浙江省舟山市2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷

舟山市2021學(xué)年第一學(xué)期期末檢測(cè)高二化學(xué)試卷可能用到的原子量：H-1C-12O-16S-32C-35.5Na-23K-39Fe-56Ni-59Cr-52Cu-64Zn-65選擇題部分一、選擇題(本題共25小題，每小題2分，共50分，每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“必須樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”。下列說(shuō)法有悖該理念的是A.在大城市倡導(dǎo)使用“共享單車(chē)”出行 B.減少煤炭資源的開(kāi)采，發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè)C.圍湖造田，擴(kuò)大農(nóng)作物種植面積 D.燃煤進(jìn)行脫硫脫硝處理【答案】C2.下列溶液因鹽的水解而呈酸性的是A.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" B.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" C.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" D.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【答案】D3.下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng)，又屬于吸熱反應(yīng)的是A.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"與鹽酸的反應(yīng) B.灼熱的炭與\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的反應(yīng)C.鎂條與稀鹽酸的反應(yīng) D.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的催化氧化【答案】B4.下列能級(jí)能量高低比較不正確的是A.1s＜2s B.2s＜2p C.3p＜3d D.4f＜4s【答案】D5.某反應(yīng)2AB(g)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"C(g)+3D(g)在高溫時(shí)能自發(fā)進(jìn)行，其逆反應(yīng)在低溫下能自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)的ΔH、ΔS應(yīng)為（）A.ΔH＜0，ΔS＞0 B.ΔH＜0，ΔS＜0C.ΔH＞0，ΔS＞0 D.ΔH＞0，ΔS＜0【答案】C6.某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告所列出的下列數(shù)據(jù)中合理的是A.用10mL量筒量取7.13mL稀鹽酸 B.用電子天平稱量25.20gNaClC.用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為2 D.用水銀溫度計(jì)測(cè)得某溶液的溫度為19.13℃【答案】C7.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法正確的是A.升高溫度可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，提高了活化分子百分?jǐn)?shù)，加快化學(xué)反應(yīng)速率B.反應(yīng)物濃度增大，單位體積活化分子數(shù)增多，有效碰撞的幾率增加，反應(yīng)速率增大C.催化劑能提高活化分子的活化能，從而加快反應(yīng)速率D.有氣體參加的化學(xué)反應(yīng)，若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的容積)，可增加活化分子的百分?jǐn)?shù)，從而使反應(yīng)速率加快【答案】B8.下列化學(xué)反應(yīng)的原理不能設(shè)計(jì)成原電池的是A.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"B.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"C\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"D\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【答案】C9.下列方程式書(shū)寫(xiě)正確的是A.NaHCO3在水溶液中的電離方程式：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"B.HS-的水解方程式：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"C.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的水解方程式：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"D.H2S的電離方程式：H2S\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"H++HS-【答案】D10.下列關(guān)于合成氨工業(yè)說(shuō)法不正確的是A.使用鐵觸媒，使\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"和\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"混合氣體有利于合成氨B.合成氨廠一般采用10MPa~30MPa，綜合考慮了反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率和經(jīng)濟(jì)成本等因素C.根據(jù)勒夏特列原理，500℃左右比室溫更有利于合成氨的反應(yīng)D.將混合氣體中的氨液化有利于合成氨反應(yīng)【答案】C11.金屬鎳有廣泛的用途，粗鎳中含有Fe、Zn、Cu、Pt等雜質(zhì)，可用電解法制得高純度的鎳。下列敘述中正確的是(已知：氧化性Fe2+＜Ni2+＜Cu2+)A.陽(yáng)極發(fā)生還原反應(yīng)，其電極反應(yīng)式為Ni2++2e-=NiB.電解過(guò)程中，陽(yáng)極質(zhì)量的減少量與陰極質(zhì)量的增加量相等C.電解后，溶液中存在的陽(yáng)離子只有Fe2+和Zn2+D.電解后，電解槽底部的陽(yáng)極泥中有Cu和Pt【答案】D12.下列各組熱化學(xué)方程式中，化學(xué)反應(yīng)的ΔH前者大于后者的是A.C(s)+O2(g)=CO2(g)；C(s)+\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"O2(g)=CO(g)B.S(s)+O2(g)=SO2(g)；S(g)+O2(g)=SO2(g)C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)；H2(g)+\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"O2(g)=H2O(l)D.2KOH(aq)+H2SO4(濃)=K2SO4(aq)+2H2O(l)；2KOH(aq)+H2SO4(aq)=K2SO4(aq)+2H2O(l)【答案】B13.元素X、Y、Z在周期表中的相對(duì)位置如表所示。已知Y元素原子的價(jià)層電子排布為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，則下列說(shuō)法不正確的是XYZA.X元素原子的價(jià)層電子排布為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"B.Y元素在周期表的第三周期ⅥA族C.X元素所在周期所含非金屬元素種類(lèi)最多D.三種元素原子半徑的大小順序?yàn)椋篫＞Y＞X【答案】A14.設(shè)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"是阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法中正確的是A.1L0.1\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液含有的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"離子數(shù)目為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"B.16.25g\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"可水解形成的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"膠體粒子數(shù)目為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"C.25℃時(shí)，向含1mol\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液中加入適量氨水使溶液呈中性，此時(shí)溶液中\(zhòng)o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"數(shù)目為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"D.已知某溫度下\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，則pH=11的NaOH溶液中含有的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"數(shù)目為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【答案】C15.下列說(shuō)法不正確的是A.共價(jià)化合物中，電負(fù)性大的成鍵元素表現(xiàn)為負(fù)價(jià)B.同主族元素，第一電離能的大小可以作為判斷元素金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)C.元素周期表中S區(qū)全部是金屬元素D.元素周期表中從第四周期開(kāi)始的長(zhǎng)周期，比短周期多出的元素全部是金屬元素【答案】C16.下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說(shuō)法正確的是A.常溫下，已知HClO的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，HF的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，則等濃度等體積的NaF和NaClO溶液，前者所含離子總數(shù)比后者小B.常溫下，\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液加水稀釋時(shí)，\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"逐漸增大C.25℃時(shí)，在\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的懸濁液中加入少量\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"固體，\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"減小D.室溫下pH=3的酷酸溶液和pH=11的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液等體積混合后溶液呈酸性【答案】D17.一定條件下，碳鋼腐蝕與電解質(zhì)溶液膜的pH關(guān)系如下表：pH2466.5813.514腐蝕快慢較快慢較快主要產(chǎn)物\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"下列說(shuō)法不正確的是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.隨電解質(zhì)溶液膜的pH不斷增大，碳鋼腐蝕的速率會(huì)先變慢后變快B.在6＜pH＜8的溶液中，碳鋼腐蝕主要發(fā)生吸氧腐蝕，其正極被氧化，電極反應(yīng)為：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"C.如圖是碳鋼腐蝕的示意圖，圖中箭頭表示原電池中電子移動(dòng)的方向D.在pH=7的溶液中，碳鋼腐蝕過(guò)程中還涉及到反應(yīng)：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【答案】B18.下列關(guān)于沉淀溶解平衡的理解，正確的是A.沉淀達(dá)到溶解平衡時(shí)，溶液中溶質(zhì)離子濃度一定相等，且保持不變B.常溫下，AgCl在水中的溶解度小于其在食鹽水中的溶解度C.難溶電解質(zhì)達(dá)到沉淀溶解平衡時(shí)，增加難溶電解質(zhì)的量，平衡向溶解方向移動(dòng)D.常溫下，向\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"飽和溶液中加入\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"固體，會(huì)生成\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"沉淀，但\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的Ksp不變【答案】D19.25℃時(shí)，下列說(shuō)法正確的是A.NaHA溶液呈酸性，可以推測(cè)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"為強(qiáng)酸B.可溶性正鹽BA溶液呈中性，該鹽一定為強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽C.將濃度為0.10\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的醋酸溶液稀釋，電離平衡正向移動(dòng)，\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"減小D.pH=10.0的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液中水電離出\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的物質(zhì)的量為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"mol【答案】C20.在一定溫度下的恒容密閉容器中，加入少量A發(fā)生反應(yīng)：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"。當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化，可以判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是①B的體積分?jǐn)?shù)；②混合氣體的壓強(qiáng)；③混合氣體的總質(zhì)量；④混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量；⑤混合氣體的密度A.①②③ B.②③⑤ C.①④⑤ D.①②③④⑤【答案】B21.已知共價(jià)鍵的鍵能(鍵能是指氣態(tài)分子中1mol化學(xué)鍵解離成氣態(tài)原子所吸收的能量)與熱化學(xué)方程式信息如下表：共價(jià)鍵H?HH?O鍵能/(\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\")436a熱化學(xué)方程式\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"且\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"為?498\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，則a的數(shù)值為A.463 B.222 C.214 D.482【答案】A22.根據(jù)下列圖示所得出的結(jié)論正確的是：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.圖1表示反應(yīng)2CO(g)＋2NO(g)?N2(g)＋2CO2(g)在其他條件不變時(shí)，起始CO物質(zhì)的量與平衡時(shí)N2的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系，說(shuō)明NO的轉(zhuǎn)化率b＞c＞aB.圖2表示反應(yīng)2X(g)?Y(g)分別在T1、T2溫度下，Y的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化，說(shuō)明該反應(yīng)的ΔH＜0C.圖3是室溫下BaSO4達(dá)到沉淀溶解平衡時(shí)，溶液中c(Ba2+)與c(\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\")的關(guān)系曲線，說(shuō)明通過(guò)蒸發(fā)濃縮可使溶液由n點(diǎn)轉(zhuǎn)化到m點(diǎn)D.圖4表示含少量SO2的水溶液暴露在空氣中，溶液的pH隨時(shí)間的變化，說(shuō)明在空氣中時(shí)間越長(zhǎng)，亞硫酸的電離程度越大【答案】B23.在溫度\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"和\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"時(shí)，分別將0.5mol\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"和1.2mol\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"充入體積為1L的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：時(shí)間/min010204050\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"0.500.350.250.100\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"10\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"0.500.300.18a0.15下列說(shuō)法正確的是A.溫度：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"B.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"時(shí)0~10min內(nèi)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的平均反應(yīng)速率為0.15\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"C.a=0.15，且該反應(yīng)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"D.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"時(shí)保持其他條件不變，再充入0.5mol\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"和1.2mol\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，達(dá)新平衡時(shí)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的濃度減小【答案】C24.25℃時(shí)，向\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(二元弱酸)溶液中滴加\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液，溶液pH與加入\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液體積的關(guān)系如圖所示(忽略溶液體積變化)。下列說(shuō)法正確的是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中：c(Na+)＞c(HR-)＞c(H2R)＞c(R2-)C.溶液的導(dǎo)電性：b＞cD.a、b、c、d點(diǎn)中，d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中水的電離程度最大【答案】D25.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼f(shuō)法正確的是編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁向含有酚酞的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液中加入少量\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"固體，溶液紅色變淺證明\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液中存在水解平衡B室溫下，用pH試紙測(cè)定濃度為0.1mol/LNaClO溶液和0.1mol/L\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"pH比較HClO和\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的酸性強(qiáng)弱C用50mL注射器吸入20mL\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"和\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的混合氣體，將細(xì)管端用橡膠塞封閉，然后把注射器的活塞往外拉，可觀察到混合氣體的顏色先變深后變淺證明對(duì)有氣體參加的可逆反應(yīng)，改變壓強(qiáng)可能會(huì)使平衡發(fā)生移動(dòng)D向10mL0.2mol/LNaOH溶液中滴2滴0.1mol/L\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液，產(chǎn)生白色沉淀后，再滴加2滴0.1mol/L\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液，又生成紅褐色沉淀證明在相同溫度下Ksp：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.A B.B C.C D.D【答案】A非選擇題部分二、填空題(本題共四大題，50分)26.回答下列問(wèn)題：（1）下列原子或離子的電子排布式或軌道表示式正確的是___________(填序號(hào))①K+：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"②F：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"③P：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"④Cu：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"⑤Fe2+：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"⑥Mg：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"⑦O：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（2）基態(tài)原子的核外電子填充在6個(gè)軌道中的元素有___________種；（3）C、N、O第一電離能從大到小的順序?yàn)椋篲__________；（4）第四周期元素中，未成對(duì)電子數(shù)最多的元素是：___________(寫(xiě)元素符號(hào))。【答案】（1）①⑤⑥（2）2（3）N＞O＞C（4）Cr27.(Ⅰ)某實(shí)驗(yàn)小組用簡(jiǎn)易量熱計(jì)(如圖)測(cè)量鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)前后的溫度，從而求得中和熱。實(shí)驗(yàn)步驟如下：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(i)用量筒量取50mL0.5mo/L的鹽酸，打開(kāi)杯蓋，倒入量熱計(jì)的內(nèi)筒，蓋上杯蓋，插入溫度計(jì)，測(cè)量并記錄鹽酸的溫度(數(shù)據(jù)填入下表，下問(wèn))。___________，擦干備用。(ii)用另一個(gè)量筒量取50mL0.55mo/L的NaOH溶液，用溫度計(jì)測(cè)量并記錄NaOH溶液的溫度。(iii)打開(kāi)杯蓋，將量筒中的NaOH溶液迅速倒入量熱計(jì)的內(nèi)筒，立即蓋上杯蓋，插入溫度計(jì)，___________。密切關(guān)注溫度變化，將最高溫度記為反應(yīng)后體系的溫度。(iv)重復(fù)上述步驟(i)~(iii)兩次。根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題：（1）在橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)牟僮?，將?shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：①___________，②___________；（2）NaOH溶液的濃度略大于鹽酸的目的是___________。(Ⅱ)工業(yè)廢水中常含有一定量氧化性較強(qiáng)的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，利用滴定原理測(cè)定\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"含量的方法如下：步驟i：量取25.00mL廢水于錐形瓶中，加入適量稀硫酸酸化；步驟ii：加入過(guò)量的碘化鉀溶液充分反應(yīng)：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"；步驟iii：向錐形瓶中滴入幾滴指示劑。用___________式滴定管量取0.1000\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液進(jìn)行滴定，數(shù)據(jù)記錄如表：(\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\")滴定次數(shù)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液起始讀數(shù)/mL\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液終點(diǎn)讀數(shù)/mL第一次1.0219.03第二次2.0019.99第三次0.20\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（3）步驟iii中量取\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液選擇\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"是___________(填“酸”或“堿”)式滴定管或通用型滴定管；（4）步驟iii中滴加的指示劑為_(kāi)__________，滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________；（5）步驟iii中\(zhòng)o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的讀數(shù)如圖所示，則：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"①\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"___________，②\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的含量為_(kāi)__________\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(保留2位小數(shù))（6）以下操作會(huì)造成廢水中\(zhòng)o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"含量測(cè)定值偏高的是___________(填字母)。A.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)，俯視滴定管的刻度B.盛裝待測(cè)液的錐形瓶用蒸餾水洗過(guò)，未用待測(cè)液潤(rùn)洗C.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液D.量取\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液的滴定管用蒸餾水洗后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗【答案】（1）①.用水把溫度計(jì)上的酸沖洗干凈②.用攪拌器勻速攪拌（2）保證鹽酸完全被中和（3）堿（4）①.淀粉溶液②.溶液藍(lán)色恰好褪去，且30s內(nèi)不變色（5）①.18.20②.2.60或2.59（6）CD28.回答下列問(wèn)題：（1）室溫下pH相等的①\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"②\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"和③NaOH溶液，物質(zhì)的量濃度從大到小的順序?yàn)開(kāi)__________(填序號(hào))；（2）室溫下濃度均為0.1\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的①\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"②\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"和③\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液中，\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"物質(zhì)的量濃度從大到小的順序?yàn)椋篲__________(填序號(hào))；（3）室溫下0.1\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的NaX、NaY，NaZ溶液pH依次增大，可知HX、HY、HZ的酸性從強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)__________；（4）室溫下，已知\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，向0.05\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液中滴加濃NaOH溶液，剛好出現(xiàn)沉淀時(shí)，溶液的pH約為_(kāi)__________；（5）常溫下，\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"和\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的電離平衡常數(shù)如下：化學(xué)式\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"電離平衡常數(shù)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"①根據(jù)以上信息可知，\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液呈___________(填“酸”、“堿”或“中”)性，②少量\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液與過(guò)量\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____；③室溫下，pH=1的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"溶液中，\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"______?！敬鸢浮浚?）②＞①＞③（2）②＞①＞③（3）HX＞HY＞HZ（4）9（5）①.堿②.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"③.0.1229.含碳物質(zhì)在日常生活極為常見(jiàn)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用。I.一種熔融碳酸鹽燃料電池原理示意如下圖所示\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（1）寫(xiě)出電極A中發(fā)生的電極方程式：______、______；II.二甲醚(\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\")是重要的化工原料，可用CO和制得，總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"工業(yè)中采用“一步法”，通過(guò)復(fù)合催化劑使下列甲醇合成和甲醇脫水反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行：i．甲醇合成反應(yīng)：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)