非謂語動詞解題原則與技巧課件

非謂語動詞解題原則與技巧非謂語動詞是英語語法的重要組成部分，是高考英語語法考查的重點。掌握非謂語動詞的解題原則和技巧對于提高英語語法水平至關(guān)重要。什么是非謂語動詞動詞詞組謂語動詞是句子中用來陳述主語的動作或狀態(tài)，通常是動詞的各種形式，它在句中充當(dāng)謂語成分。非謂語動詞非謂語動詞是指在句子中不作謂語的動詞形式，包括不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞和過去分詞。語法結(jié)構(gòu)非謂語動詞可以充當(dāng)句子中的各種成分，例如主語、賓語、表語、定語、狀語等，豐富句子的表達方式。非謂語動詞的功能與作用充當(dāng)句子成分非謂語動詞可以充當(dāng)主語、賓語、表語、定語、狀語等成分，豐富句子結(jié)構(gòu)。修飾名詞或代詞非謂語動詞可以做定語，修飾名詞或代詞，使其意思更具體、更完整。表示時間、原因、目的等非謂語動詞可以做狀語，表示時間、原因、目的、結(jié)果、條件、讓步、伴隨等情況，使句子更簡潔。補充說明謂語動詞非謂語動詞可以做賓語補足語，補充說明賓語的動作、狀態(tài)或身份，使句子更完整。非謂語動詞的基本解題原則語法結(jié)構(gòu)分析首先要分析句子結(jié)構(gòu)，判斷非謂語動詞在句子中充當(dāng)什么成分，是主語、賓語、表語、定語、狀語還是補語。語義邏輯判斷其次要結(jié)合句子語義，判斷非謂語動詞與其邏輯主語之間的關(guān)系，是主動還是被動，以及非謂語動詞所表示的動作發(fā)生在謂語動詞之前、之后還是同時。非謂語動詞的五大解題技巧11.判斷非謂語動詞的邏輯主語非謂語動詞的邏輯主語必須與句子的主語一致或存在邏輯上的聯(lián)系。這一點非常重要，它決定了非謂語動詞的語態(tài)和時態(tài)。22.確定非謂語動詞的語態(tài)根據(jù)非謂語動詞所表示的動作與邏輯主語之間的關(guān)系，判斷非謂語動詞的語態(tài)是主動還是被動。33.分析非謂語動詞的時態(tài)非謂語動詞的時態(tài)與句子謂語動詞的時態(tài)以及非謂語動詞所表示的動作發(fā)生的時間有關(guān)。44.識別非謂語動詞的詞性非謂語動詞可以作不同的句子成分，如定語、狀語、賓語等，需要根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語義來判斷。并列非謂語動詞的識別與解題識別并列非謂語動詞并列非謂語動詞通常由并列連詞連接，如and,but,or等，例如：toreadandtowrite,readingandwriting,toreadortowrite,readingorwriting.判斷非謂語動詞的類型根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語境判斷非謂語動詞的類型，例如：todo、doing、done，并確定其在句子中的語法功能。分析并列非謂語動詞的邏輯關(guān)系理解并列非謂語動詞之間的邏輯關(guān)系，例如：并列、遞進、轉(zhuǎn)折等，并確保前后一致。選擇合適的答案根據(jù)句子語境和語法規(guī)則選擇合適的答案，確保語法正確，意思通順。同種非謂語動詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)分析1識別復(fù)合結(jié)構(gòu)同種非謂語動詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)是指由兩個或多個相同類型的非謂語動詞構(gòu)成的一種結(jié)構(gòu)。2分析邏輯關(guān)系復(fù)合結(jié)構(gòu)中的非謂語動詞之間存在邏輯關(guān)系，例如并列、修飾、補充等關(guān)系。3判斷主語關(guān)系復(fù)合結(jié)構(gòu)中的非謂語動詞與主語的關(guān)系是理解結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，判斷其是否為邏輯主語。不同非謂語動詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)分析1to不定式to不定式可以作為主語、賓語、表語、定語、狀語等2動名詞動名詞可以作為主語、賓語、表語、定語等3現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞可以作為定語、表語、狀語、賓語補足語等4過去分詞過去分詞可以作為定語、表語、狀語、賓語補足語等不同非謂語動詞可以與其他成分構(gòu)成復(fù)合結(jié)構(gòu)。例如：to不定式+賓語、動名詞+賓語、現(xiàn)在分詞+賓語、過去分詞+賓語。理解這些復(fù)合結(jié)構(gòu)的語法和邏輯關(guān)系對于準確分析句子結(jié)構(gòu)和理解句意至關(guān)重要。例如：to不定式+賓語結(jié)構(gòu)，例如：toreadabook（讀一本書）。動名詞+賓語結(jié)構(gòu)，例如：readingabook（讀一本書）?，F(xiàn)在分詞+賓語結(jié)構(gòu)，例如：readingabook（讀一本書）。過去分詞+賓語結(jié)構(gòu)，例如：readabook（讀一本書）。非謂語動詞與時間關(guān)系的掌握時間先后順序非謂語動詞與其所修飾動詞的時間關(guān)系，體現(xiàn)時間先后順序。動作發(fā)生時間非謂語動詞可以表示發(fā)生在謂語動詞之前、同時或之后。語境判定根據(jù)語境判斷非謂語動詞與謂語動詞的時間關(guān)系。非謂語動詞與主語關(guān)系的判斷主語一致非謂語動詞的動作執(zhí)行者與句子主語一致。邏輯一致非謂語動詞的邏輯主語與句子的主語要符合邏輯關(guān)系。語義一致非謂語動詞的語義與句子主語要保持一致，確保邏輯通順。非謂語動詞與賓語關(guān)系的判斷賓語的特征賓語通常由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞語充當(dāng)。非謂語動詞作賓語，是英語語法中常見的考點。判斷依據(jù)判斷非謂語動詞與賓語關(guān)系，需要根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語義判斷非謂語動詞的邏輯主語是否與賓語一致。常見類型動詞+doing動詞+todo動詞+done非謂語動詞與狀語關(guān)系的判斷時間狀語非謂語動詞可以表示動作發(fā)生的時間，例如：Havingfinishedthehomework,Iwentouttoplay.地點狀語非謂語動詞可以表示動作發(fā)生的地點，例如：Walkingintheforest,Isawabeautifulbird.原因狀語非謂語動詞可以表示動作發(fā)生的原因，例如：Tiredfromthelongjourney,Iwenttobedearly.目的狀語非謂語動詞可以表示動作的目的，例如：TolearnEnglishwell,Istudyhardeveryday.非謂語動詞復(fù)雜結(jié)構(gòu)的分析與解題1整體分析結(jié)構(gòu)層級2成分分析邏輯關(guān)系3語法分析時態(tài)語態(tài)非謂語動詞復(fù)雜結(jié)構(gòu)是指多個非謂語動詞或非謂語動詞與其他成分組合形成的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，分析方法需要層層遞進，先分析整體結(jié)構(gòu)，再分析各個成分的語法功能和邏輯關(guān)系，最后判斷時態(tài)語態(tài)等語法特征。現(xiàn)在分詞非謂語動詞的解題技巧11.邏輯主語一致現(xiàn)在分詞的邏輯主語必須與句子主語一致，否則需要使用獨立主格結(jié)構(gòu)。22.時間關(guān)系判定現(xiàn)在分詞表示的動作通常與句子謂語動詞表示的動作同時發(fā)生或在謂語動詞之前發(fā)生。33.語態(tài)判斷主動語態(tài)表示句子主語是動作的執(zhí)行者，被動語態(tài)表示句子主語是動作的承受者。44.功能分析現(xiàn)在分詞可以作定語、狀語、表語等成分，根據(jù)具體語境判斷其語法功能。過去分詞非謂語動詞的解題技巧語法功能分析過去分詞在句子中充當(dāng)定語、狀語、表語或補語。作為定語時，修飾名詞或代詞；作為狀語時，修飾動詞、形容詞或副詞；作為表語時，說明主語的性質(zhì)或狀態(tài)；作為補語時，補充說明賓語的性質(zhì)或狀態(tài)。語態(tài)判斷過去分詞表示被動或完成。如果過去分詞表示動作的被動，則其邏輯主語是過去分詞動作的承受者；如果過去分詞表示動作的完成，則其邏輯主語是過去分詞動作的執(zhí)行者。時間關(guān)系判斷過去分詞的動作發(fā)生在謂語動詞動作之前，表示完成或被動。如果過去分詞表示的動作與謂語動詞的動作同時發(fā)生，則用現(xiàn)在分詞。邏輯主語判斷過去分詞的邏輯主語必須與句子的主語一致。如果過去分詞的邏輯主語與句子的主語不一致，則要用獨立主格結(jié)構(gòu)。to不定式非謂語動詞的解題技巧時態(tài)to不定式可表示動作發(fā)生在謂語動詞之前、之后或同時，要根據(jù)語境判斷。語態(tài)to不定式可用于主動語態(tài)或被動語態(tài)，根據(jù)句意判斷。邏輯關(guān)系to不定式與句子主語、賓語或其他成分之間存在邏輯關(guān)系，要分析其作用。動名詞非謂語動詞的解題技巧動名詞的結(jié)構(gòu)動名詞通常由動詞的現(xiàn)在分詞形式構(gòu)成，后面可接賓語或狀語，構(gòu)成動名詞短語。動名詞的句法功能動名詞可在句子中充當(dāng)主語、賓語、表語、定語、狀語等成分。動名詞的時態(tài)和語態(tài)動名詞有現(xiàn)在時和完成時，且可以有主動語態(tài)和被動語態(tài)，對應(yīng)不同的語境和含義。獨立主格結(jié)構(gòu)的識別與分析1獨立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成獨立主格結(jié)構(gòu)由名詞或代詞加上其修飾語構(gòu)成，名詞或代詞是邏輯主語，修飾語通常是形容詞、副詞、介詞短語或分詞。2獨立主格結(jié)構(gòu)的特點獨立主格結(jié)構(gòu)與句子主語沒有語法上的聯(lián)系，它在句中作狀語，表示時間、原因、條件、伴隨等。3獨立主格結(jié)構(gòu)的識別識別獨立主格結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵是看它是否具有邏輯主語和修飾語，以及是否與句子主語有語法上的聯(lián)系。省略非謂語動詞的識別與還原1判斷省略結(jié)構(gòu)分析句子結(jié)構(gòu)，是否存在省略2確定省略成分根據(jù)上下文語境，判斷省略的是什么成分3還原省略成分將省略的成分還原，使句子完整省略非謂語動詞是英語語法中常見的現(xiàn)象，需要我們根據(jù)上下文語境，判斷出省略的成分，并將其還原，才能準確理解句子的意思。省略的成分通常為動詞或動詞短語，有時也可能是介詞短語或從句。在還原省略成分時，要注意保持句子結(jié)構(gòu)的完整性。兼語結(jié)構(gòu)中的非謂語動詞分析1識別尋找兼語結(jié)構(gòu)中的非謂語動詞2分析判斷非謂語動詞的語態(tài)和時態(tài)3理解理解非謂語動詞在句子中的作用兼語結(jié)構(gòu)中的非謂語動詞通常作賓語補足語，與賓語構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，表示賓語的某種狀態(tài)或動作。在分析時，要注意非謂語動詞的語態(tài)和時態(tài)，以及它在句子中的具體作用。定語從句中的非謂語動詞分析識別定語從句首先要識別出句子中的定語從句，即修飾名詞或代詞的從句。判斷非謂語動詞類型根據(jù)從句中的謂語動詞和主語之間的關(guān)系，判斷非謂語動詞是現(xiàn)在分詞、過去分詞還是動詞不定式。分析非謂語動詞的語態(tài)和時態(tài)非謂語動詞的語態(tài)和時態(tài)通常與主句的謂語動詞保持一致，要根據(jù)語境分析其具體的語態(tài)和時態(tài)形式。確定非謂語動詞的邏輯主語非謂語動詞的邏輯主語通常是定語從句的先行詞，要確保非謂語動詞與邏輯主語之間的邏輯關(guān)系一致。表語從句中的非謂語動詞分析1識別表語從句判斷從句是否位于系動詞之后，并充當(dāng)表語成分。2分析主句確定主句的主語，判斷其與非謂語動詞的邏輯關(guān)系。3判斷非謂語動詞形式根據(jù)主語與非謂語動詞之間的關(guān)系，選擇正確的非謂語動詞形式。4理解句子含義確保非謂語動詞的使用符合語法和語義邏輯。表語從句中的非謂語動詞通常位于系動詞之后，充當(dāng)表語成分，需要根據(jù)主語和非謂語動詞之間的關(guān)系進行判斷和分析。狀語從句中的非謂語動詞分析狀語從句是英語語法中重要的組成部分，它用于修飾主句中的動詞、形容詞或副詞，表示時間、地點、原因、目的、結(jié)果、條件、讓步等各種關(guān)系。1時間狀語從句When/While/As/Once/Until/Before/After2地點狀語從句Where/Wherever3原因狀語從句Because/Since/As4目的狀語從句Sothat/Inorderthat/Forfearthat5結(jié)果狀語從句So...that/Such...that在狀語從句中，非謂語動詞的使用是常見的語法現(xiàn)象，主要用于簡化句子結(jié)構(gòu)，提高語言表達的簡潔性。非謂語動詞的高頻考點總結(jié)非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)要與句子主語的時態(tài)和語態(tài)保持一致。例如：Seeingthebeautifulscenery,wewereallexcited.(現(xiàn)在分詞的時態(tài)要與主句的時態(tài)一致)非謂語動詞的邏輯主語非謂語動詞的邏輯主語要與句子主語保持一致。例如：Themanstandingatthedoorismyteacher.(現(xiàn)在分詞的邏輯主語是Theman,與句子的主語一致)非謂語動詞的常見錯誤分析11.誤用時態(tài)例如，將現(xiàn)在分詞誤用為過去分詞，或?qū)⑦^去分詞誤用為現(xiàn)在分詞。22.誤用語態(tài)例如，將主動語態(tài)誤用為被動語態(tài)，或?qū)⒈粍诱Z態(tài)誤用為主動語態(tài)。33.誤用形式例如，將動名詞誤用為不定式，或?qū)⒉欢ㄊ秸`用為動名詞。44.誤用邏輯關(guān)系例如，將表示主動關(guān)系的非謂語動詞誤用為表示被動關(guān)系的非謂語動詞，反之亦然。非謂語動詞的考試技巧指導(dǎo)理解語境仔細閱讀句子，理解句子的語境和邏輯關(guān)系，這是判斷非謂語動詞的根本。結(jié)構(gòu)分析分析句子的結(jié)構(gòu)，找到主語、謂語、賓語等成分，確定非謂語動詞在句子中的成分和作用。語法規(guī)則掌握非謂語動詞的語法規(guī)則，包括時態(tài)、語態(tài)、邏輯主語等，并靈活運用這些規(guī)則來解題。多加練習(xí)大量的練習(xí)是提高解題能力的關(guān)鍵，通過練習(xí)可以加深對語法規(guī)則的理解和應(yīng)用。非謂語動詞解題實戰(zhàn)演練真題演練選擇一些典型的非謂語動詞考題，進行詳細的分析和講解，幫助學(xué)生理解和掌握解題技巧。錯題分析針對學(xué)生在非謂語動詞解題中常見的錯誤，進行深入的分析，找出錯誤原因并提出解決方案。舉一反三通過對真題的分析，總結(jié)出一些通用的解題方法和技巧，并結(jié)合練習(xí)進行鞏固。實戰(zhàn)訓(xùn)練提供一些模擬考試題，幫助學(xué)生檢驗自己的學(xué)習(xí)成果，并進行針對性練習(xí)。非謂語動詞解題技巧總結(jié)回顧總結(jié)回顧本節(jié)課主要回顧總結(jié)了非謂語動詞的解題原則和技巧，幫助大家鞏固知識點，提高解題能力。重點內(nèi)容重點回顧了非謂語動詞的五種形式、解題技巧和常見錯誤，幫助大家系統(tǒng)理解和掌握非謂語動詞。實踐運用通過案例分析和實戰(zhàn)演練，幫助大家將理論知識應(yīng)用到實際解題中，提高解題效率。非謂語動詞知識點鞏固練習(xí)1練習(xí)題型包括單項選擇題、完形填空題、語法填空題、改錯題等。2知識點覆蓋涵蓋非謂語動詞的各種形式、用法和解題技巧。3難度梯度從基礎(chǔ)到進階，逐步提高難度，幫助學(xué)生鞏固知識。非謂語動詞解題能力