最符合實際的?()A.減數(shù)分裂過程中,同源染色體在前期I會發(fā)生聯(lián)會和交叉互換,這增加了遺傳物質(zhì)的多樣性。在后期I,同源染色體分離,分別進入不同的子細胞,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半B.同源染色體在減數(shù)分裂中的行為是隨機的,沒有特定的規(guī)律可循,遺傳物質(zhì)的分配也是完全均等的C.減數(shù)分裂的主要目的是產(chǎn)生與親本細胞相同染色體數(shù)目的子細胞,以維持物種的遺傳穩(wěn)定性D.同源染色體在減數(shù)分裂中的聯(lián)會和交換只發(fā)生在某些特定的生物中,不是普遍存在的現(xiàn)象8、神經(jīng)調(diào)節(jié)是生物體快速、準確地適應(yīng)環(huán)境變化的重要調(diào)節(jié)方式。在人體神經(jīng)系統(tǒng)中,神經(jīng)元通過突觸傳遞信息,實現(xiàn)對機體的調(diào)控。例如,當我們看到危險時,神經(jīng)系統(tǒng)會迅速做出反應(yīng)。以下關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法,不正確的是:()A.突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,興奮在突觸處的傳遞是單向的B.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制C.靜息電位時,神經(jīng)細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負,動作電位時則相反D.學(xué)習和記憶是腦的高級功能之一,與新突觸的建立有關(guān)9、對于生物的種群生態(tài)學(xué),以下關(guān)于種群特征和增長模型的描述,哪一種是準確的?()A.種群具有數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率和死亡率等特征。種群的增長模型包括指數(shù)增長和邏輯斯蒂增長。指數(shù)增長在理想條件下發(fā)生,種群數(shù)量迅速增加;邏輯斯蒂增長考慮了環(huán)境容納量,種群增長最終達到平衡。這些特征和模型有助于研究種群的動態(tài)變化和與環(huán)境的相互關(guān)系B.種群的特征對種群的發(fā)展沒有影響,不需要關(guān)注C.種群的增長只遵循指數(shù)增長模型,邏輯斯蒂增長模型不具有實際意義D.種群的數(shù)量總是保持穩(wěn)定,不會發(fā)生變化10、DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制是遺傳學(xué)的重要內(nèi)容。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)為現(xiàn)代生物學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在細胞中,DNA準確地進行復(fù)制,保證了遺傳信息的傳遞。以下關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)和復(fù)制的描述,不正確的是:()A.DNA由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),外側(cè)由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)堿基通過氫鍵形成堿基對B.堿基互補配對原則為A與T配對,G與C配對,保證了DNA復(fù)制的準確性C.DNA復(fù)制時,以解開的兩條母鏈為模板,按照堿基互補配對原則合成子鏈,子鏈與母鏈螺旋形成新的DNA分子D.DNA復(fù)制是全保留復(fù)制,即新形成的DNA分子中,一條鏈是新合成的,另一條鏈是原來的母鏈11、對于生物的免疫系統(tǒng)疾病,在探討自身免疫病、免疫缺陷病和過敏反應(yīng)的發(fā)病機制和治療方法時,以下哪一項說明是最全面的?()A.自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)錯誤地攻擊自身組織和器官引起的,如類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等;免疫缺陷病是免疫系統(tǒng)功能低下或缺失導(dǎo)致的,如艾滋??;過敏反應(yīng)則是免疫系統(tǒng)對過敏原過度反應(yīng)引起的。治療方法包括免疫抑制治療、免疫增強治療和避免接觸過敏原等B.免疫系統(tǒng)疾病都是由于遺傳因素導(dǎo)致的,無法通過治療來改善癥狀,只能采取預(yù)防措施C.自身免疫病和過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)過度活躍引起的,免疫缺陷病是免疫系統(tǒng)功能不足引起的,治療方法都以調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)功能為主D.免疫系統(tǒng)疾病的發(fā)病機制非常復(fù)雜,目前的醫(yī)學(xué)水平還無法完全理解,因此也沒有有效的治療方法12、核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),分為DNA和RNA兩大類。以下關(guān)于核酸的敘述,錯誤的是()A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),其基本組成單位是脫氧核苷酸,由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成B.RNA通常是單鏈結(jié)構(gòu),包括mRNA、tRNA和rRNA等,在基因的表達過程中發(fā)揮著重要作用C.DNA分子具有雙螺旋結(jié)構(gòu),兩條鏈通過堿基互補配對形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),其中A與T配對,G與C配對D.細胞中的核酸只有DNA,RNA是在細胞合成蛋白質(zhì)時臨時轉(zhuǎn)錄形成的13、在生物實驗中,關(guān)于顯微鏡的使用和細胞觀察,以下哪種說法是不準確的?()A.使用顯微鏡時,需要先對光,將低倍鏡對準通光孔,調(diào)整反光鏡和光圈,使視野明亮B.觀察細胞時,先在低倍鏡下找到目標,將其移至視野中央,然后換用高倍鏡進行觀察,并調(diào)節(jié)細準焦螺旋使圖像清晰C.制作臨時裝片時,需要對材料進行處理,如切片、涂片或裝片,然后進行染色,以增強細胞結(jié)構(gòu)的對比度D.通過顯微鏡觀察到的細胞結(jié)構(gòu)和形態(tài)都是真實準確的,不會受到任何因素的影響和干擾14、在生態(tài)學(xué)的范疇,生物群落的結(jié)構(gòu)和演替是重要的研究內(nèi)容。當觀察一個經(jīng)歷了火災(zāi)破壞的森林生態(tài)系統(tǒng)時,隨著時間的推移,其群落的演替過程會如何發(fā)展?()A.會經(jīng)歷一系列的階段,逐漸恢復(fù)到原來的群落結(jié)構(gòu),或者形成新的穩(wěn)定群落B.群落無法恢復(fù),永遠處于混亂和不穩(wěn)定的狀態(tài)C.會直接恢復(fù)到火災(zāi)前的完全相同的群落狀態(tài),沒有中間過渡階段D.群落的演替方向完全隨機,不受任何規(guī)律的制約15、在生物的能量流動研究中,對于生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率,以下哪個因素會產(chǎn)生顯著影響?()A.食物鏈的長度,越長的食物鏈能量損失越多B.消費者的種類和數(shù)量,不同消費者的能量攝取和利用效率不同C.生態(tài)系統(tǒng)的類型,如森林、草原和海洋生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞特點各異D.以上因素都會對生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率產(chǎn)生重要影響,共同決定了能量在生物群落中的流動和分配模式16、在生物遺傳變異的研究中,對于基因突變對生物進化的貢獻,以下哪種觀點是恰當?shù)??()A.基因突變是罕見的事件,對生物進化的作用可以忽略不計B.基因突變是隨機發(fā)生的,大多數(shù)是有害的,只有極少數(shù)有利的突變能夠被自然選擇保留下來,從而為生物進化提供了原材料C.基因突變總是導(dǎo)致生物性狀的顯著改變,直接推動生物的進化D.基因突變主要發(fā)生在非編碼區(qū)域,對生物的表型和進化沒有實質(zhì)性影響17、對于動物的行為學(xué),以下關(guān)于動物本能行為和學(xué)習行為的描述,不正確的是哪一項?()A.本能行為是動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,如蜜蜂的舞蹈語言、鳥類的遷徙等B.學(xué)習行為是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習逐漸建立起來的行為,如鸚鵡學(xué)舌、小狗算數(shù)等C.本能行為一旦形成就不會改變,而學(xué)習行為則可以隨著環(huán)境的變化和經(jīng)驗的積累不斷調(diào)整和完善D.學(xué)習行為比本能行為更高級,動物主要依靠學(xué)習行為來適應(yīng)環(huán)境,本能行為的作用相對較小18、對于動物的免疫系統(tǒng),假設(shè)要研究一種新型病原體如何突破動物的免疫防線,以下哪個方面是關(guān)鍵的?()A.病原體的表面抗原特征,是否能夠逃避免疫細胞的識別B.病原體產(chǎn)生的毒素對免疫細胞的抑制作用C.病原體在動物體內(nèi)的繁殖速度和擴散途徑D.以上方面都是關(guān)鍵的,需要綜合分析病原體的特性和與免疫系統(tǒng)的相互作用,才能深入理解其突破免疫防線的機制19、在生物進化的歷程中,物種的形成是一個重要的事件。當一個種群由于地理隔離而逐漸分化時,以下哪種因素最有可能促進新物種的形成?()A.不同的自然選擇壓力、遺傳漂變和基因交流的限制B.種群之間保持頻繁的基因交流,共享遺傳變異C.環(huán)境條件保持完全一致,沒有差異D.隨機的基因突變,不考慮其對適應(yīng)性的影響20、關(guān)于生物的遺傳物質(zhì),以下對于DNA和RNA的結(jié)構(gòu)與功能的比較,哪一項是準確的?()A.DNA和RNA的結(jié)構(gòu)相似,功能相同,都能作為遺傳物質(zhì)B.DNA通常為雙鏈結(jié)構(gòu),穩(wěn)定性高,是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì);RNA一般為單鏈,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,但在某些病毒中作為遺傳物質(zhì)。兩者在堿基組成、結(jié)構(gòu)和功能上存在差異,共同參與遺傳信息的傳遞和表達C.RNA比DNA更適合作為遺傳物質(zhì),因為它更容易變異D.DNA和RNA對生物的遺傳和生命活動影響不大21、在細胞分化的過程中,以下關(guān)于其特點和機制的描述,不正確的是哪一項?()A.細胞分化是指同一來源的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,是多細胞生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)B.細胞分化具有持久性,在整個生命過程中都存在,但在胚胎時期達到最大程度C.細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,不同類型的細胞表達不同的基因,從而合成不同的蛋白質(zhì)D.細胞分化是不可逆的,一旦細胞發(fā)生分化,就不能再恢復(fù)到未分化狀態(tài),轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌愋偷募毎?2、群落的結(jié)構(gòu)和演替是生態(tài)學(xué)研究的重要內(nèi)容。對于群落的相關(guān)概念,以下說法不正確的是()A.群落是指在同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,包括植物、動物和微生物等B.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征,物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少C.群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu)上的分層現(xiàn)象有利于提高群落對環(huán)境資源的利用能力D.群落的演替是一個長期的過程,一定會朝著物種多樣性增加、群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜的方向發(fā)展23、在植物生理學(xué)的學(xué)習里,當探究植物的光合作用過程時,以下哪個階段對于光能的吸收和轉(zhuǎn)化是最為關(guān)鍵的?()A.光反應(yīng)階段B.暗反應(yīng)階段C.卡爾文循環(huán)D.電子傳遞鏈24、基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心。關(guān)于基因工程的操作步驟和應(yīng)用,以下說法錯誤的是()A.基因工程的基本操作步驟包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達載體、將目的基因?qū)胧荏w細胞以及目的基因的檢測與鑒定B.獲取目的基因的方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增以及人工合成等C.構(gòu)建基因表達載體時,需要使用限制酶和DNA連接酶,將目的基因與載體連接起來,形成重組DNA分子D.基因工程只能用于生產(chǎn)藥物和轉(zhuǎn)基因食品,對其他領(lǐng)域沒有任何幫助25、在發(fā)育生物學(xué)中,細胞分化是形成不同組織和器官的基礎(chǔ)。當胚胎細胞開始分化時,以下哪種因素在決定細胞命運方面起著關(guān)鍵作用?()A.細胞內(nèi)基因的選擇性表達以及細胞與周圍環(huán)境的相互作用B.細胞的隨機分裂和隨機決定其最終的分化方向C.細胞所處的位置和接收到的營養(yǎng)物質(zhì)的種類D.細胞的大小和形狀決定其分化的類型二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)植物的根系在土壤中不僅吸收養(yǎng)分,還與微生物有著密切的相互作用,闡述這種相互作用的類型和意義。2、(本題5分)說明生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)功能和價值評估,包括提供產(chǎn)品、調(diào)節(jié)服務(wù)、文化服務(wù)等功能,以及價值評估的方法和意義。3、(本題5分)從分子層面解釋蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)如何決定其功能,并舉例說明蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變可能對其功能產(chǎn)生的影響。4、(本題5分)論述基因的突變和修復(fù)機制,解釋基因突變?nèi)绾伟l(fā)生以

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