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2024年下學(xué)期七年級(jí)期中階段性檢測(cè)作業(yè)道德與法治溫馨提示:1.作業(yè)時(shí)量60分鐘,滿分100分。2.請(qǐng)你將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等相關(guān)信息按要求填涂在答題卡上。3.請(qǐng)你在答題卡上作答,答在本卷上無(wú)效。一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的身份,這意味著一段新的人生旅程的開(kāi)始,新環(huán)境、新老師、新同學(xué)??我們對(duì)新生活充滿了期待。我們的“新身份”是指()A.大學(xué)生B.高中生C.中學(xué)生D.小學(xué)生2.下列名言警句中,啟示我們要對(duì)初中生活進(jìn)行合理規(guī)劃的是()3.認(rèn)識(shí)自己可以讓我們更加清晰地明確自己的目標(biāo)和方向,從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這告訴我們()A.可通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己B.正確認(rèn)識(shí)自己,有利于不斷發(fā)展自己C.他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子D.正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人交往4.右面漫畫(huà)《我是限量版》啟示我們()A.做更好的自己需要發(fā)掘自身的潛能B.樂(lè)觀的生活態(tài)度可以增強(qiáng)生命的韌性C.做更好的自己,就要追求個(gè)性化的自己D.每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己5.少年富有朝氣,富有夢(mèng)想?!爸静涣?,天下無(wú)可成之事?!边@說(shuō)明()A.夢(mèng)想是青少年對(duì)未來(lái)美好生活的愿望B.編織人生夢(mèng)想,是青少年的人生主題C.志向是人生的航標(biāo),是奮斗的原動(dòng)力D.有夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興6.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。”習(xí)近平總書(shū)記的話讓我們明白()①做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏②實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要我們共同參與③生于這個(gè)美好時(shí)代,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想④中華民族偉大復(fù)興的美好前景為我們提供了更廣闊的舞臺(tái)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.作家王蒙說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng),是人的第一特點(diǎn)、第一長(zhǎng)處、第一智慧、第一本源。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果、學(xué)習(xí)的恩澤。”由此可見(jiàn)()①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題②學(xué)習(xí)是我們成就夢(mèng)想的唯一路徑③學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)能力、增長(zhǎng)智慧④通過(guò)學(xué)習(xí)我們必能成為國(guó)家棟梁A.①②B.②④C.①③D.③④8.9月3日,2024年“傳承好家風(fēng)、弘揚(yáng)新風(fēng)尚”湖湘好家風(fēng)故事分享會(huì)湘西專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)在吉首市舉行?;顒?dòng)通過(guò)講述、訪談、情景劇演繹、情景朗誦等形式,分享6個(gè)家庭的家風(fēng)故事,以身邊家風(fēng)故事,傳遞榜樣力量,引領(lǐng)文明新風(fēng)尚。傳承好家風(fēng)、弘揚(yáng)新風(fēng)尚()①可以為我們的成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭氛圍②有利于構(gòu)建社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚③會(huì)消除家庭成員間生活方式上的差異④有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)家庭美德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.家庭成員之間相互關(guān)愛(ài)是家庭幸福美滿的重要條件。下列做法有利于建設(shè)美好家庭的是()①家庭成員間能有效溝通和交流②家庭成員間應(yīng)相互理解和包容③家庭成員間應(yīng)多看對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)④家人之間各持己見(jiàn),互不相讓A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.墻壁會(huì)說(shuō)話,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。以下為湖南某學(xué)校文化墻的部分內(nèi)容,這些內(nèi)容共同體現(xiàn)了()◎孝弟也者,其為仁之本與?!蛴H親,仁也;敬長(zhǎng),義也。A.孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德B.每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)都不盡相同C.孝親敬老是我國(guó)公民的法定義務(wù)D.家庭成員應(yīng)共同分擔(dān)、相互協(xié)作11.在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中,老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)是不可或缺的元素。下列對(duì)老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)解讀正確的有()①老師的表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展②對(duì)待老師的表?yè)P(yáng),我們應(yīng)驕傲自豪,到處?kù)乓劾蠋煹呐u(píng)是在故意針對(duì)我們,可以選擇忽視④老師的批評(píng)可以幫助我們反省自己、完善自我A.①②B.②③C.①④D.③④12.有了朋友的陪伴,再遠(yuǎn)的路也不覺(jué)得漫長(zhǎng),再曲折的路也不覺(jué)得艱難。能夠經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)和風(fēng)雨洗禮的友誼應(yīng)該是()A.志同道合的B.不講原則的C.家境優(yōu)越的D.一味忍讓的13.放學(xué)后,我去探望生病的朋友,向她表達(dá)關(guān)心,和她分享班級(jí)里發(fā)生的趣事,我們都很開(kāi)心。這說(shuō)明交友需要()A.正確對(duì)待交友中受到的傷害B.以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心C.學(xué)會(huì)處理朋友之間的沖突D.彼此坦誠(chéng)相待,毫無(wú)保留14.集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。下列在集體中獲得成長(zhǎng)的有()①甲活潑好動(dòng),在同桌督促下改正了愛(ài)做小動(dòng)作的毛?、谝以谕瑢W(xué)們的帶動(dòng)下加強(qiáng)鍛煉,如愿加入了校體育隊(duì)③丙喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常在上課時(shí)偷偷與同學(xué)玩游戲④丁加入學(xué)校的合唱團(tuán),逐漸學(xué)會(huì)了與同學(xué)們合作學(xué)習(xí)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們不斷完善自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。這說(shuō)明集體生活()A.可以給我們帶來(lái)溫暖B.可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感C.有助于我們發(fā)展個(gè)性D.能夠讓我們獲得安全感16.集體生活是我們成長(zhǎng)的必由之路,建設(shè)美好集體離不開(kāi)你我他。為建設(shè)美好集體,我們需要()①確定共同的愿景②自覺(jué)遵守集體規(guī)則③主動(dòng)地遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng)④堅(jiān)持個(gè)人利益至上A.①②B.②④C.①③D.③④二、非選擇題(本題共5小題,共52分)17.【認(rèn)識(shí)友誼收獲朋友】對(duì)于友誼,同學(xué)們發(fā)表了各自的看法:小東:在和朋友交往的過(guò)程中,我能夠得到朋友的理解和幫助、肯定和關(guān)心,這讓我每天都能保持愉悅的心情。小南:小華學(xué)習(xí)成績(jī)很好,我的成績(jī)較差,她經(jīng)常幫我輔導(dǎo)功課,我們是好朋友。小西:我和朋友彼此幫助對(duì)方、關(guān)懷對(duì)方;我們共同分享,也相互分擔(dān);在生活、學(xué)習(xí)中,我們都能獲得積極的情感體驗(yàn)。(1)上述三位同學(xué)的發(fā)言體現(xiàn)了友誼的哪三個(gè)真諦?(6分)(2)請(qǐng)你寫(xiě)出一句關(guān)于友誼的名言或詩(shī)句。(2分)18.【孝敬父母付諸行動(dòng)】材料一:材料二:2024年8月12日,由江西省九江市文明辦主辦,甘棠街道濱江社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站承辦的“傳承優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建和諧家庭”主題宣講活動(dòng)開(kāi)展?;顒?dòng)中,主講人結(jié)合“孟母三遷”“岳母刺字”等歷史典故,號(hào)召居民們努力在自己的家庭中傳承優(yōu)秀家風(fēng),構(gòu)建和諧家庭。(1)結(jié)合材料一,談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆⒕锤改浮?4分)(2)為構(gòu)建和諧家庭,家庭成員需要怎么做?(4分)19.【研學(xué)活動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)】9月19日,來(lái)自邵陽(yáng)市、湘潭市的4000余名高中生走進(jìn)韶山,接受革命傳統(tǒng)教育,傳承紅色基因。這是“我的韶山行”湖南省中小學(xué)生紅色研學(xué)迎來(lái)的2024年秋季學(xué)期首批學(xué)生。“在來(lái)韶山的路上,我與同學(xué)交流了許多偉人事跡和紅色故事,我們都非常期待這次的研學(xué)活動(dòng)!”邵陽(yáng)市第二中學(xué)高二學(xué)生屈詩(shī)宇興奮地說(shuō)道。看了上述新聞后,兩位同學(xué)發(fā)表了如下觀點(diǎn):小湘:參與研學(xué)活動(dòng)能學(xué)到許多書(shū)本之外的知識(shí)。小浩:研學(xué)活動(dòng)就是借學(xué)習(xí)之名,游山玩水而已。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你對(duì)以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(8分)20.【認(rèn)識(shí)自己完善自己】材料一:七年級(jí)(3)班競(jìng)選班干部,小影計(jì)劃參與競(jìng)選。她想知道自己在同學(xué)心目中的形象,于是詢問(wèn)了其他同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià),部分結(jié)果如下表。對(duì)小影的評(píng)價(jià)事例李明:樂(lè)于助人我摔傷腿的那段時(shí)間,小影主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí)功課小麗:寬容待人一次我冤枉了小影,她并沒(méi)有指責(zé)我,而是認(rèn)真向我解釋了事情的真相,事后還是對(duì)我很友好韓冰:學(xué)習(xí)態(tài)度不端正小影完成作業(yè)比較馬虎,書(shū)寫(xiě)方面也不夠認(rèn)真材料二:小影對(duì)自己也作了分析:“我樂(lè)于助人,能和大多數(shù)同學(xué)和睦相處,但是有時(shí)候特別敏感,很在意其他同學(xué)的評(píng)價(jià),所以覺(jué)得有些累。我并不喜歡這樣的我……(1)材料一中小影是通過(guò)哪種途徑認(rèn)識(shí)自己的?(2分)這種認(rèn)識(shí)自己的途徑有什么意義?(2分)(2)小影還可以通過(guò)哪兩種途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己?(4分)(3)小影說(shuō):“我并不喜歡這樣的我?!睂?duì)此,你想對(duì)她說(shuō)些什么?(6分)21.【尊師重教互助前行】2024年9月10日是我國(guó)第40個(gè)教師節(jié),全國(guó)各地開(kāi)展了形式多樣的慶?;顒?dòng)。對(duì)此,某校七年級(jí)(4)班開(kāi)展了如下主題活動(dòng),現(xiàn)邀請(qǐng)你共同完成下列探究活動(dòng)。全國(guó)教育大會(huì)國(guó)家主席習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表講話指出,要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量,培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位,加強(qiáng)教師待遇保障,維護(hù)教師職業(yè)尊嚴(yán)和合法權(quán)益,讓教師享有崇高社會(huì)聲望、成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)之一。扎根山村教育“我舍不得瑤山的孩子,就是希望他們都能圓了讀書(shū)夢(mèng)”50多歲的趙書(shū)萬(wàn),在郴州市北湖區(qū)仰天湖瑤族鄉(xiāng)新竹山村教了30多年書(shū)。30多年來(lái),趙書(shū)萬(wàn)扎根瑤鄉(xiāng),一人撐起一所學(xué)校,既是校長(zhǎng)又是老師,與孩子們打成一片,先后資助學(xué)生百余人次,用知識(shí)改變他們的命運(yùn),讓學(xué)生們的輟學(xué)率一直為零。30多年堅(jiān)守,瑤族孩子原本蜿蜒的求學(xué)路,逐漸拉直、平坦。師生共同成長(zhǎng)新邵縣釀溪鎮(zhèn)第一完全小學(xué)的數(shù)學(xué)教師易湘秀從事教學(xué)一線工作17年,擔(dān)任班主任工作近10年,始終堅(jiān)信“沒(méi)有愛(ài)的教育不能稱(chēng)之為教育”,她一直用自己溫暖的心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用寬容的心去對(duì)待學(xué)生的小過(guò)失,用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)。在易湘秀的辦公室里,常??梢钥吹剿c學(xué)生促膝長(zhǎng)談的身影,那些看似微不足道的關(guān)懷與鼓勵(lì),悄悄滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上更加堅(jiān)韌不拔,而她,也憑借自己無(wú)私的愛(ài)贏得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。(1)探究一:結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)讓教師享有崇高社會(huì)聲望、成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)之一的原因。(6分)(2)探究二:老師的愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)我們的心田。為建立良好的師生關(guān)系,我們應(yīng)該如何做?(8分)2024年下學(xué)期七年級(jí)期中階段性檢測(cè)作業(yè)道德與法治評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題1.C2.B3.B4.D5.C6.B7.C8.B9.A10.A11.C12.A13.B14.B15.C16.A二、非選擇題17.(1)友誼是一種親密的關(guān)系;友誼是一種心靈的相遇;友誼是平等的、雙向的。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)給6分)(2)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;等等。(2分,其他合理答案亦可)18.(1)孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的法定義務(wù);我們的生命是父母給予的,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育和支持;家庭成員之間相互關(guān)愛(ài)是家庭幸福美滿的重要條件;等等。(每點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)給4分,其他合理答案亦可)(2)需要用心體味親情之愛(ài);需要相互關(guān)愛(ài)、彼此尊重;需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德;需要共同分擔(dān)、相互協(xié)作,提高自我管理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí);等等。(每點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)給4分,其他合理答案亦可)19.①小湘的觀點(diǎn)是正確的,小浩的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。研學(xué)活動(dòng)是一種全新的學(xué)習(xí)方式,可以讓我們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升能力。(2分)②初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,既有知識(shí)的獲取,又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。(2分)③學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校,我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做,都可以是學(xué)習(xí)。(2分)④學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí),所以研學(xué)也是一種學(xué)習(xí)。(2分)20.(1)①小影是通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己的。(2分)①他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子,有助于我們形成對(duì)自己客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。(2分)(2)通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己;在
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