2024-2025學年八年級語文下冊期末復習綜合測評卷（含答案）

八年級下學期期末復習綜合測評卷時間120分鐘滿分120分活動一二三四五六總分分數小金和小語在語文的學習之路上設置了驛站,請你完成每個驛站設置的任務?！倔A站一點滴積累積跬步】(23分)1.閱讀語段,回答下面問題。(8分)書是知識的源泉。通過讀書,使人的思想插上翅膀,感情綻開花蕾。我熱愛讀書。徜徉在書中,黃土高原粗獷豪放、剛健雄渾的腰鼓令我陶醉;壺口大氣磅礴、①的瀑聲令我震hàn;大自然花香鳥語、草長yīng飛的畫面令我癡迷;勃朗峰色彩斑斕、白云繚繞的景觀令我流連……

我感謝書。②

(1)根據拼音寫漢字,或給加點字注音。(2分)震hàn() 草長yīng飛() 磅礴() 繚繞()(2)填入橫線①處的成語最恰當的一項是()(2分)A.川流不息 B.振聾發(fā)聵 C.怒不可遏 D.震耳欲聾(3)填入橫線②處的語句排序正確的一項是()(2分)①我的思想,因讀書而純潔②我的生活,也因讀書而更加滋潤③我的品德,因讀書而高尚④我的雙眼,因讀書而更加明亮A.①②③④ B.④①③② C.①④③② D.④①②③(4)語段中畫橫線的句子有語病,請寫出修改意見。(2分)2.古詩文默寫。(8分)語文教材中有不少詩畫作品值得我們品味。中國詩與中國畫有不少共同的表現手法,如宋代花鳥畫中常見比興,《詩經》也善用比興,有“(1),白露為霜”(《蒹葭》)、“關關雎鳩,(2)”(《關雎》)之句。中國畫常取深秋、明月、枯樹、落花等入畫,詩人亦以此入詩,如“(3),漏斷人初靜”(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)等。

中國畫講求意境,以形寫神。如右側《壺口瀑布》的插圖恰與詩句“(4),”(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)所體現出的水霧蒸騰、激流沖蕩的磅礴氣勢相合;左側《桃花源記》的插圖,曲折小路延伸至幽深之處,構成靜謐祥和的氛圍,頗有“(5),禪房

花木深”(常建《題破山寺后禪院》)的韻味。同樣,品味詩歌也能使眼前浮現出別樣的畫面,如“(6),”(王勃《送杜少府之任蜀州》)通過地名的工整對仗,寫出了雄渾闊大的氣勢,蘊含著送別的情意。

3.班級組織開展“感受紅色文化,傳承紅色基因”綜合性學習活動,請你參與并回答問題。(7分)(1)為了讓更多同學參與到活動中來,請你為此次活動擬寫一條宣傳標語。(15字以內)(2分)(2)小語搜集到下面關于參觀革命圣地的統(tǒng)計資料,請寫出兩條探究結果。(2分)(3)班級準備去革命教育基地進行實地參觀,初步選定了兩個地點,在班內發(fā)起了投票。請你根據相關信息,選擇一個地點進行投票并說明理由。(3分)【備選地點】地點一紅旗渠紀念館是為了紀念林縣(現林州市)人民為改變缺水舊面貌修建紅旗渠這一偉大創(chuàng)舉而建立的。升級改造后,新館建筑面積6300平方米,布展面積4000平方米,展線總長515米。館內可運用多種技術手段展示各種珍貴文物,讓你重溫那段難忘的歲月。地點二鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士陵園始建于1957年,園內陳列和珍藏著珍貴烈士遺物4500余件,安葬著近百位著名烈士和紅軍首長遺骨,紀念著鄂豫皖蘇區(qū)超過13萬名革命烈士,是全國建筑時間早、烈士資料齊全、知名度高的陵園之一?！倔A站二小說閱讀悟大道】(16分)(一)閱讀下文,完成4—7題。(16分)坐看日落明前茶①春天,17點40分,小莊準時關上燒餅店的門,穿過小巷,沿著秦淮河畔的杉木步道回家。天氣很好,他一定會在途中某個時辰看到渲染了七彩云霞的日落。②沿著這條路走了整整十年,小莊甚至能分辨出春夏秋冬日落的不同。春天的落日是軟嫩的,透過柔軟紛揚的出芽柳絲看上去,像沒有見過什么世面的小姑娘;秋天,落日是老辣爍金的,在落下去的十幾分鐘里,秦淮河畔的一叢叢芒草與蘆葦飄搖不定的頂梢上,都渲染了一層迷離的金色調;落日最好看的時節(jié)肯定是夏天,尤其是下午的短暫雷雨過后,夕陽從大朵大朵追跑的云彩中露出臉來,為烏云鍍上無窮的色彩:濃金色,橙色,橘紅色,熏紫色,煙灰青……小莊干脆坐在步道的欄桿上,出神眺望。③小莊到家,妻子從縫紉機上抬起頭,稍稍打量了他一眼,問他涼掉的菜要不要再熱一遍,小莊回說不用,又沒頭沒尾地感嘆了一句:“清涼門橋邊,種了一大撥連翹,瀑布一樣開了黃花,你應該去看看。”妻子出神聆聽,只回了一個字:“好?！彼^續(xù)埋頭踏縫紉機,并沒有質疑丈夫的奇怪癖好。④對小莊非要在夕陽西下的那一刻在秦淮河邊流連的毛病,人們有過各種各樣的議論。賣酒釀的大嫂說:“咱做生意的,起早貪黑吃辛苦,有點時間不抓緊喝一盅酒,摸一把牌,看啥日落?”文具小超市的老板娘爆料:“聽說他買的那個一點點大的小三居,丈人丈母娘跟過來養(yǎng)老不說,還打算把他外甥帶過來上學。我看,他借著看風景在外頭多待一陣,是不想回家吧。”⑤小老板們一面議論,一面偷看小莊的表情,見他輕松自如地卷著油酥,搟著面坯兒,撒著芝麻,臉上微微蕩漾著笑意,全然不為所動。議論者也就深感無趣,紛紛散去。⑥小莊記得有人寫過這樣一句話:有多少在加班吃外賣的人忘了窗外的日落呢?太陽莊嚴又感傷地落下去時,在地平線上停留片刻,讓世界靜止,卻讓某個聲音在你心里轟響,它在提醒你,這永不再來的一天,你過得值嗎?你邁過這晝與夜的門檻,有遺憾嗎?⑦小莊記得父親領著自己坐看夕陽如何一點點潮水般向西收盡光芒;他記得高考結束后,老師專門領著他們這群落榜生,坐著踩蛤人的拖拉機,去看灘涂上被鹽蓬草染綠的夕陽;他也記得剛到南京時,與妻子擠住在直不起腰的閣樓上,某一日打開天窗,看到夕陽把老城南的魚鱗小瓦都鍍上明亮的金色時心中的雀躍之情。是的,在奔忙之外,總要有一點點光陰,要留給那些追憶、懷想、思索、自省的時刻,留給那個突然浮現的自我。這十幾分鐘或半個小時,無法換算成收益,也沒法征得人理解,但它無聲無息地滋養(yǎng)了你,幫你驅除忐忑與煩躁,失意與沮喪,讓你有力氣心平氣和地去應對那些洶涌的無奈。⑧今天,色彩、光線翻涌變幻如此莫測的夕陽,你看到了嗎?(選自光明網,有刪改)學習小貼士“散文化小說”是介于散文與小說之間的一種小說文體。這類小說對精心提煉而創(chuàng)造的某個獨特形象、細節(jié)、特定氛圍、場景進行描寫,充滿濃郁的抒情氣息,凝聚豐富的哲理意味。“意識流”用來表示意識的流動特性,強調意識的內容是不斷變化的,多表現為文中人物或作者思緒的轉換、聯(lián)想等。4.散文化小說凸顯情緒、意識的流動而淡化故事情節(jié)。請根據選文內容,完成下面思維導圖。(3分)(1)

(2)

(3)

5.選文第②段描寫了不同季節(jié)的落日,下面的鏈接材料描寫了江南水鄉(xiāng)的月夜。兩文所寫景物都詩意、夢幻,但表現的主人公的情感不同,請結合內容簡要分析。(4分)【鏈接材料】兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。(節(jié)選自魯迅《社戲》)6.有人認為,選文第④⑤兩段與全文整體風格不協(xié)調,削弱了文章的“散文化”性質,應該刪去,對此你怎么看?請說說你的理解。(4分)7.結合你的生活體驗,說說你如何理解題目“坐看日落”中“坐看”這種姿態(tài)。(5分)【驛站三前沿科技論短長】(13分)(二)閱讀下面材料,完成8—11題。(13分)【材料一】“文心一言”是中國某著名互聯(lián)網公司推出的國內首款對標ChatGPT的產品。它使用的是基于規(guī)則或模板的生成技術,這種技術可以快速生成有一定文化內涵和情感色彩的簡短語句。在發(fā)布會上,它展現了不同生活場景的多項能力:在文學創(chuàng)作場景中,文心一言將小說《三體》的核心內容進行了總結;在數理推算方面,面對“雞兔同籠”這類鍛煉人類邏輯思維的經典題,它能算出正確答案;文心一言能夠生成四川話等方言語音;能根據客戶的需求,準確完成公司起名和寫新聞稿的任務。在技術運作這塊,它展現了多項操作:基于對話技術和應用積累,文心一言具備記憶機制、上下文理解和對話規(guī)劃能力,從而更好地實現對話的連貫性、合理性和邏輯性。此外,它還具有以下優(yōu)勢:某互聯(lián)網公司構建了面向中文、服務應用、富含知識的多樣化訓練數據,對文心一言進行有監(jiān)督的精調,使其掌握的知識更精準,更懂中文和應用場景?！静牧隙緾hatGPT是由美國人工智能實驗室OpenAI開發(fā)的一款人工智能技術驅動的自然語言處理工具,GPT是生成型預訓練變換模型的縮寫。該公司利用大量文本數據對它進行訓練,讓它能夠通過學習和理解人類的語言來生成內容并進行對話和互動,模仿人類語言的復雜性和多樣性,更靈活地根據用戶的提問或對話內容生成文本,和用戶交互,解決用戶的問題和需求。它改變了人類思考和處理問題的方式,并由此重塑各行業(yè)生態(tài)、重塑世界。它的未來應用場景充滿無限可能:社交、游戲、娛樂、編程、深度寫稿、工業(yè)設計、文字翻譯、外事同聲傳譯等,每個原本需要人類創(chuàng)作的行業(yè)都等待被它顛覆性重塑。【材料三】ChatGPT將人類偏好知識注入GPT-3.5,以此獲得能夠聽懂人類語言、自身擁有判斷標準的大型語言模型。所謂“人類偏好”,一是人類表達任務的習慣說法;二是對于什么是好的回答,什么是不好的回答的判斷。就具體過程而言,首先,創(chuàng)建人類偏好數據。隨機挑選部分問題,并由標注人員給出高質量回答,形成“人類表達—任務結果”的標注數據,反饋至模型,讓其學習。其次,訓練一個反饋模型。隨機挑選部分問題,由原始模型輸出答案,再由標注人員基于“人類偏好標準”,對原始模型的答案進行排序。最后,利用標注好的“人類偏好”數據,訓練一個打分模型,這一打分模型會對原始模型的結果進行打分,告訴它什么答案分高,什么答案分低。以此為基礎,整個過程通過循環(huán)式地強化學習,將反饋模型和原始模型相鏈接,當原始模型輸出的結果在打分模型中獲得較低分值時,它將受到懲罰,同時被要求重新學習。通過不斷循環(huán),原始模型逐漸迭代升級,直至“脫胎換骨”,徹底掌握人類偏好,變成人類滿意的模型?！静牧纤摹肯旅媸悄痴搲W友關于ChatGPT應用討論的帖子。帖子:如果有了ChatGPT的應用,我們豈不是再也不用工作了,只要把問題講給它,它就會給我們一個近乎完美的答案……一樓你想多了,當前版本的ChatGPT因為其訓練數據截至2021年年底,對2021年之后的世界知識不了解。二樓它生成的結果來自其訓練數據中的統(tǒng)計規(guī)律,而非類似人類對復雜世界和抽象系統(tǒng)的理解,所以它的理解能力有限,有可能產生不正確信息。三樓由于ChatGPT的訓練數據多為英文語料,因此,在語言使用上,英文表現最佳,其他語種語意理解能力略遜一籌。四樓智能時代的競爭,本質上是學習能力的競爭。學習力是一個人最好的武器,它遠勝于那些叫作聰明的東西。永遠不要停止學習,停止學習你就廢了。8.下列選項對以上材料的理解或推斷,正確的一項是()(2分)A.“文心一言”具有了數理推算能力,所以“雞兔同籠”這類題它能正確作答。B.只要將人類偏好知識注入GPT-3.5,我們就能獲得能夠聽得懂人類語言、自身擁有判斷標準的大型語言模型。C.ChatGPT知識體系很發(fā)達,它能幫助我們找到任何時候的知識。D.ChatGPT是一場時間革命,它將讓生活、工作、消費產生巨大變化。9.根據材料一,為“文心一言”下一個恰當的定義。(3分)10.閱讀材料三,請你簡述ChatGPT職能學習“人類偏好”的具體過程。(4分)11.小金看到以上材料后非常激動地說:“以后我們再也不會為作業(yè)發(fā)愁了,只要我們把作業(yè)的基本要求輸入ChatGPT,它們就會給出近乎完美的答案……”請你運用材料四的內容對他進行勸導。(4分)【驛站四經典名著永流傳】(4分)12.劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?！毙〗痖喿x名著后研發(fā)了“名著藥丸”,你受到啟發(fā),也從《經典常談》《鋼鐵是怎樣煉成的》中選了一部進行“仿制”。(4分)小金的“名著藥丸”病癥:懼怕困難藥方:《西游記》用藥理由:唐僧師徒歷經重重磨難,遇到無數妖怪,但他們從未退縮,終于到達西天,取回真經。我深深感悟到不管生活中遇到多大困難,都要勇往直前,以超強的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難,直至抵達勝利的終點。病癥:

藥方:

用藥理由:

【驛站五詩文閱讀品情思】(14分)(四)小語和小金對下面文言文進行了探究,請你幫他們完成任務單。(10分)【甲】北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?！洱R諧》者,志怪者也?！吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?！币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣?！疽摇繓|海有鳥焉,其名曰意怠。其為鳥也,翂翂翐翐①,而似無能;引援②而飛,迫脅③而棲;進不敢為前,退不敢為后;食不敢先嘗,必取其緒④。是故其行列不斥⑤,而外人卒不得害,是以免于患。(節(jié)選自《莊子·山木》,有刪改)【注】①翂(fēn)翂翐(zhì)翐:飛行遲緩的樣子。②引援:由其他鳥引領。③迫脅:形容擠在一起棲息。④緒:殘余。⑤斥:排斥。任務單任務一:積累文言詞句借助積累,理解詞義13.解釋下列句中加點詞的意思。(2分)(1)怒而飛

(2)是以免于患

直譯為主,意譯為輔14.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(2分)天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?任務二:揣摩文章語句理解句意,分析作用15.選文中“野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也”一句,看起來和大鵬沒什么關系,能刪去嗎?請談談理由。(2分)任務三:探究文中形象《莊子》常借助具體的動物形象傳情達意16.請結合【甲】【乙】兩文,分析大鵬和意怠這兩種鳥的形象及其象征意義。(4分)(五)閱讀下面這首詞,完成17—18題。(4分)茅屋為秋風所破歌杜甫八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!17.這首詩畫面感極強,請你通過想象再現情景,完成下面表格。(2分)場景狂風襲屋,茅草翻飛群童抱茅,倚杖嘆息(1)

廣廈千萬,不動如山情感痛惜、焦急(2)

悲凄、愁苦堅定、悲壯18.杜甫胸懷國家,心系蒼生,是我國偉大的現實主義詩人。請你結合詩句分析詩人的濟世情懷。(2分)【驛站六辯證觀點抒性靈】(50分)19.閱讀下面文字,按要求作文。(50分)“每個人都了不起!”國家主席習近平的這句話彰顯了人民是歷史的創(chuàng)造者,人民是真正的英雄。海爾集團創(chuàng)始人曾用樸素的語言對“平凡”與“偉大”做了形象的解說:“什么是不簡單,就是能夠把一些大家都公認簡單的事情,千百遍地做好;什么叫不容易,就是能夠把一些大家都公認容易的事情,非常認真地做好。”任務一:寫一篇關于“平凡與偉大”的記敘文,講述你的經歷或感悟。任務二:以“平凡鑄就偉大”為主題,寫一篇國旗下的演講稿。要求:(1)從上面兩項任務中任選一項進行寫作;(2)題目自擬;(3)不少于600字;(4)文中不得出現與考生相關的真實信息。八年級下學期期末復習綜合測評卷1.(8分)(1)(2分)撼鶯bóliáo(每空0.5分)(2)(2分)DA項,“川流不息”意為(行人、車馬等)像水流一樣連續(xù)不斷;B項,“振聾發(fā)聵”意為發(fā)出很大的聲響,使耳聾的人也能聽見,比喻用語言文字喚醒糊涂的人,不形容聲音;C項,“怒不可遏”意為憤怒得不能抑制,形容憤怒到了極點;D項,“震耳欲聾”意為耳朵都快震聾了,形容聲音很大。此處形容壺口瀑布巨大的聲音,選用“震耳欲聾”最符合語境。(3)(2分)B通讀供排句可知,語句內容與讀書的益處相關,且這四句話是并列關系,應按由表及里的邏輯順序排列。讀書首先帶給人的是看得見的外在改變,故第④句應排在首位,排除A項和C項;然后是內在的變化,“思想”“品德”有緊密的關聯(lián),應前后緊承,故排除D項;最后第②句指向更廣闊的生活,“也”字表明第②句應排在末位。故選B。(4)(2分)刪去“通過”或“使”。2.(8分)(1)蒹葭蒼蒼(2)在河之洲(3)缺月掛疏桐(4)氣蒸云夢澤波撼岳陽城(5)曲徑通幽處(6)城闕輔三秦風煙望五津(每空1分)3.(7分)(1)(2分)示例:傳承紅色圣火,唱響時代旋律。(2)(2分)大多數游客參觀革命圣地是為了獲得不曾了解過的歷史知識;參觀革命圣地的游客中有一半以上是黨員。(每條1分,意思對即可)(3)(3分)示例一:我選紅旗渠紀念館。紅旗渠紀念館面積大,展線長,并運用多種技術手段進行展示,能帶來不一樣的參觀體驗。參觀紅旗渠紀念館,還可以學習革命先輩修建紅旗渠時自力更生、團結協(xié)作的精神。示例二:我選鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士陵園。鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士陵園建筑時間早、烈士資料齊全、知名度高,參觀它我們可以學習革命烈士不怕犧牲、勇猛奮進的精神。(內容介紹1分,精神1分,語言表達1分;只寫地點不得分)【解析】第(1)題,考查擬寫宣傳標語。作答此類試題時要把握以下幾點:①緊扣主題,內容明確;②內容積極,用語通俗;③語言簡潔,字數適中;④句式整齊,巧用修辭。本題圍繞“感受紅色文化,傳承紅色基因”擬寫即可,注意字數限制。第(2)題,考查圖文轉換。本題中的圖為柱狀圖和餅狀圖,作答此類試題時,要注意整體把握,明確主要內容;注重細節(jié),如圖例、圖名等;重視數據變化,【注意】柱狀圖注意觀察極值和變化趨勢,餅狀圖注意觀察各部分的比例對數據進行對比分析,抓住最突出的數據加以說明。圖1反映了游客參觀革命圣地的不同目的,由數據可知,“收獲不曾了解過的歷史知識”占60%以上;圖2反映了參觀革命圣地游客的身份構成,其中黨員占一半以上。據此可概括整合得出答案。第(3)題,綜合考查信息篩選和語言表述。本題中兩則材料均為說明性文字,作答時,選定一個地點抓住材料中的關鍵詞句進行概括和歸納整合點明參觀此地與活動主題的關系,挖掘這兩個革命教育基地中蘊含的革命精神。據此分析作答即可。4.(3分)(1)聯(lián)想到不同季節(jié)的落日(2)小莊面對小老板們的議論不為所動(3)聯(lián)想到與父親、老師同學、妻子看日落的場景(每空1分,意思對即可)【解析】本題考查文章內容梳理與概括。作答時,通讀全文,把握文章大意讀懂思維導圖,結合題干已給出的內容劃定答題區(qū)域抓住關鍵語句概括作答。思維導圖中A處的故事情節(jié)對應文章第①段,小莊聯(lián)想到的內容對應文章第②段,由“沿著這條路……春夏秋冬日落的不同”可概括出第(1)空答案。B處的故事情節(jié)對應文章第③段,“聯(lián)想到一句話”對應文章第⑥段,故C處對應文章第④⑤段,據此概括第(2)空情節(jié)。根據意識內容的變化可知,第③空對應文章第⑦段,由“小莊記得父親領著自己坐看夕陽……心中的雀躍之情”可概括出答案。5.(4分)選文第②段主要描寫了春夏秋三個季節(jié)落日的不同特點,營造出富有詩意、靈動變幻的氛圍,(1分)表現小莊對落日的熱愛與癡迷。(1分)鏈接材料描寫了江南水鄉(xiāng)月夜清新優(yōu)美的景象,充滿詩情畫意,給人以美的享受,(1分)襯托出作者和小伙伴們去看戲愉快的心情。(1分)(意思對即可)【解析】本題考查對人物情感的理解。作答本題,要分析小說中的景物描寫與人物情感之間的關系。選文第②段描寫了春夏秋不同季節(jié)落日的不同特點,可見小莊對落日觀察細致入微,表現了小莊對落日的熱愛和癡迷。鏈接材料描繪出了一幅江南水鄉(xiāng)的月夜美景圖,這些景物是附加了作者情感的產物,表現了作者幾經波折終于能夠看社戲的愉快心情。據此分析作答即可。6.(4分)不應刪去。(1分)①周圍人對小莊流連秦淮河畔看日落的習慣多有議論,而小莊對此不以為意,表現得風輕云淡,凸顯了小莊的生活充滿詩意。②這樣安排更能凸顯文章主旨,強調了在忙碌的生活中我們要學會追求哪怕片刻的心靈的寧靜與自由。③將兩種不同的生活態(tài)度進行對比,引發(fā)讀者思考哪種生活方式更值得追求,增加文章的可讀性。因此第④⑤段不應刪去。(觀點1分,理由每點1分,意思對即可)【解析】本題考查分析段落作用。作答此類試題時,仔細審題,明確題干要求結合文章內容,從多角度入手分析?！咀⒁狻靠蓮膬热?、結構和表達效果入手本題中,首先明確觀點,即不應刪去;然后可從內容和表達效果兩方面進行分析。內容上,以周圍人對小莊看日落的習慣的議論,強調小莊生活的詩意,同時也暗示了文章的主旨,即要在忙碌的生活中尋求內心的寧靜和自由。表達效果上,兩種不同生活態(tài)度的對比,引發(fā)讀者思考忙碌的人生應該采用怎樣的生活方式才更有意義,增加文章的可讀性。據此分析作答即可。7.(5分)本題答案分層級賦分。第一層級:思維膚淺,理解角度單一。(0—1分)示例一:“坐看”日落,是要我們能夠坐下來看日落,如選文中小莊坐在秦淮河畔的欄桿上看日落。第二層級:思維較全面,理解有一定深度,能答出“坐看”的含意及其積極意義。(2—3分)示例二:“坐看”這種姿態(tài),不僅指身體“坐下來”,還指精神“坐下來”,是要我們能夠在忙碌的生活中慢下來,像小莊坐看日落一樣,讓心靈能夠獲得寧靜,得到滋養(yǎng)。第三層級:思維全面深入,理解有深度,能答出“坐看”的含意及其積極意義,并能聯(lián)系生活實際談理解。(4—5分)示例三:“坐看”不僅指身體“坐下來”,還指精神“坐下來”。只有身體“坐下來”了,才能使精神也慢下來、靜下來。選文中小莊通過看日落,排遣了高考落榜的失意,排解了蝸居于方寸閣樓的困窘,消解了周圍人對自己生活的各種揣測、非議,獲得了心靈的寧靜與滋養(yǎng)。我們也需要在忙碌的社會環(huán)境中慢下腳步,尋求心靈的寧靜和自由,從而獲得生活的幸福感?！窘馕觥勘绢}考查對文章主旨的理解。本文題目中的“坐看”表層含意是指坐下來看日落的動作,深層含意是指將自己從忙碌的生活中解脫出來,進而排遣生活的煩擾,因此“坐看”指的是一種尋求心靈寧靜和自由的生活態(tài)度。作答時要結合小說內容和生活實際談理解。8.(2分)AB項,結合材料三中的“ChatGPT將人類偏好知識注入GPT-3.5……自身擁有判斷標準的大型語言模型”可知,“只要……就……”表述過于絕對;C項,結合材料四“對2021年之后的世界知識不了解”“英文表現最佳,其他語種語意理解能力略遜一籌”可知,選項表述錯誤;D項,結合材料二“它改變了人類思考和處理問題的方式,并由此重塑各行業(yè)生態(tài)、重塑世界”可知,ChatGPT是一場“思維的革命”,選項表述錯誤。9.(3分)“文心一言”是中國某互聯(lián)網公司基于規(guī)則或模板的生成技術,能夠展現不同生活場景的多項能力和多項操作的一款智能產品。【解析】本題考查下定義。細讀材料一,抓住關鍵句子“是中國某著名互聯(lián)網公司推出的國內首款對標ChatGPT的產品”“它使用的是基于規(guī)則或模板的生成技術,這種技術可以快速生成有一定文化內涵和情感色彩的簡短語句”“它展現了不同生活場景的多項能力”“在技術運作這塊,它展現了多項操作”,合理組織語言,并進行簡要概括即可。10.(4分)首先,創(chuàng)建人類偏好數據。(1分)然后,訓練一個反饋模型。(1分)在此基礎上進行循環(huán)式地強化學習,(1分)強化反饋質量,不斷優(yōu)化,最終成為人類滿意的語言模型。(1分)【解析】本題考查對材料內容的梳理概括。閱讀材料可知,訓練ChatGPT掌握“人類偏好”的過程在材料三的第二、三段。作答時,摘取關鍵語句進行概括,注意使用恰當的連接詞,表述清晰,有條理。11.(4分)小金,ChatGPT并不是無所不能的,你不能完全依靠它做作業(yè)。它的理解力有限,有可能產生不正確的信息。我們現在使用的ChatGPT版本的數據截至2021年底,不包括最新的世界知識。它的訓練數據多是英文語料,翻譯成中文,有時詞不達意。我們只有通過自己獨立思考完成作業(yè),提高我們的學習力,才能提高智能時代我們的競爭力,而不是利用它助長抄襲的不正之風。(表明態(tài)度1分,結合材料內容分析原因2分,語言表達1分)【解析】本題考查利用材料解決實際問題。題干中的關鍵信息是“只要我們把作業(yè)的基本要求輸入ChatGPT,它們就會給出近乎完美的答案……”,然后結合材料四中的“當前版本的ChatGPT因為其訓練數據截至2021年年底,對2021年之后的世界知識不了解”“它的理解能力有限,有可能產生不正確信息”“在語言使用上,英文表現最佳,其他語種語意理解能力略遜一籌”“智能時代的競爭,本質上是學習能力的競爭”“永遠不要停止學習,停止學習你就廢了”,從ChatGPT的弊端、學習的好處等角度進行勸告即可。12.(4分)【示例】病癥:意志力薄弱藥方:《鋼鐵是怎樣煉成的》用藥理由:保爾經歷了一系列的人生挑戰(zhàn),最后在全身癱瘓、雙目失明的情況下,依然沒有向命運屈服,而是拿起筆以另一種方式踐行自己的生命誓言,最終出版了《暴風雨所誕生的》。我深深感悟到我們只有不斷地磨煉自己的意志力,為實現理想披荊斬棘,才能迎來屬于自己的成功。(病癥1分,用藥理由3分,病癥、藥方、用藥理由三者匹配,言之有理即可)【解析】本題考查名著閱讀感悟。閱讀示例可知,“病癥”即生活、學習中的困惑,“藥方”即名著的名字,“用藥理由”即從名著內容或名著中人物身上的優(yōu)秀品質中所獲得的啟發(fā)和感悟。作答時,注意用藥理由要與病癥相對。本題為開放性試題,言之有理即可。13.(2分)(1)振奮,這里指用力鼓動翅膀(2)禍患【注意】解答此類問題,要注意課下注釋的積累14.(2分)天色湛藍,是它真正的顏色嗎?還是因為天空高遠而看不到盡頭呢?(“其”“極”1分,大意1分)15.(2分)不能刪去。這句話是對前面所引《齊諧》中的話的補充,解釋大鵬為什么要借助大風的力量——山野中(野馬般奔騰)的霧氣、空氣中的塵埃,這類極其輕微的物體尚且需要生物氣息的吹動,背部幾千里大的大鵬就更要借助大風了。(意思對即可)【解析】本題考查句子的作用。作答本題時,一要理解句子的意思,二要聯(lián)系上下文分析該句與“大鵬”的關系。這句話的意思是:山野中(野馬般奔騰)的霧氣,空氣中的塵埃,都是生物用氣息吹拂的結果。分析可知,這句話意在說明“世間萬物都有所憑借”的道理。由此可知,該句起到對前面所引《齊諧》中的話進行補充解釋的作用?？忌鷵俗鞔鸺纯?。16.(4分)大鵬的形象:碩大無比、力大無窮、志存高遠、善借長風。(1分)其是志存高遠、一飛沖天者的象征。(1分)意怠的形象:行動遲緩、不爭不搶、毫不顯眼、能全身遠禍。(1分)其是善于處世者(或“獨善其身者”)的象征。(1分)(意思對即可)【解析】本題考查文言語段對比閱讀。《北冥有魚》是課內語段,抓住關鍵句,不難概括出大鵬的形象。由此可分析出大鵬是志存高遠、一飛沖天者的象征。分析意怠的形象,要抓住鏈接材料中的關鍵詞句,如根據“翂翂翐翐”可概括出其行動遲緩,根據“引援而飛,迫脅而棲……食不敢先嘗,必取其緒”可概括出其不爭不搶、毫不顯眼的形象;根據“是故其行列不斥,而外人卒不得害,是以免于患”可概括出其能全身遠禍。根據意怠的形象不難得出其是善于處世者(或“獨善其身者”)的象征。【參考譯文】【乙】東海有種鳥,它的名字叫意怠。這種鳥,飛行遲緩,好像沒有氣力的樣子;飛行時由其他鳥引領而飛,棲息時擠在眾鳥之中;前進時不敢飛在前面,退回時不敢落在后頭;飲食時不敢爭先嘗,一定是吃殘余的食物。所以它在同列中不被排斥,外人也終究不能傷害它,因此它能免于禍患。17.(2分)(1)布衾冷裂,雨腳如麻(2)憤懣、無奈(每空1分)【解析】本題考查對詩歌情景再現的概括和詩人情感的把握。解答時,首先要根據已給出的內容,鎖定答題區(qū)間;然后要按照表格示例,對詩中場景和相應的詩人情感概括作答,注意字數相同,句式一致。根據表格中已給出的三個場景和“悲凄、愁苦”的情感,可鎖定第(1)空的答題區(qū)間,即第三節(jié)。由“布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”可以概括出第三個場景為“布衾冷裂,雨腳如麻”,據此作答第(1)空。場景“群童抱茅,倚杖嘆息”對應詩中第二節(jié),“欺”“老無力”“忍”“公然”等詞表達了詩人因“老無力”而遭受一群孩童欺侮的憤懣和無奈,據此作答第(2)空。18.(2分)示例一:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”表達了詩人關心民生疾苦的博大胸懷和憂國憂民的深沉情感。示例二:“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”抒發(fā)了詩人憂國憂民的情感,表現了詩人推己及人、舍己為人的高尚品格,詩人的博大胸襟和崇高理想表露無遺。(詩句1分,緊扣家國、民生分析1分,意思對即可)【解析】本題考查對詩歌情感的分析。首先,要找到詩歌中有關家國、民生的具體詩句,如詩人推己及人,由自己的悲苦境遇聯(lián)想到天下蒼生的句子“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”等;然后,分析其表達了詩人怎樣的思想感情,如憂國憂民、胸懷天下等。19.(50分)【寫作指導】作文材料從國家主席習近平的話語、海爾集團創(chuàng)始人的解說兩個角度闡述了平凡與偉大的關系。在寫作時,可以從人民創(chuàng)造歷史的角度,或從平凡的事情亦彰顯偉大的角度進行立意。文體要根據寫作任務來選擇。語言要質樸有力度,彰顯文采,突出思想的深刻性。【佳作示例一】你的確平凡,卻又如此偉大掬一捧清水,漫溯生命;拾一粒卵石,觸摸時間?！半m是日常的情景,可因為多,也能堆積一個驚心動魄?！蹦愕拇_平凡,但點滴微光凝聚,你又如星辰般耀眼偉大?！军c評】飽含哲理的語言,點出了平凡中蘊涵著偉大的哲理平時,走在干凈的街道上,我根本沒有感覺到你的存在。直到有一天,等公交的時候,看到你一手拿個鉗子,一手拿個袋子,低著頭,左看看右看看,慢慢往前走,撿起一個個紙屑、落葉、塑料袋……【點評】細膩的描寫,描摹環(huán)衛(wèi)工人的日常工作狀態(tài),生動傳神,突出其工作認真甚至在一個吸煙的人背后