部編道德與法治九年級下冊核心知識點

部編道德與法治九年級下冊核心知識點第一單元我們共同的世界第一課同住地球村1.當(dāng)今世界的特征：P3-4（1）特征：這是一個開放、發(fā)展、緊密聯(lián)系的世界?！铮?）影響：世界的變化既給國家的發(fā)展帶來深遠的影響，也與我們的生活息息相關(guān)。2.怎樣正確認識經(jīng)濟全球化？P5-7★★（1）完成，商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行，是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)。（3）作用：經(jīng)濟全球化改變了我們的生活。（2）商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)①積極影響：經(jīng)濟全球化有利于促進資源利用更加合理有效；各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深；為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會。②消極影響：經(jīng)濟全球化使風(fēng)險與危機跨國界傳遞。（4）應(yīng)對態(tài)度：★★經(jīng)濟全球化的趨勢不可逆轉(zhuǎn)。①要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭；②要居安思危，增強風(fēng)險意識，注重國家經(jīng)濟安全，為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。3.怎樣正確認識文化多樣性？P7-9★★（1）意義（重要性）：①文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進步的重要動力。②文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。（2）應(yīng)對態(tài)度：①正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。②用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。4.世界格局發(fā)生變化的表現(xiàn)有哪些？P10-11★★★（1）世界格局向多極化發(fā)展。（2）當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。①和平與發(fā)展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深入人心。②國際環(huán)境日趨復(fù)雜，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠，經(jīng)濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期。③單邊主義、保護主義、霸權(quán)主義對世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅。（3）一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經(jīng)濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。5.世界多極化的影響有哪些？P11★（1）世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。（2）有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進國際關(guān)系民主化，推動世界和平與發(fā)展。6.當(dāng)今世界，國家之間的關(guān)系的主要表現(xiàn)有哪些？P11-14★（1）各國在各領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。（2）國家間既有合作，又有競爭。國際競爭需要各方共同遵守一定的國際規(guī)則。（3）世界不斷發(fā)生變化，各國之間的力量對比、利益關(guān)系也在改變。整個世界復(fù)雜多變。7.當(dāng)今世界，國際競爭的實質(zhì)是什么？P14★★是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。8.應(yīng)對國際關(guān)系變化的中國之策有哪些？P14★★我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈努力。第二課構(gòu)建人類命運共同體1.人類為謀求和平采取的措施：P18當(dāng)今世界，人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。（1）成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護和平的機制；（2）派駐維和部隊；（3）簽署核不擴散條約等。2.正確認識當(dāng)今世界的形勢P18★（1）和平與發(fā)展成為時代主題。★★★（2）世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離。（3）局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、強權(quán)政治、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅世界和平的因素依然存在。3.維護世界和平，我們應(yīng)該如何做？P19★（1）我國堅持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和平的堅定力量。（2）要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望。（3）主動承擔(dān)維護世界和平的責(zé)任，為維護世界和平作出貢獻。4.為什么要消除貧困？P19-20（1）消除貧困，建設(shè)和平、公正、包容的社會，是當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題。（2）世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距不斷擴大。（3）由貧困衍生的一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展。5.導(dǎo)致貧困的因素：頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等。P206.怎樣消除貧困？P20★（1）在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進式的減貧目標(biāo)。（2）各國應(yīng)結(jié)合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑。（3）面對問題，世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)發(fā)展共同努力。7.采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，打造人類命運共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。P238.人類命運共同體的基本內(nèi)涵：P24★★★持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。9.中國對構(gòu)建人類命運共同體的作用。P24中國積極開展中國特色大國外交，推動建設(shè)新型國際關(guān)系，推動構(gòu)建人類命運共同體，弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領(lǐng)人類進步潮流。10.為什么要構(gòu)建人類命運共同體？（原因）P22-23①當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，成為你中有我、我中有你的命運共同體P22②人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題P23注：人類面臨的全球性問題P23世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出;世界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點問題此起彼伏;恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。影響（危害）：關(guān)系整個人類的生存，制約人類的發(fā)展11.怎樣構(gòu)建人類命運共同體？P24-25★★★（1）國家角度：①構(gòu)建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。②堅持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界；堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界；堅持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設(shè)一個開放包容的世界；堅持綠色低碳，建設(shè)一個清潔美麗的世界。（2）個人角度：①構(gòu)建人類命運共同體，需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。②關(guān)懷生命，尊重生命的價值。③要把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來，④既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，又要心系祖國，實現(xiàn)中國夢，為人民利益不懈奮斗。第二單元世界舞臺上的中國第三課與世界緊相連1.中國積極有作為表現(xiàn)：P29-31★★（1）中國不推諉不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。（2）中國全方位參與全球治理，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域，積極采取行動。（3）中國為全球減貧事業(yè)作出了重大貢獻。（4）走和平發(fā)展道路，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。（5）事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)。作為一個負責(zé)任的大國，中國始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。2.中國向世界展示了哪些“中國智慧”?P31-33★★（1）中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。（2）中國廣泛參與國際事務(wù)，解決各種問題，發(fā)揮負責(zé)任大國作用，促進人類社會共同發(fā)展。（3）中國推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展，增強我們在國際上說話辦事的實力；（4）積極參與全球治理，主動承擔(dān)國際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。3.中國對世界的影響表現(xiàn)在：P35-36★★（1）中國文化對世界的影響越來越大。感受中國文化的魅力，接受中國文化的熏陶。（2）中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力，日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。（3）中國是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務(wù)實的行動推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進程?？偅褐袊P(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐，提供新的路徑，促進世界的和平與發(fā)展。4.文明交流互鑒有什么意義?P38★（1）從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。（2）文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。5.中華文明怎樣與其他文明交流互鑒？P37-39★★★（1）要學(xué)習(xí)和借鑒一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。（2）中華文明在交流互鑒中發(fā)展。從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。（3）對其他文明的學(xué)習(xí)，不能只滿足欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。第四課與世界共發(fā)展1.中國新的發(fā)展契機有哪些？P41-42★★（1）中國已在各領(lǐng)域具備良好的積累，為推動中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變奠定了良好的基礎(chǔ)。（2）和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流為我國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。①中國的國際影響力不斷提升，引領(lǐng)作用越來越大。②中國在國際合作各個領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空間。態(tài)度：抓住機遇，勇于創(chuàng)新。2.中國面臨的新風(fēng)險、新挑戰(zhàn)有哪些？P43-45★★（1）中國經(jīng)濟面臨下行壓力，幾十年高速發(fā)展積累的矛盾與風(fēng)險逐漸暴露，急需解決。（2）企業(yè)勞動力成本上升，“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級。（3）復(fù)雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來了各種挑戰(zhàn)。海外投資面臨不少困難和風(fēng)險。3.我國對國際國內(nèi)形勢的總體研判是什么？怎樣面對挑戰(zhàn)？P45★★★（1）我國的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期。（2）①要深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認識錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)，增強機遇意識和風(fēng)險意識，②立足社會主義初級階段基本國情，保持戰(zhàn)略定力，辦好自己的事，③認識和把握發(fā)展規(guī)律，發(fā)揚斗爭精神，樹立底線思維，④準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，善于在危機中育先機、于變局中開新局，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進。4.我國應(yīng)怎樣積極謀求發(fā)展?P47-48★★★（1）中國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力。（2）促進發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。（3）要積極尋求新的經(jīng)濟增長點。（新興產(chǎn)業(yè)）（4）要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定，推動建立國際經(jīng)濟新秩序。（在國際競爭中掌握話語權(quán)）（5）要加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。5.中國怎樣與世界共享發(fā)展機遇？P49-51★★★（1）中國堅持胸懷天下，始終以世界眼光關(guān)注人類前途命運，在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。（2）中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。（如何認識“一帶一路”？P50）（3）中國與世界各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果，共同開辟安寧美好的未來。第三單元走向未來的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)1.怎樣為世界添光彩？P57-59★★（1）要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。（2）要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)：①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；②樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；③增強社會責(zé)任感，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。2.怎樣理解“少年強中國強”（青年一代為什么要有理想、有擔(dān)當(dāng)）？P60-62★★（1）個人的命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。（2）青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。（3）青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。（4）要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。（5）青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。3.我們這一代青少年肩負的時代重任是什么？P61★★百年接力，強國有我。我們這一代必將肩負起實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的重任，成為國家棟梁。4.當(dāng)代青少年應(yīng)有怎樣的情懷與抱負？P63-65★★（1）要傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。（2）在與世界各國青少年交流中提高我們的影響；要有憂患意識，提高改變世界的素質(zhì)和能力。（3）要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。第六課我的畢業(yè)季1.怎樣做到“學(xué)無止境”？P37-72★（1）積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)。（2）在實踐中學(xué)習(xí)，實踐出真知。做到知行合一。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。2.如何緩解考試壓力和養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣？P68（1）緩解考試壓力的方法：轉(zhuǎn)移注意力、保持身體放松、自我暗示、保持適度緊張......（2）終身學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成的習(xí)慣：主動學(xué)習(xí)、及時調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式、堅持不懈、培養(yǎng)敏感性......3.走向未來，怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備?P74-77★（1）做好職業(yè)準(zhǔn)備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。（2）要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。（3）要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。（4）要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家和社會發(fā)展的需要。（5）要順應(yīng)時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。4.怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？P78-80★★（1）在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會。熱愛本職工作，腳踏實地、不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)自己的人生價值。（2）要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。（3）要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。第七課從這里出發(fā)1.站在人生的十字路口，